五年级作文研究报告范文3篇

小学五年级研究报告 篇1

一、问题的提出

现在还有很多人在用塑料袋,塑料袋有什么危害呢?于是,我对塑料袋做了调查。

二、调查方法

(1)查阅有关资料,了解塑料袋的危害

三、调查情况和资料整理

(1)信息渠道

(2)涉及的方面

(3)具体内容

(1)上网

(2)塑料袋的危害

(3)塑料袋结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离,不断累积,会对环境造成极大的危害。

(1)听妈妈讲述

(2)塑料袋的危害

(3)废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

四、结论

(1)、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品,会被动物当作食物吞入,导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此至死,经济损失约30多万元。因为羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物,却常常连塑料袋一起吃下去,塑料带在羊肚子里不能消化,长期吃的话,羊肚子就会被塞满,不能进食,最中会被活活饿死。

(2)、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力,不仅我们这代要被垃圾包围,也会使子孙后代失去生存的空间。

(3)、现在,菜市场里卖东西都用塑料带,使土地遭受了破坏,。塑料带不能烧,烧起来很污染环境。所以,我们要少用塑料带。

小学五年级研究报告 篇2

(一)问题的提出

在当代生活中,可乐成了我们小学生必不可缺少的“好伙伴”,成了我们的好朋友。我们班有许多同学每天上学书包里都带着一瓶可乐,如:李路正,任程鹏等同学。每当下课,他们就从书包里拿出可乐,美美地喝上一口,那些疲劳,困窘就会被抛到九霄云外,这是多么令人羡慕的事情呀!可我听我妈说过多喝可乐对人的身体是有害的。到底多喝可乐是对人体有益处呢,还是对人体有害处?我和弟弟开始对这个问题展开了调查。

(二)调查方法

(1)上网查询,搜集有关可乐中的成分的资料。

(2)查阅书籍,通过书中的一些试验,了解可乐对人体的危害。

(3)访问经常喝可乐的好朋友或同学,向他们了解情况。

(三)结论

(1)喝了可乐确实有很好的解渴效果,一瓶可乐下肚以后,浑身的疲惫感就会被一扫而光,留下一阵又一阵地冰爽地感觉。

(2)可乐也有不好的地方,如:

1、可乐中的某些化学成分具有很强的腐蚀性,喝了对对牙齿有坏处。

2、听别人说多喝可乐也会使正在生长期间的人生长效率下降。

(3)可乐的成分之中,有百分之八十九是水,有百分之十一是糖,还有,每100毫升水中有11毫克的鳞,10毫克的咖啡因。另外,可乐中又添加了许多种对人体有伤害的防腐剂。所以,我劝大家还是不要喝可乐为好。

小学五年级研究报告 篇3

近期,我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中,我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。

目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的蔬菜,进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况,与市场签订《蔬菜安全卫生质量责任告知承认书》后留样检测50分钟,如果检测合格后可以进行交易,否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多,就是增加了出示蔬菜产地的相关证明,这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地,保证了蔬菜的质量安全问题,也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心,看到这里有很多检测仪器,工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验,通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之99.98的合格率,再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易,为了我们能吃上安全的蔬菜,这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同时也要节约,杜绝浪费。

这次的研究活动我收获很大,也增长了很多知识,比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等,我要把学到的知识用到实际生活中去!

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