关于梦想三分钟演讲（精选33篇）
曾今，我有过快乐的童年，无忧无虑;
曾今，我有过轻狂的少年，无所畏惧;
而今，我成为理智的青年，果敢奋发;
而今，我青春的金色年华将要在这里——长春理工度过。
未迈入大学校门之前，不知有多少次，我在梦中吟诵着她;也不知有多少次，我在脑海中构建着她;更不知有多少次，我在书本中找寻着她。
十年寒窗，踏着青春的节拍，满怀对象牙塔的渴望，我终于叩开了这座知识殿堂的大门，有幸领略这圣殿中的美景，这圣殿中别样的精彩。
站在这坚实的土地上，我的梦实现了。
在宽阔整洁的校园路上，我憧憬着人生的道路;在茵茵绿草旁，我尽情欣赏那生命的原色;在青松翠柏旁，我嗅着那刚毅的味道;在高大漂亮的教学楼前，我用心聆听知识的传播;在安静明亮的图书馆里，我的灵魂在智慧的海中遨游。这一切的一切，原本只在我的梦中出现啊!当它们如此真实、具体的呈现在我面前时，是那么的亲切，那么的美好。
这种感觉太美妙了!
我将要在这里奏响我梦的乐章。长于斯，学于斯。我将与这里的老师、同学共同开创美好的明天。在这里汲取知识的营养，用知识的力量武装自己。
我清晰的感觉到，长理这片沃土定会为我插上理想的翅膀。明德、博学、求是、创新，长理的校训也是我对青春庄严的宣誓。此时此刻，我会充满豪情的对自己说：我定要在这里有所作为，为自己的梦划上完美的音符，同时也把它作为给母校的献礼。
长理，我梦想起航的码头，让我扬起风帆，乘风破浪，向着我梦的彼岸，前进，前进!
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。
我很喜欢书法，喜欢书法的博大精深，喜欢汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣，认真地写好每一个字。
为了使我的梦想与现实缩短距离，我还上过书法课，我不断地练字、临帖、课外之余，我还向老师请教一些字的写法。
每当我在外面看到一些书法作品时，我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法，也喜欢读一些书法常识的书。
我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游……
谢谢大家，我的演讲结束了。
大家好！
每个人心中都有一个梦想，为了梦想，千千万万的人献出了自己的青春和热血，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
我心中也有一个梦想。我希望全国各地的小朋友都能像我们一样，拥有一个美丽的校园，大家坐在宽敞明亮的教室里，认真听着老师的教诲。下课了，同学们都能在操场上开心地玩耍。
但我更希望将来能成为一名发明家或是一名医生。因为当发明家可以发明一些高科技的东西，比如保姆机器人，可以帮助妈妈减轻很多的负担。如果我是一名医生，就可以帮助那些有病的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些没有钱治病的人。我要用我的行动，让他们健健康康地从医院里走出来，做一个快乐的人。
总之，千里之行，始于足下。为了早日实现我的梦想，我一定会刻苦学习，努力掌握各种知识，坚决改掉粗心的坏毛病，认真做好每一件事，让梦想成真！小朋友，你们的梦想是什么呢？快和我一起分享一下吧！
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大自然中，每一种精灵都有自己的梦想，正因为有了梦想，我们的世界才如此的美丽。鸟儿，因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿，因为有了梦想，能向大海更深处漫游。我也有我的梦想，但是这个梦想不是一下子就出来的，它的选择经历了一番风雨。因为我曾经有很多梦想。
有人的梦想是当个大老板，拥有大把的钞票，开着跑车，住着别墅；有人的梦想是当个政治家，在历史的风云中纵横驰骋，拯救万民于水火之中；有人的梦想是当个作家，与诗书结伴，用笔墨刻画出人类最深刻的灵魂；有人的梦想是当个音乐家，在悠扬动听的旋律和歌声中，赢得不断的掌声和鲜花。
但是，拥有梦想的人慢慢都放弃了，因为我越来越发现，原来这些梦想都不是我真正的梦想，我真正的梦想竟然是那样的熟悉和亲切，如日出日落，如春来秋去那样自然。
我的梦想是考上清华大学。我要好好学习，天天向上争取考上清华大学。
梦想，需要一步步去实现，改正自己的缺点，学习别人的优点，梦想就会成真。
我的演讲完毕
谢谢大家！小学生我的梦想演讲稿青春践行梦想演讲稿学史，感恩，圆梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。
美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想，可以是一盒可口的点心，考试后的100分，还是妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师1说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有梦。那么，什么是梦呢？我想应该是国家富强。
建设美丽，就要从小事做起。在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起；看到水龙头滴水，我也要把它关紧。春天来了，我拉着妈妈买树苗，到附近山坡上1植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。
少年智，则国智；少年强，则国强；一家人的力量很微薄，但是如果全的孩子都能行动起来，每个家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，才能建设好美丽。我们要实现自1己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。长大后，一定要让我的梦想之花在某一天华丽的绽放。
这就是我的梦，梦！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片大海;凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地……
青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美!
著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位著名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来，民祖的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得;纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来;纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。
青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌;青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是"教师人生"。
"教师人生"要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
"教师人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。"教师人生"需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，"教师人生"还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在"做学生喜爱、家长满意教师"的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是"谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来";着名作家汪曾祺之师沈从文对学生"总是用一种善意的含情的微笑"，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先"亲其师"而后自然会"信其道"。
我，一个选择"教师人生"的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲，让我重新认识了一下自己，我今天演讲的题目是：享受教育，我的教育理想。希望通过对自我和"眼中的我"认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯"错误"的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬"教参";在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避......毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思......这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说"你好吗";微笑是宽容，好像在对人说"没关系"。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的"转变教师的教育观念"，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是"以人为本的科学发展观"。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于"教育究竟是什么"的看法。在教育本质观上，教育即解放儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的"站在讲台上，我就是语文"，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师，何其难啊!有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了!我想，在极易出现"教师职业倦怠"、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出"教育悲情时代"的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远!一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为"传声筒"，不会仅仅教给学生"一碗水"，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己!
最后，想用朱永新教授一首诗歌--"享受教育"来结束我的演讲。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
科技家不断探索，于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统，并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源，还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波，似乎有什么东西在呼唤我们，有能是高智商生物吧。于是，我们决定到地心深看个究竟。
科技家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”，它的内外部系统是用最先进的材料做成的，轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息，如果我们成功，将为科技事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授，作为本次旅行的总指挥，将陪同世界20位科技精英中的精英，一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了，一切准备工作做好了，“3，2，1，出发!”一声响亮的声音过后，全自动的“地下之舟”起程了，这将是一次终身难忘的旅行。
飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。哇——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的，到处是闪闪发光的钻石，我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我发现了一块巨大的彩色水晶，它占了整个地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一声惊天动地的巨响，一个声音传来：“你们好，欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮，来到了这颗水晶的里面。这里到处存放着各式各样的飞碟：有的只有2千克，有的像个瓶子，有的小到像小拇指……一位黄头发，绿眼睛，方形头，长耳朵，身体像头鲸的怪生物向我们大声招呼：“你们好!你们不必害怕。我们是从离这3万光年的S星球上来的生物，因为这儿有许多利于建造飞碟基地的物质和条件，于是我们打起算盘在这儿建造飞碟基地。你们探测到的微声波是我们的磁场发出的。为了感谢你们，我们将开通时空隧道与你们来往，我们会把S星球上所有科技知识成果送给你们，好吗?”说完，它就不见了。我们半信半疑地回到了地面。果然，过了许久，在全球各地发现了许多来历不明的高科技，这时我们明白怎么回事了。
瞧!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备，好运来于勤奋!我坚信，在不久的将来，这个梦想一定会实现的!
尊敬的：
元宵已至，春节也将离我们而去。而我们，将再次赋予时间以壮丽感，伴随着绚烂的烟花，迎来新一年的到来。
没有哪个冬天不可逾越，没有哪个年头不会远去。20xx，注定将是不平凡的一年。
我们经历了高三的最后一个学期，我们体会到了梦想二字的重量。梦想，让无力者有力，让悲观者前行。梦想，不止不休，梦想，让我们学会永不放弃。因为，我对梦想爱得深沉。
总有一种力量让我们继续前行，总有一种感动让我们泪流满面。
当父母将你以同龄人对待，当生活的重担，开始一点一点地嫁接到你的肩膀，当你学会着去丈量自己与春天的距离。此时，你已经不再是那个只用学习的学生，而你，最终也将站在生活的泥土上，一步一步地，迈向广阔的平原。
大学的生活，充满新鲜，却又充斥着迷茫。我们拥有了激进的思想，却又过着颓废的生活。我们开始向成人的生活迈进，却又不得不依靠成人生活。而我们，也必将在矛盾中成长，成熟。
20xx，对我而言，又是什么?
20xx，是那段在课桌上打盹走神，然后又重新打起精神学习的日子，是跟同学们艰苦奋斗的岁月。是无数个跟父母促膝长谈的夜晚，是漫步在厦门海边的时光。是在无数次争吵中填志愿的纠结，又是一时冲动乱填志愿的意外。是军训结束时，面对教官背影时不舍的眼泪，是多少个与舍友斗地主的激战，还是在网上的颓废。是要写一篇又一篇新闻稿的烦恼，还是吃饭都要去讨论辩论时的苦闷。20xx，回忆真的太多太多。
但是，20xx，必定也将是不平凡的一年，逐渐成长，学会独立的生活，还要学会独立去思考。学会承担责任，学会履行义务，学会面对现实的残酷，学会笑看竞争激烈，学会拥抱孤独，学会承受烦恼。学会紧紧握住自己的梦想，学会胸怀着一丝不灭的希望。奔二的我，也必将要学会一步一步地去走向成熟。我，还能孩子多久?还能无忧无虑到何时?
我们不能止步于抱怨，尽管抱怨无可厚非，我们不能沉溺于颓废，尽管颓废是最起码的权利--我们，理应成为最好的自己，也为了成就一个最美好的明天。学会微笑，学会勇敢，做本分之人，做分内之事。虽千万人吾往矣，知不可为而为之。
新的一年，让我们带着希望和梦想，不断前行。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每条河流都有一个梦想，就是奔向大海；而我的梦想则是从学校毕业，成为一名白衣天使。
每条通向成功的道路都不会平坦，既然从一开始就选择实现这个梦想，那么在实现梦想的这一路上，不管遇到多大的困难，我依然坚持走到最后。当自己真正地为梦想而奋斗，要做一名优秀的护士时，才发现纵使简单，要坚持做到最好是很不容易的。我们更需要比别人多份沉着、多份耐心、多份细心。
每个人都有实现自己价值的时候，能否成功就要看我们之前努力了多少，为自己的梦想而努力奋斗，再苦再难也是一件幸福的事，即使碰到了挫折与困难都不要紧，因为人生总有些挫折，那不是尽头，而是提醒自己，该改变了，也许在自己埋头苦干中忽略了很重要的东西而已。
时间转眼间就会从眼前流走，与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飞梦想，成就希望！跌倒了，不要紧！爬起来，拍拍身上的尘土，继续走下去，我们要永远向前，以为路一直在！
我不知道我以后是否能一直在这岗位上屹立不倒，还是懦弱地退缩。现在的我无法想像我的未来是如何，不过我会为未来努力。不管怎样，我都坚强地面对一切！
在此，我送给在医院坚守岗位的护士送上祝福，您们是我心目中最可爱的、最可敬的人，您们的与付出值得我学习。还有在实习中的未来护士们，你们也要加油噢！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦想是什么?梦是一种理想和追求，梦是追逐的方向，梦也是生活中思考与希望，梦是我们前进的动力，是触不可及的天堂，也是触手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的国庆节，我和父母说好一定要去浙江看那雄伟壮观的钱塘江的潮水，这从古到今就被赞颂的自然奇观，这种壮丽的文人情怀，不去看看这奇观，一辈子都会很后悔，那波涛汹涌的回头潮，一个接一个的冲向大坝，近几十米高的浪花，像一个奔跑的孩子，调皮的来回奔跑着。
离我最近的梦想就是在中招考试时，信心满满的，坐在考场临危不惧，考得全会做的全对蒙的全对，中考是人生第1个转折点，希望那时的我面对考卷，发出心底的模式，中考要以最好的心态去迎接，用自己最好的水平，最好的实力去完成人生中最重要的一次大选择，面对重重困难要保持冷静，做到最好用自己初中三年的经历去面对。
关于梦想这个词，很多人认为是非常遥远，因为是小，所以会认为是触手不及的，并不是这样的，你和梦想的距离在于你努不努力的成果，努力的同时可以算一下自己估算的能力范围有多大，每天努力就会离自己的梦想又近一步，努力了一天，就距离自己的梦想少了一天，梦想啊，就是这么措手不及，伸长了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷径，才能实现自己的梦想。
梦想是什么?这是一个名词，也不只是一个名词，想要真正了解他，就要靠自己的努力到达。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是——《青春无限 ，放飞梦想》
00后，提起这个词，就会有无数的人想起这几个词汇：“很自我”“赶潮流”“不正经”“假成熟”„„ 00后真是这样吗?我就是一名00后，我要自豪地向世人宣布：不!不是的!我们身上也有梦，青春的梦!
记得上幼儿园时，老师曾问我们：“你们的梦想是什么呀?”我总自豪地告诉老师：“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。
上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的“红领巾”!那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，摸一摸胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿!
时光流逝，转眼间，我已是一名四年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙!于是，我信心百倍地参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，带着两条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主!
当然，追梦中，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着!那是上学期的事儿吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果。我想既然我努力了，就一定会有收获!可是，结果却令我大为失望，我失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味!泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，第一次，那个简单的梦想破碎了，我把头埋进手里……可是我是00后啊，坚强的00后，不能哭!一个有梦的00后，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力，永远坚强!朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的00后啊!
如今的我，也从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数00后的梦!
00后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景!我们的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬!在蔚蓝的天空下，我们心中的梦, 飞得好高好高„„因为我们是新时代的主人，我们是追梦的00后!
谢谢大家，我的演讲完毕!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”你有梦想吗？
梦想到底应该是什么？曾经我的梦想是当老师、科学家、医生、消防员，这些看起来都是老师父母从小给出的标准答案，但现在想想这真的是我想要的吗？答案不得而知。
现在，我的梦想是想去环游世界。“世界这么大，我想去看看”也成为了我的座右铭。挪威陡峻幽深的峡湾，瑞士冰雪皑皑的山峰，西班牙阳光灿烂的海滩自然风光；“千年古都”罗马、“音乐之都”维也纳的城市风貌……这一切都令我着迷，甚至深陷其中，无法自拔。
人为什么要学习，为什么要读书，为什么要考好大学，为什么要好工作？从前，我不清楚这个问题的答案到底是什么；但现在我终于明白：这一切都是为了为我的梦想打下坚实的物质和基础，这一切都是为了逐梦。
你的梦想是否能实现不取决于它是大是小，是难是易，只取决于你是否真正热爱它，愿意为其付出努力。
希都能实现自己的梦想。谢谢大家！
我是一个典型的梦想主义者。
我心里装着自己很壮美的梦想。
很多时候，我不敢说那是理想，因为我其实充其量只是一个自大狂，总以为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了，才发现天下之大教育之重，岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于明白，其实一直以来，自己都很有些堂吉珂德的悲壮，不仅不合时宜，且不知天高地厚。
我不断地告诫自己，为语文找一条路。一条自己愿意去走的路，一条不枯燥自己也不枯燥学生的路，一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为生命过程的路......
寻得很辛苦!
寻得很脆弱!
然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了"众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处"的感觉。我的教育梦想就是：让学生学会做梦!
记得有一个作家说过他的梦想就是拥有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一向鄙视的白日梦换上了具有浪漫色彩的衣服，然后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。
让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。
让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。
让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却个不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。
让学生学会梦想，不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟。而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志，让他们在自己的梦想里激荡，激荡出一片更广阔的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁。也许是水中月，也许是镜中花。但不管怎样，我将用我的一生去追寻。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
生活中无论你我，有梦谁都了不起!大到一个国家，小到一个人都应该有梦。国家没有梦，这个民族就是可悲的，可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样，我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通，我的梦很平凡。但我认为它很美，很温馨。
我出生在一个普通的农村家庭，记得在没踏入小学时，我一直过着和父母团聚的日子，很快乐，很幸福。然而，随着年龄的增长，父母为了生计，外出打工，我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾，可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的，是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的羡慕，多么的渴望，同时也多么的心痛。特别是过年时，别人家一家团圆，而我却是躺在床上仰望天空，我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法，我开始对自己没信心，我变得害怕、自卑，难道父母不要我们了。渐渐的我懂了，我知道父母为什么一年都不回来几次，甚至一年就回来一次，有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子，他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空，让孩子飞的更远，让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。
所以，在我很小时，内心就埋下了一颗种子，它现在正悄悄发芽，成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活，我不需要高重的权位，不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要，但亲情更无价。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是我们耳熟能详的语句，但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好，但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大，为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间，还是在找理由。工作之余，我们可以抽出时间陪我们爱的人，父母需要儿子，妻子需要丈夫，孩子需要父亲，你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光，你真的会心痛。
现在我是一名在校大学生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑，我也不会堕落，也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历，不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力……
中国梦，是实现中华民族的伟大复兴;我的梦，是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信，我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我的青春，我为我代言。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
梦想是人生的翅膀，有梦想就会懂得去努力。贝多芬虽然两耳失聪，但他依然坚持对音乐的热爱，成为了举世闻名的音乐家；海伦·凯勒虽然双眼失明，但并没有阻挡她热爱文学的心，最终被世人记住；霍金虽然只有三根手指头能动，但他并没有封锁他坚持科学的心，最终被世人称赞。而我也有一个小小的梦想，就是成为一名优秀的书法家。
我的梦想起源于我的家人。我的爷爷和妈妈能写得一手好字，我的爸爸也不例外。他经常跟我说他的书法行书流畅，正楷端庄，把自己夸的前无古人后无来者，为了一探究竟，看看爸爸是不是真的能够写好字，于是，我和爸爸一起写字，看着爸爸优美的字迹，我也暗暗下决定，终有一天要超越老爸。起初我并没有很高的学习兴致，但逐渐地我在一次次练习中找到了快乐。每当我静下心来时，便能体会到了书法的乐趣，于是一直坚持到了现在。
如果我当上了书法家，我会举办一个书法展览会，希望更多的人能欣赏我的作品与成果，结交更多志同道合的好友，让我在书法这条博大精深的道路上不断前行与摸索。
梦想是人生的导航，指引我们前进的方向；梦想是一条小船，带我们驰向远方；梦想是夜空中闪烁的星星，为我们照亮前方的路。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的梦想；“老骥伏枥，志在千里”是曹操的梦想；“为中华之崛起而读书”是周恩来学生时期的梦想。我也有自己的梦想，小时候我的梦想是做一名巧克力厂的厂长，每天都可以吃到美味的巧克力；渐渐长大后，我的梦想是成为一名经济学家，为国家的经济发展做出贡献。
一路有你，我敬爱的老师，您是我梦想的导航。是您教会我用自己的头脑去大胆探索，去寻找和发现；是您教会我用爱的眼光去看待事物，去发现身边存在的美；是您培养我自信、自立、自强，让我不断超越自己，为梦想指明方向。
一路有你，我亲爱的父母，您是我梦想的支撑。是谁？夜夜在灯光下逐字逐句地为我订正作业；是谁？顶着烈日冒着暴雨接送我上下学；又是谁？在我生病发烧时日夜守护在我身边，寸步不离。是你们默默付出，为我的梦想撑出一片蓝天。
一路有你，我钟爱的书籍，那是我梦想的桥梁。每读一本好书，就像是和一个伟大的灵魂在对话。在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》时，海伦一次次挑战生命，给了世人宝贵的启迪和借鉴，告诉我们永不放弃；在读冰心的《繁星春水》时，那浓浓的母爱和天真无邪的童真深深震撼了我；在读法布尔的《昆虫记》时，我领略到大自然的美妙……我享受着书籍带给我的快乐，享受心灵从中得到的成长。那如雨露般的书籍，为我的梦想一次次浇灌。
如果把我的梦想比喻成成功的彼岸，那么，老师的教导就是那指路的灯塔，为我指明方向；父母的支持就是船上的给养，为我提供能量；书籍的作用就是手中的双桨，帮助我劈风斩浪。
我坚信，我的梦想终究会实现，因为一路有你。
放心去飞，勇敢去追，歌声中乘载着我们永久的梦!
梦想是人们是人们心中最想要得东西，为了实现自己的梦想人们往往会迸发出自己最大的潜能，发动自己的热情，为了自己的梦想作出努力。
激情去飞，勇敢面对!
人们常说生活是平凡的，但不能缺乏激情，一个人如果缺乏激情，很容易丧失前进的动力，失去了激情，生活就没有了变化没有了升华。
梦想从来眩目迷人，哪怕是一个小小的心愿，也会因寄托梦想对未来的期望而显得伟大，所以我们因在生活的道路上，不断为自己设立美好的目标和梦想。
有梦想才有激情，有激情才能成就梦想!
人，因梦想而成功，也总实在不断的品味实现梦想的快乐。追求梦想需要充满激情，正因为我们激情永在，才回在人生的道路上不断奋进。
拥有激情，实现梦想，永不放弃!生活是平凡的，恬淡的，是梦想为我们打开了另一个世界的窗户，在这个世界里，所有人都因心中有梦而不凡，想要到达这个世界，唯有努力保持激情，实现梦想。
激情?是热情，是胆量，是态度，是让梦想翱翔的翅膀!
放心去飞!勇敢去追!
亲爱的__：
大家好!
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话：”生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。我很喜欢保尔，喜欢他那倔强的性格，喜欢他那勇于承担一切的勇气，喜欢他敢于忠于自己的信念，喜欢他总是为自己的理想而奋斗，保尔的一生都在奋斗，他把自己的生命奉献给给了共产党。他的妻子也受到他的影响从一个什么都不知道的小姑娘变成一个优秀的共产党员，并且与保尔一起为广大的人们群众奉献自己的一生。直到保尔因为曾经太不爱惜自己的身体而身染重病卧床不起，但他依然坚持自己的原则，只好以写书的形式继续做自己想做。保尔的一生都没有虚度，我在想我们是不是也要好好珍惜现在的生活。让自己的每一天都过得开开心心，每一天都有意义。虽然我们不能像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏，像孙正义为建立软件银行在20岁就规划了百年宏图大业那样的执着。但我们可以学习他们的精神为自己的工作中找一个支柱。
身为__的一份子，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片热情投入我的工作中。在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为__事业的蒸蒸日上添砖加瓦，出自己微薄之力。虽然在__我好象是在一只小蚂蚁。，但蚂蚁也有自己的力量。我相信自己可以坚持到底，在这里说不累是假的，但我相信我可以坚持，我可以坚持到底。我希望自己可以在__实现自己的梦想。
青春是美好的，青春更是短暂的。”羡子年少正得路，有如扶桑初日升。””君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我不止一次的寻找着青春的含义，字典中没有给我满意的注解，然而有一条我是坚信的，拥有伟大使命感的青春将是一篇酣畅淋漓气势磅礴的文章，青春必将在奋斗中闪光。
亲爱的同事们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在__这个大家庭里闪光!
我的演讲完毕了，谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
理想，是夏天的第一束灼光；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花。
张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想就是这只小船的风帆。”每个人都有自己的理想，每个人都有用不同的方式去实现自己的理想。而我的理想就是当一名老师。
小时候，我想过当一名女警察，穿着那漂亮而威风的警服走在路上。也想过当一名女医师，穿着洁白的白衣长袍，就像白衣天使一样为病者治病。直到有一次，我和父母出去旅游。夜晚，看到路旁的农民们抱着孩子，坐在路旁的路灯下咿咿呀呀地读着一本脱页的书，他们拥挤在一起，为的是看一看书，学一学字。从那时起，我的心里就萌生了一个念头——我要当一名老师。
为了实现我的理想，我决定先做好课内的工作，从小小的测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，争取每一次考试100分。接着，在课外书中提高自己的阅读量，扩展自己的知识面，多看书，吸取书中的精髓，让我离我的理想更近一步。
如果我们的生命是一只小船，如果我们的理想是这只小船的风帆，那就让我们乘着这只小船扬帆起航吧！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自XX年级的。
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天，老师问我们：你的梦想是什么？
梦想是什么呢？我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人无限向往；梦想像北斗星，指引着我们前进的方向；梦想像汽车，能载着我们奔向远方；梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔……
同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢？是的，梦想就在我们每个人的心中！
你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。
我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中；原来我们住在像皮球一样的地球上；原来是因为地球爷爷的万有引力，我们才能安安稳稳地在地球上生活……
啊！这一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊！我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人……
亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧？对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘！
巴金在自己的随想录中说过。"人不是点缀太平的。而胜作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。"一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每个人心中都有自己的梦想，它像启明星，引导我们不断前行。我也有一个梦想，就是成为一名钢琴家。
记得有次，我在电视上看到了一名钢琴家的演奏。看着他那双灵巧的手在黑白琴键上平尉翻起舞，流泻出无出动听的音乐，我感到十分震惊。后来，我才知道，他就是天才钢琴家郎朋。从此郎朗成了我的偶像，成为一名钢琴家便是我的梦想
梦想是美好的，而追求梦想的过程却是充满坎场和荆棘的。随着时间的推移和年龄的增长曲子的难度越来越大，弹琴对我来说也不再是一种乐趣，而是一种折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的练习曲子让我打起了退掌鼓。
当我第一欠参加琴行举办的一年度的汇报演出时，我抱着随便弹弹的心态，压根没有好好准备。当我站在舞台上时，心里就像揣了一只小兔子，十分紧张。表演开始了，由于过度紧张，我第一个音就弹错了，结果可想而知。
分数很不理想。表演后，当我看到获奖同学的合影时，心中无比后悔，暗暗地想：下次，我一定要拿到奖!我要实现我的梦想!
有了目标，我便开始这魔鬼的训练，要演出的由子至少弹40分钟，如果有错就单独把那一小节练遍，直到可以连弹三遍对的位置。根据老师的评价制定我的钢琴周计划”。几个月过去了，错音、节奏、强弱拍，包括情感的表达，都被我一一纠正了过来，达到了我满意的程度。
功夫不负有心人，参加第二年汇报演出的我胸有成竹地站在台上做白我介绍，内心没有一点紧张。当我坐在考登上熟练地弹奏那首《渡月一想念着你》时，听着一个个欢性的音有从我的指尖下流消而出，我的内心范满了喜悦。演奏完了，我深深地鞠了一躬，走下了台。
几周后，当我接过那张一等奖的奖圣状时，我的脸上挂着怎么也掩你不了的。
笑容，心里比吃了蜜还甜，因为我离我会抢的梦想又近了一步!
梦想，让我的人生有了目标，给了我信心和力量，通过努力，总会有梦想成真的一刻，梦想让我们的生活更加多姿多彩。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
门的钥匙。我相信我通往未来的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕绊绊、崎岖险途，甚至有时会找不到路的方向，但是无论如何，我都应该常怀自信，用勇气和毅力克服这些困难。正视现实，但不为身于现实;保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!奋斗从现在开始，从小事做起，坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业，多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我相信：只要把我们把每件看似简单的事情做好，就一定不简单;只要我们每个普通人都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量，“梦”的实现之路定不会平凡。
我应该珍惜这个机会，明确大学生的使命，吸取大学营养，充分的利用大学的条件好好培养自己，遇到压力要经得起、遇到打击要放得下、要懂得珍惜当下、善待自己、关心他人、感恩社会。我们不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，虽然我们是平凡的但是我们可以让平凡焕发光彩，携着平凡追逐和超越梦想。世界因为有了我们这样在平凡中超越梦想的人而焕发出蓬勃的生机。在平凡中超越梦想，每个人都可以做到的。
我真心希望我可以为中华民族的伟大复兴，为梦的实现奉献自己的才华。雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，梦。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是x学校x年x班的刘妍初。今天，我演讲的题目是：《梦想点亮人生》
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔，鱼儿因为有了梦想，能在大海深处漫游……梦想是努力拼搏的人生方向，梦想是催人奋发的前进动力。
记得我刚上小学的时候，我的梦想是当班长，因为班长可以管很多的小朋友，我辅导他们学习，安排班里的日常事务，多威风啊！后来我参加了舞蹈班，我的梦想是当一名舞蹈家。当我读到周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”的故事时，我被他的爱国所感动，我的梦想就是像周恩来那样，立志为中华崛起而努力奋斗
去年暑假，妈妈带我去北大参观，那美丽的校园风景，雄伟的教学楼，充满浓郁的学术氛围，让我心潮澎湃，我要上北大，我要成为这所最高学府的一名学生，在这里充实自己。这就是我现在的梦想。“千里之行，始于足下”梦想并不是一句空话，作为新时代的小学生，我要努力学习，坚定意志，脚踏实地的把心中的梦想变为现实
“少年志则志，少年强则强”，我们是国家的希望，祖国的未来。我们就要从小树立远大梦想，让梦想点亮人生的灯塔，指引我们扬起智慧的风帆，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。立志向，有梦想，向未来！
我是14号参赛选手梁任声，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金关于青春梦想的励志演讲稿大全关于青春梦想的励志演讲稿大全。
藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”——这是我们现在心底最深的呼唤。
营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头„„
营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!
再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
每个人都会有一个梦想，也许很小，也许很大，但这都是支撑我们前进的动力。曾经，我和同学们讨论过，梦想是什么。有人说长大后当一名游戏主播，当一名CEO，当一名美食评讲家，还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的梦想是成为一名足球运动员，为国家效力。
我也曾想在各大联赛奔驰，在豪门中踢球。进入我梦想的球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个梦想很难，但是我要拼博，哪怕没有成功未来想起也会成为我记忆中值得自豪的回忆。
在学习课余我也会去操扬上踢球，练习射门、盘带、过人，防守、突破一气呵成。右脚向前迈出，左脚随之起动。手臂自然伸缩，右脚横扫皮球下方。球进了，一个完美的弧线在天空中划出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤独，我们组成了一支八人小队。赢过，输过也乱过。我们遇到过许许多多的对手。当然，最让我难忘的还是那一场比赛。
那天，我们信心满满的走上球场，和熙的阳光照耀在我们身上，凉爽的秋风吹走我们身上的汗水，似乎也在为我们加油打气。比赛开始，我的位置是前腰，负责给队友们传球。很快球传到了我的脚下，右脚将球轻轻推前，左脚紧跟其后。很快遇到了一名防守球员，我选择了保险的方法，将球传给队友。好一个直塞，直接传到了对方禁区内。杀的对手措手不及。队友冲过防线，接到球后直接一脚射门，就在所有人以为要进的时候。球击中了立柱，弹出了界外。场上一片嘘声对手也重新调整。
很快，中场结束了，虽然比分未变，但显然我们打的很吃力。队长鼓励我们鼓起勇气继续战斗。下半场开始了，对手显然也“蓄谋已久＂，直接发起了一次猛攻，还好门将给力，将球扑了出来。并直接将球传到了我的脚下。我和队友来了一个教科书般的二过一将球带到底线。一脚传中。只见队长狂奔右脚蹬地，跳了起来，头一甩将球送进了球网。一比零！我们以微弱的优势胜利了！
上了初中后，我们似乎已经渐行渐远了。不再相遇，留给我们的只有那已经过去了的一场场的比赛。
为梦想拼搏，为实现梦想拼搏！也许在梦想的道路上会有许多挫折令我摔倒，但我一定会坚强的爬起来继续前行。相信通过我的努力我一定会实现我的梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
春天的花，秋天的果，每一个人都坏揣着一个神圣，纯洁的梦想。
小的时候睁着一双新奇的眼睛把当天文家的梦想悄悄的想星空诉说，慢慢的长大了，你却发现自己的梦想是那么虚渺、那么的不现实，尽管你还在不断下表决心，我要奋斗，但一切随着时间是流逝变成了一团团的泡沫，现代的青年朋友在很小的时候就怀着各种各样的梦想，当天文家、医生、演员、研究生……而这些梦想使人膜拜星空，助你跨过无数的坎坷，使你的热血时刻的沸腾着，而坚持着走到今天，一切向前。
可不知，现实的社会往往是残酷的，例如，在哪一天，你怀着无数的自信心与激情，拿着毕业证去面试，四处遭拒绝，或许在你下岗后，徘徊在回家的路上是那一天，或许像5·12一场的大地震，震踏了你的家园的那一天，你对这个世界越来越灰心，对自己的人生越来越悲观，无数次的问自己“曾经坚持的梦想有没有错?”或许又看到周围的伙伴都有着优越的工作，或许在某一种场合里说一句微不足道的话，就获得无数的表扬，或许不管自己怎样的努力都没有谁的肯定与认可，你对这社会越看越复杂，对自己越来越陌生，终于发现自己的梦想已走得太远太远了，还不断的问自己它还回回来吗?就像桃树开花结果一样重复吗?它还能带着我飞翔吗?就像在天空翱翔的雄鹰，寻找自己的目标，而在没有梦想的日子里，一开始你会觉得自己很空虚、无聊的落寞、甚至绝望、消沉、无所依托，做任何的事情都是无精打采，做任何的事情都是那么不顺利，做什么事情都是庸庸碌碌的，失去人生了价值。
所以，年轻的朋友们啊!千万别把自己最初最美好的梦想丢掉，不断的努力让自己的梦想飞翔，在心里永远珍藏着青春美好向上的向往，在心里永远保留着那一份执著的追求与不放弃的精神，让自己的梦想飞翔，让自己最初的梦想成真!
大家好！
每个人都有梦想，我也是，因为没有梦想的生活会是空虚的，而有梦想的生活就像一架失去航标的飞机，就像一艘失去灯塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小时候，我有一个梦想。我希望我有很多钱。大人们问：“年轻人，你打算怎么处理钱？”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢？”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢？”“我会买下生产泡泡糖的工厂，和孩子们一起分享。”的确，年轻的时候，我们天真无邪，有一颗善良的童心。快乐和幸福是一个持续的运动。
踏入小学和初中……你越会感到压力。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。学习的压力一点点剥夺了我们玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是面对学习，还是一个模糊的.认识。俗话说“难得糊涂”，但糊涂就是对事情了解不够。迷茫之后，你会清醒，对事物的理解会从模糊变得清晰。知识会使人进步，使人丰富。
初中的时候，我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞；能得到学校老师的肯定；同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
梦想催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
谢谢。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想是现实的延续，有梦一个人才有奋斗的目标，前进的动力。因为有梦，一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”因为有梦，贝多芬用心灵感受音乐的神奇魅力，因为有梦，诗仙李白高声吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想的力量激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性弱点，走向优秀和杰出。
梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最真诚的呼唤，所以美梦成真也成为了我们长久以来的信仰。
20xx年,我正式成为了安徽理工大学医学院的一名学生。我无比激动，但也深感责任重大。我为成为一名医学生而骄傲，但我深知中国的医疗水平和西方发达国家还相差甚远，这样的差距给了我们压力，也给了我们动力。所以从踏入校园的那个时刻起，我便告诉自己:想做一名合格的医学生，我们不仅要扶危济困，治病救人，还应致力于提升我国医疗水平，让中国医疗技术跻身于世界民族之林。当代的大学生可能会对“为中华之崛起而读书”这样的话嗤之以鼻，这不怪他们。社会的竞争日趋激烈，大学生的就业形势越来越严峻，在如此状况下，每个大学生不得不小心翼翼，谨慎务实。一个大学生对记者的采访这样回答：“能在自己所心仪的城市里，有一幢房，一辆车,一个好家庭,我就很幸福了.”这句话道出了很多大学生的心声。梦想为我们插上了翅膀，但现实像一块石头，压得我们无法起飞。但我坚信：每个人的心中都有梦，无论现实怎样，梦想都不会破灭。想想曾经的我们慷慨激昂，指点江山，现在，我们为何要让现实阻挡我们前进的脚步?纵使前方的路荆棘丛生，但只要心中有梦，困难又算得了什么?想想抗击非典时那些奋战在工作第一线的白衣天使，不正是那颗怀揣梦想的心使他们坚持，使他们克服重重困难，战胜非典的吗?他们把磨难留给自己，把幸福留给我们，共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳。
中国的发展是一部充满血泪和辛酸的史诗。曾经的我们俯视众生，以天朝自居，但到了近代，我们被迫打开国门，侵略者在我们的土地上烧杀抢掠，无恶不作。国家积贫积弱，人民饱受欺凌。那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家、国家，先有国后有家。让祖国强大，让中国人民站起来，这是上一辈人的梦想。经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了。作为上一辈人的梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将中国这中国梦延续下去。
少年智则国智，少年强则国强。虽然今天的我们不需要经厉战火的洗礼，但是我们有责任弘扬中华民族自强不息的民族精神，为祖国的一切奉献自己的所学。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞心。一个会梦想的大脑。祖国需要千千万万个有梦想的的学子去共同建设，每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿，每一个梦都是未来中国可能实现的理想，相信在每一位华夏儿女的共同努力下，中国梦，总有一天会成为现实。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦想如钻石般闪耀;如天使般纯洁;如皇冠般高贵。梦想能使你的人生增添许多光彩，使你的人生不再是一张白花花的纸：梦想是你在录里追逐他的同时，令你明白许多道理;无论你想的如何，我们都要付出心血，经过酸甜苦辣咸才能达到我们的梦想。
而我的梦想则是在长大后做一位科学家。而我为什么想要做一名科学家呢?那是因为小时候经常听别人说起诸如爱因斯坦、霍金等科学大腕的故事，在这种环境的熏陶下我对科学产生了浓厚的兴趣。
众所周知，我国古代在科学创兴领域一直领先全球，但到了近代，由于长期的闭关锁国和控制，我国的教育事业和科创领域一直毫无起色，别西方超越。跟是在鸦片战争之后，我国由于科技落后，方式落后，装备落后，致使我国处处挨打，只得签订不平等条约苟活。所以，科技就是一个强国之后盾，而这个后盾硬不硬就要看科学家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上，在成就自己的同时，也要为祖国的复兴和富强尽自己的绵薄之力。
但是祖国的科学家是要有实力的科学家不是一个花架子，所以从现在开始我要敢于思考、敢于探索、敢于实践、敢于与权威作斗争。努力并尽自己所能成为一个自己满意、祖国需要社会要求的高素质人才，一位合格的科学家。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
“最初的梦想，紧握在手上，最想要到的地方，怎么能在半路就返航。”
这首范玮琪的《最初的梦想》一直萦绕在我的心头，每当我坚持不下去的时候，一哼起这首歌，我就会重新拾起斗志，义无反顾地在梦想的道路上前行。
我的梦想曾经有很多：希望长大了当一名享誉全球的著名服装设计师；希望长大了当一名赫赫有名的军官；希望长大了当一名救死扶伤的医生但是，我忘不了，忘不了那属于我的最初的梦想————当一名作家。
小时候，我看的书很杂，什么都有，但，读到那些透彻心扉的故事时，我总会佩服起作者来。并幻想着自己当上作家时的样子。
长大了，遇到了许多烦心的事，这时候，无一技之长的我便只能用文字来抒发我心中的不满。一直以来，都是文字陪伴着我。陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我哀
终于有一天，我觉得应该也让全世界的人们来分享我的故事。我渴望得到人们的认可。为了锻炼开哦的写作能力，我如饥似渴地看起书来，并用心记录着书中的好词好句和描写人物或景物的手法。为此，我的写作能力逐渐提高。朋友们也开始逐渐认可了我，这对我来说，是一项莫大的殊荣。
可是，我也有迷茫的时候。不同的故事盘旋在脑海，或惊险；或刺激；或悲哀可却又无法描写出来，这时，我便会产生一种无力感，觉得自己很没用，哪够资格当一个作家呢？这时，死党布丁捎来了一首歌：《最初的梦想》。听完这首歌以后，我一下子找回了自信，从此以后，我不再轻易的放弃了。我会一直在梦想这条道路上走下去的，哪怕最后不能成功，也至少拼搏过，努力过，这就够了。
坚持我心中的梦想，就算有现实阻拦又怎样？拿出勇气向前冲，让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
一年前，我们怀揣着梦想，跨进了大学的校门，经过大学生活一年的洗礼，我们更加成熟。在这一年里，不管曾经是哭过，笑过，这份坚持，这份执着，我认为已经是一种进步，一种成功。也许每个人对成功的定义会有不同，但是，在我的世界里，金钱和权利并不代表成功，成功是一种心态，一种对不断超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一样，但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人，我的梦想很平凡，因为“不凡只是瞬间的风景，而平凡却是永恒的美好”，我认为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇和挑战，选择那条你认为，对你自己是最好的路，然后一步一个脚印的去实现它，证明你的价值，那就是一种成功。
古人云“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人活在世上，你可以没有要成为巨人的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下颓废和死亡，那又和深沟里的死水有何区别?有志者事竟成，当然，如果你像马云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路就在脚下。
也许很多人会突然发现曾经的梦想好久不曾想起;也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间;也许有人发现自己入学时的雄心壮志已经消磨的差不多了。现在我要告诉你们从现在树立自己的梦想，从现在做起也不晚，因为你有这个认识。过去已成为历史我们无法改变，唯一能做的就是活在当下。
既然我又站在这里说明我有这份实力，所以我相信自己，也请大家相信自己，不要让我们的志向消逝，把握现在，让我们一起用实践成就梦想。
我的演讲完毕!谢谢大家!