大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。那么什么样的说明文才是好的呢？这次为您整理了我们的学校说明文【优秀7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
一提到我们的校园，我可有的介绍了。这儿，有可爱的同学，有和蔼的老师，有美丽的风景……总之有太多的美好记忆。
那次，我不慎跌倒，受了伤，我们班同学看见了，赶紧跑过来帮助我。虽然只是这小小的举动，但我仍被感动，悄然落泪。在学校，朋友们跟我一起哭一起笑，一起度过了多少时光，那份浓浓的友情值得我去好好珍惜。
老师，多么伟大的两个字！老师用辛勤的汗水把知识传给了一代又一代的学生。在我的心中，这里的每一位老师都有着一颗认真负责的心。我喜欢我的班主任和语文老师，她们时而幽默风趣，时而认真严厉，时而教我们做人的道理。在我丧气时，班主任会找我谈谈心，她每次都用温柔亲切的目光望着我，我从她的眼里读出了她对我的期望与信任……每当看到班主任那深深的皱纹时，我发自内心的感叹道：您为我们付出的太多太多，唯有好好学习才能报答您。我们的语文老师，在我们犯错时，她会用举例子的方法教育我们，让我们懂得什么是对，什么是错。我们的数学老师，他讲课一丝不苟，在我们弄不懂时，他会一遍又一遍耐心讲解，直到我们听懂为止。我觉得，数学老师就是一个教师的好榜样。
这里不仅人美，风景更是美。
在教学楼西南角处，有一颗四季常青的雪松，它不惧严寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有几株月季，盛开着又大又红的花朵，那些红的花被绿的叶衬托得格外美丽。月季下一簇簇红三叶向阳盛开，密密麻麻的浅红色的花朵像星星一样眨着眼睛。韭菜兰还没开花，就被柠檬草围住了，它们的花是白色的，还隐约散发出一股独特的香味，让人留恋、陶醉。南面就是乒乓球场，在它西面的墙上，画着一幅巨大的国画，这是别的地方没有的，画面栩栩如生，气势恢宏。
清晨吃过饭，乒乓球场成了同学们的一大乐园。瞧，他们个个玩得多么开心，完全沉浸在快乐之中。午饭后，同学们都会到树林里乘凉、休憩！到了晚饭后，劳累一天的同学们可以去操场散散步……
我爱三中，三中就是我们的家，我们应该去好好珍惜它，珍惜三中生活！
我们的校园是知识的摇篮，是学习的乐园，是培育人才的宝库，这座有名的学校就是本人所就读的太和一小。
来到校门口，首先映入眼帘的是用不锈钢做的拉闸门，拉闸门是用遥控器控制的，能够随意开关，活动自如。
走进校门，进入门厅，最先夺去你眼球的是门厅两侧的墙壁上嵌着的宽约3.4米，高约1.5米的方形鱼缸，里面的鱼儿各式各样，有的身披灰色的铠夹，有的身穿金黄色的连衣裙。它们这些“小王子”“小公主”们时而沉入水低，时而浮出水面，时而在水里嬉戏，室而在水里觅食，真搞笑。
来到操场中间，南边是我们的新教学楼，一共有5层，每一层都有6间崭新的教室。新教学楼的走廊十分宽，能够方便同学们下课时玩耍不会拥挤。新教学楼每一层的外墙栽满了美丽的迎春花。风儿一吹，迎春花象美丽的春姑娘在天空中飞舞，从远处看就象绿油油的瀑布。
北面就是旧教学楼，我们的班就在第四层。旧教学楼的走廊外墙栽满了许多盆油麻藤，使我们一下课就能够看见许多绿色的叶子，让我们疲惫的眼睛能够休息一会。
“啦——啦——啦，”这优美的歌声总是那么动人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”这优美的节奏总是那么有规律。这就是我们东面的艺术楼，是一个个艺术爱好者的天堂。
我喜欢很多植物：有树，花，草……但我最喜欢的是树。我尤其喜欢我们学校的那两棵大柳树。让我给你讲一讲它的来历吧！
这两棵大柳树是我本班的同学宋治博的爷爷种的。他挺拔的身躯。钢筋般树干，手臂似的柔软的枝条，那细细的柳条像少女的头发，茂密的树叶好像有许多生命在颤动。
这两棵柳树，远看好似一棵，树冠像一把巨大的伞。经历过风风雨雨，它们依然屹立在我们学校的操场东侧，像学校的守护神。
我跟你讲它们和我发生的故事吧。
我们下课的时候都会跑到那两棵树底下乘凉，嬉戏，我们甚至两个人一起抱一棵树，抱不起来。它那么粗大我们有时生气了，就会去柳树底下，跟树爷爷说话：“我今天犯错了。”树爷爷就会说：“每个人都会犯错的，你也是其中的一个，不要伤心，知错能改就是好孩子。爷爷，相信你，会改过来的。”
有一天，校长说要把咱们的操场扩大一下。把200米跑道换成400米。要把那棵大柳树给砍了，我情不自禁地泪如雨下。在那一天晚上，我们树爷爷说：“我不要离开你，可是你明天还是要离开，我会想你的。”
第二天，我上学的时候，树爷爷已经牺牲了。当我知道这件事后，非常伤心，难过，有一种莫名其妙的痛，一种无以言说的感觉。毕竟它们陪伴我五年之久了！
我非常想念树爷爷。“树爷爷，我爱你！”
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭！
我所读的小学那是一座美丽的学校，城西小学在嘉善县。
走进学校的门口，是一座美丽的大花园，花儿的颜色可多了有红的，有紫色的，还有许多颜色……再往里走，就有一个大操场。操场里有一片草地，草地的左右两边各有一个足球场。再往里走就有一个紫藤架，紫藤架下头有许多柱子，每两个柱子之间都有一条用石头做成的长板凳。到了秋天，我们的教室门口有一颗桂花树，桂花树上开满了菊花，菊花像雪花一样的白。味道那是香气迷人啊！教室旁边的果树上头的果实都成熟了，我们看着那新鲜的果实真想去摘一个来尝一尝，可是学校不允许，教师也不允许。
这就是我们的学校，这是一座母校。这就是城西小学，一所美丽的学校。以后只要有空我必须要多留心，多仔细，观察我们的学校。经过这次的观察，我才发现原先我们的学校是如此的美丽。
我们的学校——湖里实验小学，位于厦门市湖里区梧桐路，是一所美丽的学校。
走近学校，你会看见校园四周的栅栏上布满绿绿的炮仗树叶，像翠绿的屏障，上面开着星星点点的橙色的炮仗花，炮仗花和探出头来的红色三角梅一起迎着路人微笑。
走进校门，第一眼就可以看见半圆形的学子广场。长高了的同学们有的在跑步，有的在追逐，有的在做游戏……
广场左边是三幢教学楼，各教学楼之间有半弧形走廊连接。每幢教学楼前有许多花坛。花坛上种满了各种各样的花：红的、粉的、白的、紫的……各种花争奇斗艳，你不让我，我不让你，热闹极了。
广场右边是三层的图书馆，里面藏有几万册的图书，那是我们知识的宝库。图书馆的外墙上写着“书香陶冶气质，习惯成就人生”几个醒目的大字，那是我们学校的口号。图书馆的前面有一个特别的木制的如水亭，像玲珑宝塔。放学了，同学们可以在那里休息、看书，还可以避雨呢！如水亭的四周种满了花草树木。地上的小草睁开了眼睛，伸了伸懒腰，偷偷的从地里钻出来。你看，那刚被辛勤园丁修剪成圆柱形的树木，在春风吹拂下，又悄悄探出了绿色的小脑袋。
广场四周的大王椰子树也在春雨的滋润下显得更加茁壮。
这就是我们美丽的学校。我们喜欢在这里学习、成长！
我们的北斗小学因位于北斗路而得名，紧邻香港，爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。
一进校门，一阵清香扑面而来，这时你也许会感到奇怪：“这阵清香是从哪来的？”再往前走，你就会知道，那阵清香是从小花园里飘出来的。
这个小花园三面环楼，有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”，这里冬暖夏凉，走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候，百花争奇斗艳，红得像霞，蓝得像水，白得像雪。花园中间有一座雕塑，雕着一个男孩和一个女孩，女孩坐在石头上，望着男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“这颗北斗之星什么时候亮呢？”
我们学校的大操场可大了，四周都被塑胶的环形跑道围绕着，中间是运动场，划有篮球场和羽毛球场地，还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操，玩游戏；上体育课，累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的围墙边有同学们喜欢的体育器材，每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心……
大操场旁边是小操场，小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌，我们经常带乒乓球和球拍来打球。
我们学校的教学楼是两栋四层大楼，从远处看去整个建筑朴素整洁，美观大方。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼，楼的第一层大厅两边墙上宣传栏。东西用一条走廊连接另外一栋教学楼，沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，再沿着楼梯上到三楼，我的教室就在三楼的东边。
这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园，看见优美的环境，听见同学们的朗朗书声，我就觉得精神振奋，心情舒畅。
我爱我的校园。