一二三木头人作文400字四年级【7篇】

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心为大家整理的一二三木头人作文400字四年级【7篇】,希望能够帮助到大家。

一二三木头人作文400字 篇1

房楉函

“哈哈哈”教室里传来一阵又一阵的笑声,就像海里的浪一样,一浪比一浪高。原来,是张恩浩在笑,你想知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在玩木头人的游戏。

你想知道游戏规则吗?我来跟你说,我们要在教室里走动,老师说停的时候,谁都不许动。让逗笑人来逗同学笑,谁笑谁就输了。

说开始就开始,我们在教室里走动着,只听见“1,2,3,停!”同学们就像石头一样停住了,有的同学脚是抬着的,左摇右摆。我因为步子小,所以站的很稳,一点儿都没有摇。就在这时,逗笑人开始逗笑了,逗笑人在我面前做鬼脸,他吐着舌头,睁大了眼睛,扬着眉毛,但我咬着嘴唇一动不动,没有笑出来。其他同学已经笑的前仰后合,忍不住了像海草一样。当老师走到我面前时,我的眼珠转来转去,心想:我不看他,我就不知道他在干什么。最后,我赢了,开心的笑了。

游戏过后,我的脑海里还有着当时的画面,我的耳朵里还回荡着当时的笑声。

一二三木头人作文400字 篇2

蒋欣怡

“哈哈!动啦!”“哎,怎么输啦?”比较大,大家猜一猜我们在玩什么游戏?对啦!我们在玩“木头人”的游戏。

规则是要有一个逗笑人,和五个木头人。每一轮的每一个人每次都得很快乐,开心,像一只刚出笼的小鸟。

老师一声令下:“开始!”木头人们开始疯狂的走起来,木头人们有的摇摇摆摆,像一只鸭子,有的昂首挺胸,像一个绅士。而我小心翼翼的走着小碎步,生怕老师喊停。

“停!”木头人们立刻停下脚步,原地一动不动。我立正站在原地等待逗笑人。不一会,逗笑人像风一样来到我身边,做着鬼脸,我忍不住笑,看我不笑,逗笑人用双眼盯着我,我也用双眼盯着他。到最后,他先笑了。我看他,感觉他在心里说:“不逗我笑,誓不罢休。”最后他吓了我一声,我终于还是输了!

虽然我输了,但是我还是很快乐,到现在还在回想着,多想再玩一局啊!

123木头人作文300字四年级 篇3

我一直都觉得,一二三木头人是最好玩的游戏,无论是狼是人,乐趣都是多多的。

游戏规则是,鬼说:“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”说完则转过身去,等鬼再次转身时,看到有人动则这个人出局,有人拍鬼时,鬼可向后跑去抓人,抓到的人当下一任的鬼。

游戏开始了,这局我是人,鬼开始念:“一二三,木头人……”,我们抓紧机会,箭步往前冲,我跑不快,当狼转过头来时,跑得快的几个人没停住,出局了。很快,场上就淘汰了十几二十个人,我们的心儿都快从嘴里掉出来了。鬼重新转过身开始念:“一二三,木头人……”,我们大气都不敢喘儿,小心地向鬼走去,“啪”,一个孩子拍到了鬼,鬼转过头,疯了似的向我们冲去,全场尖叫起来了,大家都向安全线飞奔而去,等我跑到时,安全线后面已经有5个人了,终于,我也安全了。

这个游戏真的是太刺激了!

木头人作文400字 篇4

狂天下午,任老师带我们玩了一个游戏叫“一二三!木头人。”

游戏的规则是:老师背过身去,大家可以在教室里自由活动。等老师喊:“一二三!木头人!”每个同学保持现在的姿势,原地站立不动。

游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥。同学们有的在打拳击,有的在狂奔乱跑,还有的躲在老师后手舞足蹈……一个个兴高采烈。

突然,任老师大声喊道:“一二三!木头人!”教室里顿时安静了下来,我向左边瞄了一眼:杨承浩脚踩在桌子上,双手拿着一只纸做的枪,好像在说:“哈哈!我是一个神枪手,你们谁也比不过我!”我转动眼珠向右看,只见王心怡把教室当成了舞蹈房,正在练劈叉呢!时光仿佛停止了,同学们像被女巫施了魔法,成了一尊尊雕塑。我忍着随时都想迸发出的大笑,尽力保持身体的平衡,

我脚下像生了根,死死地抓住地面。时间一分一秒过去了,我的腿开始颤抖,渐渐地,我发觉自己快坚持不住了,终于“扑通”一声摔倒在地,壮烈牺牲。瞬间,同学们的笑声像潮水一般把我淹没。

哈哈!“一二三!木头人”这个游戏真有趣。

一二三木头人作文400字 篇5

刘卓然

“哈哈哈”教室传来了我们欢快的笑声,好似海浪冲向沙滩。你知道我们正在玩什么吗?我们在玩木头人的游戏。

原来,这个游戏很简单,但是林老师把游戏规则变了变。1。不可以坐在座位上,要在教室里走动。2。说123停的时候才能停。

说话间,游戏就开始了,我在教室里慢悠悠的走来走去。突然,只听耳边传来了一声“停”,我立刻要把手贴着裤子,双脚微微岔开,我的眼睛直直的盯着黑板,心里紧张极了!

逗笑人忽然走向我,用手在我眼前晃来晃去,我用牙齿用力的咬着嘴巴,尽量不让我笑出声,他看我没有一丝笑意,只好无奈的走了。就在这时,林老师朝我走来,在我面前叫道:“呵呵”林老师就做了几个搞笑的表情。你瞧,她朝我翻了几个白眼,我没笑,只见她一边叫了一声:“哇!”一边用力的跺了一下脚。我实在忍不住了,“扑哧”一声笑了出来。

虽然我没有赢过一次,但是我还是很喜欢这个游戏。

木头人作文400字四年级 篇6

在一个晴空万里的下午,同学们一个个没精打采的,老师看了很难过。于是老师说:“这节课给大家玩一个游戏吧。”同学们听了顿时炸开了锅。

“游戏的方法是首先要演好木头人,开动脑筋想想看,你准备摆个什么可爱又有趣的姿势来演木头人呢?”老师脸上现出一个大大的问号。我们陷入了沉思。“一、二、三,我说到木头人的时候,就不许动了!”老师的声音就像带有魔力一样传来,“一、二、三,木头人!”仿佛整个世界都停 www. 止了,教室里静得出奇,一根针掉到地下都能听到声音。如果这时有人走进教室,肯定会以为进了机器人展览馆呢。

嘿,只见那个张雪脚踩在课桌上有模有样的像个大英雄,胡多多双手举起像个小岛一样屹立着,张红双目怒睁,站得笔直,像刘胡兰一样摆出了“誓死如归”的架势,李响趴在地上像极了要匍匐前进的小战士……而我呢,半蹲在地上一会看看这个,一会儿看看那个,最后忍不住笑喷出来。

就这样,游戏结束了。感谢老师让我们度过了一个愉快的下午时光。这次的游戏让我们很难忘。

来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂

123木头人作文400字四年级 篇7

“哈哈哈……”一阵笑声从远处飘来。只见操场上很多人,四仰八叉瘫倒在地上,呲牙咧嘴地笑着,双手还不停地捶打着地面。这是咋么回事呢?原来是我们班在玩儿“一二三木头人”的游戏啊!

那是一个阳光明媚的午后,温暖的阳光洒在绿油油的草地上。在欢乐而紧张的气氛下,我们的游戏即将展开。同学们紧紧围着王老师,叫老师讲规则:“在口号声结束后,大家可以摆出造型,逗另外的同学笑,能一直忍住不笑、不动的人获胜。”

老师说:“开始!我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不准漏出大门牙。”个个都信心满满,精神旺盛,一动不动,我们大家都摆出各种各样的姿势,真的像一个雕塑,“扑哧——”不知道从哪来了一阵笑声。然后又有好多人接着笑了。我坚持到最后,脚都麻了。我在心中暗暗庆幸自己的胜利呢!那真是一个激动人心的时刻,我赢了!从这个游戏中我们大家都知道坚持就是胜利,如果还有机会我们希望能再玩一次。

不知不觉下课铃响起了,我们都不情愿的离开操场。但这节课大家都玩的很带劲儿,毕竟快乐才是最重要的嘛!

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