四年级下册的诗歌优秀6篇

在现实生活或工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢?

编诗歌四年级下册 篇1

汪莞清

春天开了,

三月桃花,

争着开放,

夺着色彩。

小草从土里探出头,

沐浴着阳光和微风,

在阳光中慢慢的抬起头来。

随风摇摆的柳条,

在阳光中发出嫩芽。

三月的春天,

美好的季节。

诗歌四年级下册 篇2

《世界这么大(其四)荷塘景色》

童麒桦

世界这么大,

我想去看看,

看看荷叶上,

晶莹的泪珠,

藏了多少梦。

我想去看看,

荷花那害羞的笑脸,

是怎样,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣的`绽透的。

我想去看看,

池水的蓝,

为何蓝的如何深沉,

如此寂静,

又是如此醉人。

我想去看看,

小蝌蚪长成青蛙,

需要经历怎样的苦难,

又要经历怎样的困扰与艰辛。

世界这么大,

你想与我一起去看看吗?

编诗歌四年级下册 篇3

伍艺博

春来了,

迈着轻快的步伐来了。

上学路上,

瞅瞅绿绿的小草;

放学路上,

瞧瞧小花猫着腰;

秋浦桥上,

看看美丽的朝阳;

清溪河边,

瞟瞟飘扬的柳条。

到哪儿找这么多的花?

杏花、梨花、茶花、

桃花、樱花、兰花……

叶儿都笑花了脸。

春天万物复苏,

春天百花齐放,

春天万紫千红,

如诗如画的春天啊!

四年级下册的诗歌 篇4

在天晴了的时候,

请到公园去走走;

给雨润过的板砖,

一定是干净又鲜艳;

悬挂着露珠的花瓣,

一下子展现了柔嫩;

不再沮丧的小树苗,

骄傲地挺起它们的胸膛,

向下,向下,再向下

让树根往更深的泥土里扎;

红色的大眼睛蜻蜓,

在池塘里自在玩耍,

从一朵尖尖的'小荷,

跳到另一朵宽大的荷叶。

到公园中去走走吧,

在天晴了的时候:

提着伞,挽着手,

踏着水坑,迈过草地。

彩虹斜挂在天上,

暖阳照亮了大地,

看天空缥缈的薄云——

又——轻——又——软。

编诗歌四年级下册 篇5

宋胤铭

树叶

春天的树叶,

是新生的婴儿。

他挥舞着娇嫩的小手,

贪婪吮吸着大地母亲的乳汁,

要着急长大。

夏天的树叶,

是阳光的青年。

他积极地学习新鲜的知识,

勇敢地面对风和雨,

要走向未来。

秋天的树叶,

是稳重的成年人。

他在历经风雨之后,

学会了沉淀自己的心性,

要独立成熟。

冬天的树叶,

是沧桑的老人。

他为大自然付出了自己的一生,

在生命的最后一刻,

要落叶归根。

诗歌四年级下册 篇6

在天晴了的时候,

请到公园去走走;

给雨润过的板砖,

一定是干净又鲜艳;

悬挂着露珠的花瓣,

一下子展现了柔嫩;

不再沮丧的小树苗,

骄傲地挺起它们的胸膛,

向下,向下,再向下

让树根往更深的泥土里扎;

红色的大眼睛蜻蜓,

在池塘里自在玩耍,

从一朵尖尖的小荷,

跳到另一朵宽大的`荷叶。

到公园中去走走吧,

在天晴了的时候:

提着伞,挽着手,

踏着水坑,迈过草地。

彩虹斜挂在天上,

暖阳照亮了大地,

看天空缥缈的薄云——

又——轻——又——软。

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