今天，在老师的带领下，我们在教室里做了一项小实验。同学们，你们一定会觉得把两本书相互夹住，然后分开，是一件容易的事，但接下来的实验会告诉你，那不一定是一件容易的事。
做这个实验，我们首先要准备两本厚度差不多的书，然后翻开一本书，把另一本也打开，再把打开页重叠到第一本书翻开的页面上，接着，再把第一本书翻几页重叠到第二本书翻开的页面上，照这样的做法，一直重复，直到把两本书都翻完为止，你就可以看到两本书完全夹在一起了。这时老师就让我们把两本夹住的书拉开来试试，同学们都跃跃欲试，可是我费了九牛二虎之力也没能拉开，于是我叫上了陈芷悠和我一起拉，还是没拉开，最后在同桌的帮助下，终于拉开了两本书。
这个实验的结果跟我想得不一样，从这个实验中，我不仅学到了关于摩擦力的知识点，还懂得了事情不能光靠想象，亲手[]实践更重要。
今天的科学课上，老师给我们做了一个小实验――《跳舞的纸屑》。实验很神奇，我也想做一下这个实验。
我先准备了一把尺子、一把剪刀、一张纸，虽然没有找到毛皮，但是我自有办法！
我先用剪刀把纸剪成小小的纸屑，接着，把尺子放在头发上摩擦了大约5分钟左右，然后，再把尺子放在离纸屑大约一厘米的高度，我很紧张的皱着眉头，把眼睛瞪的溜圆，这时奇迹出现了！
随着“呲呲…。”的响声，小纸片真的动了起来。最后我不断的变换方向，小纸屑也跟着不断变换方向，我的尺子向左，小纸屑也跟着向左，我的尺子向右，小纸屑也跟着向右，真是太神奇了！它们就像芭蕾舞蹈家一样，跳着轻快的舞蹈，真让人兴奋！
纸屑为什么会跳来跳去的呢？它有神奇的力量吗？我百思不解，于是查了相关资料。原来，两个物体相互摩擦产生静电，带电的物体可以吸附轻微的毛皮、塑料或纸片等。
通过这个实验，让我想到了其实在生活中还会遇到很多静电的现象，比如在冬天我们脱毛衣时会噼哩啪啦发出电花等等。
在生活中只要我们细心观察，就会发现很多有意思的现象，真可谓生活处处皆学问。
听说苹果泡在淡盐水里，会减慢氧化速度，我想做个实验。
一天，我在我家在盐罐子里拿了一些盐，把一些水在另外的罐子里，在把盐放进那个倒过水的罐子里，调成淡盐水，让姑姑把苹果切成两半，帮我把外面的皮给快速地消掉，把一半苹果放在盘子里，再把另一半苹果放到有淡盐水的罐子里，刚开始的时候，还没有变化，我一直看的那个罐子和盘子，罐子里的淡盐水变色了，盘子上的苹果有一点点氧化了，我觉得应该没过一会儿在罐子泡盐水的苹苹果应该也会氧化。
过了30分绿色作文网钟，我推测泡在淡盐水里的苹果和在盘子上的苹果应该都已经氧化了吧，结果我看了一下惊喜的发现，虽然淡盐水的颜色虽然变得更深了，但是苹果还是没有氧化，我在看了一下，盘子里的苹果已经氧化了一半了，过了一个小时，我再去看一次苹果我以为淡盐水泡着的苹果和放在盘子上的苹果被氧化掉了，泡在盐水里的苹果还是一点也没有氧化。
过了一天。我才发现泡在淡盐水里的苹果才氧化了一点点。
我发现泡在淡盐水里的苹果是会减慢氧化速度的，现在我还讲不清楚这种原理。
今天，我做了一个小实验——蒸汽船，这个实验很有趣！这条小船依靠一支蜡烛就能动起来，非常神奇！实验需要一个完整的蛋壳，四颗钉子，一块长十厘米宽五厘米的泡沫，一根针，一根蜡烛和一个打火机。
首先，制作小船。我运用剪刀，把泡沫板窄的一端剪成尖尖的，做船头；然后在泡沫剩余的方形部分对称找好四个点，将钉子固定在上面，形成一个方形架子做船身；再横向拿着蛋壳，用针轻轻地在下方和大头一侧各钻一个小洞，下方的洞大一些；接着，将蛋壳大洞朝下，小洞朝右，放在钉子架上。最后，将蜡烛放在蛋壳下方，为小船前行做推力！
一切顺利，我拿来打火机，点燃蜡烛并小心翼翼地将船只放入水中。观察了一会儿，船并没有动，但后面的小洞有一丝薄烟冒出来，再过一会儿，船微微动了一点儿，随着蜡烛不断加热，蛋壳里的热气越来越足，最后，船持续往前开动了，真是太兴奋了！
原来，点燃的蜡烛帮助蛋壳内的空气不断加热，热气越积越多，直到装不下，便从尾部的小洞冒出来，从而推动船只前进了。
蒸汽小船多么奇特！