在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？
“哈哈哈！”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩击鼓传花的游戏呢！
我们来看看吧！老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓，说：“我们来玩‘击鼓传花’的游戏，游戏规则是这样的：一个人背着同学们击鼓，其他人坐在自己的位置上传花，击鼓的人一停，花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。”
游戏开始了，老师让建彤来击鼓，其他人在下面很紧张，怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里，她们就把花传给别人。花停到了我手里，我心想：要表演什么，好紧张。我背的古诗是：《鹿柴》“唐。王维，空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。”我背完了古诗，教室里响起了热烈的掌声。
第二次是牧圻击鼓，从第一个一直传到镇凯那儿，他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同学们异口同声地说：“哇！太厉害了，威力无比！”其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰……第三轮击鼓的是逸炜，花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止，老师问她要不要跳舞，可欣袁应该是害羞所以不敢跳，脸红得像六月的苹果。
这一次作文课好开心，时间过得真快，希望时间可以倒流，这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。
我又来到了补习班，今天陈老师又会想出什么好玩的呢？
今天早上，我很早就去补习班了，老师今天玩一个名叫吹乒乓球的游戏，她从她的百宝口袋里拿出几个杯子，装满水，再拿出两个乒乓球，上面还写着一个水字。
规则是：把乒乓球放到第一个杯子，然后吹到第三个杯子，就算赢。我们分为两组，还好，我不是和我的死敌曹敏一组，上课她三番五次的抢我的笔，我去三番五次的抢回来，这回，我要让她输得心服口服。
开始了，我排在第三个，后面就是杨宏宇和任陈涛 ，到我时，我首先轻吹，一直吹不动，后来我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失败，我知道，失败就是成功的起点，就像爱迪生所说的，发明是百分之一的聪明，加百分之九十九的勤奋。后来我发现了这个游戏的弱点，做喷泉一样，后来我成功了。
你们快来吧！陈老师的作文补习班吧！这里有许多奇妙的事发生。
今天，我去舅舅家玩。进屋的时候，看到舅舅和妹妹坐在沙发上，在玩一种奇特的积木。奶奶告诉我，这种像积木的玩具名叫拆叠乐。
我从来没有玩过这种游戏，于是就坐在边上仔细的观察起来。这积木一共由几种不同的颜色组成，每一块的大小都是一样的。玩法其实很简单，就是将三块不同颜色的积木平放在一起，第二排再放上三块不同颜色的积木，一层和二层的方向呈交叉状，就是一层是横着放，二层就要竖着放，依此类推，这样就搭建好了。
搭建好以后，就可以比赛了。首先要掷骰子，骰子上每一面都有积木的一种颜色。你掷出的是什么颜色，就要从搭建好的积木上面拿下一个，拿得时候一定要小心谨慎，如果不小心整个倒塌，那么你就输了，这可是锻炼人专注力和耐心的游戏。
一整天下来，我和舅舅、奶奶还有妹妹轮番拼杀，真是太有意思了。晚上，妈妈来接我的时候，我向妈妈推荐了这个玩具，妈妈为了奖励我今天表现良好，就带我去超市买了一套拆叠乐。回家后，我就迫不及待地和爸爸切磋起来，真是太有意思了，如果你也感兴趣的话，那也去买一个吧！保证你也会和我一样喜欢哦！
今天我们班的同学个个都兴高采烈的，因为我们作文老师说：“下一节课我们要玩一个小游戏。”现在，让我带你去看看我们玩的是什么游戏吧。
“铃铃铃”上课铃响了，大家都兴奋极了，老师说：“这节课我们要玩的是潘多拉的盒子，游戏规则是这样的：当音乐响起就从第一个同学开始传盒子，当音乐停下时，拿到盒子的那个同学，就从盒子里面抽出一张纸条，然后照着纸条上的意思去做。要是两个人一起拿到盒子，就用石头剪刀布的方法来决定盒子给谁，输的人就得到盒子。大家听明白了吗？”“听明白了。”我们异口同声地说。
游戏开始了，音乐响起，第一个同学传了起来，我的心怦怦直跳，心想：我会不会抽到盒子里面不好的纸条，在同学面前出丑呢？盒子离我越来越近了，我紧张到汗都出来了。我一直盯着盒子，都不敢放松一下，幸运的是那盒子落在了我左边的那个同学手里，我松了一口气。那个同学很不情愿地抽出了一张纸条，里面写着“学妈妈骂你的样子”，那个同学不肯上去，老师就选了另外一个同学代表他上去，结果那个同学逗得我们哈哈大笑。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏可真好玩啊。
“CT艺术团”是班里几个好朋友建立的一个微信群，我们经常集体行动。正月初六下午，我们相约去迎泽公园滑雪，还要玩盼望已久的 CS 真人对抗游戏。
天气非常冷，还刮着大风，我们边说笑边打闹向目的地行进。换好滑雪装备，“屈膝！”“身体前倾！”在教练的教导中，我们在练习场中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在叽叽喳喳吵闹中，我们学会了基本动作，开始了正式滑道的练习。一看到坡变陡了、道变长了，我们心中都有点恐惧。大家相互鼓励，相互推搡来到起点，然后像小企鹅一样顺势而下，都成功完成了滑行，又是一阵喧闹式的庆祝，我们越滑越好了。
接下来是拿手的 CS 真人对抗，不用大人们的命令，小伙伴们就迫不急待“持枪”进入“战场”，顿时“枪声大作”。不管自己“牺牲”了几次，也不管自己击毙了多少“敌人”，反正我就是不停地瞄准、射击，不停地大喊“进攻，进攻”。大家一个个满头大汗，玩得不亦乐乎。
夕阳西落，我们怀着既满足又遗憾的心情踏上归途，大家都期待“CT艺术团”的下一次行动。
在一个暖风和煦的下午，我们尔仪小学又迎来了欢畅的社团课！这次的社团课可有意思了，让我们笑意盎然。为什么这么有趣呢。那是因为：这次的社团课，我们在吃饼干！
首先，胡老师邀请我们吃饼干，可还一边卖着关子，让我们猜是玩什么饼干游戏。最后，我才知道了原来是雷同《快乐大本营》里吃饼干的要领。
接着，胡老师就要请人登台吃饼干了。上台的人很多，可其中让我印象深刻的还是周雨。他大跨步的走上了讲台。他先把圆圆的饼干放到额头上，手一贯地放在脸旁边，生怕自己的饼干掉在地上，所以就用手护着自己的脸。终于，在周雨的努力下，饼干好不容易滑到了他的鼻子上。可是，饼干又开始调皮起来了，一点儿都不配合周雨。因此，周雨就一直在抽他可伶的鼻子，搞笑极了，跟一只贪吃的猪八戒一样。片刻过去了，他旁边的五年级小朋友的饼干已经像滑滑梯一样滑到了嘴巴里，已经把饼干吃进肚子里了，可他还是一点儿动静都没有。终究，饼干还是进了他的肚子里。真可谓是：功夫不负有心人！
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了。时间就像流水一样飞快的过去了，我们作文社团的又应该“分离”了，只能等下次社团课我们再见面了。这一次的社团课对我来讲，是人生中一个十分难忘的事情，我想我一定会永远铭记于心的，不会忘记！
今天下午第三节课，我和同学门在草场上玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
游戏开始了，张子娴扮演"老鹰"，高静移扮演"鸡妈妈"，我和曹诗雨和几个小同学扮演"小鸡"......张子娴一上来就猛扑过来，好似真的老鹰，鸡妈妈扑打着美丽的翅膀保护它的"小鸡们"。"鸡妈妈"带着小鸡们东躲躲西藏藏，没有抓住一只。老鹰眼珠一转似乎相处想出了一个妙计，又好像想攻击我们。他装出一副又累又困的样子，一下子坐在楼梯上，我们松了一口气。没想到，老鹰竟然猛扑过来，扇动着一双有力的翅膀，向最后一个小鸡扑去。小鸡突然一转头，发现老鹰扑过来，它连忙蹲下，没有抓住。老鹰又向我们扑来，鸡妈妈见了，带着我们东躲西闪，累得我们满头大汗。老鹰急的像热锅上的蚂蚁，于是他又咧着嘴，瞪着眼与我们对抗，我们有些害怕了，老鹰见了得意洋洋。鸡妈妈说："别害怕，他是吓唬我们的。"小鸡又有了精神。"老鹰认输吧！"老鹰目瞪口呆。
这次游戏我们赢了，让我享受到无限的快乐。
在董梦缘的邀请下，我和小朋友们一起去必胜客玩。
我到的时候，董梦缘他们正在吹气球，我也加入了，吹了好几个气球，王忆倩吹得最大。我们就说：“王忆倩快停下来，不然要炸了的。”王忆倩还一直吹，都没有炸破，真是好厉害哦！我们吹了很多大气球。吃完饭，我们又开始玩开火车，董梦缘当火车头，朱家芊当火车车厢，马h骁当绿灯，我当红灯，我举举手就说明红灯，火车就得停下来。马h骁举举手就说明绿灯，火车就可以开了。我们玩得开心极了。
过了一会儿，王忆倩回家了，我们跟王忆倩说了声再见，就继续开心地玩着。我们又开始继续玩捉迷藏，有一个地方是秘密基地，就是厕所，我们把门锁起来，她们当然进不来，即使看到我们也抓不到我们，哈哈！接着，一些小朋友也都回家了，只剩下董梦缘、朱家芊和我了。我们一起玩花样抛气球游戏，我们把气球抛起来，用各种花样抛，用脚踢，用头顶，用手抛，抛着抛着，对方就会再抛过来一个气球，你必须都用花样把气球接住，好几次我都没赢，最后终于成功了。后来，朱家芊回家了，我也该回家了。
我坐着董梦缘的车回家，在车上我们还吹了好多的小气球。到家了，我们依依不舍地告别了。
今天，是星期天，又是农历冬至。爸爸妈妈带我去佛山新城的星耀101售楼部玩游戏。
售楼部里人很多，都是家长带小朋友来玩游戏的。这里的游戏有当消防员，有当画家，有当小记者的，好多职业让你去做。游戏规则是：先领一张通行证纸，然后在每个职业馆工作，当你完成工作任务后你就可以领到100元或者150元的“工资”。最后，把所有赚到的“工资”钱拿到银行馆里换礼物。
妈妈帮我拿到通行证后，我就立刻去“上班”了。我先是当了消防员，我换上消防的衣服，戴上头盔，背上救火的玩具水枪，装满水，立刻去喷水救火了。我总共当了两回消防员，赚了150元钱工资。我还做了一次警察，拿着枪去捉坏蛋，赚了100元工资。当了两次画家，画了两幅画，赚了200元。当了两次钢琴家，演凑了两首曲子，赚了300元。最后还当了一次押运员，赚了200元。在这次游戏中，我总共赚了950元“工资”，拿到950元的工资兑奖券。最后，我把我的全部工资兑奖券拿到银行馆换了一支铅笔、一块橡皮、一把尺子和一个笔记本。
这个游戏真好玩！
作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。
老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。
激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条，我是第一个抽的。打开纸条一看，居然是三，我在心里乐开了花。因为这是我拿手的，我小心翼翼的写着，生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的同学写完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写，一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼，便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了，就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买，那声音真是震耳欲聋。……
第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强2032年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”
下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。
今天，张老师带我们玩了一个好玩的游戏——抢魔豆。
老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出预备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清楚了吗？”
大家一齐说：“听清楚了。”
老师又说：“如果我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”
游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，好像很紧张的样子，老师发出口令：“预备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！
比赛继续进行着，老师发出口令：“预备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的对手好像很难过的样子。
第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“预备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！
第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“预备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。
连胜三局，老师还夸我很厉害，我开心地跳了起来。
今天的这个游戏真令我难忘！
今天，我们在教室里举行了别开生面的“掰手腕”比赛！
老师把我们分成了两队，分别是黄队和蓝队，坐在“台下”的是啦啦队，老师是裁判。比赛开始前，老师宣布了比赛规则，紧张有趣的比赛就要开始了！首先上场的是黄队的选手和蓝队的选手，只听老师说：“三、二、一，开始！”两队的队员纷纷使出了吃奶的力气，啦啦队们也在拼命地喊：“加油！加油！”结果，蓝队的队员力气太大了，一下子就把黄队队员的手掰倒在桌面上！蓝队的同学立刻欢呼雀跃起来，大家高兴地就像过年一样。而黄队则一个个垂头丧气地离开了擂台。稍微休息了一会儿，第二轮紧张的比赛开始了，只见蓝队的小明眼睛瞪得圆溜溜的，嘴巴紧紧地闭着，好像在积攒力气一样，连他额头的青筋都露了出来。啦啦队员也紧紧地握住拳头，有的甚至连呼吸都放慢了，嘴里不停地为队员加油助威。最后，蓝队又一次大获全胜，听到这个消息，蓝队的队员高兴地一蹦三尺高。
比赛结束了，虽然我们队暂时落后了，但“失败是成功之母”嘛，我们一定会加强身体锻炼，争取下次取得胜利！
今天上午，我和我的好朋友赵秀奇、李泓池一起来到了文化宫前面的奋飞广场里，一起玩三步回老家的游戏。游戏规则是：必须在三人以上，从起点开始，经过一翻伦比后，先返回到起点的两人起点者为胜，最后只有一个人输。
我们也正好三个人。首先黑白电视机，结果赵秀奇和我们不一样，他的电视机是白色的，所以我和李泓池都迈三步，李泓池在我的前面。而赵秀奇却迈一步，他迈的步子太大了，脚落地时还东倒西歪的，我们笑他是不倒翁，他还故意踮起一只脚装作不倒翁，逗的我们哈哈大笑。
他离我最近，差一点摸到我，然后我和赵秀奇石头剪刀布，我的布包着了他的石头，我赢了，我返回到了起点往终点迈了一步，可惜就差三十厘米我就到了终点，我又跟赵秀奇石头剪刀布，我太幸运了，连胜两局，我到了终点。该赵秀奇跟李泓池石头剪刀布了，只见李泓池轻轻一跳离终点就差十厘米，轮到李泓池跟赵秀奇石头剪刀布了，李泓池也赢了他也返回了起点。今天赵秀奇可真倒霉，虽然他四局都输掉了，但是我们仍然是快乐的小伙伴。
我喜欢这个三步回老家的游戏。
今天，天气晴朗，万里无云，天蓝得像一块宝石，正如我的心情一样。我追不及待地从床上下来，迅速刷牙吃早饭。�
让我告诉你们它的游戏规则吧：老师喊几，我们就要几个人抱在一起，剩下的人则淘汰。
我一到学校，就看见同学们目不转睛地望着老师的嘴巴，原来游戏已经开始了。老师喊：“3！”教室里顿时像爆了炸似的，同学们有两个抱在一起，有三个抱在一起，三五成群，乱作一团。我和雷小伊紧紧抱在一起，我对雷小伊说：“我们只有两个，还缺一个！”这时只见我爱罗不知所措地呆在那儿，满脸通红。我急忙大喊：“我爱罗，快过来！”他听了以火箭般的速度跑过来，张开双臂，猛地把我和雷小伊抱住。好险哪！
第一局结束了，自是有输有赢了。有些同学垂头丧气得下场了，有些同学狂蹦乱跳，无奈地下场了，还有些同学则抓耳挠腮，哭着下场了。
过了一会儿，第二局开始了，第三局，第四局也陆续开始了。最后的冠军小王子们诞生了，他们就是新一和雷小伊。
这个游戏真是太好玩了，你们还在等什么呢，快来玩吧！
星期天，我和弟弟、妹妹、佳丽一起去玩“当老师”的游戏。
首先是我当老师。我先教他们读课文，读好了，我再教他们一笔一划地写字。下课了，大家在“操场”上玩捉迷藏、抓人、丢沙包……
又上课了，这节课是美术课，是佳丽上的课。佳丽先自己画好一张范画，涂上颜色就拿给我们照样子。我们看了都说佳丽画画专心致志，颜色涂得五彩缤纷，真是好看极了！我们照着样子也仔细地画了起来。画好了，我把画交上来了，佳丽手忙脚乱地改作业。
放学了，“老师”带我们在“操场上”放风筝。我们在操场上跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的风筝飞得最高，便一直放线；有的看见自己的风筝飞得不理想，急得直跺脚……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐。我们奔跑着，欢呼着，跳跃着……
原来当“老师”也有那么大的乐趣。我和小伙伴玩得非常开心，我们都认为这个游戏很好玩。
星期一，我看到同学们在学校玩一种著名的游戏。你们知道这个游戏的名字叫什么吗？这个游戏的名字叫做一比一比一。具体怎么玩呢？那具体怎么玩了其实我也不知道。
我找了一个向导，他也是我的好伙伴-张耀轩。这是一个肢体动作的游戏，他向我介绍了游戏的过程。原来这个游戏有擂主，这个擂主怎么竞选呢？那就是先到先得啦。如果有两人擂主的话，就可以剪刀石头布，看谁赢了就当擂主。
擂主也不是很厉害，他可以败下阵来，也可以不败下阵来。他的脚可以张开闭上，也可以左脚往前，右脚往后，还可以右脚往前，左脚往后。那个挑战擂主的人，他也可以和擂主的姿势一样。如果两个人的姿势一样，擂主就赢了。对方就退到队伍的最后一个。游戏的口令是这样的：一比一比一，上高山，高山上不去，你也别放弃。
轮着四轮如果你跟擂主姿势都不一样，说明你就赢了，变成擂主。如果有一个姿势不一样，那你就输了。
一比一比一这个游戏是我心目中最好玩的游戏啦！就连我做梦的时候都想着玩游戏时的开心。我的童年就是在游戏中度过。
晚上，吃过晚饭，妈妈对我说：“咱们来玩个扑克游戏好吗？”我好久没和妈妈玩扑克牌了，听说要玩，就高兴地说：“好啊，好啊！”我立即从抽屉里取出扑克，问妈妈：“咱们是要玩摆竹竿吗？”因为我最喜欢玩摆竹竿了。妈妈神秘地一笑：“暂时保密。”
妈妈让我从扑克中整理出两组1至9的牌，我们的游戏就开始了。她先讲了游戏规则：每人各拿一组1至9的扑克，然后相互抽出对方的任一张。第一次我抽了个9，妈妈抽了个3。妈妈说：“三九二十七。谁先说出两个数相乘的积谁就赢得五分。”哦，我这时才明白，原来妈妈是想让我练习乘法口诀。我昨天才学完乘法口诀，得分应该没问题。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即说出得数。不过说错了两个。妈妈要扣分，我说：“我是没看清，我太粗心了。”妈妈说：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，还要继续努力哦。”有好几次妈妈都故意说错，结果我没发现，总以为妈妈算的是对的。其实妈妈是想让我细心些。最后妈妈说我的得分是285分。耶！
我感觉这个游戏很有趣，在玩的过程中我进一步熟悉了乘法口诀。下次我还要玩。
今天我们又来到了本涛幼儿园，开始了第一节正式的作文课，玩了一个很刺激的监狱版抓人游戏。
这个游戏很有趣，游戏规则是这样的：一个人先来抓人，抓到的第一个人就变成了他的帮手负责看守监狱，抓到的后面几个人就得到监狱里去，等待救援，这样被救的人才能逃出监狱。如果全部人都被抓了，抓的人就赢了。
第一轮开始了，我们先采取黑白配的方式选出让谁来抓人。这一次是全若贤来抓人。她首先抓到了陈嘉乐，陈嘉乐变成了守监狱的人。后来她又抓到了我，我好苦啊。但是在陈嘉乐没有注意到的时候，余镐源来救了我，让我逃走了。然后余镐澈又被抓到监狱里去了，接着全若贤来抓我了，我奔跑时使出了浑身的力气，她依然穷追不舍，在我把全若贤耍了几次后，我实在没力气了，腿一软，直接趴倒在地上，我就这样又被抓了。最后全若贤把镐源抓了，她赢了，真是个飞毛腿！
第二轮开始了，我自告奋勇地说：“我要来抓！”我先抓到了全若贤，让她看监狱，接着全若贤抓到了陈嘉乐，然后我和全若贤分别抓到了余镐澈和余镐源。这一次我赢了，我好开心呀！
这个游戏真的太好玩了。
今天，上语文课时，老师在黑板上画了一个小姑娘，别提有多可爱，可是就缺了一个鼻子。老师说：“同学们，今天我们玩贴鼻子的游戏，谁先来给小姑娘贴上鼻子？”
老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来说：“我先来，我先来。”老师请了一位同学，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸铁石，走到黑板前自言自语道：“我该贴哪呢？我该贴哪呢？就贴这儿吧！”他赶忙摘下手帕，哎呀，原来把小姑娘的鼻子贴道嘴巴上，怪不得全班同学哈哈大笑。老师又请了几位同学，他们不是把鼻子贴到眼睛上，就是把鼻子贴到脸的外面。
终于，轮到我了，老师把我的眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索着，我想：老师把小女孩画在黑板的左侧，我一定要贴准啊！只听见后面有人提醒我：“往左，往左。”我有了信心。可是，又听见：“往右，往右！”真让我六神无主，我想：前面几位同学上当了，我一定要吸取教训。于是，下定决心，我伸手一贴，只听见同学们哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原来，我把鼻子贴到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在说：“你是想让我尝尝鼻子的味道吗？”我羞愧难当，立刻跑到了座位上。
游戏继续进行着，同学们的笑声仍旧在教室里回响着……
今天第二堂上课时，阮老师说：“我来告诉你们一个好消息！”我心想：是什么好消息呀？我正想着，阮老师就说：“今天的作文是触摸游戏。”我们全班听到游戏两个字，霎时欢呼起来。
老师简单说了游戏规则，按签到顺序来触摸。老师指派了洪晟棋来捏住袋口，他把袋口封得严严实实的，然后王竤远担任记分员。
第一个是柯景文上去触摸。柯景文可真是胆小如鼠啊！生怕里面有蛇，他就放弃了。第二个是洪晟棋触摸。他一边把袋口封住，一边见缝插针地把手伸进去。他摸了摸后，随即脱口而出地说了是火车。于是老师叫王竤远加了5分。
轮到王竤远了，他也摸了摸，直接说是桔子，拿出一看，果真是桔子。他就给自己加了5分。
太棒了！终于轮到我了！我摸了一下，里面的东西很多，我不知道这是什么？我就换了一个，这个东西是长方形的，外边凉凉的。我想是一个盒子，我就说是茶叶盒吗？我拿出来看了看，真的是茶叶盒。我的5分也到手了。
这节课也太好玩了吧！我好喜欢这节课啊！太好玩了！
今天老师问我们：拇指哥，拇指哥，中三娘，四个小哥哥，小牛牛，来看戏。这里第三个妈妈是谁？第三个妈妈是最高的，比她的小弟弟还粗。“是中指。”一个同学突然哭了。
老师让我们和同桌玩猜谜和指指点点的游戏。我把五指凑在一起，拿出右手，把左手包起来，让同桌看不清楚。其他四指合一，围在中指周围。同桌犹豫了一会，点了一根手指。
我打开左手让同桌看。有什么猜测？他发现自己猜错了。
我猜，我交叉中指和食指，然后收拢左手，把右手包起来。和我同桌是一样的方式吗？我犹豫了一下，心想：猜对了，郁秀，来吧。中指是哪个手指？我点了一下手指，他张开左手，他是对的。
第二次，同桌又给了我一个猜想。同桌紧紧握着我的中指。我歪着头左右看看，决定摆个指头。啊，我又猜到了。
我观察了同桌的中指，很有特色，肉黄色，指甲短，还有一个发卡指纹，大概6 cm长，1 cm宽。猜之前仔细观察了同桌的中指。我是根据特征猜出来的，很般配。
何不服气，又猜。我把左手食指中指对调，然后右手缠左手。结果他又猜错了，因为没有仔细观察。
猜手指的游戏真的很好玩。
今天上午，我正在路上走着，准备去补习班，碰到张馨怡，她说她要去我的那个补习班，我们高兴极了。我说：“我们一起走吧！”她高兴的说：“好啊！”我们就一起走了，走了一会儿，我对她说：“我得买支笔。”她说：“我陪你去吧。”我说：“那太好了，走吧。”我买完笔后，她看到这笔很好看，就也买了一支。
不一会儿，我们到了补习班。老师讲了一个小时的课，终于下课了，我和张馨怡把刚买的那支笔后面的玩具小熊拆下来开始玩，她说：“玩什么呢？”我说：“我们用两只小熊玩踢球吧。那边的铅笔盒就当球门吧，你的小熊踢球，我的小熊当守门员，就用纸团当球，好不好？”她说：“行。”我说：“开始！”她的小熊就开始踢，我的小熊就把门看的死死的，不让任何东西进去。过了一会儿，张馨怡的球一个也没进去，我心里默默的想：小熊好样的。又看了一眼周围，突然我看到张馨怡好像生气了，我想：我还是让她一球吧，她也很可怜，我就让她一球，她才赢了。她高兴的笑了。这时，老师说：“上课了”。我们赶紧回到座位上。
我想，刚才我让了张馨怡一球，可是，在学习上，我是不会让她的。
今天，刚走近教室，我就听见一阵阵笑声，心想：一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室，果真，老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。
游戏规则是：先给每人发一个猪鼻子，上面贴上胶带，再把眼睛蒙住转三圈，最后自己摸到讲台前，给黑板上的小猪画贴上鼻子，位置正确就算获胜。
游戏开始了，第一个张大鹏上场，只见他信心满满地戴上面罩，拿着猪鼻子东摸摸西摸摸，逗得我们哄堂大笑，不知怎么“呯”的一声，他撞到墙上了，同学们笑得更开心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼泪流下来了，我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒，调好位置摸向小猪，刚要贴，曹鑫泽骗他：“左边，左边！”他真的往左边去贴了，摘下眼罩才知道上当了，后悔不已。
终于轮到我了，我自信地走到讲台前，蒙上眼睛转了三圈就出发了，刚走几步，就碰倒了一张凳子，原来没那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此时周静羽好心地提醒我，顺着她的指挥，我终于摸到了正确的位置上，贴哪儿呢？我犹豫再三，最后一咬牙贴了上去，摘下面罩一看，贴到了耳朵上，不过我还是满意的。
下课铃响了，同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室，啊，今天的这个游戏真好玩！
今天我和爷爷去游戏场看有什么好玩的游戏，这时我看见了砸玩具的游戏。游戏规则是五元三个沙包，只要把玩具砸中并掉下来，就可以把玩具拿回家。因为我前几天练过投飞镖，我感觉这个和投飞镖差不多，我就买三个沙包。
我拿第一个沙包，我心里想：沙包重一些，飞镖轻一些，力气也应该大一些。可是，我投的时候，力气过度，沙包飞的老远了。第一个失败了。该第二个了，这次我心里又想：刚才力气太大，这次我力气销微大点，但是要比飞镖力气要大点。可是，这次力气太小了，还没飞到一半，就从半空中掉下来了。前两次都失败了，只剩下最后一次机会了。这一次我心里又想：前两次一次力气太大，一次力气太小，这一次力气一定要适当而且一次要和投飞镖一样，看准目标，手腕用上力气，拿紧沙包，用力的砸过去。果然，砸中玩具了，并且玩具也掉下来了。
我想，到超市去买些沙包和玩具来练习，等到练到百发百中时，把他们的玩具全部拿回家。
哈哈！真是好玩的游戏呀！
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏，想知道就大声说出我们的口号：勤劳小蜜蜂，学习作文乐融融，呃！
我们今天玩的游戏呀，名叫：“小鸡出壳”哩！我原来想很简单，谁想得到，材料只有：一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们：“把报纸中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小鸡，跳出‘外套’，比哪组不把‘外套’弄坏，最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难，当我停下来思考时，只见几个女同学抢先做好，在老师 面前表演一番，不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的独家秘诀必赢！
这次“小鸡出壳”游戏真有趣，不但可以在玩游戏的同时，让自己变得有活力，身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说：“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了，照我的去做，摔了一个四脚朝天，我感觉他在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”结果又试了一次，又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
“汪汪”“这是小狗”，“这是螃蟹……”不知道我们在干什么吧！告诉你，我们在玩手影游戏呢！
老师先演示了老鹰，她先伸出双手，接着左手的大拇指紧扣右手的大拇指，再把手掌伸展开，并上下挥动，这样一只展翅高飞的老鹰就出现在大屏幕上了。
我心里想：多好玩的手影啊！我也想试一试！
老师又叫我们一起学做小狗，我们大家一起伸出左手，再把大拇指竖起来，再把中指和食指紧贴手心，最后，把无名指和小拇指弯下来。这样，一只正在汪汪叫的小狗就出现了。同学们做的小狗有的在发呆，有的很凶猛，可有意思了！
同学们跃跃欲试，表演了各种各样的手影游戏。有横行霸道的螃蟹，有骄傲自大的孔雀，还有美丽的天鹅，大家玩得不亦乐乎。
老师和我们又演了一出《狗抢肉》的节目。由一个同学演小狗，老师演大狗，再由一个同学演一块香喷喷的肉。大屏幕上出现了一只小狗，它正准备出去寻食，这时大屏幕上就出现了一块肉。它正要过来吃，突然，一只大狗扑过来，把小狗吓跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那块肉。
手影游戏既可以锻炼手指，又可以带来乐趣，手影游戏真好玩。
今天，我去少年宫听“快乐大作文”的讲座。上课时，老师说我们一起玩抢糖果的游戏，有些同学非常的兴奋，我也非常的激动。
游戏规则是这样的，老师把糖果放在桌上，老师说预备的时候，要把手藏在背后，老师说左手时，就拿左手抢糖果，如果拿错了的话，就要打一下手。
游戏开始了，老师说“预-备”我们把手放到背后时，我有些紧张，老师说1。2。3时，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因为我怕被打手，而老师却说：“暂停“。我根本不相信自己的耳朵，我长长地松了口气。
第二轮，老师说123时，教室里立刻鸦雀无声了，老师说左手时，我猛地一扣住，把糖果抢了过来，只听，砰地一声，原来，失败的同学的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我却得意洋洋的，因为，我把糖果抢到了，我高兴地不知道怎么形容，同桌却有些不服气，好像心里在说：“哼，有什么了不起！”
这一个游戏真是既好玩又激烈，它不但锻炼了注意力，而且还锻炼了反应速度，我真喜欢这个抢糖果的小游戏。
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，随着悦耳的铃声，王老师神秘地走进教室，他总是能给同学们带来惊喜和意外，这堂课，不知葫芦里卖的什么药。
王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸，同学们看着王老师神秘兮兮的样子，更加疑惑了。我更是满脑子的问号，恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称，第二组写干什么，第三组写地点。我恍然大悟，王老师想让我们玩连词成句的游戏呀！想到这儿，我开心极了。
游戏开始了，教室里顿时小手如林，同学们有的坐得正正的，手举得期待、渴望；有的同学激动得跳了起来，像只小兔子；还有的同学跑到了王老师面前，唯恐老师看不见他。
好幸运啊，我被点中了！我像只小鸟一样，迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台，面对着雪白的纸条，有些不知所措。
那些纸条有的大胆地站着，有的好像在对我说：“抽我，抽我！”有的胆小，趴在最里面，不想让我看到。
我闭着眼，从三个盒子里分别抽出三张纸，没等我读出来，自己就笑了。纸条上写的是：黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时，同学们个个笑得前仰后合，有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上，脸红得像个小苹果，哈哈！
这个游戏真好玩！