在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？这里是细心的小编有缘人为大伙儿分享的我做了一项小实验话题作文范文【优秀7篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
不久前，爸爸妈妈给我买了一本十分有趣的科普书。书里有一个章节是介绍食盐晶体的，说溶解后的食盐再次结晶，都有着完美的直角，而且它们都是四方形。我将信将疑，打算亲自做一做这个实验验证一下。
我准备好一杯水、一小瓶食盐和一个浅盘，照着书上的步骤一步一步地做了起来：首先，我小心翼翼地往水中加入食盐并搅拌到水无法再溶解更多的盐，就这样，一杯饱和盐水就做成了；然后，我将饱和盐水倒入浅盘中静置；接下来，就是一周的漫长等待了。我按捺不住那急切的心情，每天都要去看好几回。
终于有一天，我去检查装饱和盐水的浅盘时，发现里面出现了许多比普通食盐大许多的透明四方形颗粒，我仔细地观察了一下它们的外形特征，与书上说的一模一样。惊叹的同时，我不禁非常好奇：为什么晶体都有着完美的`直角呢？我连忙翻书查阅：原来，构成食盐晶体的是由氯原子和钠原子排列而成的面心立方晶格构造，这种晶体构造有着完美的直角。看到这里，我恍然大悟。科学真奇妙啊！
一天，我们的班主任他走了进来。它一手拿着盐，一手拿着盆，盆里有个鸡蛋，看上去非常神奇！
老师说：“同学们，我们今天来做一次非常有趣的实验，好吗？”一下子死气沉沉的教室，一下变得非常热闹，像菜市场一样。大家一起说：“好！”
他问：“如果把鸡蛋放进盆里，它会不会沉下去呢？”同学们说：“会”“怎么样不会沉下去呢？”“放盐”学神开口了。
老师倒了一点盐，鸡蛋像一头死猪一样，动都不动。老师又倒了半袋盐，鸡蛋才终于动了，但才浮到了半路就不动了。我的老师是个急性子，一气之下，把剩下的盐都倒了进去，鸡蛋终于浮上来了。
老师说，这是因为鸡蛋的密度比盐的密度小，所以才可以浮上来。
同学们。“哦”了一声，原来是这样的原理。
可乐和牛奶
周末放假，我做了一项小实验叫做，“可乐和牛奶”，我准备一些纯牛奶，和半瓶可乐，然后开始了我的试验。
首先，我拧开可乐的瓶盖儿，小心得把牛奶倒进去，然后把盖子拧紧，放在桌子上仔细观察可乐的反应，刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了。
这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查资料，可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们沉淀物质。可乐中的碳酸，山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失，是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙，碳酸锌钙又再次溶于水，就是你看到变成清澈的现象。这是，这就是所有的化学反应。
其实在我们生活中，处处都发生的化学反应。
尹美芳
植物能开花，纸做的花怎么开呢？一起来看看我做的“纸花开了”小实验吧。首先准备好一张A4纸、水彩笔、铅笔、剪刀和一盆清水。
开始做实验了，我先用铅笔在纸上画了许多小花。我一边哼着小调，一边小心翼翼地用水彩笔涂颜色，不知不觉，白色的小花被我涂成五颜六色了。接着，我用剪刀小心地把这些漂亮的纸花剪下来，生怕把花剪坏了。再把每朵花的花瓣向里折、压平，就成了一个个含苞欲放的花骨朵儿，最后把它们轻轻地放在水中。
我耐心等待着。不一会儿，只见花瓣慢慢展开，一朵朵颜色各异的纸花像一朵朵盛开的睡莲。哇！真美啊！
为什么纸花能在水中开呢？妈妈说：“纸中含有纤维，如果水挤进纸的纤维，折痕处的纤维遇水膨胀，就使花瓣打开了呀。&rdqu《》o;
这次实验很有收获，不仅培养了我的动手能力和观察力，还让我学到了知识。
水杯音乐
郑广琦
我在网上看到一段精彩视频，是一个小朋友用水杯演奏出一首《小星星》。欣赏了他的美妙音乐，我饶有兴趣地也想玩一玩“水杯音乐”。
做“水杯音乐”实验，需要准备的材料有：八个空杯子，一盆水和一根筷子。
首先，我把适量的水倒进八个杯子里，然后，用筷子把每个杯子都敲一敲。发现有一些音不准，就又增加或减少水，直到敲出我想要的音符来。最后，我把水杯由低到高依次排列，拿起筷子就可以敲出《小星星》的美妙旋律了。
你们知道这是什么原理吗？我到网上查了一下资料，原来这是因为水杯中，水越多，音越低，水越少，音越高。用不同水量制作出来的不同水杯音阶，就可以演奏出丰富多彩的音乐了。
这次实验，让我知道了科学的奥秘，让我们一起享受科学带来的欢乐吧！
海底火山
周聂楷
周末，我和爸爸一起做“海底火山”的试验。我们找来了一个瓶子、50毫升水、120毫升油、一个泡腾片和一瓶色素。一切准备就绪后，试验便开始了。
首先，我滴了五滴色素在瓶中，然后往瓶子里倒50毫升水，再往瓶子里倒120毫升油，最后，把泡腾片放到瓶子里就可以了。
有趣的现象发生了，这些淘气的原料竟然在瓶子里开启了“音乐会”：红色的气泡在瓶子里一上一下，上下翻腾，发出“咕咚，啵！”的声音。不止这些声音，还有“沙沙沙”、“嗡嗡嗡”的声音，真是像极了海底火山！你看，它正在喷发呢！
后来，我通过查资料知道了这个实验的原理：泡腾片掉进水里后会释放出二氧化碳气体，产生的气泡会带着水滴一起往上浮，但气泡浮到油面上时会破裂。小水滴没有了“船”也只能沉下来了。反复进行，就形成了“海底火山”的奇妙景象。
这可真是一个有趣的实验！让我觉得走进科学这个奇妙的世界，能带给我们无尽的惊喜！
三年级一班：解礼菡
我做了一个小实验，名叫“倒立的水”。首先，我准备了一瓶水，一张纸巾，几根牙签。然后我把瓶子装满水，再把纸巾盖在瓶子上面，最后把瓶子倒过来。然而实验中不是纸破了，就是水洒了，但是我没有放弃。在吸取了教训之后，我明白了水的高度要稍高于瓶口。果然这一次水没有流下来。后面还有更好玩的，往瓶口扎牙签。刚开始我很紧张，因为一不小心纸就会破，水也会一下子流出来。然后当我把牙签扎进去的时候，神奇的一幕发生了，水居然没有流出来。这是为什么呢？我马上上网查资料。原来因为大气压的原因，水没有流出来。由于牙签没有破坏水的张力，水在牙签表面形成了一层薄薄的膜，不让水流出来。
真是有趣的小实验。