在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是小编给大伙儿分享的四年级可爱的小金鱼400字作文优秀8篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
我养有两条金鱼，它们是红色的，像红宝石一样，鱼尾巴像小扇子，在水中温柔地摆动着，姿态优美。我本来将它们养在鱼缸里的，但我嫌鱼缸太小，就将它们转到蓝色的大脸盆里。蓝蓝的脸盆映衬着红色的鱼，很鲜艳。它们就像在蓝色的小海洋中游动。
金鱼是一种好吃懒做的动物，除了吃喝拉，没别的事情干。有一次，我正要喂鱼的时候，发现盆里飞舞着小虫似的鱼便，看上去跟鱼食有几分相像。我突然心生坏念头，把鱼食放在它们的便便那里。贪婪的金鱼吃东西的时候，把便便也一起吃进去。一边的我，看得哈哈大笑。这些金鱼真是笨得可爱！
过了几天，有一条金鱼死了。我很伤心！后来我看了书才知道，鱼没有胃，食物直接通过肠道消化吸收，变成便便排出体外。只要有食物，鱼就尽量多吃。所以金鱼也叫做“永远吃不饱的鱼”。如果食物喂多了，金鱼很容易撑死。我那条金鱼就是撑死的，当时那条鱼的肚子像装满小石子一样，游都游不稳，不久就翻了，然后就死了。
现在我知道该怎样喂金鱼了：喂金鱼应该两天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
今天，妈妈带回了五位水里的“舞蹈家”想必大家都猜出来了，对！五条美丽的小金鱼，它们分别是国王、将军、士兵、王子和公主。
小金鱼们非常漂亮，公主的鱼鳍像玻璃一样透明，带着不深不浅的暗红色，摆动起来真的像一位美丽的公主在跳舞；将军的鱼鳞是银黑色的，排列得非常整齐，在阳光的照耀下显得格外威武；王子的鱼腮鼓鼓的，整天像一把小扇子不停的扇动着。
小金鱼们可贪玩了，它们一会儿欢快的游泳，一会儿吐泡泡，一会玩耍嬉戏。公主非常胆小，一阵风吹来它就赶紧躲进假山里，直到小伙伴们来找它玩才慢吞吞的游出来。
小金鱼不仅贪玩，而且非常贪吃。我拿了一包鱼食，还没来得及倒下去，五张小嘴巴就已经一张一合的等待进食了；将军、士兵狼吞虎咽非常粗鲁，而国王、王子和公主在一旁优雅的享受美食，看来这些高贵的名字可不是浪得虚名的。
我喜欢我的小金鱼！这样惹人喜爱的小金鱼，你喜欢吗？
小时候，我的妈妈给我买了两条金鱼，一条浑身都是黑色，看不出它的眼睛在什么地方。另一条鱼的身上红黄相间，仔细一看，脊背上有着黑色、白色的斑点。
它们天生好像是朋友，经常“合作”，让我哭笑不得。有一次，黑色的金鱼“背”着另一条金鱼，游到水面后，那一条金鱼用力一跃，结果跃出了水面，真的很像书中的故事《鲤鱼跃龙门》。这个时候，我惊呆了，眼睛瞪得好像要从眼眶里跳了出来。愣了几秒后，我马上拿起相机，拍下了这一张照片。它们跃了好几下，又游回水里，在水底下渐渐地睡着了。但是，它们睡觉也瞪着眼睛，又让我笑了好几下。
后来，上小学了。我对金鱼的态度变了。
每一次回家的时候，我理也不理它们了，只管着自己写作业，连头也不抬起来看它们，可是它们一直用小脑袋看着我，不明白我为什么要这样做。一年之后，它们又来了一次“鲤鱼跃龙门”。这样，我又有了养金鱼的乐趣。
之后，我一直养它们。直到它们死去。
一天，我和妈妈去菜市场。走过卖鱼的黄阿姨家时黄阿姨说：“小妹妹阿姨给你3条金鱼，我用手接过说：“谢谢”。
然后我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了龙虾，玉米……回家后，我把小金鱼放进水缸里养了起来，当我把小金鱼放进水缸里的时候小金鱼就在水缸里摆动着尾巴快乐的游来游去，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地水缸边观察起来，它们的颜色是银白色，红色和橙黄色，我还给它们分别起了个好听的名字，银白色的我把它叫白雪，红色的我把它叫火红，橙黄色我把它叫大黄，它们的嘴巴一张一合像是在跟我说话似的，像似在跟我说它肚子饿了，快给我吃东西，我拿了点鱼食来给它们吃，当我把鱼食放进去的时候它们就争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]的抢着鱼食吃。
小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的可爱级啦！灵巧的尾巴一摇一摇的身子也随着尾巴摇着起来，逗着我哈哈大笑，我喜欢小金鱼。
我家有一位小天使，那就是小金鱼依依了。
依依穿着一件橙红色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和别的金鱼的眼睛不一样，别的金鱼的眼睛是凸出来的，可它的眼睛却是平平的。依依的尾巴可真有特色，有红、橙、黄、紫等好几种颜色，真像插上了一把五彩斑斓的扇子。
可别小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的时候，它就会使出自己的绝招—凌波微步，身子一下子直立了起来，使劲摆动着尾巴和鱼鳍，跳起舞来。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但会跳舞，还会唱歌呢！它一开口，水面就会出现许多小泡泡，好像在为它的歌声伴奏。
大家都说金鱼很胆小，但我可不这么想。我把一支笔放进鱼缸，它就会很快游过来。有一次由于速度太快，它的头还撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴们在水里游得欢。
这就是我家的小金鱼依依，你要不要来参观一下？
今天上语文课的时候，老师从集市上买来了两个漂亮的鱼缸，里面有卖主送的小金鱼，他们长得真是俊俏呀！老师说一个用来放粉笔，一个用来放小金鱼。
下课之后我迫不及待的来到金鱼旁边，用手轻轻的敲了一下缸，它们毫不惧怕，我仔细看了一下鱼缸里的水，还算清澈，当我在来到鱼缸旁边的时候，水底到处都是鱼的粪便，我正准备给它们换水，又想“鱼儿放哪呢？水倒哪里呢？”我就没给鱼换水，又该上语文课时，老师安排人专门给鱼换水。这下我心里的“结”，又解开了。
我又来看小金鱼，水还是那么浑浊，怎么办呢？老师安排的人根本就不关心它们。
上课时，我一直盯着鱼儿，看它们都跑到上面吐泡泡，那样子可真可爱。有一次，我看见它们在水中静止不动，我以为它们死掉了。“怎么办，怎么办”，我心里嘀咕着。不过，过了一会它们有“活”过来了。啊，我放心了。
看它们在水中游得多美啊！每个老师来上课都会盯着鱼儿看，多和谐！
请那些给鱼儿换水的同学，请按时换水。
有一次妈妈买回了几条小金鱼给我养，我收到后高兴得合不拢嘴，马上俯下身子开始观察起小金鱼。一条金鱼长着圆鼓鼓的眼睛，金黄色的身子，在阳光的照射下，它的鳞片像金子闪闪发亮；一条金鱼脑袋上长着红红的球，像戴着皇冠一样；还有一条有着一双黑宝石般的眼睛。金鱼们轻轻地摇摆着尾巴，在水里快活地游来游去，嘴里吐出一串串晶莹的泡泡，非常漂亮。
我想抓起一条金鱼，可是金鱼身上的鳞片太滑了，刚抓起来一下子又滑了下去。这时，我看见金鱼停了下来，并没有向前游，它好像在说：“小主人，我肚子饿了，游不动了，请你给我一点吃的好吗？”于是我飞快地拿来了一些面包渣喂给它吃。小金鱼们迅速地抢起来了，不一会儿功夫，盆里的面包渣被吃完了。它们摇着尾巴，看着我，好像在说：“真好吃！”
吃饱后的金鱼在水里嬉戏，一会儿跃出水面，一会儿和同伴们在水里游泳比赛！
多么可爱的小金鱼啊！它们给我带来了无穷的乐趣。
我最喜欢的动物是小金鱼。
金鱼的眼睛很突出，像一个灯泡。它身体上的鳞片，金光闪闪的。它的鱼鳍就像一把小扇子。小金鱼游起来的时候，它的尾巴飘飘摇摇好像一朵大红花。小金鱼住在有点脏的水里。它有时会把嘴巴张成圆形，吐出几个小泡泡，有时候会吐出连续的几串小泡泡。一条小金鱼正在和它的好朋友玩捉迷藏呢！这条小金鱼趁好朋友在数数的时候，它急急忙忙地游到水草中间。它好朋友的鱼鳍不停地摆动，它的身体不断的前进，它的眼睛不停地寻找。它游到了水草中间找。忽然，它发现了这只小金鱼。它们撞在一起，好像在拥抱。我给它们喂食。小金鱼发现了事物，它大摇大摆地游到食物的旁边，张开嘴正准备吃的时候，它的小伙伴们也发现了食物。他们一拥而上，就把小金鱼撞翻了。它们凶猛地抢夺食物。油条小金鱼把抢来的食物咬在嘴里，然后游到角落里慢慢嚼碎，再吃掉。
我喜欢小金鱼坚持不懈的精神。