作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是小编准备的关于窗外的小学作文范文，欢迎借鉴学习。
关于窗外的小学作文1
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”，也许是某种特殊的情怀吧，我也喜欢看风景，尤其是窗外的风景，它或多或少总能给人以启示。今天，我又收获了两道别致的风景。
一、父亲的奉献
一个卖充气玩具的人在巷子里走过，那人的手里和竹架上的玩具琳琅满目。巷子里还有一个抱着孩子的中年男子，个子不高，清秀的面庞上隐约露出几分欢欣，那应该是他的孩子带给他的吧。这时，孩子的目光聚集到了玩具上，眼里流露出渴望的光。父亲了解了儿子的意思，在挑选玩具，噢，选定了，是一个充气的小锤子，里面有个铃铛，一摇就“叮铃铃”直响。父亲买下了那个玩具，拿给了孩子。孩子拿着玩具，不停地挥呀挥的，脸上带着他那个年纪特有的微笑，看着儿子开心的模样，父亲也露出了会心的微笑。
二、儿子的回报
不经意间，又发生感人的一幕，一位父亲，骑着三轮车向小巷驶来，岁月在他的脸上留下了痕迹，他的脸上写满沧桑，三轮车上载着许多修车的器械，可以看得出来，这么多东西对他来说有些吃力，但他还在坚持。这时，迎面跑来一个小男孩，那正是他的儿子。儿子看见父亲正要上坡，马上跑到三轮车后面，伸出他那纤细的小手，把三轮车往上推，他竭尽全力想减轻父亲的负担。终于，三轮车推上去了，儿子舒了一口气，露出一种幸福的微笑。
谁也不知道，在这一刻，我以一个旁观者的身份洞察了这一切，而我的心潮正在起伏，一股暖流流遍全身。我知道，这两对父子是幸运的，他们可以享受爱与被爱的快乐。在爱与被爱之间，他们被幸福包围着，他们拥有一颗懂得感恩的心，而这一点，却是我们大多数初中生所缺少的。现在我们中学生处于青春期，对父母的爱不理解，经常与父母发生摩擦，觉得父母非常啰嗦。记得有一次，我一个好朋友跟我说近来发现父母变啰嗦了，我对她说，不是父母变了，而是她变了，对父母反感了。其实父母的啰嗦也是对她的爱。她听后若有所思地点点头。我想，那些反感父母的人一定缺少一种感恩的心理，他们不会对父母付出爱。当有一天，他们尝试对父母付出爱的，就一定会发现，父母的唠叨如音乐般动听，父母的关怀如春雨般滋润心田，那时，他们将会拥有这世上最动人的笑容。
关于窗外的小学作文2
如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。——题记
记得那一次发现你“怪怪的”，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧?但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：“我被你捕获了!”那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。从那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我开始在暗中默默的注视你。
一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿，蹦出一字：“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。
后来，我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店……
每周末都会这样，我喜欢这样。用你的话说，就是：“每个周末，你都会带我去‘玩!’”后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：“等着我，等我放假了，我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。
脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着……
关于窗外的小学作文3
绵绵秋雨总是淅淅沥沥地下个不停。缕缕雨丝打在透明的玻璃窗上，雨点交汇在一起，缠绵悱恻地贴着玻璃滑下，落入湿漉漉的窗台缝隙，惊起堆积已久的尘灰。尘灰飞起，在跃入风雨中的那一瞬间，立刻被空气和雨水吞噬得无影无踪，与窗外寂寥的天空永恒地融为了一体。只剩下密密的雨帘，如一道若有若无的屏障挂在窗外，远处近处的楼房、棕榈迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
临窗而坐的我望着窗外的景象，心绪烦乱惆怅，我的未来似乎也像这雨中窗外的万物，模糊而缥缈，有种捉摸不定的不真实感，带着淡淡的虚无的意味，让人心生迷茫。窗外，是雨雾迷蒙的前路;窗内，是无奈人望雨止步。
恼人的雨!
我站起身，想要拉上窗帘，隔开窗外的雨和窗里的我，隔开迷惘与忧虑，且容身在窗内无风无雨的世界里。走到窗前，却不自觉地凭窗而立，向外远眺。
我目光流转，忽然被一个情景吸引。
窗外依然雨雾蒙蒙，前路依稀可辨。只见小路上绽放着一朵朵伞花，五颜六色、各式各样：七彩伞花绚丽鲜艳、格子伞花典雅清新、纯色的伞花质朴无华却透着大气……每一朵伞花都是一把张开的伞，每一朵伞花下都有一个擎着伞的人。我不由得浮想联翩：在这一朵朵千姿百态的伞花下面，都是怎样的人呢?他们一定年纪不同、容貌各异，但他们都有一个相仿的姿势：举着伞，往前行走着，或是脚步匆匆，或是步履缓慢，或是不紧不慢，但他们都在行走，一步一步地向前走着。我细细地凝视着这雨幕中一朵朵移动的伞花，仿佛观赏着盛开在水面上的一朵朵莲花，伞花竞给这萧索的雨景增添了些许独特的韵味。
我又忽然想到：绵绵不绝的风雨会不会压弯一柄柄纤细的伞?滴滴落落的雨点会不会打湿路人的眼镜?层层密密的雨脚会不会模糊行人眼前的路途?雨打风吹行路难啊，可一朵朵伞花依然不断地移动着。伞下的人为何不曾停留，静默地执意前行?他们要去哪里呢?每一个人都有自己的目的地，每一个人都被心中的目的地召唤着，哪怕雨急风骤，哪怕前路遥远。
窗外风还在低吟，雨还在蔓延，我的视线却似乎清澈了许多，似乎能看得很远。我对雨有了新的领悟：也许，雨迷蒙了视线、模糊了前路，但行走在雨中的人，才会更明白自己想要去哪儿，才会更清楚自己的方向。
不知过了多久，雨终于停了，一道彩虹悬浮在窗外的天空。我轻轻地推开窗，湿润的空气扑面而来，轻盈的微风拂过指尖，这是雨后特有的清新舒展的感觉。窗外云开雾散，雨水洗去了空气中的尘灰，视野越发清晰而开阔了。
关于窗外的小学作文4
我家屋后是座公园，公园里是树木花草。在书房里正可以看到公园的全貌。于是，正好用窗框把这美景框下来，这窗框框下的景不正是幅会动的画吗?
每天宅在书房里，心情异常烦闷。不时望向这“画”，就看见郁郁葱葱的树林引入眼帘。这林的疏密恰到好处，不显得太空旷让人觉得荒凉，也不显得太紧凑让人透不过气。这绿也使人舒心，下面是墨绿，中间是翠绿，再往上走颜色慢慢变淡，化成几大簇草绿带着些黄。忍不住跑下楼去，沉浸在这绿色中。仔细看这绿的精灵，每一条脉落都潺潺流着生命的汁液。抬头，阳光给叶片镀上了金边;低头，阳光透过叶片洒下来铜钱般的斑点。风一来，这层层叠叠的绿色就开始舞动，轻轻地，慢慢地，像柔情的浪。树叶与树叶摩擦发出的沙沙声好像是树木们正为风声伴奏。不吵闹，也不招摇，它们就轻轻摇晃着，哄着枝叶间巢中的鸟雏儿入睡。
在画轴中心有一座人工湖，湖里的水清澈见底，把树林的绿吞了去，吐出的是夹着水波的青。这青是静谧的，当你盯着它看入了神，往往会有几只顽皮的鱼儿从你眼前拂过，引你跟着它们的身影望去。循着鱼的涟漪，走到木桥边，成群的黑天鹅在桥边嬉戏，有的拍着翅膀显示身姿，有的低着头在水里寻找猎物，有的把头埋在羽毛里梳理着……一切动作都是这么优雅，为这静谧的湖又添了些温柔。
在湖边总能找到一簇簇的野花，颜色并不鲜艳，却总能招来辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜却是香的，因为在花丛的旁边总氤氲着淡淡的香气。
你瞧这画多会打扮自己呢!以林为衫，以湖为裙，还穿着绣花鞋呢!连每个空隙都不缺乏色彩，让人禁不住多去看几眼。
吃早饭时，透过窗子，看着晨练的大爷大妈们边跑着步边唠着家常，边压着腿边说着笑话，就感觉平凡但快乐的一天又开始了。吃晚饭时，透过窗子，看着孩子们骑着单车骑着骑着就开始你追我赶，边玩游戏边聊天，就感觉充实美满的一天又快结束啦!
这幅窗外的画在那默默的陪着我，这画是温柔的，这窗外的景是温柔的。怎样看这窗外的一切都是这么美，美的可爱，美的舒服。
关于窗外的小学作文5
我静静地望着窗外。窗外的天下起了密密的雨。没有大雨的豪爽，也没有小雨的温柔。
我走到窗边。将手伸出窗外，雨滴在我手心，泛着银光，冰凉冰凉的感觉。出于本能，我的手缩了回来。雨水打湿了窗，滋润了树，净化了土;为什么我的心情却依如往?就如那雨一样，冰凉冰凉的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果说那扇窗的某个点是起点，雨是不是在往后退，就像我的数学成绩一般，一次、两次没考好，将原因归咎到意外，还能够理解，但是无数次的考砸算什么?我不想放弃，却不知道怎番挣扎。
心中无限伤感。低头，又一滴水滴在手上，却是热的。看窗外，因为有太多的雨，窗外的景是朦胧的。其实并不只有这个原因。擦了擦眼，好许些。
无意一瞥。看到窗外有一棵小树在风中摇曳，欲倒而不倒。刚栽下的吧?怎么没见过。心头为之一颤。我相信它会坚强的活下去。它是那样的弱小，却在此时是那么的坚强，这也算是一种强大;它并不在大树的庇护下，却仍不言弃，与风雨抗争。
它只是一棵小树!
风势转小，小树并不再左摇右摆了。它身上流着不少的汗，或许夹着泪，但终归是熬过了风雨，不是吗?
我和那小树的遭遇挺像的，同样遇到挫折，同样的弱小，它选择顽强对抗，我呢?连那小树都不如吗?
不对，我应该要像那小树一样：不畏风雨，一路向前。亦要在风雨中生意盎然，流着泪也无所畏惧!挺过去，是风平浪静。
我又望向窗外的小树，好像长高了。
窗外的景不再那么乏味：花有着艳丽的色彩，草有着舒心的生意，空气带有芬芳……
关于窗外的小学作文6
阳光照在窗外的树叶上，映出一点点耀眼的亮光。偶尔有点风从树梢上吹过，整个树顶就会动起来，散在树上的斑斑点点也就闪烁起来，仿佛阳光洒在水面上的波光粼粼。
我看着窗外的景色，不禁联想绵绵。从我这里望去，可以看见一丛丛的树，很率。一些建筑被包裹在其中，只露出屋顶。我想要是那屋顶是尖的该多好。只是这造起了高楼。
我有些气，所以我不喜欢这片风景中的高楼。它好像一把铁锤，把我们的想象敲得粉碎。
窗外的风景很简单，我每天抬眼便能看见。
阳光不太耀眼的时候，天就会很蓝，云朵看上去软软的。偶尔抬头看看蓝天白云，也回产生无限联想。在我坐在窗前做作业时，也会看到日落的景色。红色漫漫向蓝色浸染去，漫漫整个天空都变成红色。
你看，窗外的风景又是这样丰富。我希望有一个梦幻的窗口，向我展示梦幻的世界。
关于窗外的小学作文7
静静坐在书桌前，想到一道难题还没有解决，思绪渐渐飘向窗外。在思绪一团乱麻的时候，我知道，放空自己是再好不过的了。
在夏天时，炎热里也带着一丝生机勃勃的气息。窗外哪棵树上的知了在歌唱?哪个种类的鸟儿在为夏天欢鸣?它们在树枝上踩过，发出树叶摩擦的沙沙声，悦耳动听。住在三楼，又是老房子，可以看到楼下小街的场景。老人们在楼下开着风扇打着牌。他们坐在被帘子遮住的阴凉处，每人旁边还放着一个小茶杯。路边的大猫衔了些什么给旁边的小猫，小朋友们在路边跑着，跳着。阳光洒落下来，金灿灿的，照在小猫那白白的猫毛上，照在小朋友的手上。透过栏杆，洒在窗台上。一点点的光斑，搭配一点点的阴影。把屋内都照亮了，如同璀璨星辰般，美极了。
多么温暖，多么明媚!我顺着这道光，将目光从窗外转到屋里。突然，思绪像是被打通了般，灵光一现，唰唰动笔把题写了下来。舒畅了许多，我再次看向窗外，微微的笑着。
关于窗外的小学作文8
春
家中有许多个窗户，我独独喜欢坐在阳台的藤制摇椅上看外面的风景，很多时候耳朵里塞着mp3，凝眸于窗外一草一木。那时余晖尽洒，身边自家的鹦鹉一声洪亮的鸣叫，便仿佛同我送别了一个世界。
春天快要到了，不过应该还要地下那些动物等待个把月。清晰地记得，三月末的时候，园子里开出了稀稀拉拉的几种花，小狗这朵去嗅嗅，那朵去咬咬，免不了遭到花主人的责骂。真正姹紫嫣红的是晚春，我却不甚喜欢，莫名其妙的觉得晚春像大观园里的姨太太。春天的叶子必然比花可爱。窗户右侧有一株杨树，没有笔直的躯干，没有参天的树冠，平日不大起眼，春天却分外出彩。新叶才长出一点儿，阳光透过叶尖照下来，嫩绿里透着金，只让人觉得那叶子薄到了极点，一碰就破。有过冬的枯叶深深埋在树下的草丛里，小孩子的脚踩上去一声脆响，枯叶粉身碎骨的声音，恁的惊心动魄。
夏
或许是因为我姓夏，又或许是因为夏季有一个好长好长的假期，我一直对夏有一份独特的偏爱。夏天可不敢再像冬天那样躺在藤椅中晒太阳了，正午的阳台简直像蒸笼。暑假时我和妈妈达成了有偿家务的协议，于是每天早上我在阳台上晾衣服。大多时候可以从窗户中看到邻家三岁的小胖子在院子里玩耍，可能是因为我日日的注视，有一天我在楼上看他玩的时候，他忽然抬起头冲我笑了一下，脸上粉嘟嘟的肉攒成一团，亮晶晶的眼睛弯成一个好看的月牙。
也许鸟儿是知道时间的，有几日早上七点左右，总是有一群欢唱着的雀从我家窗前迅疾的飞过，常惹得我的鹦鹉一阵喧闹。早上太阳还很柔和，懒散的从东边找过来。阳光淌过对面人家的窗户檐，淌过老人窗前的花草，淌过梁上新筑的鸟巢，在雪白的墙壁上，涂抹一层浮光掠影。
秋
最爱早秋和中秋，那才是真正意义上的金秋。院子里有一处种着一片枫树，一到秋天，叶子赶集似的变黄，像早春时节的油菜，合着落日折返的缕缕金光，满目都是灿烂灿烂的金黄。秋天的天气晴得通透，晚霞满天，半边天上绯粉，橙黄颜色交杂，煞是好看。
古人说的“秋风秋雨愁煞人”应该是晚秋。那时连风都带着点冬意。冷雨滴到人身上凉的人直打颤，倒不如直接变成雪来的痛快。窗户外面的绿色一夜之间全部被绑架，光秃秃地只留下伶仃的枝干，似乎连小猫小狗都受不了这铺天盖地的冷清，一个个不见了踪影。
冬
现在是隆冬，我正坐在窗户前写下这个冬。窗外有实景，笔下自然不愁没有对象可写。昨天是元旦，空气中还残留着新年的气息，不知是谁在院子里放鞭炮。好像还放了烟花(可现在是白天)。噼里啪啦地在阳光的亲吻下炸响，喧闹到了极处。前后左右的汽车，摩托车也都不甘寂寞地伴唱，一时间声音响遏行云。天空泛着苍蓝色，有冬季特有的高远。
下雪时，窗外的风景最美。居民楼的雨棚上都覆着薄薄的积雪，细小的雪花随风而起，舞出一曲曼妙的华尔兹。信阳好久都没有下大雪，只能看见这般轻缓温婉的小雪。虽然如此，院中的花花草草亦如粉雕玉琢，别有一番风韵。是因为雪太薄了吧，花园里没有堆雪人的孩子，偶有几个打雪仗的。灰色的麻雀在雪里啄食，土黄的枯草裸露出来，从窗户上看去，像一片苍茫中绽开的黄花。这景象，有些像老舍《济南的冬天》所写的那般，纯美，安详。
关于窗外的小学作文9
小时候住在一个大院里，那里空气清新，鸟语花香，最令我难以忘怀的，是窗外一棵老槐树。
这棵老树弯弯曲曲的延伸着，从下到上拧着身子，并不健壮，每次刮风下雨都有拦腰折断的风险，屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。
窗外这棵老树，已经陪伴我很多年。我总在树上爬上爬下，老树早已经成为我的一个故人了。炎炎夏日，阳光透过棉絮一般的云层照在他身上，那斑驳的树影清晰的投向大地，四处飘着槐花香气，我时常弥漫在扑鼻的花香中不愿走出。秋天天气转凉，树叶开始慢慢凋零，一片又一片，在空中盘旋着，像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。转入冬天，槐花树叶子掉光，不再有任何生机，在寒冷的冬夜中蜷缩着身子，瑟瑟发抖。春天到了，他在窗外徜徉着微风，舞弄着枝条，似顽皮的小儿，小雨过后，绿叶显得更加青翠欲滴，忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的歌唱，生机勃勃的春真的来了。
可是，这年春天，老槐树却没有返青，将生命定格在了上一年的冬夜，再也无法苏醒。爷爷欲把死树砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最终没能坳过倔强的爷爷，老槐树被拦腰截断，只剩下了弯弯曲曲的下半身。
我望着窗外，很长时间都很难过，失去了故人，心里空落落的。
一天天过去了，我依然每天朝窗外望着。一天放学，我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽，奥，那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂，它来延续老树的生命了。
现在坐在窗前，依然能看到老槐树，只不过他变小了，投胎转世想再活一回，小树苗吸收着老树干的营养，在阳光下茁壮成长，它象征着顽强的生命力，是老槐树的重生，也是生命的延续。
望着窗外，我憧憬着美好的未，充满生机与希望。
关于窗外的小学作文10
窗外，下着小雨，密密地斜织着。打在窗台上，滴答溅起一片晶莹剔透的水花。
天空有些阴沉，如生气孩子的脸。也许，谁也不知道，这雨来自何方，将归去何处，连它自己也不曾思考。树叶被淋的很湿，洗去了尘埃;花朵被泼的很嫩，滋润了心灵;湖面被弄的很乱，打破了寂静。一切的一切，美的那么空灵，那么生动，而却有丝丝的感伤。
扒在窗户上，视线模糊，雨声清脆，雨影柔美。跑出去，与风撞个满怀，迎面扑来阵阵清新的空气，些许凉意点上心头。抬头，屋檐上的雨水稀稀落落，滴在地上的小水洼中，弹出轻盈美妙的“音符”。雨，下着，不知仰望它的人看得它那么如醉如痴;雨，下着，润物细无声，激荡起了多少沉睡生物的心;雨，下着，每一滴都有它独特的味道。伸手，一滴雨碰巧落入掌心，可爱的雨滴啊，如婴儿一般的稚嫩，纯洁的那么不容污染。
雨，渐渐下大了，水花溅到了身上。不恼，却觉得美好。我愿做一滴雨，落入尘世间，洗去一切与单纯不挂边的事物。下吧，下吧，快下吧!世人觉得下雨多么伤感呀，是啊，谁在哭泣呢?哭的那么令人心碎?
好美的场景，如童话般的令人沉醉。雨声悠扬，雨影倩丽。有如歌声的令人荡气回肠;有如佳人的闭月羞花。
“滴答——滴答——”什么在轻轻的呼唤呢?雨吗?哦，雨停了。
在树叶上还残留的雨水正在往下滴，敲打出一声声醉人心脾的声音，空荡荡的美丽。雨过啦，心未醒。依旧停留在那场雨中。
窗外，雨，好美;如诗如画
窗外，雨，好美;痴醉千古人。
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