五年级描写人物的作文

大家最不陌生的就是作文了吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,你知道如何写好写人的作文吗?下面是小编为大家整理的五年描写人物优秀作文,希望能够帮助到大家!

年级描写人物的作文篇1

在一间房间里,阳光照射到了书桌上,其间有一个十四五岁的女孩,她一边看书,一边用笔在书上做批注,她对周围的环境都不理睬。有人走过,她头也不回,只是专心致志的看书。这就是家里的书呆子——我的表姐。

记得有一次,我们几个好朋友到表姐家里去玩,她热情地招待了我们。我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。我叫了她一声,她回过头来看我,我叫她一起去玩,她却说:“不了,你们去玩吧,我还要看书呢!”说完,她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。记得还有一次,她来我们家里玩,她一进我家,就跑到我房间里看书。妈妈在厨房做菜,妈妈发现没有青椒了,就让表姐去买。表姐一边拿着书,一边含糊回答:“知道了。”然后拿着钱就跑了出去。二十分钟后,表姐回来了。只见她手里拿了一袋土豆,妈妈问她:“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问:“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得,但又没办法,因为家里人都知道表姐是一个书迷,想让她不看都不行。看看表姐看书那如痴如醉的样子,我真是自叹不如。她学习是那么自觉,认真,从不让她爸妈操心,而且学习成绩在班级名列前茅。真是让我佩服。

表姐虽然因读书闹了不少笑话,但是她学习的态度是值得我学习的,她是我学习上的好榜样。她的学习态度值得大家学习。

五年级描写人物的作文篇2

"沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没望见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一向传到我的心里……

五年级描写人物的作文篇3

我的爸爸今年45岁,他身材偏瘦,大约60公斤,身高1.71米。他的双眼明亮有神,长着一对招风耳,还有一张瓜子脸。他喜欢理光头,说这样洗完澡,头就干了,都不用花时间打理头发。

爸爸是个很有耐心的人。我从小就很挑食,爸爸每次都会耐心地劝说我,让我改掉挑食的毛病。有一次,妈妈做了个我喜欢的菜——炖蛋浇油,但这次她放了很多葱在上面,我就发脾气不吃了。于是爸爸耐心地开导我,说:“葱是好东西,有很强大的杀菌力,吃了不容易生病。而且妈妈做的炖蛋也很好吃!”说着爸爸就吃了大大的一口,然后露出一副十分享受的样子。看着爸爸的样子,我将信将疑地试了一口,嗯,味道还可以啊!

有的时候,我英语单词忘了怎么念,就跑去问爸爸,爸爸总是耐心地告诉我。有一次,我不知道海豚的英语怎么发音,爸爸说:“你把它想成‘盗坟’的动物,是不是就能记住了?”我这么一想,好像还真的呀。他还告诉我,要怎样学拼读,比如:“ir”“ur”发成“饿饿饿”……此外,爸爸还天天陪我听读九色鹿和学校的英语课文和提纲。直到我会念以后,爸爸才打开电脑,做他自己的工作,一直到深夜。

我的爸爸还是个很有爱心的人。有一次,我和同学小丁一起回家,路上,小丁被石头绊倒了,身上多处擦伤。爸爸那天刚好休假来接我回家,看到小丁受伤了,赶紧把小丁扶了起来,问道:“你没事吧,要送你去医院吗?”小丁吃力地说:“不用了,我歇会就行了。”旁边刚好有一家药店,爸爸就进去买了一瓶碘酊和一包棉签,给小丁的伤口做了消毒,然后把碘酊和棉签都交给他,叮嘱他回家后还要及时消毒,防止感染。说完就亲自把小丁送回了家。

五年级描写人物的作文篇4

回忆小时候,我们去东塔公园玩钓鱼和碰碰车,还有回家时玩的夹玻璃球是那么开心。

那天我们一起去东塔公园。一踏入大门,爸爸就要去钓鱼,那是十元钱十分钟,能钓多少送你多少条鱼。爸爸先是静静地站在边上,妈妈说那是爸爸在观察别人是怎么钓的,我过去问妈妈:“你是怎么知道的。”“因为你爸的眉毛。”到我们钓了,老爸先轻轻地把鱼钩放在水里,有鱼上钩了,他使劲一抬手,钓到了,还得意地说:“怎么样我厉害吧了吧!”见我们没有动静,就悄悄地凑过来说:“给点好听的话,这样不动让人很尴尬的。”我这才回过神说:“真厉害,太棒了,为你点赞。”爸爸在满足完自己的虚荣心之后,又开始一心一意地钓鱼了。看着这一条又一条的小鱼,我和弟弟都开心地笑了。十分钟就像一眨眼一样很快就到了。

这次我们又来到了碰碰车的地方,来游乐园就该玩点激动人心的游戏。我们进场了,我和弟弟一辆车,爸爸一个人坐一辆。车刚发动,就看到爸爸像一阵风似的向我们飞过来。“砰!”我们撞到了一起,爸爸向我们做了个鬼脸,手舞足蹈地在嘻嘻地偷笑,活像一个老小孩。“你们不懂,这样像是回到了青春,真开心。”我和弟弟你看看我,我看看你,都只好无奈地摇摇头。而爸爸呢,左撞撞,右撞撞,像一个没来过游乐园的小孩一样,天真,活泼,乐观。爸爸好像听见了我和弟弟在说他,瞅了我们一眼,又好像什么事也没有,继续去玩了。

回到家,我们又玩起了夹玻璃球,这一天下来,我发现爸爸真贪玩啊。

五年级描写人物的作文篇5

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,最后过关了!

我叫姐姐快走啦,但是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨日刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想:这下至少要再等十几分钟了!

只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!

五年级描写人物的作文篇6

爸爸四十多岁,由于风吹日晒,皮肤很黑,一副典型的农民形象。说来也奇怪,此刻他越来越爱看书了。麻将不沾边,闲着不串门,除了大忙,农闲时间手里老是捧着书,成立一个地地道道的”书迷”了。

这是怎样回事呢,还得从前几年发生过一件事说起。全村人种西瓜,我家也不例外,种了很多地,种子种下去,没过多长时间就发芽了,露出了两瓣绿叶。不久,就拖蔓了,还开了一朵朵黄色的小花。小黄花落了,但有许多未成熟的果实。爸爸小时候只读过两年书,再加上是第一次种瓜,到收获时,我家的西瓜又小又丑,味儿不甜。爸爸从种瓜中悟出搞农业也要懂科学的知识的道理。

以后,爸爸就爱看些农业科技的书了,有时还让我当他的“教师”。这不,我正在做作业,他从床上一骨碌坐起来,下床捧着那本书,来到我面前问:”这是什么字爸爸用手指头指着一个字。我看了看,说:“穴,穴就是株的意思。”“啊!一就能挣个六千元。”爸爸半信半疑地说,“难怪有些人种蔬菜瓜果发了家。”

就这样,爸爸又从书店买来了许多关于农作物栽培的书,一有空就埋头看。功夫不负有心人,如今爸爸成了村上有名的农业技术员。

在爸爸的带领下村上的人们开始学习科学种田了,他们勤看书、勤实践,瞧,他们搞得多红火啊!我此刻从心里佩服“书迷”爸爸了。

五年级描写人物的作文篇7

她,长得不算眉清目秀,但五官还挺端正。她的脸圆而略长,在两道浓而有些杂乱的眉毛下,有一双不大却有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望,给平平淡淡的脸上增加了些棱角。在脸的两侧,镶着五官之中我最满意的部分--耳朵,它们不大不小,像一对元宝似的。

她是我的表妹。她那明快单纯的眼睛,最使人喜欢,即使它不像赵薇那讨人喜欢的灯笼似的眼睛。对于她这双眼睛,别人说法不一,有人说呆板,有人说有表情,但我觉得她的眼神总闪耀着光彩:有时明毅、倔强、无忧无虑;有时平静、柔和,尚有几分困惑。这也正反映了她的性格:有时候生龙活虎,落落大方;有时候又能够安静得像一滴水,并且还带着点儿小闺女的脾气--羞羞答答。

有一次,我和她到公园玩。“快看!”我顺着她指的方向望去,是两只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追着蝴蝶跑,看着她眼里惊异与探寻的神色,我也被感染了,与她一齐捉蝴蝶。我最终捉到了两只蝴蝶,这时,她急忙朝我跑来,圆圆的小脸上,一双眼睛满是喜悦。她神采奕奕地接过蝴蝶,欢快地蹦着跳着。

去年,我们的外婆住了院。外婆最喜欢表妹了,所以表妹经常去医院探望外婆。每次看到她见到外婆时的失去光彩的哀愁的眼睛,我的心中也多了几分怜悯。她每一天都到医院去陪外婆说话,每次都讲得眉飞色舞,令人拍手叫好。外婆住院期间,表妹也瘦了一圈,疲惫的目光叫人担心。但一等外婆出了院,她又立刻恢复原状,脸因兴奋而红扑扑的。

我觉得她就像活泼、坚强的玫瑰。虽说长相称不上闭月羞花,但也算是清新可人。

五年级描写人物的作文篇8

在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头,他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会立刻跑过去,所以我对他们的态度很不好。可是有一件事让我改变了看法。

那是一个星期天的中午,我正在午睡,一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头,瘦高的个子,一张满是皱纹的脸,两只眼睛却炯炯有神,身上穿着一件又破又脏的棉衣,并且还打了补丁,(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他,我就不很不礼貌地说:“你敲我家门干什么“这家有姓张的吗“没有“,我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门,我大声的说:“不是告诉你了吗,这没有姓张的,怎样还敲呀!“是我,你喊什么呢“原先是妈妈回来了,我就把刚才的事说了一遍,妈妈批评了我,不该跟来人那么说话。

晚上我们正在吃晚饭,又有人敲门,我急忙跑过去,一开门又是那个老人,我刚要说话妈妈就过来了,“您有什么事吗““你家有姓张的吗““孩子的姥姥姓张,你有什么事吗那就对了,这有一个写着你家地址的信封,里面有一千元钱,你数数。原先是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了,还没等我们道谢,老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。

这就是我敬佩的人!

一键复制全文保存为WORD
相关热搜