初三叙事的作文

当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,这里给大家分享一些关于初三叙事的优秀作文,希望对大家能有所帮助。

初三叙事的作文【篇1】

时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

初三叙事的作文【篇2】

桥不单单是桥,它使我们能在水面上,半空中“行走”,桥是生活中必不可少的“路”。

悬在半空中的桥并非幻想——湖南吉首的矮寨大桥。他是由于建在吉首市的矮寨镇而叫矮寨大桥。说它悬在半空,是因为它与地面相距三百三十多米,两旁用粗大的铁索悬着,它全长一千一百七十六米,重量是可想而知。这么重的桥可以悬在空中。这不得不佩服伟大的建筑师和工人,是他们才有的这座桥。这座桥虽奇,但也奇不过赵州桥,也奇不过我家乡的木桥。

在我家乡村子前面有一条小河,小河不长,但鱼却很多,水也很清,除非是发大水,不然水深是不会超过一米的。这条小河上有五座桥。有四座桥我不知道它们叫什么。但两年前修筑的一座桥叫乾坤桥。它混凝土桥,这是我知道名字的桥。在桥面有用玻璃片镶下的名字。离它100米左右有一座木桥,我非常佩服它,它虽没赵州桥历史久远。我可以肯定它有20多年的历史。这座桥本来有五条长约两米左右的木条。但现在只有四条,有一条也不知道它去哪了,桥的木我不知道是什么木,有的人挑着100多斤的玉米从桥走过,那木桥动也不动,就像小鱼碰大鱼一样。爆发大水的时候,整条桥都看不见了,水也很急又黄。每个人都不会从那种桥走过去。水下降后,桥又出来了。它与水大战中毫发无损。而且不止一次,几乎每年两次。战后,它会挂上水的“武器”树枝。告诉过桥的人,它是多么英勇,多么厉害。一个人孤军奋战,千万大军仍屹立不倒,就像红军长征一样,百折不挠。这座桥,我走了六年,就算后来新建了一座起混泥土桥,我也常走木桥,但现在我几乎没在那座桥走,因为它离我远。想上去走走也没机会,虽然没机会走,但它在我心中留下了一件东西——精神。

我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都会在心里“走”无数次桥,但只有那木桥。我是走得最多的。

初三叙事的作文【篇3】

我心中的桃花源既没有“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的桃林,也没有“初级狭,才通人,复行数十步,赫然开朗”的入口。

对于这个车如流水马如龙的喧嚣闹市,我早已厌倦。眼球中早被这灯红酒绿的忙碌所布满。我如同一只待在钢铁森林里的小鸟,翅膀被钢筋贯穿,爪子被水泥黏住。无法飞翔,无法行走。我只能祈求,终有一日能重归自由。去回忆梦中的桃花源,没有世俗的羁绊,没有世俗的纸醉金迷。只有那“乌篷浆声摇渔歌,悠悠的南去”的宁静。

江南,是我心中的桃花源:一个充满卷卷书香,黄梅细雨的桃源,一个”春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝”的桃源,一个“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇”的桃源。没有机械的轰鸣,只有一片安详与宁静。

江南水,柔情万种。她如轻丝薄缕萦绕大街小巷,如易安词一般婉约。一条清澈的河水静静地流淌,没有喧闹,只有舟泊划行声。没有黄河三千尺的惊涛,没有长江万里浪淘。只有轻纱雾霭的江南水。

江南人,柔情而坚强。一方水养一方人,江南的女子如同江南的水,柔美灵动。如水一般柔情,如水一般温情。从林黛玉到西施,或多或少都渗透着江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放,你的笑一缕飘散,去到我去不了的地方”。这就是我心中的江南人儿。

江南镇,布满历史遗痕。我持着小伞,迎着一蓑烟雨,踏上这石板小道。路旁错落的粉墙黛瓦一眼望不尽。我仿佛远离钢铁森林,去问候江南水乡的历史痕迹。有人说江南是易破的玻璃,无法释放出那么奇伟磅礴的能量。但我却不同意,老子说过:“天下莫柔于水,而攻坚强者莫乏能先”。我觉得江南水的柔情里包括着坚强的血情。

江南好,风景旧曾谙。这就是我梦中没有世俗喧闹的桃花源。

初三叙事的作文【篇4】

幸福,曾经穿梭于来了花的绣花鞋上,踢来踢去;幸福,曾经游弋于开了花的漩涡圈,躲来躲去;幸福,曾经惊恐于开了花的松树底,飞来飞去。幸福究竟在哪儿?啊!幸福在童年里!

童年有许多的趣事,不管是开心,还是难过的事,总会留下难以磨灭的记忆。让我印象最为深刻的便是童年夏天的蚊子。

夏天,知了总是叫了不停,就算是夜晚也不停止埋怨:“热死我了!(至少当时我是这样认为的)”在外面有知了怨热,在屋里便有我在愁,愁什么呢?当然在夏天出了名的人人皆知的蚊子啦!“我得想想办法!”我皱着眉头,坐在床上,两腿交叉盘坐,像电视里的一休哥一样,手上沾点水,手指点点脑袋,就是一个现代版而且是女性的一休哥。但是,我嘴里却在说着《超级侦探》里的一句话:“想!想!想!”我经过幼稚的深思熟虑后,想到了这几个办法:1。杀虫剂。“不行!不行!这样我会受不了的!”我直摇头,“下一个办法吧!”2。蚊帐。“唉!也不行!别忘了早在200年前就已经“牺牲”了!”我叹了口气,无奈地说。还是下一个吧!3。闷在被子里。“不行!要是我在里面闷死了咋办!”我的身旁仿佛有一只恶魔,一只天使,在互相争论,一个出主意,一个反对,争得我心烦意乱。。。。。。突然,我想到一个“馊主意”。那便是:如果我吃了很多东西,血就会有很多,然后蚊子吃我的血时,肯定也会撑死的。于是,我沾沾自喜地从冰箱里拿出许多东西,还自言自语地说:“这办法真好,既能让我享福,又能打败蚊子,我真是太聪明了!”我回到床上,狼吞虎咽地吃着,然后就安然入睡了。第二天,我总就得痒痒的,就马上从睡梦中醒来,照照镜子,脸上全是被蚊子叮的“包”,这下我可成了“包”青天了!

童年的趣事多又多,趁现在还是无忧无虑的童年,过好每一天吧!

初三叙事的作文【篇5】

和时间赛跑,母爱,是胜利者。

5分钟的的路程,不知母亲是怎样的飞驰而来,只是看到面前的母亲满头大汗,气喘吁吁,身上的衣服满是褶皱,头上的青丝凌乱不堪,几根白发也夹杂在其中,好像黛色的山上卧着几抹浅雪,冰的我难过。泪,充满了我的眼眶,记忆的车载着我回到了那个雪的上午。

窗外,又飘起了雪花,晶莹的雪花好似一个个飞舞的精灵,从天而降。“雪天路滑,注意安全。”妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。带着温暖的话语,我一步一滑的走向学校,到了学校我才发现我用了15分钟,心里一边大喊着快要迟到了,一边腿也忙碌的迈着步子,却忽略了隐隐作痛的胃。

下了第二节课,我终于忍不住了,吐了出来,紧接着是胃里一阵翻江倒海的疼,仿佛在-我早上忽略了它的感受。老师慌忙拨通了我母亲的号码,焦急的汇报我的情况,听得出来,电话的那一头,不知道要更焦急多少倍。

放下电话,老师向我走来,迷迷糊糊中,我看了一眼手表,九点半,喝着老师端来的热水,胃却没有服软的意思。

好像很快,门口出现了一个焦急身影,恍惚中,我又看了看表,九点三十五分。

我一下子清醒了,等等,五分钟!只有五分钟!我惊呆了。虽然妈妈是骑车赶来,但是,雪很大,路也很滑,骑车并不比走路要快很多。而且,晴天骑车到校也要七八分钟,更何况是雪天。

后来,我问妈妈,问她是怎样那么快到达学校,妈妈只是对我一笑。也许,妈妈自己也不清楚吧!那一次,母亲创造了“奇迹”,这种奇迹,没有经过特殊训练,也没有经过修饰,它是那么单纯和洁白,它也许只是一种本能,一种母亲爱孩子的天性。

五分钟,足以让我用一生来铭记。我现在才懂得,无论时间怎样变换,不变的都是母亲对我无私的爱。

和时间赛跑,母亲是胜利者!爱是胜利者!

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