拔河比赛作文10篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的拔河比赛作文范文,欢迎借鉴学习。

拔河比赛作文1

在一个阳光明媚、秋高气爽的下午,我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。

比赛前,同学们都开始忙着热身运动,有的抻腰,有的压腿,还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气,想出了一个口号:“一二,加油!一二,使劲!”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

嘀!随着一声清脆的哨响,激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子,身子向后倾斜,双脚用力蹬地,奋力向后拉扯,强壮的尹硕庚因为用力过猛,脸涨得通红,脖子上爆起了一条条青筋,仿佛再一用力就要爆炸一样!“一二,加油!一二,使劲!”

场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号,拼命地为我们加油鼓劲儿,很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中,同学们的力气渐渐地被消耗殆尽,胜利的天枰一点点向对手倾斜,可同学们始终没有放弃,依旧使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的双脚瞬间离开了地面,整个人仿佛在空中漫步,“发生了什么?”正当我不知所措的时候,只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲,我感觉情况不妙,可任凭我怎样努力,还是控制不住自己的身体……最后,在同学们的叹息声中,我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上,同学们都低着头,没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过,甚至会批评我们几句。结果,班主任不仅没有批评我们,反而表扬了我们。因为,尽管我们输掉了这次比赛,但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她,她更爱我们啦!听完老师的话,同学们都睁大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!

拔河比赛作文2

“快!快!快!快!”你别以为是我上学迟到了,这是我要去拔河了。

只见操场上人山人海、人声鼎沸,第一场惊心动魄的拔河比赛正在展开,五年级四班不自量力跟五年级五班比赛,而五年级五班也是目中无人。这两个班相比,五年级四班可真是小巫见大巫。嗨,果然不出我所料,五年级五班拔赢了这场比赛。

好了,终于轮到我上场了。哟,对手人高马大,我方参赛选手戴上手套,抓牢绳子,只听见那么“嘟!”的一声刺耳的声音,还不等我们有所反应,那绳不听话地“投靠”到对手班级了。这不是明摆我们输了吗?

“哼,哼,从理论上讲,失败的原因应该是手套没戴好,未抓牢绳子,所以我得摘下这该死的手套。”我自言自语,边说还边摸摸下巴。同学们大概都知道是手套在作怪,纷纷把手套摘下来给啦啦队员。“嘟――”号声又一次被裁判吹响了。我方参赛队员使出了吃奶的劲,一股作气地一点点把麻绳向我方拉进,正在双方僵持不下时,两边的啦啦队员也是一个比一个叫得响,声音如排山倒海一般,震耳欲聋。为不让桂冠送给别班,我们队员发出了无敌加无敌的力量渐渐占了上风,成败在此一举!,我们咬紧牙关,涨红了脸,可就在这千钧一发的时刻,我腿麻了,几乎没了力气,不知是不是时间太久的缘故,其余的队员大部分也是体力不支,队行也乱了方寸。对方队员阴险狡诈,一股脑地把绳子一点点的往回拉,看着红绸子慢慢地过去,就像自己要慢性死亡一样的难受,最终我们还是输了,我们个个哭丧着脸,有的同学泪水都流下来了。

回到教室,张老师安慰我们,让我们吸取教训,一定要在学习上打败对手!

拔河比赛作文3

一个阳光明媚的下午,广播通知:“为了培养同学们的运动能力,下午第一节课下课,在操场上举行拔河比赛,请全校师生安排好时间。”同学们听了后,心里有些迫不及待。

下课铃声响起来了,同学们争先恐后地跑向操场。老师选了几个身强体壮的同学上场。参赛选手的心里很紧张,就像有块石头压在上面似的。比赛马上开始了,有的同学正在做热身;有的同学坐在地上休息;还有的同学正在讨论作战计划……,而我们啦啦队,正在讨论一会儿怎么喊口号。

比赛开始了,参赛选手们的手紧紧地握住绳子。裁判员吹响了口哨。突然,同学们的心随着口哨声响紧张了起来。选手们两腿一前一后,身子向后倾斜,使出了全身的力气。只见这时,有些选手咬着牙齿,双唇紧闭,把五官缩在一起,脸憋得红红的,就像一个红红的西红柿。这时,对方有些放松,我们趁这个机会,猛的一拉绳子,赢了这场比赛。

当前比分是一比一,所以,这次决胜非常重要。选手们做好充足的准备。第二轮比赛开始了,双方队员都拼尽了全力。只见红线一会儿像小精灵一样向我们跑过来;一会儿像淘气包一样快步走过去;一会儿又像木头人一样站在那里不动了。这时,对方突然使劲,红线像飞机一样移过去。最后,我们班输了。

赛后,我们啦啦队看选手们有些沮丧,连忙跑过去安慰他们,鼓励他们。在大家的安慰下,选手们也不那么沮丧了。第二天,同学们还总结经验:我们班力气不小,就是过于自信,最后一场有些放松了。唉!毕竟失败乃成功之母。相信,在大家的努力下,平时多练习,相互配合,齐心协力,明年一定可以赢的。

拔河比赛作文4

那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶的劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

那天,举行了一场精彩的拔河比赛。

盼星星,盼月亮,终于比赛了。六4班对六2班。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边好像看出了我的心思,就对他说:“没事,别紧张,放松点……“

”嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知2班的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!",最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。1:0,“哈,我们赢了。“

第二场比赛开始了,快准备。"老师喊道。“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊:“六4,加一油,六4,加油。此起彼伏,震耳欲聋。拔河的同学更加用力了,但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

拔河比赛作文5

下午,火辣辣的太阳烤着大地,但操场上热闹非凡,同学们个个兴高采烈、精神抖擞,准备大显身手。

首先上场的是我们三(3)班和三(2)班全体男生。老师让我们站在绳子的两侧,我发现今天的绳子又粗又长,估计是因为人多的缘故吧。“嘘!”随着哨声响起,比赛正式开始。同学们两只手像大螃蟹的夹子一样牢牢地夹住绳子,拼尽全力把身子往后仰,眼睛瞪得滚圆滚圆,像个大铃铛;同学们都屏住呼吸,脸憋得通红通红,像熟透的柿子一样。

再看三(2)班,他们也不甘示弱,两手紧抓绳子,“一二、一二……”奋力吆喝。这时候,绳子上的铁锤向他们边移去。在这千钧一发之际,我们班的啦啦队齐喊:“三(3)班,加油,必胜,必胜……”我们跟着节奏喊了起来“一二、一二……”只见铁锤向我们这边慢慢移动。“嘘……”随着一声哨响,比赛结束了,我们班赢了。同学们立刻欢呼起来。

这次比赛,不仅增强了我们的体质,也让我知道了团结合作有多么重要。

拔河比赛作文6

在我的脑海里有许许多多使我难忘的人、事、活动。其中,有一场难忘的拔河比赛使我至今难忘,那就是今年我们学校举行的一场拔河比赛。

选手们个个紧握绳索,跨开双脚,身子后倾,憋足了劲。“嘟……”裁判员老师的一声哨响,一声激烈的比赛开始了。“加油!加油!加油……”操场上顿时沸腾起来。只见我们班的同学哥哥咬紧牙关,屏住气,使劲往后拉。绳索上的红绸一会往左移,一会往右移,看得同学们眼花缭乱。比赛在一分一秒地极了地进行着。班主任杨老师和汤老师拉拉队一起喊:“六(1)班,加油!六(1)班,加油!”我们对手的拉拉队也不甘落后,用狰狞的眼神来注视着我们,好像在劲,使尽全身的力气往后一拉,红绸移到了二班这边。同学们和几位老师一起欢呼着。

比赛结束了,我们垂头丧气地回到教室。

拔河比赛作文7

今天下午,我们学校组织了一次五年级拔河比赛。

进入场地,各班的拔河队员精神抖擞,看来,他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。第一场是五(6)对五(4)班。接下来的时间都是都是其他班在比赛。正在我们班一愁莫展时,耳边传来的声音打破了我们的沉寂,终于轮到我们班上场了!我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地,啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。“嘭”的一声响,拔河比赛开始了。双方的队员抓紧绳子,身体向后倒,脸涨得通红,前面的同学更是咬牙切齿,一定要为班级争光。我们啦啦队也不甘示弱,扯着嗓子使劲喊:“五(5)班,加油!五(5)班,必胜!”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。哨子又响了一声,比赛结束了,裁判手中的旗指向我们班,我们班赢了。太好了,我们欢呼得跳起来。

只后又连续进行了几场比赛,五(6)班第一名,我们第二名,五(1)班第三名。在这次拔河比赛中,我也看到了感人的一面:我们班对五(3)班的拔河比赛完后,我们班的拔河队员的手都拉得好像虾一样红。老师让他们休息一下,换人上去拔,可他们却说:“坚持才是胜利,我们要坚持下去!”你说,这难道不令人感动吗?

通过这次的拔河比赛,我懂得了:团结就是力量。生活中只要团结,什么事都能做成。俗话说:人心齐,泰山移嘛!

拔河比赛作文8

暑假里,我参加了作文兴趣班,今天是最后一堂课,老师大声对我们说:“今天我们来一场拔河比赛。”我们兴奋地问:“怎么比?”“男生PK女生。”我们男生顿时乐得像花儿一样,因为我们瞧不起女生那点力气。老师又说“但男生参与者要比女生少一半。”听到这句话,仿佛一根利箭深深扎进了我的心口,顿时说不出话来了,而女生确在那得意洋洋。虽然我们人数少,但我们还是要坚持和女生对决。

比赛开始了,只听老师一声令下:“预备,开始!”我们全都用力拔起来,我们觉得非常轻松,绳子不断朝我们“走”来,我们都以为女生非常纤弱。但就在我们胜权在握的时刻,绳子直向她们“奔去”,但我们怎么也拉不动了。我们中计了,原来她们早就商量好了,她们是先用百分之七十的力量和我们维持着,等我们快赢时,也就是我们精疲力竭的时刻,在使出全力,她们就赢了。可恶,这招真是趁人之危。

第二场比赛又开始了,这次我们吸取了教训,不会再犯同样的错误了。“预备,开始开!”我们又开始拔起来了,我们也像女生刚才那样,先用百分之七十的力量去拉着,女上就要赢了,我们再用百分之百的力量去拉。可是情况却没有好转,反而女生又赢了。这是为什么呢?我想了好久,终于得出结论。原来在上一局中,我们男生已经浪费了许多力量,所以才会输。所以,女生二而比零取胜。

到今天为止,我才明白,虽然女生力气小,但她们可以用大脑去想办法,所以,拔河不仅仅只是用蛮力,更重要的是你的足智多多谋。

拔河比赛作文9

在一个风和日丽的下午,刘老师要我们班与六年二班进行一次拔河比赛。

操场正中躺着一条巨蟒似的棕绳,绳子中间系着一块红布,压在地面的白线上。

“嘟——“,一阵清脆的哨声过后,比赛正式开始了。参赛的同学个个斗志昂扬……场上的气氛十分活跃。经过两局激烈的争夺,双方以“1比1”打平。

第三局可是决定胜负的关键!我们把所有紧张的情绪都抛到九霄云外。

第三局正式开始了。刘老师手中的红旗一挥,我们班的同学就用力拉起来。一张张小脸憋得通红,像一个个熟透的苹果,可爱极了。脚底好像生了根一样,稳稳地站住。

六(二)班的同学也不干示弱,他们紧握绳子,一个个身子向后仰,有的同学身子几乎要贴着地面了。尤其是六(二)班绳尾压阵的那个同学,像抓住一匹受惊的野马的尾巴,死死不放。

双方队员仿佛在拉锯似的,绳子中间的红布条一会儿移向这边,一会儿又移向那边,情势相当激烈。这是我们班的拉拉队员,叫声特别响亮、他们挥动双臂,有节奏地喊“六(一)班,加油!六(一)班,加油!”听到加油声,我们班参加的选手,个个使出九牛二虎之力,用力地拔呀拔。六(二)班的队员渐渐吃不住劲了,个个败下阵来……

“胜利啦,胜利啦!我们班获得胜利啦!”这时,我们两班的同学都相互握手,互相欢呼,全场响起了热烈的掌声,一场拔河比赛在欢乐的气氛中结束了。

拔河比赛作文10

精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……

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