大自然的色彩是绚丽的,红色的花,绿色的叶,蓝色的天空和海洋;生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁;生命的色彩却是多种多样的。下面给大家分享一些生命的色彩高二作文800字,希望对大家有帮助。
生命的色彩高二作文800字1
生命本是无色的,只是在生命的过程中才被着色、点染,或绚丽或清淡,或空灵或凝重,汇成了一片,才成了生命的色彩。
红
如果说岳飞的一生是红色的,那么他身上的红应该是一种壮烈的红,沉重的红,而且他的心绝对是鲜红的。无论经历了多少岁月风尘,他的心诀不会改变一点儿颜色。当年的汤阴少年,一杆红缨,转战南北,驰骋于“三十功名尘于土”之中,将一腔热血挥洒成满天满江的红色。他梦中也曾直捣黄龙,醒来时却只能将心事付于瑶琴。他凭栏远眺,俯仰天地,却无奈于十二金牌的催逼。在血色苍茫的晚霞之中,一个高大的身影越行越远。而眼前的红色却浸染长空,透着无尽的壮烈,还有苍凉。
白
不知屈原投江时,是否一身白衣,披发行吟,容颜憔悴?我想,只有白色才是他的颜色。在当时那个斑驳陆离的世界,他是如此的孤傲,夺人眼目,丝毫不受浸染。白衣随着高洁的灵魂飘扬在天际,是如此的撼人心魄。终不肯“变心以从俗”的灵魂寻着了最终的归宿。是的,“安能以皓皓之白,而蒙世之尘乎?”终究还是沧浪之水接纳了他,那个萧萧冷风中的白衣人从此飘荡在浩渺的江面上,吟唱千年。
青
不是绿色,却比绿色更缥逸,更空灵,也比绿色多了一分无奈。掩盖不住的是你的率真,你的才华。是你吗?举杯邀明月的请莲居士?人们都说你是真正的浪漫诗人?为你超凡脱俗的思想所折服,以为你是真正的“谪仙人”,我却读到了你“白发三千丈,缘愁似个长”。是的,你还是凡人,你有你的悲与喜,你同你的杜氏兄弟一样心中藏着大悲苦,却因不羁和怀才不遇,你只能寄情山水。在别人眼里你独自逍遥了,不再为蓬蒿之人,可谁能读懂那风雨飘摇的青莲?
黑
那个时代是黑色的,因为那是黑夜,人们都在沉沉地睡着,你却醒了,看到愚昧,感到悲哀。于是,你开始呐喊,想唤醒那些麻木的灵魂。鲁迅先生,黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明。黑色时代赋予了你敢于直面惨淡人生的勇气和特有的犀利与辛辣,黑暗阴霾的白色恐怖不曾动摇你的信心。我看见一盏灯,在漫漫黑夜凄风冷雨中燃烧着自己,火焰跳跃着,呐喊着,我也由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃烧换来的一丝亮色。
生命在其过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,它是生命饱蘸了自己的精髓点染,并因生命本身而闪耀的。
生命的色彩高二作文800字2
生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。
---题记
黄·亲人
清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。
绿·朋友
草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。
生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的`色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。
生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!
生命的色彩高二作文800字3
依凡静静地躺在病床上,在不停地思索着:生命是什么颜色的呢?看着周围雪白的一切,她感觉自己的生命是白色的。因为她喜欢白色,出生后第一眼看到的是医院的墙壁,她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因为她患了一种恐怖的病--白血病。
门开了,妈妈进来了,手里还抱着一盆文竹,依凡问:“妈,你怎么将它搬来了?”妈妈微笑着说:“我看病房里太单调太憋闷了,所以将它搬来,这样心情会好些。”依凡淡淡一笑说:“妈,你别操这心了,我早晚要走的,就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色,我会更悲哀的。”说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说:“傻孩子,你的病还不重,为什么这么悲哀呢?生命不是白色的,它是绿色的,像这文竹一样充满生机。坚强一些,会好的。”母女俩默默地注视着,相对无语。
忽然,有人从门缝里探出头来,接着门开了,原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说:“你们怎么来了?过两天就高考了!”打头的班长晃着脑袋说;“怎么,上战场前本头儿来看看伤兵都不行?”依凡被他那滑稽的言行逗乐了,说:“都到黑七月了,你还有心思搞笑呀?”“谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松;对,还有绿色的文竹。”班长滔滔一席话,又将笑容带到了依凡的脸上,不过很快又消失了。依凡说:“谢谢你们,我知道你们的生命五颜六色,我的生命只能是无奈的苍白。”团支书轻轻地拉着依凡的手说:“依凡,别这么说,我们的生命之色都是一样的,它既不是白色也不是黑色,它是丰富多彩的,只不过在不同的人的眼中,有不同的色彩。将视线从白色上收起,放眼窗外,你会发现世界的丰富多彩。不信你听,这是其他同学带给你的声音。”说着,她打开手中的录音机,班上同学们的声音都争先恐后地跑着出来:“依凡,咱们班足球赛得了第一。”“咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。”咱们班为‘读者林’捐款了,还为你种了一棵‘生命树’。“……
依凡听着听着,眼前的白墙上出现了班上身穿红色球衣的足球队员,出现了可爱的小白兔,出现了翠绿的小树苗,出现了各种各样的色彩。依凡感激地说:“谢谢大家帮我跳出白色的怪圈,我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的,我会乐观的。”
团支书高兴地说:“太好了!我们会在大学里等你。记住,与生命牵手,生活的各种颜色你都会拥有。”
生命的色彩高二作文800字4
我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!
赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。
赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。
赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?
赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!
同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:
我们走在实现四化的大道上,
追寻我们七彩的理想。
风沙茫茫只能磨炼我们的意志,
生命的色彩要像赖宁一样!
生命的色彩高二作文800字5
恒河畔,古琴声悠悠,泰戈尔百无聊赖地栖于树下,那琴声伴着厚重的河水流淌声,荡进了他的心房,于是,他浅吟低诵:“不要试图去填补生命的空白,因为,音乐,就来自那空白的深处。”
那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年,翩然跃于我的作文纸上——而我以为:正是因为空白与色彩对立统一,若没有空白,何谈色彩?若没有色彩,则生命等同于一片空白。所以我说:生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。
于闲游河边的泰戈尔,那色彩是偶然飘来的古琴袅袅;于一生坎坷失意的梵高,那色彩是漫天星光,堪堪可摘的至景;于离群索居的陶渊明,那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现,都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下,即当人们抛开烦忧琐事,“无所事事”时,发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩,其一,是对美好的发现。
泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言;梵高仰望星空,留下惊世之作;陶渊明觅到了心中的桃花源,作下千古名篇。我想,这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白,我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟,马不停蹄,却毫无创作,更无谓意义。曾有科学家做过实验,显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时,活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑,你的生命填充内容,生命的旅途将沦为一场走马观花,而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中,绽放瑰丽的色彩。
其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所,孕育了生而为人,最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子,写下这样的话语:“痛苦与幸福,生不带来,死不带去,唯黄昏华美而无上。”;莎士比亚在狭小的阁楼中,叹道:“我即使处在狭小的果壳之中,仍自以为无限空间之王。”此时的空白,我以为,是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实,脱离忙碌,而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩,也绝然不同于先前的色彩,它更深邃,更神秘,却也更美丽,它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”;是处险境,处诱惑纷扰之中,仍时时刻刻念念清明的心;这样的空白,将我们从形而下中剥离,一窥另一个世界的冰山一角,不只是发现美,不只是汲取灵感,而是站在更高处,审视生命。
恒河畔,琴音不绝;作文纸上,已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音,穿梭了时光,至我的耳旁——是的,不只音乐,不只油画,不只文学,不只所有美好的创造性的事物,生命的空白,最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上,站在湍急的时光之流中,站在自己的内心深处,一探生命的意义,而这探寻的过程,正是生命最美的色彩。
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