在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
当飞蛾被捉住时，它使劲挣扎着，因为它渴望能活下来；当水要把蚂蚁淹没时，它费劲力气爬出水坑，因为它渴望能活下来；当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时，它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么可以成长？因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命，那我岂不是要更加热爱生命了吗？
在天津财经大学里，有一位特殊的学生，他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂，在上小学前，他强迫自己用脚趾头写字，困难常常令人难以想象，他的脚先是肿了，然后起了血泡，最后就是流血，但他经过一年的努力，他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次，刘涛在借书是售票员让他买票，他不好意思地对售票员说：“我没手”售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地说：“我没有双手”售票员听了惭愧不已，向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了，但刘涛却说：“我没有双手，但我有健康的心灵，我要买票”
生命是平等的，虽然我们的生命很短暂，可我要让有限的生命体现出无限价值
一颗小草为了享受生命，不顾天气的残酷，努力地钻出土层，破土而出，长出嫩芽，生命最后以枯黄落幕，淡忘人间。而它却从不后悔，每天迎接太阳，享受阳光，有过暴风雨的摧残，太阳光的温暖，不管怎样的经历，它依旧昂着身躯，从不后悔。是什么力量使它坚硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命运。生活的命运，构成了一段人生之路。生命，一个简单又复杂的词语。第一眼看，觉得生命随处可见，无可厚非。细细体会，又觉得意义非凡。每个人从一出生，生命便伴随左右，是生命，让他们感受到母爱的温暖，是生命，让他们睁开眼眸欣赏世间万物，是生命，让他们体会到何为情，何为恨。生命给予了我们太多，我们却不懂得体验。生命的意义，是当自己回首时不悔恨，现在体验时不悲伤，望向未来时不迷茫。我们的生命，要活出自己的精彩。
万物都要经过磨难而显珍贵。生命中最常见的便是挫折，有了挫折，我们才能体会到成功的不易。没有跌到过谷底的人领会不了山顶生命的绝胜美景，没有经过荆棘从木的人体会不了一马平川的舒适。生命的意义，就在于此，为了艰难后的欣喜，激情。
小蚂蚁有很多值得我们学习的地方。
有一次，我感到很无聊，就在院子里捉了几只蚂蚁玩。我把蚂蚁放到一个装满水的杯子里。我想看看它们遇到了危险会怎么样？
我刚把它们放进去，它们就拼命的挣扎着，那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动：一个小生命就要被我毁了。我不忍心，便放了它们。
蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，让我想起了课间发生在校园里的一些事：有的同学懵懂无知，做危险的游戏，他们下楼不走楼道，把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑，装侠客；有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆，撅着屁股往下探望，一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次，我们班的林亮亮不就是这样吗？他趴在栏杆上向下望，只要稍微不保持好平衡，就会一头栽倒下去，坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上，要不是李老师发现并制止了，差点酿成大祸。
生命对于人、对于动物、植物都只有一次，我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学习，蚂蚁都懂得爱护自己的生命，何况我们人呢？我们也应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
每个生命都有自己的命运和任务，既然自然界赋予了你一条生命，那是他给了你任务，给了你一个开始，考验你。刚开始生命犹如一张白纸，就如给你的一个任务，就是在白纸上画画，这幅画有的人画得栩栩如生，有的人画得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
在生活中，我们要努力的为自己的生命画上感叹号。新的一天又来临，以自信的态度告诉自己要努力，相信自己的能力，保持微笑面对每一个人，相信世界会很美好。来到可亲的学校，拿出自己的精力好好读书，诚心面对每一个朋友，告诉自己；‘只做好事，不做坏事’。回到家中为父母分担家务，睡觉前跟亲人说晚安。把一切不高兴统统忘掉。生命的意义在于自己，只有相信自己，把微笑永远挂在脸上，遇到困难也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的帮助，从四面八方响起的答谢声，让自己觉得自己的生命很有意义。
生命的可贵，请把握好自己的生命，把自然界给你生命画得栩栩如生，指导那些误入歧途的人画好画。只要开心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信会让你的生命更有意义，更加丰富多彩。
第一次看题目，感受到了作者珍爱生命热爱生命的情怀。
从飞蛾生存的例子中，我体会到飞蛾有如此强烈的求生欲，死了也不放弃对生命的渴望。他们尽最大努力展翅飞翔，希望生活在这个世界上。动物有如此强烈的求生欲，可我们人类呢？有的人遇到一点困难就退缩；有的人容易自杀；有的人白白浪费生命，连飞蛾都不如。
《生活与人生》这篇课文给了我深刻的启示。从现在开始，我们应该珍惜生命，让它发挥它的辉煌作用。
生命是什么呢？即使再小的生物也会热爱生命。我与大家一起分享张海迪热爱生命的故事。
张海迪一九九五年在济南的秋天出生。五岁时，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知觉。即使是这样，她也没有对自己失去信心。因为她无法上学，所以在家自学中学课程。15岁时，跟随父母来到聊城农村，给孩子们教书。还在家自学针灸医术，用针扎自己的舌头做实验，有时会扎出血来，当舌头好了一点儿，就会继续学
张海迪发奋学习，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了硕士研究生课程。一九八三年，她开始从事文学创作，，翻译了许多文学著作，出版不到半年就以经重印了三次！一九八三年开始，她的创作和翻译竟然已经超过了100万字！
� 邓小平还为他亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人！”
是啊！张海迪得了重病还做到了健全人做不到的事情！她多么坚强、勇敢啊！她是我们的榜样，值得我们学习！
生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。有一天，我在家里的茶几上玩玩具。突然，看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意：把蚂蚁扔到水瓶里摇一摇，它肯定会被淹死。于是，我找了一只矿泉水瓶。正要抓蚂蚁的时候，我又觉得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么办？我就想了个法子，拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去，然后掉进水瓶里。果然，我成功了，蚂蚁掉进了水瓶，我右手用力旋转，一个好大的漩涡出来了，我一连做了几个漩涡，看到蚂蚁在瓶子里面转来转去，一定被我摇晕了。我打开瓶盖，用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候，蚂蚁一动不动，我以为它死了。
没想到过了一会儿，它竟缓缓地动了起来，它没死！而且没过多久，它又像原先那样精神了，好像一点事都没有，在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了，就又把它放进了瓶子里，又做了好多次漩涡。我想，这下它应该死了吧。谁知，把蚂蚁放出来后，它还没死，还是能够到处爬动。蚂蚁，这种毫不起眼的昆虫，它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了，忍不住放了它。我决定，以后再也不伤害小昆虫了。小小的`蚂蚁都这么珍惜生命，没有白白地糟蹋自己的生命，那我们更要珍惜自己的生命，因为生命只有一次。
读一本好书就像交一个好朋友。阅读让我在知识的海洋中自由飞翔。
这本书收集了美国作家杰克伦敦的八部中篇小说。杰克伦敦的这些文章情节紧凑，语言细腻，人物形象生动，能给读者留下深刻印象。
《热爱生命》描绘了一个孤独的人在荒野中与饥饿、寒冷和野生动物顽强斗争。
美国西部的'一个淘金者在途中被同伴比尔抛弃。他的背包里有很多金子和和金子一样重要的火柴。他很珍惜这些火柴，总是怕弄丢，所以经常倒出来再数一遍。
他独自在广阔的荒野中跋涉。冬天来临了。
了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。
就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。
换作是我，肯定早就疼得哇哇叫了。记得以前我和朋友一起出去玩，结果摔了膝盖，就哭了老半天，后来发现原来只是轻微的擦伤而已。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差太多了！
读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强。
冰心说：“成功的花儿，人们惊羡它花开时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的'汗水，洒遍了牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
记得有一个晚上，我在床上睡觉，有一只小蚊子误打误撞地沿着窗户飞进了我的房间，发现了熟睡的我，心想：“哇！这个小朋友在睡觉，我今晚可以饱餐一顿了。”于是它打开了镰刀般的嘴巴，一口对着我咬下去。“砰”，突然蚊子被我的苍蝇拍压在了桌上，就像孙悟空被如来佛压在五指山下一样，我高兴地说：“哈哈！终于抓到你了，叫你每天晚上来咬我。”说着我用手迅速地抓起它去和妈妈“邀功”。可是在拿给妈妈时，我和妈妈发现蚊子的翅膀断了一边，看起来奄奄一息，它为了自己生存，奋力挣扎，这是怎样的一种求生欲望啊！最后我把它给放了。记得还有一次，我们家里养了两盆仙人球，有一段时间，我每天匆匆地出去和同伴们踢球，几乎忘了给仙人球浇水，仙人球每天在太阳下暴晒，无遮无拦。等我想起来去看它时，发现仙人球被晒成了棕色，我心疼坏了，从此我非常爱护它，每天准时给它浇水，最后仙人球在我的呵护下竟然开出了花，长成了一株仙人花。它这种顽强的生命力真让人敬佩。
在生活中，也涌现出一些热爱生命的人，如：无臂钢琴师—刘伟，他三岁时遇到了一场大灾难，被两条高压电线夺去了他的双臂，从此以后他成了一位残疾人，刘伟先尝试了游泳，可是一场病让他再次失去了信心，“医生说他再也不能剧烈运动”可是他又鼓起了信心，去学钢琴，经过无数次失败，终于成功了。正如张海迪所说的：“一个人跌倒了100次，就要站起来101次。”最后刘伟用脚弹出了优美的歌曲，用生命见证了奇迹，受到了每个人的尊重。
生命，犹如大海中一粒粒沙子，一点也不起眼，生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比，因此，我们要热爱生命。
有人说，生命是一条奔流不息的小河，坚强乐观地奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香；有人说，生命就是一座彩虹，丰富多彩。生命，带领我们不断前行，即使有再多的困难，也永不言弃，越挫越勇。
记得有一次科学课，老师要我们种凤仙花。我回到家，从书包里拿出凤仙花种子，还拿出来一个花盆，我抓了一些土，放在花盆里，把土拍平，再把种子放进去，没过几天，它就长出了小芽。但是有一个月，我天天忘了给它浇水，它已经晒干了。有一天，我站在它面前，正想要拔掉它的时候被妈妈看到了，妈妈说：“等一下。”我奇怪地问：“怎么了，妈妈？”妈妈说：“你先不要拔了它，它到春天又会长出新芽的哦！”我犹豫了一下说：“满分作文网那好吧，那我先不拔了，留它一命吧！”
不知不觉，春天到了。等我再去看凤仙花的时候，她真的长出了新的小芽，原来妈妈说的是真的，凤仙花的生命力真顽强啊！
还有一次，我走在从学校回家的路上，忽然看见在几块大石头缝里长出了几株小树苗，大块石头后面的墙上还长出了几根小草，墙上还有很多盛开的花，墙上的小草小花非常有精神。一大块石头上的数也结了许多果子，每次走在下面的时候，都会掉下来许多砸在我的头上呢！
这两件事让我明白了，生命是非常宝贵的，也是非常短暂的，如此短暂的生命却是那样顽强，我们一定要珍惜生命，像凤仙花和石缝中的小花小草一样，无论遇到什么困难都不轻言放弃，让自己活的更加精彩。
每一个人都有属于自己的生命，你可曾想过你自己热爱过生命了吗？你可曾想过为什么要热爱生命吗？你可曾想过热爱生命的重要性吗？
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内用是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙一样交，而且交得早，质量好。去年五月，天气像火找一样炎热。麦子已经成熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累的汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麦田时，不你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
故事讲到这就完了禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，可他却说：“。你是否和我一样看到在他身上的那种自尊、自爱、自强、自立的精神，慈爱到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……
时间不会重来，如果你不珍惜，过去了便过去了。生命只有一次，如果你不热爱，也就再也回不来了。
——题记
如果石缝里的小草不热爱生命，它不会冲破石头寻找阳光；如果蚕不热爱生命，它也不会破茧成为飞蛾；如果霍金不热爱生命，他也不 生命是绚丽的，生命是珍贵的，生命需要我们去热爱。
想起海伦·凯勒的一生，虽然没有音乐，但依旧活得精彩。一场猩红热无情地夺去了她的视力和听力，换作其它人，一定会自暴自弃，而她，一个小女孩，顽强地活了下来。生活在黑暗的世界里，成为一个作家；在没有音乐的世界里，成为一个演讲家，是多么令人敬佩呀！她热爱生命，热爱生活，是我们的榜样。
想起一个故事，有一只藏羚羊，因身形肥胖行动缓慢而不幸成了猎人的目标，面对猎人的枪口，它，那只肥大的母羚羊竟跪了下来……剥皮、开膛，这只羚羊的肚子里有只未出生的小羚羊！猎人呆住了，他看到母羚羊缓缓地流下了眼泪……母羚羊如此热爱自己的小宝宝，如此热爱生命，怎不令人感动？
一个盲人，一只动物，他们都能如此热爱生命，我们呢？作为祖国的未来，我们有什么理由不热爱生命？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飞所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”生命只有一次，我们要热爱生命，不要虚度年华！
生命是宝贵的，一切生灵都能使生命体验出应有的价值，只要有一丝希望，他们就会努力地争取，不让生命白白流失。
一天，我正在楼下玩，突然两只小蚂蚁进入了我的视线，我一看是蚂蚁，于是我就想逗一逗它，我随手捡起了一根小木棍摆在蚂蚁的前面。两只蚂蚁见状便把触角搭在一起，好像在嘀嘀咕咕地说话，讨论结束后它俩就一只向左边走，一直向右边走，终于它们走到了木棍的尽头，可我觉得这样太便宜它们了，于是我就吹了两口气，让它们又回到了原点，两只蚂蚁回到了原地，可能有些奇怪：“咦，我怎么又回来啦！”只是没过多久它们就明白了是怎么回事，接着它满分作文网们又分头向前走，可是即将到终点时我又把它们吹回到了起点，就这样，一次、两次、三次、五次、第六次，我终于放过了他它们，此时我真是对蚂蚁刮目相看呀。
我刚要走开，发现蚂蚁并没有离开，它们打量着这根木棍，木棍的重量远远超出了它们的想象，它们又走到了一起嘀咕起来了，并朝同一个方向走去。“它们要放弃吗？”我想到，不过这个答案很快就被我否定了。因为我又看到了很多蚂蚁从那边来，我顿时明白了……
最终木棍儿被抬走了。连小小的蚂蚁都能抬走木棍，在困难的环境中进行抗争，我们有什么理由不珍惜生命呢，让我们努力，绽放生命的光彩。
【习作提示】
构建和谐社会，要以人为本。世界上最值得珍爱的莫过于人的生命了。本单元要求以“热爱生命”为题，练写一篇习作。由于这是个新话题，选材成了本次习作的难点。下面介绍一些可供备选的材料线索，供大家参考。
1、可以歌颂生命的顽强
有人身患重病，笑对顽症，与病魔抗争，坚持工作，坚持学习，努力提高着生命的质量。有人身残志坚，咬着牙向命运发起挑战，取得了一次又一次成功，他们的事迹难道不应当歌颂吗？
2、可以提示生命的脆弱
人的生命是脆弱的。一次闯红灯，一次酒后驾车，一次轻率的爬山、游水，都可能付出昂贵的代价，不但损伤了个人，也会给家庭造成伤害。这些难道不该写成文章警醒读者吗？
3、可以弘扬救死扶伤的奉献精神
生活在我们身边的人，有救死扶伤的白衣天使，有保卫人民生命财产的公安战士，有捐献器官、血液的志愿者……弘扬他们的奉献精神，不也是一首首热爱生命的交响曲吗？
4、可以强调安全教育、自护教育的重要性
5、可以借助动植物的顽强生命力，启迪人们提高热爱生命、热爱生活的自信心。
说到这里，相信许多同学已经有所感、有所悟了，已经由原来的“没词可写”变成现在的“有话要说”了，那么就趁热打铁，快动笔吧！
【例文一】
风筝情结
从小我就喜欢放风筝，喜欢晴空中的一片绚丽。看到五颜六色的风筝飞舞在蔚蓝的天空里，我的心仿佛也要展翅高飞。
那是一个温暖的日子，春风迎面吹拂，和煦的阳光轻抚我的面颊。我和爸爸妈妈又来到东湖广场放飞心爱的风筝。我紧紧握着线轴，爸爸举着风筝顺风放飞。忽悠悠，风筝渐渐升高，我内心充满了喜悦。转眼间，我们的风筝已融入空中的园，我随着风筝奔跑起来，我太喜欢这无拘无束的感觉了。我放飞的“小燕子”仿佛充满了无穷的活力，在和一位老爷爷放飞的“蜈蚣”一争高下，一个小妹妹也在学放她的“小金鱼”。所有的一切都是那么美好，那一刻我真切地感觉到：每一个人，无论年龄大小，生命中最值得珍惜的，就是那份热爱。用心去体会生活中的每一个细节，就一定会拥有如风筝般多姿多彩的生活。
转眼间，我们的风筝已经飞得很高了，线绷得紧紧的，我用力握住线轴。爸爸的兴致很高，和妈妈展开从家中带来的彩色纸，裁成方形、圆形，小心翼翼地从挖个洞，再从对角线处撕个开口，从中插入线，再从开口相互插好，轻轻向上一推，五颜六色的小纸片犹如小蝴蝶一般，顺着线不停地旋转、爬升，一直追随至风筝处。那景象，好看极了！爸爸笑嘻嘻地说：“这是给风筝送的大饼，风筝饿了会把大饼吃掉。”我们听了都开心地笑了。我从爸爸妈妈的眼神中感受到他们的默契。他们的创意引来了很多人的赞叹。小妹妹拍着手说：“太美啦！真像一串串彩色的项链！”
在那一刻，我觉得自己好快乐、好感动。我们的生命犹如风筝，我们放飞理想，勇敢地向上努力；我们的家犹如放风筝的。线，无论风筝飞得有多远，都有爱在维系。心中有了对家人的爱，对生命的热爱，就会把握好航向，勇敢地面对一切困难，把最美好的情感赋予这个五彩缤纷的世界。
【点评】
生命是美好的，生命又是由许多美好的细节组成的，关键是你能不能从司空见惯的小事中有所发现、有所感悟、有所认识。小作者正是从放飞风筝中产生了很多思考，体会到了生活的五彩缤纷。同学们，关注生活、热爱生命吧，它会使你的作文内容更加丰富，情感更加浓厚。
【例文二】
热爱生命
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，老师迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对大家问：有人要这100元吗？一只只小手举了起来。老师接着说：我打算把这100元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍然有人举起手来。
老师又说：那么，假如我这样做又会怎么样呢？
老师把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后老师拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
现在谁还要？还是有人举起手来。
看到这件事情，我有很深的感受，无论老师如何对待那张钞票，大家还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值100元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这100元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
她，好像注定要为人类创造奇迹；她，一个独特的生命体以极其勇敢的方式震撼了世界；她，以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到的光明。她就是一生富有传奇色彩的女性——海伦．凯勒。
有一个人曾经说过：“了解生命而且热爱生命的人是幸福的。”1880年6月，海伦．凯勒在美国出生了！她从小可爱聪明。然而，好景不长，海伦．凯勒一岁半时，一场突如其来的猩红热夺走了她的视觉、听觉和表达能力。一个美好的家庭支离破碎，沉浸在巨大悲痛中。
在这个黑暗恐慌的世界里，她的老师，安妮．莎莉文——这个教导她走出黑暗与孤独的阴影的人，给予了她极大的鼓励与震撼。使她学会了沟通，学会了写字。
她没有向困难低头，经过了一番不懈地努力，最终，成为了一名出色的女作家，写了《假如给我三天光明》、《我的老师》等巨作。这一切，都是因为海伦．凯勒一直热爱生命，她自己也说过：“有时我想，要是人们把活着的每一天都当成生命的最后一天，该有多好啊！这样就能体现出生命的价值！”海伦．凯勒创造了一个了属于自己的缤纷世界，因为她努力了，海伦．凯勒，一个平凡的名字下，藏着一个不平凡的一生。
生命的本质，在于不断的创造，走过自己，走好人生每个阶段，让有限的生命体现出无限的价值。我们虽然不能左右生命的长度，但可以决定生命的宽度。同学们，抓住每一缕晨光吧！只要努力，你的生命将
有一次我种了一盆蒜苗，往里面浇了点水我以为这些水已经足够了，就回屋，过了两天，我和朋友正在屋子里玩游戏，玩着玩着我突然想起了那盆小蒜苗，我赶紧去看小蒜苗，我看到这情景惊呆了，小蒜苗竟然没有事，而是昂首挺立，茁壮成长，不向强烈的阳关屈服。
有一年冬天，我去村里和小伙伴打雪仗我看到了村子里的树的叶子都掉光了，可是只有一片还是有一片绿，我走近一看原来是一片松树，他们的叶子还是在枝头上密密的挤挨着，他昂首挺立，不向那凶猛的、残暴的大雪区服，在这寒冷的天气中生活，顽强的生活不屈向上，茁壮成长。
这次冬天因为爸爸妈妈他们放假了，所以带我去公园玩，我看到了公园里很多花都谢了，还有些花是一直坚持着生长，不怕冷，而梅花是开的非常旺盛，开得非常美丽，梅花那种精神让我感动了，我们人在大冬天冻得不敢出来或者把身上穿的厚厚的来敢出来，可是梅花却就几片薄薄的花瓣竟然不怕冷，他跟松树的一样都有不怕寒冷不屈向上、茁壮成长不向大雪屈服，珍惜生命。
那些动植物都做得到珍惜生命，我们也能做到，我们要珍惜生命。
四月，维也纳的人是在冷风冷雨中度过的，而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的；草原上的小草一次又一次的被羊群所吃，但是小草一次又一次顽强的生长。
海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年，她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天，如何去学习。这位家庭教师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下，海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，这位失明的人都没有放弃自己的生命，而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些作文人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事，不就是白痴吗？
1936年，海伦·凯勒的家庭教师去世了，海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去，她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起，教她们学习，点燃她们生活的一线希望。
1968年海伦·凯勒去世了，我们也应该像海伦·凯勒那样去帮助其他人，为他们取得一线生机。巴金说过生命的意义在于付出，在于给与，而不是接受，也不是在于争取。看似两个短短的条件，但并不容易做到，请问你做到了吗？
生命是宝贵的，美好的，也是充满活力的。从砖缝里顽强生长的小苗绝境中奋力求生的小生命，对生活充满了热爱与幻想的乐观开朗盲童许多文章中我感悟到了生命的真谛，明白了热爱生命的可贵
星期天，我正在家里写作业，一只知了猛然飞进了房间，停在了墙角的衣架上，然后扑闪着翅膀又向玻璃窗飞去，连续碰撞了几次，大概是想飞出去吧很大一会儿过去了，不知是它飞累了，还是撞晕了，落在了我的书桌旁。
我放下笔，拿起一个小纸盒，捏住了知了那薄薄的、透明的翅膀，把它放进了纸盒里。盖紧盒盖，再用胶带纸封紧盖口。为了不让知了闷死，我用针在纸盒上刺了好几个小孔，当作透气孔。然后，我把它放在了外面的窗台上。
等我写完了作业，来到窗外看那装有知了的纸盒时，却发现盒子空了，只见盒子上的小孔变成了一个很大的洞，我拿起盒子拆开一看，里面剩有一根黑色的知了小腿和一小片透明的翅膀。
此时我心里不禁一颤，好可怜的小生命啊它一定是为了逃脱，为了能将小孔扒得更大，使出了自己所有的力量，求生的欲望让它牺牲了一条腿和残缺了一丁点儿翅尖。好了不起的知了啊即使它断腿残翅，也仍然坚持逃生，最终成功的归于大自然，获得生命与自由。
生命是一滴水，落在地上瞬间干涸；生命是一粒尘埃，在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暂的，我们一定要珍惜生命，才能活得更加光彩。
今天，我要举两个事例，来告诉大家生命可以多么的顽强。那天，我和爸爸去爬山。我注意到了石缝里有一颗小树，因为山上的泥土很少，所以它长得又高又细。它的根裸露在了外面，这时，我仿佛看见了小树想要找到宝贵的泥土时的情景。小树的跟拼命地生长，只为找到一点泥土，吸收里面作文的营养、养分。它绕过阻碍道路的石子，日复一日，终于，它把根扎进土地中。从它的身上，我明白了：无论遇到多么大都困难，我们都要坚持，只有坚持，才能获得成功！
林蛙有着死而复生的神奇本领。在寒冷的冬夜，即使林蛙被冻成了冰块，等到第二年的春天，冰块融化了，林蛙的心跳又恢复了，它又活过来了。我从林蛙身上也体会到了生命力的顽强。
生命，对于每个人来说，都只有一次。我们除了爱护它，还能干什么呢？
我常常想生命是什么？有人说：“生命是金钱。”又有人说：“生命是为人民服务。”我想生命应该是希望，就像小草一样，小草被烧毁后，过几天会重生。大树的叶子掉了，也可以重生。这些都有生命的力量，不信，我从头开始讲起。
有一天，我在我家的后院，发现妈妈种的萝卜籽，已经长成了萝卜苗，它们都天天向上，茁壮生长。我突然感到一股生命的力量在跃动，那么茂盛，那么鲜明。
下午，我和我的7岁表弟，去玩跑步游戏。我千叮万嘱他别踩到萝卜苗。我的表弟不当回事，左耳进，右耳出。跑的十分快的时候，弟弟一不小心把萝卜苗踩到了。萝卜苗有的弯了腰，像一位老伯伯；有的低了头，像一位小姑娘在伤心地哭泣；有的都趴下来，像一位受了重伤的人。
第二天，我和弟弟，拿萝卜种子悄悄地种，不让妈妈发现，我以为萝卜苗已经死了，或许干枯了。我来到后院，我们大吃一惊，萝卜苗没有干枯，而且更加茂盛，我们突然感到一股生命的力量。
从现在开始，我感到生命的美丽。我们要珍惜每一分，每一秒，让自己的生命更加光彩有力，让自己更加热爱生命。