无论在学习、工作或是生活中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。什么样的句子才经典呢？
很多人曾经拥有过一些美好的东西，可是在拥有的时候他们往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。
我也曾经拥有过一件美好的东西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只细
长的腿伸的老长，腹部圆鼓鼓的？或许谁也不会想到，我说的竟然是一只蜘蛛！我和它并不是朝夕相处的朋友，也没养过它。我从遇见它、认识它到看着它
慢慢死去，总共才十多分钟。每当想起它，我的心便隐隐作痛。也许谁也无法理解我为什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因为是我亲手杀死了它一位伟大的蜘蛛母亲！
记得那天，我正在阳台上给花浇水，突然发现一只蜘蛛落到了我以前装金鱼的小金鱼缸里，他挣扎着。我讨厌蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只见蜘蛛在水里划来划去？我见淹不死它，就到屋里拿了一瓶“敌克灵”，有用小木棍把它挑起来，对着它狠狠地喷了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，随即沉到了水底。它在金鱼缸底，一动不动，我静静的观察了一两分钟，便给它下达了“死亡通知书”。可是，我万万没有想到：当我准备起身的时候，我清清楚楚的看到他的脚动弹了两下，然后一股白色的液体从它的腹部涌了出来，越来越多，越来越浓？最后在它的腹部下形成了一个乳白色的圆球，
在圆球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一样的东西在蠕动。我知道，那是一群新的小生命！
此时，蜘蛛母亲才真正地完全地死去了！在临死之前，它积聚了自己最后仅有的、也许只有几秒钟的生命力量，生下了它的孩子们。那时，蜘蛛母亲早已身中剧毒，可是它却在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹，赐予它鲜活的生命。或许他它死的时候是幸福的，因为它留下了自己的“种子”；或许它死的时候是
欣慰的，因为它完成了自己的使命。可是，最终这些小生命还是没有幸免于难！唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的从那团白色的液体中爬了出来，冉冉上升直达水面。我想我绝不杀死它！因为我被蜘蛛母亲的行为震撼了。此刻我想救救这个小家伙以将功赎罪。可是当我把它弄上来时它已经死了！
我真想将自己狠狠地揍上一顿。我的心好痛。不知为什么，我的脑子瞬间一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只美丽的、可爱的、伟大的蜘蛛母亲。我要用内心的忏悔向它赎罪，但愿它能宽恕我。
上小学前，我最喜欢冬天，晚上，我就躲在暖暖的被窝里，听妈妈津津有味地讲童话故事。我是在童话故事中长大。
上小学，妈妈给我讲故事范围更广，其中外婆的故事我印象深刻。妈妈说：“那时候，外婆家生活非常困难，一家七八人住在低矮的平房，每到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。外婆出生在三年困难时期，那时粮食奇缺，都吃不饱，一年都没见过肉。”
说到这里妈妈眼眶红了：“因为家庭生活艰难，外婆到了该上学的年龄却上不了学，十岁就去学刺绣帮忙养家。外婆早出晚归，不辞辛苦学习刺绣，手不知被刺破多少。”讲到这里，妈妈哽咽了，眼眶中掉下东西，潮湿地划过我的脸颊，我稚嫩的皮肤上有一道优美的弧线。
我抽出纸巾递给妈妈，妈妈擦去了泪珠，深吸了口气：“睡吧，明天再讲。”我满怀期待进入梦乡。
第二天晚上，我迫不及待催促妈妈往下讲，妈妈说：“外婆就这样刺绣了一辈子。”妈妈沉思一会说：“我和你外婆的命运就完全不一样了，我出生在改革开放初期，你外公有远见，改革开放初期就‘下海’，很快的就有‘第一桶金’，加上我是独生子女，我的童年是衣食无忧，每天上学、回家，从小学到大学一路欢歌。”说到这，妈妈脸上绽放出灿烂的笑容，我在妈妈甜蜜的笑声中进入梦乡。
第三天晚上，妈妈搂着我娓娓道来：“改革开放将近四十年，我们家早已过上富足的生活，家住小洋楼，家电设施齐全；吃穿讲究，既营养又健康；出门有豪车，足迹踏遍祖国大好河山。”妈妈一脸的陶醉，我赶紧抢着说：“我们老师说过，我们中国可厉害了，太空有飞船，贵州有‘天眼’，港珠澳有大桥，深海有潜艇，航天有C919。”我一口气说了这么多，妈妈兴奋极了，说：“我宝贝好厉害，知道这么多。”我说：“那是哦。”
夜已深，我和妈妈进入梦乡，梦里外婆、妈妈和我一起乘着飞船飞翔在茫茫在太空
人生中要经历许多尝试：尝试着烧饭，尝试着写作文等。我第一次写日记，也算是一次尝试了。
那是一个骄阳似火的暑假，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地上的土冒烟。妈妈、我和大姑一家一起去南京玩。那天我们一起去了南京红山森林动物园，在里面我看到了许多没有看过的动物。晚上回来时，我看见姐姐在一个本子写着什么东西。我便问姐姐在干什么，姐姐告诉我她是在写日记。写日记就是把今天的所见所闻记录下来，想写什么就写什么，没有指定的要求。我听了姐姐的话觉得很有意思，便也找来一个小本子写了起来。我在日记里主要写了我们今天去南京红山森林动物园时看到的动物的样子和我在喂小猴吃东西时的情景。写完后，我仔细地阅读了一遍，觉得写得还不错。从此，我觉得写日记也挺有趣的，只要有什么高兴的事，我就写在日记本上，从中得到了无穷的乐趣。
虽然那本日记已经用完了，但我现在还保留着，没事的时候我就翻开看看。尽管里面没有什么好词好句，但我依然觉得写的很好，因为它记录下了我的童年。老实说，如果不是那次尝试着写日记，也许我童年里的许多事都会被遗忘。
人生中要经历许多尝试：尝试着烧饭，尝试着写作文等。我第一次写日记，也算是一次尝试了。
那是一个骄阳似火的暑假，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地上的土冒烟。妈妈、我和大姑一家一起去南京玩。那天我们一起去了南京红山森林动物园，在里面我看到了许多没有看过的动物。晚上回来时，我看见姐姐在一个本子写着什么东西。我便问姐姐在干什么，姐姐告诉我她是在写日记。写日记就是把今天的所见所闻记录下来，想写什么就写什么，没有指定的要求。我听了姐姐的话觉得很有意思，便也找来一个小本子写了起来。我在日记里主要写了我们今天去南京红山森林动物园时看到的动物的样子和我在喂小猴吃东西时的情景。写完后，我仔细地阅读了一遍，觉得写得还不错。从此，我觉得写日记也挺有趣的，只要有什么高兴的。事，我就写在日记本上，从中得到了无穷的乐趣。
虽然那本日记已经用完了，但我现在还保留着，没事的时候我就翻开看看。尽管里面没有什么好词好句，但我依然觉得写的很好，因为它记录下了我的童年。老实说，如果不是那次尝试着写日记，也许我童年里的许多事都会被遗忘。
今天对我来说是个特别的日子，上午我参加了汕头市青少年游泳锦标赛，我获得了少年丙组50米蛙泳第二名，本来应该是值得高兴的事，可是我一点也高兴不起来。因为我心中有太多的疑问！
今天上午妈妈带我来到位于海滨路的游泳馆准备参加青少年游泳锦标赛，这里的一切工作都安排就绪。我的心情既紧张又兴奋，但一想到平时都是非常认真地去训练，去年参加三项比赛都获得第一名，脖子上带着金灿灿的牌子，那时别提有多自豪啊！一想到这里，我的心很快就平静下来。
可是，当老师让我们同一组比赛的人员要先集合在一起时，我用眼睛瞄了一下，这时我惊奇地发现，我们这一组里怎么会有一个龙湖区的大姐姐站在一起。我原来以为她站错位置，我妈妈用疑问的口气问其中一位指导员，她这么高也是1999年出生的吗？指导员不吭声，点了一下头。我一看，心都凉到脚底。我的身高都没到她腋下，怎么可能游得过她？这时我没勇气往下想，妈妈拍了我的肩膀说：“尽力就行！”
终于轮到我们进行比赛了，枪声一响，我们都扑通跳进泳池，我拼命使劲往前游，可是无论我怎么追就是追不上她，最后她得了第一名，我得了第二名。当我气喘吁吁地爬上泳池的时候，好多认识我的家长都说我很乖，跟一个比我高那么多的人比赛，只差一点点，可他们也觉得有问题，她不可能10岁，最少也要13岁。这时我感到很委屈也很怀疑。原来我的强项是蝶泳，可指导说为了大局，今年让我临时改游蛙泳
，说我的蛙泳也游得不错。假如我还是游蝶泳，有信心能拿第一；让我更有疑问的是，同是10岁，她怎么就那么高，是吃发酵粉长大的，还是在年龄上做了手脚？只要今天有注意比赛的人，应该跟我有同感。一想到这里，我不禁打了一下寒颤，难怪外国人说我们中国什么都很难分真假。
我心里总带着这些疑问，游了第二名能高兴吗？妈妈看出我的心思，安慰我说；“只要我们尽力了，游出自己最好的成绩就行，拥有一颗平常心，迎接下午和明天的比赛。”
听了妈妈的话，我感到轻松多了，妈妈没埋怨我没拿第一名，比赛完之后，我会带着我的疑问和跟她比赛的差距作为我以后训练的动力，争取明年游出更好的成绩。
下节课，是我最喜欢的数学课。
“铃铃铃‘‘老师抱着书本高兴地走了进来。同学们一看，就知道肯定是好事。老师说；我们来进行一个比赛，规则是；老师写两个算式，分别让我们算，先算好的赢，
后算好的输。同学们听了，都高兴地叫起来。
比赛开始了，老师在黑板上写下了两道算式，同学门紧张地算起来，不时地用手抓抓头。过了一会儿，有几个同学算好了，又过了几分钟，又有同学算好了，不知是谁喊了一声加油，全班同学一起喊（包括我），为没做好的同学加油。
后来，是一组赢了，我们是因为有两个同学速度慢了点，所以输了，愿赌服输嘛。
同学们，告诉你，我们老师非非非非非常常常常常好！
重阳敬老高中作文
在这金秋送爽的日子里，在北京香山红枫似火的日子里，九九重阳来了，第17个老人节来临了。在XX年10月21日，我们还着崇敬的心情，来到了敬老院。
一来到了那里，我们就被一种莫名的气息所吸引。一位身穿着红色衣服的阿姨，正在热烈地召唤我们，一听到是为老人们做事，阿姨马上叫楼上、楼下的老人们，一同集合在会议厅。
当我们走进去时，一张张纯朴的脸对着我们，有多少眼睛看着我们。我们坐好，有几位已落下了激动的眼泪。联欢会式的祝贺会开始了。第一个上场表演的便是我们。 我们给大家唱的是一首老歌，《外婆的膨湖湾》。当我们饱含深情地歌唱时，老师用掌声带领着老人们，有节奏的声啊，是他们激励我们放出声音，唱者，唱着。到快结束时，我被这种真诚的掌声所感染，声音唱不起来，只记得我哭笑不得。
联欢会结束了，我们的行程也过去了一大半，我和叶子乘这机会访问了院长。
经过我们的了解，我们知道了，新河镇建敬老院已有XX年了，从1993年开始，建造了1年，1994年正式工作，从那年开始，敬老院从空无一人到客房满，它迎接了一批又一批孤寡、无助的老人，让老人安享晚年。其中，还有一年，为了扩大敬老院的需求，特别集中金钱，又建了一座，满足老人需求。
院长还特别告诉我们，在老人能安享晚年的背后，不仅是敬老院在无声无息的照顾他们，还有共产党的支持，镇府的关怀下，老人的吃、穿、用，才能照顾的这么好，才能让老人玩的开心，用的放心。对了，昨天，镇府还特地送来了一卡车的`东西，什么牙刷、牙膏、油等等。每年，老人们还可以穿到一件新衣服，镇府关心的多么体贴呀！我问：“阿姨，那这几年，你照顾这些老人重点在那里？”阿姨回答：“主要在于衣食住行，每天，饭菜有荤有素，也不是单单荤，单单素，一般荤素搭配，两荤一素吧。在每个节日里，我们会加点4、5个菜，来过节，一般都是3、4个吧。而且每个老人都很节约，吃多少，就拿多少，一点都不浪费掉，剩菜剩饭，能吃的吃下去，不能的就放到下次吃。反正，老人过得开心，我们也高兴，也有一种成功感。”
啊，一次行程就这样结束了，当我向老人挥手再见的时刻，我充满了敬意，充满了对敬老院的喜爱。一个能让老人安享晚年的地方，不过于敬老院。随着世纪的改变，党中央的号召，老人们有了新住所，敬老院也慢慢地开阔了视野。明年，新河敬老院又要上一个台阶，第3个敬老院就要出炉了，这是一个令人鼓舞的消息。我相信，在座的每一位老人每一位少先队员都盼着，等待着这一天吧。啊，敬老院爷爷奶奶们，我们被你们的精神所感动，我们爱您。
尊老爱幼的作文(一)：
尊老爱幼
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下面由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼有关的小事。
这天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候，由于人太多，车上十分拥挤。我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。何况妈妈昨日才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。想到这，我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一向想把座位再让给我，我都没有答应。
妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都就应从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
尊老爱幼的作文(二)：
尊老爱幼
记得孔子说过一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残个性准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们透过期望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返校园但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得，一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么，只见她满头银发胡乱的盘在头上，黑黄的脸上，布满了皱纹，穿着一件破烂的灰围裙，飘落下来的几丝银发随着北风晃动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去，问老奶奶您这么大年纪，怎样还干这种活呢？老奶奶拨了一下银发叹了口气说：唉，为了生活呀！那您有儿女吗？当然有，三个儿子！此刻都成家了！那您怎样不在家享天伦之乐呢？老奶奶摇摇头说：天伦之乐？他们都大了，谁都不愿养我这个老骨头，就只好来干这行了！我气愤极了，大声说：那但是犯法的！您能够去告他们呀！唉！都是自己的肉呀！没等老奶奶说完，我便插到：他们那么对您，您还为为他们着想。我一想，是呀！这一告，关系不就更糟了吗？不得以呀！还是算了吧！听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄的走了。
我边走边想着老奶奶的话，气愤极了，尊老爱幼本是中华民族的美德，可此刻有些人却已忘记，把老人当作一个包袱，或让老人独自一个人住，不理不睬。想想看，老人们为我们付出了多少？为了你们能过好日子，为了你们能幸福，他们吃了多少苦！受了多少累！你们这样做对起他们吗？你们难道能心安理得吗？难道你们小的时候不是父母们来抚养你们：来教导你们吗？虽然我此刻无力帮忙这位可怜的老奶奶，但我发誓从自己做起，做到尊老爱幼。同时也期望大家能尊老爱幼使这个社会更加完美！
尊老爱幼的作文(三)：
尊老爱幼，从小做起
小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”中的朋友。但是怎样才能做到呢？
有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他必须是个盲聋人，否则，怎样听不见我讲话呢？小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮忙老人过这条沟，但是，怎样帮呢？
眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷最后安然无恙的过去了。老爷爷当然不明白自己是在一个小朋友的帮忙下过去这条沟。如果老爷爷明白，那他必须十分感谢这个小朋友。
我们要帮忙需要帮忙的人，帮忙别人，你就会得到别人的回报。只要人人都显出一些爱，世界将变成完美的人间。
尊老爱幼的作文(四)：
尊老爱幼
这天早上，我坐车去学校。
一来到车站，就看见了开往学校地巴士来了，我急匆匆地走了上去，看见车上挤满了人，只好站一站了，一会儿就到了。过了一会儿，到了南园中时，突然从车站走上一位80多岁的老爷爷，本来有一些人下车了，我想抢一个位子，想：先下手为强，后下手遭殃，我快速地找好了一个位子坐下，但是听见广播里说到：“幼是我们中华民族的传统美德，请让有需要的人世让座，谢谢合作！”我一听，不好了，又不能坐了，看见老爷爷缓缓地像我走来，我什么话都没有说，只能让位子给老人坐，老爷爷看见了，坐在位子上连忙说声谢谢！我觉得一丝丝不好意思！望着外面，看见许多许多人在慢慢地走着，而自己却站着，看见后面车厢的叔叔阿姨们。
我觉得每一个人都需要尊老爱幼，直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐，心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼，那世界就会是充满乐于助人的，在每一个地方都能感到帮忙别人和帮忙自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，就像是我，虽然自己一时是站着的。就像我们学过的课文：《自己的花是让别人看的》，里面写到“人人为我，我为人人”。我觉得这一种境界是帮忙人们的源泉，只要记住这句话，那世界就会出现许多好心人，来帮忙一些幼小的、年老体衰的老人、残废的人，使这一些人感到社会的温暖，感到社会的助人为乐，相信，尊老爱幼还是我们需要帮忙、关怀的事情。期望我们从小事情开始做起，从一点一滴坐起。能帮忙更多地人。我觉得点点滴滴都是珍爱，让我们珍惜这些，让我们从一点点小事情起，帮忙别人，例如：让座位、扶老奶奶老爷爷过马路、帮忙叔叔阿姨。所以，帮忙是人人都需要做的事情。其实，帮忙他人并没有那么困难，尊老爱幼是我们的美德，我们就应让这种精神在这个地方传递下去。
尊老爱幼，我们从小开始，从小事情做起，相信帮忙别人在你眼里不困难。
尊老爱幼的作文(五)：
尊老爱幼
大家都明白尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。
有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边留意翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“留意点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。”
我脸红了，小声的说：“没关系。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！“这老人必须是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。
“敦和到了，请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎样是这样？是我决定错了？我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗？”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。
孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就就应这样，不管在哪里，只要有需要帮忙的人，我们都会尽全力帮忙。
“别动我的日记本！~拿走小心我宰了你~~”
“死丫头，喊什么呢！赶紧起来帮你老妈做饭！”
妈呀！我，我刚才说什么了0.0，做梦声音也可以发这么大！但愿米被老妈听见—.—！老妈不是耳背吗？听不见的，听不见的啦！赶紧穿衣服。
“死丫头，你属蜗牛的吗？动作这么慢？”唉，老妈可真幽默哦~她老扫描我干嘛？看的人麻麻的，好象，好象，火山要爆发了？“死丫头——你看看你怎么穿的衣服！”啊~我的耳朵，耳朵啊，这足有120分贝啦~~呜呜，我要“辞”掉你这个臭老妈。老妈说让我看看自己的衣服，有什么好奇怪的嘛，大家穿的都一样的嘛………“啊~”我，我怎么穿的衣服？能把线裤穿在牛仔裤上面！看着老妈两眼冒火的表情，天~今天不会好过了~~~
还好，我的宝贝日记本米被老妈看到，那里面有好多精彩的瞬间和难忘的事，但这些是绝对绝对不可以让老妈看见地。啊~抱着这个日记本有种好塌实，好幸福，好甜蜜的感觉啊！“丫头！干嘛呢？老妈为刚才的大吼向你道歉！”天~为什么老妈总爱打搅我的美妙感觉呢？？呀！老妈来了，这个，藏哪里啊？这个……什么地方老妈都会搜到的啊。呜~难道我又得和日记本说拜拜了么？“在你的心上，自由的……”“喂，哦，知道了，就下来了。”貌似有转变的可能！脚步声越来越小！“丫头，老妈去和你阿姨逛街了，自己在家里好好做作业，知道了没？”
“知道啦！”耶耶耶~这可真是
高中关于敬老的感想作文
《踏进敬老院》
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年……”看着天上皎洁的明月独挂天边，我想到了苏轼的《水调歌头》。“但愿人长久，千里共婵娟。”抒发了作者对家乡和对亲人的思念。那，敬老院里的那些没有了子女的孤寡老人们，也在思念他们已过世的亲人吗？ 中秋节，是中华人民的传统节日。在过完节日后，我们决定回妈妈老家宜阳的敬老院去看一看那些没有了子女的孤寡老人。那天，我们怀着激动的心情，上路了。我们在车里吃着零食，吃着月饼，又躺在亲人怀里睡觉。我的脑海中突然想到：我们现在有亲人，有幸福。
走进敬老院，那一双双深邃而好奇的眼睛直盯着我们看，好像我们身上有什么宝藏一样。弄得我很不好意思。来到他们的娱乐室，破旧的沙发，一台落满了灰尘的电视和几把椅子 就组成了这样的娱乐室。看着那一位位老人，心里未免有些心酸。我们为他们唱了首歌，发了些吃的，便开始为他们洗脚剪指甲了。我们那一组的第一位老人是一位老奶奶，年过九十，身体却依然硬朗。我端着盆，让妈妈放满了水，又端起来，向那位老奶奶走去。她的脸上满是皱纹，嘴巴干瘪瘪的，牙齿都快掉光了。皱纹把她的眼睛挤得格外的小，白发苍苍的头上带着一个毛线帽子，手握着一根拐杖。这位老奶奶的脚还算干净，但真可谓是“三寸金莲”。
阿姨把老奶奶的鞋和袜子脱掉。那双脚，从脚趾向后的地方开始，一直到脚踝部分，可能是因为缠脚的缘故，被窝得很高。而前面又很低。脚有点黑，有一些疤。我想：在那些时代，这些疤留给老奶奶的是思念，还是痛苦？脚上的皱纹向海上波浪一样，一浪接一浪，又很不规则，形成一道道横纹。我们抬起老人的脚，轻轻放入水中。我又嘘声问道：“怎么样？水烫不烫？”可看着老奶奶疑问的眼神，好像什么都没听到。我又指着盆里的水问：“水烫不烫？”可老奶奶还是丝毫没有反应。我有点急了，站起来，附在老奶奶耳边叫到：“水烫不烫！”这回。老奶奶用不标准的地方话急切地说：“哦！不烫不烫！我耳朵有些聋。”“哦。”我点点头。“嗯。可好了。你们真好，照顾得真好，嗯，真好……”老奶奶自言自语道。我双手放入盆中，用手挽起些水，轻轻倒在老奶奶脚上。水顺着老奶奶的脚缓缓向下流。我们又为老奶奶剪了指甲。不看不知道，一看吓一跳。这些在敬老院里的老人，半年不洗澡，指甲里都是土灰。指甲也厚0。3、0。4厘米。这位老奶奶指甲也算短的，有些老人的指甲长的都弯到脚趾上了。“你们真好！照顾得真周到，啊！真好！”老奶奶嘟哝道，她久违的。笑了。
今天，我在课上学到了关于小乌龟的知识，所以我也打算写写我的小乌龟。
我的'小乌龟叫胖胖。它是个长尾小乌龟，有可以伸缩的头，带着棱角的龟壳和四条小短腿。它还有一只好长的尾巴，大约有4厘米长呢！它之所以叫胖胖是因为：正常的小龟都是每次吃几颗龟食就好了，但是他是吃鸡腿的，每次我吃完晚饭后，都要将冰箱的鸡腿劈开分它一些，你说它是不是很贪吃呢？
它还有一个特点：别的小乌龟每次吃完食物后就爬在哪里不动，但它不是。它吃完后都要让我把它拿出来跟我玩一小会，不然它就会在缸里大发脾气。
但现在，胖胖已经不在我家了，妈妈在一个星期前把它送人了。我真喜欢我的胖胖。
我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字；四四方方是“口”字；“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字；一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀！
慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头！老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢！岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦！而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘！
现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室；有的被做成了别致的卡片；有的被同学当成艺术品挂在家里；还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字，有着丰富的表现力，同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物，很多老师看了也连连赞叹，说：“原来我们的文字里藏着画。”
我越来越喜欢甲骨文了，期待着自己有更多新的发现。