文具说明文作文【精彩9篇】

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。这里是整理的文具说明文作文【精彩9篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

文具说明文作文 篇1

我笔袋里有许多文具,它们都非常有趣。让我来介绍一下它们吧!

尺子爷爷年龄最大,身上有好几处缺口,但看起来很有力、很和蔼。只要我需要它,它总会挺身而出,绝不会退缩。所以我最喜欢它。我将尺子爷爷安置在远离年轻的文具的地方,让它有一个自己的大空间。

钢笔叔叔总是把我的学习放在第一位,只要我需要它,它总会说:“小心一点,不要把我摔坏了,不然就不能陪你学习了。”

漂亮的粉色荧光笔姐姐每次上课都帮我画住重要的知识点,以便我复习的时候不会很困难。另外,荧光笔姐姐也很爱打扮,总要把自己打扮得漂漂亮亮的。

橡皮妹妹只有4厘米,非常淘气可爱。每当我写错的时候,它就蹦蹦跳跳地帮我擦掉。

这就是我的文具家族,有趣可爱的文具家族!

文具说明文作文 篇2

一天,一个男小孩考了一百分,他的文具们就在文具盒里开了一个会议,讨论小男孩数学考了一百分谁的功劳最大。

晚上,文具们的会议开始了。铅笔率先说:“我的功劳最大,因为没有我,主人就考不了试了。”

铅笔刚说完,卷笔刀不服气地说:“如果没有我,你能写字吗?”

橡皮也生气地对铅笔说:“如果没有我,主人写错了字能改掉吗?”

尺子更没好气地对铅笔说:“如果没有我,主人能用你做连线题吗?”

它们就这样一直吵呀吵呀,最后把睡觉的文具盒吵醒了。

文具盒对它们说:“你们半夜不睡觉,干嘛大吵大闹的?”

它们把会议里说的话原原本本地告诉了文具盒,文具盒听了笑着对它们说:“其实你们的功劳都一样大,少了你们其中任何一人,主人都无法正常考试。”

它们听了文具盒的话,都害羞地低下了头,互相说:“对不起。”

文具说明文作文 篇3

一天深夜,只听文具盒里一阵嘈杂声,啊!原来是文具们在开大会呢!

铅笔主动站起来说:“我帮主人把书上的文字变漂亮了,我的功劳最大。”长长的尺子站起来发言了:“我帮小主人把线画得工工整整,要表扬的应该是我。”“你们看小主人的本子,看那工整的字迹,还不是我的功劳啊,凭什么要夸奖你们?”钢笔半睁着眼睛说。不一会儿,它们就吵了起来。

这时橡皮站了起来说:“小主人这次考了好成绩,是大家的功劳,并不是谁一个人的功劳。以后我们要更加团结,为小主人更好地服务,争取让她取得更好的成绩。”铅笔、尺子、钢笔听了都惭愧地低下了头。

第二天,小女孩要上学了,她用布把心爱的文具盒上面的小污点擦干净,轻轻放进了书包中,快快乐乐地上学去了。

文具说明文作文 篇4

有人说文具盒结实漂亮。其实在我心目中,文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上,不会发出文具盒那么大的声音,也不会打扰上课。我有一个粉红色的文具袋。这是姐姐送的新年礼物,我很喜欢。

它有一个熊形状的布面,上面有一个蝴蝶结,它的表情是微笑的。让人感觉很舒服。

打开盖子,一个口袋里有很多笔,后面还有一个袋子,是拉链的。我在里面放了修正液和笔芯。下面还有一个拉链,还有一条皮带可以携带。打开后,里面有一个笔套,下面有一个口袋网。笔穿过笔套,底部装在网兜里。右边还有个口袋网,我用来装不常用的笔。文具盒的背面是一个小包,里面还可以装东西,里面可以放一些数学工具,比如预习时剪下来的图形纸。这个铅笔盒里有五个包,可以装很多东西。非常实用。

我的铅笔盒就像我的好搭档。我几乎无时无刻不需要他,我想爱他。

我喜欢我的铅笔盒。

文具的争吵想象作文 篇5

晚上,小主人强强睡着了。橡皮、尺子、铅笔、课本……纷纷从书包里跳了出来,展开了激烈的争吵。

课本说:“没有我,强强怎么读书?”

铅笔反驳到:“没有我,强强根本做不了作业,所以我最重要!”

黑色水笔的声音大如铜铃:“铅笔老弟,你不要太忘本,到了三年级,你就要‘卷铺盖走人’喽!”

铅笔火冒三丈:“哼,你能帮强强做数学作业吗?”

黑笔芯也说道:“黑色水笔,没有我,你能写得出字来?”

笔盒气得怒发冲冠:“要不是我把你们装在一起,不然你们在强强的书包里七零八落的不知道在哪呢!”

尺子高傲地说:“你们几个也真是的,也不想想自己,看你们怎么帮强强做连线题?”

“ 我虽然没你们厉害,但是我可以擦去字迹。”橡皮谦虚地说,“‘金无足赤,人无完人’呀!”

大家听了橡皮的话,羞愧地低下了头。第二天的期末考试,它们齐心协力地帮强强考了高分,成为了好朋友。

文具说明文作文 篇6

我们每个人,在学习的的时候,都需要各种的文具来时刻的帮助着我们学习。他们 各有不同的姿态,各种不同的作用。

橡皮在文具中,形状实在算不上美。身体庞大,消失的非常快。他是文具中是最不美的一个,但是她却是可以消灭错字的那一个。

常和橡皮合作的是铅笔。她的身体非常的纤细,每天都会穿着漂亮的衣服,她的工作虽然不像橡皮那样。但是他经常的帮主人写出漂漂亮亮的字。

还有直尺,他的身躯高而笔直。主人常常用它来画出直直线,但是他的工作没有铅笔和橡皮那么的忙。

总而言之,这三种文具在小主人的学习中,没一个都是缺一不可的,如没有的橡皮就无法修改错字,没有了铅笔就无法写字或绘画,没有了直尺就无法画出直直的线。不光是文具,人也一样,自爱一个集体内,去缺少谁都是不行的。

我的妹妹作文二百字 篇7

我们家新添了一个小成员——张铭妹。

妹妹刚出生一个星期,圆圆的脑袋上乌黑发亮的头发好似一截柔绸缎,粉嘟嘟的脸蛋赛过了熟透的红苹果,两只黑葡萄般的眼睛总是轮流偷视这个美丽的世界。眼睛下的鼻子很骄傲好像看不起她下面的嘴巴似的,嘴巴不甘示弱长得小巧玲珑。

妹妹好像天生就是一个舞蹈家,比我的橡皮擦大不了多少的小手总是不停的在空中舞蹈,说她是个天才足球运动员也不错,成天有事没事都不停的蹬着小有力的双腿。当然了,妹妹还是个歌唱家,如果你要到我家来,保准在楼下就能听到她优美的“歌声”……

如此可爱的妹妹,我们都很喜欢她!

文具说明文作文 篇8

你好,我的名字叫文具盒。我有一个温暖的小家园。

我长得方方正正,穿着一件带圆点的粉红色的外衣,还有一个大大的肚子,可好看了。

说完了我的外貌,该说说我的大楼了。我的大楼分三层,第一层住着可爱的橡皮姐妹,二层的红笔兄弟正在睡大觉呢!猜猜第三层都有谁?打开第三层的大门,只见铅笔一家和直尺哥哥在看电视呢!

你可别小看他们哦!上课了,铅笔妹妹,直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的课桌。铅笔妹妹一不小心走了神,橡皮姐姐就在错别字上走一走,跑一跑,错别字就消失了。直尺哥哥看了干着急,他可等不了了,一下躺在小主人的本子上,连忙说:“主人,主人,快用我吧!”可小主人不着急:“现在还不需要,等需要你的时候,我会叫你的。”直尺哥哥只能呆在一旁傻等着,叮铃铃,下课啦!大家又回到了各自温暖的小家园。

告诉你哦,小主人可喜欢我啦!

文具说明文作文 篇9

星期六中午,我检查完作业,开始检查我的包,发现我的头不见了!我平静地拿起零花钱,下楼去了超市。

来到了超市里,我看见了一个五彩世界缤纷的超市,我恨不得他们全都买下来。

一位阿姨来找我,笑着说:“你要买什么?我们这里什么都有。“

我说:“我要一块就是粉色的橡皮擦。”

我阿姨很快把橡皮拿给我,然后对我说”就是这个吗,我的小朋友?”

我高兴地点进行点头说:“谢谢老师阿姨。”

我问阿姨:“阿姨,一共需要多少钱啊?”

阿姨进行回答:“一共包括三元。”

我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨这样就冲到了出来对我大喊:“小朋友,我还没有可以找你钱呢?”

我掉头迅速跑回来接过钱说:“谢谢老师阿姨。”

然后我很高兴能回家,因为这是我第一次买文具。

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