漫画老师作文五年级精选9篇

漫画老师作文五年级 篇1

平易近人的老师

李姝含

一头有着金黄发尾的长发,一副黑框眼镜,嘴边还有一颗“美人痣”,这就是我的英语老师,宿老师。

可以毫不夸张的说,英语老师是语数英三科中最温柔的老师。她跟我们的多数是鼓励,少数是批评,她总是用温柔的语气对待我们。我们也都非常喜欢英语老师。

自从考英语作文开始,我的成绩就一直没有满分过。作文一直都是我考英语满分路上的“绊脚石”。

有一次,宿老师让我们写一篇作文,写好之后给她看。我慢慢吞吞写好之后,怀着忐忑的心情将本子递给老师。只见老师神情严肃,眉头微微一皱,我也十分紧张,手心里出了汗,老师拿着红笔在作业作文上圈出错误,在旁边的我也一直在听老师那又温柔语气的教导。

当老师用红笔指到最后一行时,我突然发现我拼错了一个单词,老师的笔也正好停在那儿,我急忙否认,解释的时候还有点结巴。老师看到我这慌忙的样子,她笑了,我转头看了一眼老师,她笑的眉毛挪了地方,嘴边的那颗“美人痣”也随着嘴角的上扬,变了位置。笑过之后,老师也只是对我说了一句“回去改一下吧”。

每当我再次遇到温柔的人时,脑海里就会想起宿老师温暖的语调和灿烂的微笑。

五年级作文漫画老师 篇2

“淘老师”?陶老师?

胡子辰

我培优班的数学老师叫“淘老师”,你知道为什么我们给她取这个外号吗?就让我给你们一一道来。

“淘老师”长着一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑宝石似的眼睛,微挺的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴。

我们为什么要叫她“淘老师”,还要从这件事说起。有一次上数学课时,她说道:“需要请一位同学上讲台和她做一个“小游戏”。”我们都觉得有点奇怪,心想:不是应该上数学课吗?难道今天老师心情好想和我们玩一玩?但又想到会不会是想调动课堂积极性提出来的呢?听完这句话,我们都自告奋勇地抢着上台跟老师做游戏,紧接着老师又出声了提醒到:“全体安静,我要请胡子辰上来和我做游戏。”话音刚落,我就自信的大迈步地走向讲台,我问老师我需要做什么,同学们也用期待的眼神望向老师,而她却微笑地望着我们淘气的说:“那就请同学们猜一猜吧?。”便开始滔滔不绝地上课了,一直到下课,我像雕像一样一动不动地站在那儿,我才知道原来这堂课是让我在讲台上体会“站着上课,俯视群雄”的。在讲台上,我看到了同学们上课时的小动作、小表情,知道了上课时的一举一动老师都尽收眼底,也瞬间明白了老师的良苦用心。

一天下课时,老师说要布置作业,我们拿出笔和作业本,一看我们已经做好了充分的准备。,老师开始布置作业:“第一项……,第二项……。”同学们的笔发出刷刷的响声,“第三项……,第四项……,第五项……,”同学们说开始议论纷纷“这么多!啊!今晚要开夜班了!”“第六项……,第七项……。”“啊!我要崩溃了!”我抱着头说。“第八项……。”同学们齐声大喊:“还有啊!妈妈呀,要死了。”“第九项……,第十项……。”“啊!”全班都要崩溃了。老师笑着说:“你们还吵,就继续布置。”顿时,教室里鸦雀无声,老师满脸笑容地问我们:“还要布置吗?”“不要”同学们头摇得像拨浪鼓一样,异口同声的说道。再布置一项,”老师说。“啊!一剑杀了我吧!”我皱着眉头说。“以上作业只做前三项,后面的统统作废,”老师淘气地说道。同学们都哭笑不得。哎,真的是太“淘气”了。

别看老师这么的“淘气”,经过她指导的大部分学生成绩都名列前茅,很多同学都是慕名而来的,我们每个星期都期待着她给我们上课呢!

这就是我的陶老师,她是一个美丽淘气,教学有方的老师,我爱“淘老师”,更爱陶老师。

漫画老师五年级优秀作文 篇3

学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。

她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。

顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。

记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。

还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。

这就是我们敬爱的语文老师顾老师!

漫画老师五年级优秀作文 篇4

在我们的学习生活中,都会遇到各种各样的老师,有的温柔,有的凶狠,有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师,让我好好介绍一下我的王老师吧。

有一次,王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书,她立刻风驰电掣地走到她旁边,火冒三丈地说:“把书给我。”他不给,紧紧地抱着书不放,做出一副不情愿的表情。王老师二话不说,立刻准备去把书拿回去,于是,一场“游击战”打响了,只见王老师用尽了九牛二虎之力,可是“动作大王”宁死不屈,又抢了过来。终于,王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此,上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。

还有一次,有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师,王老师一上课就说:“曹学生,请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时,我们个个被吓得心惊胆战,从此,我们班的作业正确率提高了很多,这都是我们王老师的功劳啊!

我们班学习成绩很差的他,这次作业依旧没有完成,估计又要花很长的一段时间才能补完,王老师说道:“同在一个教室,一样的老师,为什么别人都比你快……”渐渐地,他的速度慢慢提升了,几乎每一次都能准时完成,我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。

我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉,但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。

漫画老师作文 篇5

我的老师姓葛,她是一名数学老师。她个子不高,中等身材,戴着一副金框眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬,但她却有着专制我们的“神计”。

“神计”一,幽默化解,此计用于对付上课说小话,做小动作等人。比如“某某,你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课,这节是数学课不是手工课,把你手里的东西收起来”等。经过她这一说,说小话的同学不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心听课了。威力指数:三颗星。

“神计”二,糖衣炮弹,此计用于不交作业,且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业,以后要带过来”,此人正暗中窃喜,谁知葛老师话锋一转:“我看你挺开心的,不像作业没带啊,放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋,放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数:五颗星。

这就是我的老师,一个又幽默又严厉的葛老师。此刻,我的脑海中浮现出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊,葛老师,不论什么样的“神计”,为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出,我们一定会努力学习,不辜负您的期望!

漫画老师作文7

时间过得真快啊,一转眼,我已经是五年级的小学生了。在小学的学习里,教我的老师有很多,但我最敬爱的老师是杨老师。

杨老师是我的班主任,从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光芒。他性格开朗,时常讲笑话给我们听,也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师,我们都很喜欢他。

杨老师爱写作,尤其爱写诗。记得杨老师曾说过,他要每天写诗,一直会坚持下去。我想他的诗快和天上的星星一样多了吧。我也经常会在妈妈手机上拜读他的作品,从中学到了很多知识,也学做人的道理。

杨老师经常辅导我们漫画,还把好的漫画发表到蒙正小学堂里,让大家共同学习,提高同学们的漫画水平。班上好多同学的漫画已经发表在上面了,我也要努力漫画,期待着自己的漫画也能发表呢。

杨老师的谆谆教诲如春风细雨一般,为我的漫画学习打下了良好的基础。我一定要认真学习,感谢您的辛苦付出,您是我们永远的老师!

我的漫画老师作文五年级 篇6

我们的语文老师跟我们朝夕相处四年了,她有一头乌黑亮丽的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,甚是好看。

我们的语文老师讲课一直都很幽默,不像数学老师讲的课那么枯燥无味,不过这可全凭我们这位老师的心情。

有一次上午,老师正在绘声绘色地讲课,就随便跟我们说了几句话,有一个同学不知说了一句什么,老师吵了他,搞得我们全班鸦雀无声,一声都不敢出了。可是到了下午,老师笑容满面地走进教室,又讲起了课,好像把上午那件事忘了似的。这可全凭他的心情。

我们这个语文老师还有点严厉。一次老师让组长检查作业,检查出那么多没写完的,老师当场就怒了,连打带骂的惩罚那些没写完作业的学生。

语文老师还很聪明。每次老师给我们讲新课时,都会提前备好课,没有出现过一点差错。老师还得过“优秀教师”的奖呢。

我们这位老师既幽默又严厉还很聪明,你们的“漫画”老师呢,快来写一写吧!

漫画老师五年级优秀作文 篇7

我的“笨”老师,就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发,微胖的身子,高高的个子,圆圆的脸,皮肤白皙。

说起“笨”,这话可是她自己亲口说的。这不,新学期第一天,马老师就对我们说:“同学们,我很‘笨’,我希望同学们一个个都比我聪明。”这一番话逗得我们前仰后合,这回算是遇上自认“笨”的老师了。从那以后,我仔细观察,这马老师真“笨”得可以:她把班里的工作一股脑都交给同学们去做,收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那,嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明,弄得大家干劲十足。

课堂上的马老师不“笨”了吧?你想错了,课堂上的马老师依然是“笨”的。记得那天讲《军神》,马老师对我们说:“作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢?我挺‘笨’的,谁能教教我?”全班哄堂大笑。既然马老师自认为“笨”,同学们当然不甘示弱,一个个争相表现自己的聪明,手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林,马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言,博得了“笨”老师的夸奖:“你真棒”“天才”“聪明”……在学校,似乎只有学生是可以“笨”的,但在马老师眼中,“笨”可不是学生的“专利”,她自己就“笨”了一回。这一“笨”居然使得一堂课在轻松愉快中度过,这一“笨”使我们更喜欢马老师了。

马老师到底是笨还是不笨呢?一天我问妈妈。妈妈听后,哈哈大笑说:“马老师才不‘笨’呢,她是一个懂得教育方法的聪明老师呀!”

漫画老师作文五年级 篇8

常笑将军

她,长着一头披肩而下的乌黑秀发,有着一双细长,而含有神韵的眼睛,嘴唇不时会向上勾起一直都是保持微笑,嘴唇的附近还有一颗美人痣,嘴角的那一丝微笑,让她感觉更加平易近人、和蔼可亲了,她就从我们班的英语老师宿老师。

在四年级刚刚分过班的时候,班级中认识的同学寥寥无几,认识的老师几乎上没有一个,在第一节英语课前,我还以为这个英语老师十有八九和其他的老师一样,先来个下马威,然后再约法三章好管教我,但是这个老师却和其他老师不一样,这位女老师,自从走进教室自我介绍,都始终面带微笑,那笑容阳光灿烂,从此以后,灿烂的笑容就成了宿老师的名片了。

还有一次,那是一堂复习考试,不知道什么班的同学太浮躁,还是另有原因,大多数的同学都考的不太理想,教师中静得可怕,每个人的欣赏都压着一块大石头,压着人喘不过气,宋老师来了以后,仿佛看出了我们心中的不安,只是微微一笑,趴着一项瞬时间,让我们心中的大石头没有了,让人感觉到轻松。

宿老师,就像一位将军带入我们这一班,并在我们的战场上过关,展现攻克了一个又一个在学习上的“拦路虎”,15班不管是在月考、小考、复习考……中都名列前茅。

每当我看见别人在笑时,就会想起我们六年级的宿老师。

漫画老师五年级优秀作文 篇9

在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。

牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。

牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”

牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。

牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

怎么样,你喜欢我的牛老师吗?

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