关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿(推荐26篇)

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿(精选27篇)

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关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇1

战国时期,有一个鲁国人很擅长编草鞋,而他的妻子则十分擅长织白绢。可是,由于鲁国是一个小国,且做这一行的人比较多,他们的生意并不怎么好,只能勉强维持生计。

这样的日子,让这个鲁国人很不满。他心想:以自己做鞋的技艺,如果到其他国家去,一定大有所为。一天,他对妻子说:“咱们待在鲁国也不是个办法,长期下去,估计会饿肚子,倒不如趁现在还有些盘缠,去越国那边发展。”他的妻子听后,觉得很有道理。于是,夫妻俩收拾行装,准备出发。就在这时,一位友人前来拜访,见他们整装待发,便好奇地问:“你们夫妇这是准备去哪儿?”

“在鲁国混不下去了,我们准备去越国看看。”他无可奈何地回答说。

“越国?你们去那儿能做什么?只会更加贫穷。”朋友劝慰道。

“为什么呢?难道以我们的技艺会在越国没有饭吃?”他有些生气地说。

朋友没有直接回答他,而是反问他们最擅长做什么。

“这还用问,当然是编草鞋和织白绢了!”他淡淡地说。

“草鞋是用来穿着走路的,而越国人习惯光脚行走,根本不需要鞋子;白绢是用来做帽子的,而越国人习惯披头散发。帽子对他们来说毫无用处。如今,凭借你们的长处,到用不着你们的地方去,你们认为会有所为吗?”

后来,这个鲁国人听从了朋友的建议,去了齐国。在那里,他们夫妻俩充分发挥自己的特长,草鞋和帽子都十分畅销。随后,他们又不断地将自己的生意做大做强。没过几年,这对鲁国夫妇就过上了富裕的生活。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇2

美丽得体的微笑应该露出一口整齐洁白的牙齿,所以许多人都希望自己的牙齿洁白如玉,为了让人们对牙齿有更深入的了解,我国还将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。

今天就让我们好好了解一下牙齿吧。爱护牙齿,首先我们要知道牙齿有什么作用。牙齿是人体中最坚硬的器官,有咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能。并且人的一生中先后长两次牙,首次长出的牙称为“乳牙”,到两岁左右全部长完,共二十颗。当长到六岁左右的时候,乳牙逐渐脱落,长出“恒牙”,共三十二颗。那么,牙齿的重要性又是什么呢?让我继续为你们介绍吧,首先,健康的牙齿可以促进孩子的生长发育,如果没有牙齿,就不能吃硬的食物,水果要削成薄片,好多有营养的食物都不能吃,就会导致我们在长身体的时候营养不均衡。

其次,我们都知道孩子换牙时,容易吐字不清,而拥有一口健康整齐的牙齿,能帮助孩子更好地发音,而且孩子的牙齿整齐美观,就可以让孩子拥有一个自信美丽的笑容。那么怎样才能有一口健康美丽的牙齿呢?首先一定要养成良好的刷牙习惯。刷牙时要注意正确的方法,顺着牙齿竖着刷,刷完里面再刷外面,切记不可以横着来回用力刷,否则会损伤牙根。其次,要注意牙齿卫生,要少吃糖,尤其是晚上睡觉前不要吃糖。

小朋友们,我介绍了这么多关于爱牙的知识,我相信你们也想要一口整齐洁白的牙齿吧,从今天起,让我们一起行动起来,让我们的牙齿更加健康吧!点评:小作者就像一个“小牙医”,条理分明、具体形象地向我们讲述了牙齿的构成、牙齿的作用、牙齿的重要性、应该怎样保护牙齿。文章内容生动具体,读起来很有说服力。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇3

“在人生最灿烂的年华,经历过友情、亲情,还有淡淡初恋的考验。未来的一切就算波折重重,我们也有足够的自信和能力去迎接。”

“生活还要继续,音乐也会继续,一切的一切都只是一个开始,不是吗?这或许就是生活,就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”

书里的那么多人是如此的熟悉,比如叶锋,我甚至看见他那颀长的身影,忧郁的眼神……哦,不,我突然意识到我现在的好朋友,像他,一样的有才华,是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子:因为自己破碎的家庭而沉默不语,因为自己的才气而显得有些孤傲,他们在心里渴望友谊,却又不愿与人接近,他们会为了自己在乎的人而意气风发,却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危机的,虽然他们不像女孩子那般好热闹,好表现—笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深,一个人承受,一个人咀嚼,一个人坚强的长大。

现在,我们正在经历青春的磨练,闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧!似乎是为某个好朋友动心,暗地里默默想着他,这样的心动是太纯洁太美好的东西,像晶莹的雪花,只怕放在手里就会融化,我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的秘密,却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得可爱。

是的,我们都有自己的理想,这时我的一个朋友告诉我她最大的理想就是能顺利的当上一名明星。可是,慢慢的我发现很多人都遗忘了自己的理想,想学体育的去学了音乐,想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活,理想就这样成为心头的一块朱砂痣。好像很久都没有听到我的那些朋友在自己耳边说:“我的理想……”到现在我才知道:人是会变的。

到现在我也才弄明白所谓的“代沟”,这些次要的东西就不必仔细的说了。每个人都只想要一个充满幸福的家庭而已,要求不高,代沟也许只是青春期综合症的表现之一,为了证明,我们正在慢慢成熟。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇4

大家好!今天我演讲的题目是《微笑面对失败》。

失败在人生中是常有的事,考试失败、比赛失败、实验失败……面对失败,不同的人有不同的态度。有的人一旦失败,就垂头丧气,自暴自弃;而另一些人则是勇敢地用微笑面对失败,找到失败的原因,最后终会取得成功。

下面给大家讲讲张海迪的故事。张海迪是中国残联主席。5岁便患上了脊髓病和高位截瘫,无法像别的孩子那样淘气。从那时起,张海迪开始了她自强自立的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,她跟随父母,下放山东聊城农村,给孩子当老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万的英语小说。张海迪获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。她现在是全国政协委员,在山东作家协会工作,从事创作和翻译。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她用微笑面对生活,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受住了严峻的考验。

英国著名博物学家赫胥黎说过:“充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。”这句话就告诉我们要以一种积极乐观的态度去面对失败,那么到底如何面对失败呢?以下是我根据小组同学和我个人的意见整理出来的结果:

首先,失败了不要沮丧,哪怕是再大的失败,也应该振作起来,对自己说:“我能行!”然后,分析一下失败的原因,当然,失败的原因可能是多方面的,但最主要的还是要想想自己有没有做得不够完美的地方。最后,重新树立起信心,如果还有机会,就充满斗志地再去拼搏一次;如果没有机会了,也不能灰心,应该想想这次失败给自己带来的教训,看能不能在别的方面有所启发。

其实,失败就是一个跷跷板,你越消沉,它便越得意。但如果你积极乐观,那么它就会被你踩在脚下。既然如此,为什么我们不用微笑来面对挫折与失败呢?

让我们一起树立起自信的风帆吧,不要害怕失败,不要害怕挫折,我相信,只要有坚定的信念与乐观的态度,就一定能够战胜失败,获得成功!让我们一起用微笑来面对失败吧!

我的讲话完毕,谢谢大家。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《别让孝心迟到》。

古人云:“父母者,人之本也。”从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母赋予了我们生命,给予了我们无私而伟大的爱。百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。 在漫长的历史长河中,中华民族在孝敬父母方面曾涌现过不少感人的故事。黄香温席,则是其中之一。

东汉时期,有一个叫黄香的小孩,九岁时母亲就去世了,剩下体弱的父亲和他相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛,就把自己的一片孝心全都献给了父亲。夏天,天气炎热,小黄香每天晚上都要先把父亲蚊帐里的蚊子驱走,再用扇子把床上的凉席扇凉,以使父亲安然入睡。冬天,天气寒冷,小黄香每晚都要先上床,用自己的体温把被褥焐热,以免父亲受凉。他这,哪是在暖被窝儿呀,他分明是在用自己的孝心暖父亲的心啊!

再看看现在的我们,父母无微不至地关怀照顾着我们,而我们却觉得这一切是理所当然的。走进社会,你还会发现,有好多人受生活所迫,要钱没钱,要功夫没功夫,孝敬父母便往往被视为是“心有余而力不足”的事。不是他们不报恩,不是他们没孝心,看看那点微薄的收入,想想那忙不完的工作和家务,心底那“回家看看”的念头,往往被忍痛割爱。然后便宽慰自己:等我有了钱,我一定给爸爸买点好茶,给妈妈买件好衣服;等我不忙了,我一定在家里多待几天,陪陪爹妈。可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身有不堪一击的脆弱……

这一点,为人三十出头的我是有深刻体会的。父亲刚刚五十八岁,在我的眼里和心里,父亲依然是年青的、健壮的。我虽已成家立业,但仍然视父亲是庇护伞,还未来的及考虑怎样孝敬他。突然有一天,父亲说不大舒服,到医院一查,竟患上了肝癌。这真如晴天霹雳,差点把我打晕了!当时,我最大的悔恨便是没能早点儿体谅父亲,孝敬父亲,我的心灵常常被这种痛咬噬着„„父亲走了,带着对我深深的挂念走了,留给我的却是无尽的遗憾和悔恨……亲爱的朋友们啊!我们还年轻,有的是时间去挣钱,去享受,而父母毕竟没有太多的时间,甚至就没有时间来等待。当你安慰自己时,其实已经给你的那份“孝心”打了一份折扣。别让孝心迟到,否则,你只有用烧纸钱来聊以自慰了。愿天下所有做儿女的,及时把握眼前行孝的机会。别让“子欲养而亲不待”的事情发生在自己的身上!

亲爱的孩子们啊!在我们沐浴爱的阳光的同时,更要学会感恩。“谁言寸草心,报得三春晖”让我们用这寸草之心孝敬、回报我们的父辈吧!让孝亲敬老这种传统美德伴我们成长!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光的流逝冲淡了许多美好的回忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面,心中油然而生起深深的感动与敬意。有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。

那是一个星期六的下午,我和姐姐一起去河边玩儿。河边的梅花沁人心脾,让人闻了心情都好了许多。就在我和姐姐摘了许多梅花准备回家时,我发现了一块好地方,那里有许多的大石头,而且很独特并且漂亮,我便又在那里独自玩耍,而姐姐在另一边欣赏着梅花。

突然,我搬动了一块石头,并且那块石头很顺利地压在了我的脚上。哦!不!我挣扎了几番,然而并没有什么用。我不甘心地又挣扎了几番……放弃了?不!还有姐姐,我带着哭腔呐喊姐姐,让她也来支援我,姐姐跑过来先说了我一顿,说我怎么这么不小心,下次不带我出去玩儿了。姐姐用尽全力推石头,可是呢,丝毫未动过。哦!不!我的脚!眼看着远处天空飘来一大片乌云,要下雨了。我脸上怎么有水啊,不是还没有下雨吗?不,那是我的泪水。姐姐看我哭了,她更急了,准备跑回家找大人帮忙。我不要她去,她走了我怎么办,周围有好多坟墓。我说:“姐,你在推一次吧!”姐姐点了点头,她再一次地使出了吃奶的力气,然而,石头也只动了一点点。

眼看雨马上就要下了,怎么办。还好,我看到了一束光,一位老爷爷骑着自行车往这边过来,我和姐姐让他帮我把石头搬开,他很爽快地答应了,她和姐姐一起用力的搬石头,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石头终于从我的脚背上离开,我突然就有了一种解放了的感觉。由于在石头下面压了太久,我的脚有点失去知觉了,走路便是一瘸一瘸的,那位爷爷看我这样,又用自行车把我们姐俩载了回去。

到了家门口,我望着他那远去的背影消失在风中,心中感激地想:我们毫不相识,他连名字也没有留下。但在这寒风中,他给了我雪中送炭般的帮助,给了我克服困难的信心。想到这儿,感激的泪水充满了整个眼眶。

那一次,我真感动。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:很简单,山若不过来,我就过去。弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

父爱是灯,照亮前行的路。他为我撑起了一片天。父爱,不需要太多语言来表达,只要我们细心观察,便会发现,爱随处可见。

我的父亲,在平日里,都是与我‘一伙’的,经常与妈妈做‘斗争’。只要不是什么大错,爸爸都会护着我。他与我臭味相投,所以,他不仅仅是我的父亲,还是我的‘好兄弟’。他非常喜欢恭维我,而这对我也非常的受用,所以,我们也经常‘狼狈为_’去欺负妈妈。我说一,他绝不说二;我指东;他绝不往西。也许,对于我来说,这就是父爱的表达。

虽然在平日爸爸与我臭味相投,但是在学习这方面,无论我怎么央求,他都不会‘妥协’。必须要我写完作业,才可以出去玩。在这件事上,他是一丝不苟的。他是我学习上的好老师。以前,我一直认为父亲只是我生活中的好朋友,好兄弟。但在那一次后,我对他产生了浓浓的崇拜。

那是在一个晚上,我正在写我还未写完的数学作业。刚开始的时候,可以说是一马平川,但是那一道题,却让我不得不停下我前进的脚步。对于这道题,我想过了许许多多的方法,可一直都解不出来。正当我百思不得其解之时,爸爸进来了,我就向他询问了该怎么做。

爸爸一看,只用了寥寥数语,就让我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”就这样,我对他另眼相看。

父爱如一座大山,为我遮风挡雨;父亲如一座灯塔,为我照亮前方的路;父亲如一个警钟,无时无刻不在警醒着我。

谢谢大家!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇9

世界上永恒的东西不是友谊,是悲伤。在之前,我一直这么固执地认为。

不知道是软弱还是懦弱,我始终没有足够的勇气去面对那一切。

一如既往,写大篇大篇的日记,总在哭泣的瞬间才不知疲倦地写着已经被许多人写过的文字:伤心,绝望,累了等等。如果我真的伤心,不必只能用眼泪来表现,因为欲哭无泪才是真正的伤心欲绝;如果我真的绝望,那为什么我还能坐在这里为自己寻找寄托?入伙我累了,那我为什么还有足够的精力坐在电脑前,手指不停地在键盘上跳动,趴在被窝里毫无厌倦地写日记?

也许是注定的,我的一生离不开文字,所以更多的时候我宁愿选择把心情交给文字也不愿意独自对着墙壁发呆或者咬着手指躲在被窝里哭泣,任眼泪大片大片地沾湿被角。

第一次与创网接触时,我的确很激动,但是我却不敢去创作,在创网上留下我对文字的热爱的热情,我的文字,零乱不堪,即便是爱得深沉,我也不想要在许多高手面前让自己显得更卑微。

要选择继续创作或是放弃,很难!

“天堂左,我右”“馨香绿意”等许多“创网风云人物”和他们的文章让我坚定地作出了选择。他们之所以有现在的成绩,难道不是因为当初他们勇敢地创作得来的吗?真正地写出了自己的风格,让读者真正地体会到他们文章所表达的心声。我的文字也许不够美妙,但是我还是选择了继续创作,勇敢地创作。

虽然每次的文章不被采用,可是我仍然收获了很多。创网的朋友们不断地鼓励我,“加油”看似平常的文字,却使我心弦震动!

我坚信,我的选择没错,选择用文字表达,选择用创网交流!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇10

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。

痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦,“长安市上酒家眠”;面对挫折,他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角边还会有甜甜的笑……

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇11

成功的路,

也许坎坷很多,也许陷阱很多,

最主要的还是努力和付出。

厌烦了一张纸的生活,那是幸福温暖的,你即将踏上成功的路。

打开心灵的窗口,也许你会发现很多,也许还是成功之路上的必备品。

在别人的心灵纸上涂涂抹抹,永远是不幸福的,也许是你成功路上的一条绷腿绳。

慢慢地行,小心谨慎地控制航行的船,成功在向你招手。

不管你这船破旧不堪,尽管你的船千疮百孔,难以驾驶,

成功也在岸上向你热情地招手。

尽管你地船豪华无比、随意航行,却不愿多多行善,

成功会坐在远远的山上看你艰难而又漫长航行。

鲨鱼会咬破船只,却也可以帮助船只航行。

虎鲸会撞翻船只,也会帮助船只。

一切尽在咫尺,愿你深刻留意。

好好掌握自己的船,一切由你选择,成功其实很近很近……

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇12

尊敬的各位领导,各位同事,

大家好,我叫雷艳蓉,来自黄龙新村第一项目部的,今日,我演讲的题目是:生存的斗志

动物尚且如此,更何况我们人类。寒窗苦读二十年的我们,走出了学校,走向了社会,走进了九冶。因为信任,所以选择;因为信任,所以依靠。记得七月份踏出学校,来到公司参加培训的第一天,公司领导介绍九冶的发展历程,他们每个人脸上都洋溢着自豪感。是的,作为一个横跨半世纪的老牌国企,我们有这样的底蕴,有这样的实力。建筑行业这几年来一向不景气,但公司领导就针对这种现象找出了对策,就是公司近年来新推出的多元化发展,这种决策使公司的产值不仅仅没有下滑,并且是翻了又翻。有这样的一个优秀的领导班子,身为九冶的一员,为什么不感到骄傲,为什么不感到自豪呢?

在来公司上班的前几个月,我就已经对自我的工资做出了一个小小的规划。第一就是先还贷款,第二就是给家里买一个大大的液晶电视,还有一个更大的愿望就是攒工资给爸妈开个店铺。突然觉得“寒窗苦读二十年”这句话说得一点都不对,上学,苦的不是我们,其实更累的是父母。家里的姐弟三个哪一个不是要钱的主,而父母每一天都

重复着一样的生活,那就是挣钱。苦了,一样得干;累了,一样要扛。每年的九月都使我难以忘怀,姐弟三个手里拿着厚厚的人民币,数了又数,生怕多一张,又害怕少一张,看到爸妈额头的皱纹,两鬓的白发,手上的老茧,当时我就暗下决心,等我赚钱了,必须要让爸妈过上好日子。

期盼的这一天最之后了,如今我成了一名真正的九冶人,在公司培训了四天,了解了一些公司的发展历程,听得我是满心的震撼。培训完后,就赶紧给爸妈打电话:“爸,你放心,女儿没有选错,县城有16的地方都是汉中九冶的,并且这块地方都是汉中九冶一手建造的,还有一个好消息就是公司研究到我们新入职的员工没带多少生活费,就提前发了半个月的工资,怎样样,公司不错吧?”爸爸说“恩,好,那你就好好干,在外多注意安全”!爸爸的几句简单的话语,更加肯定了我在这努力奋斗的决心。滴水之恩,定当涌泉相报。我必须要经过自我的努力来为公司贡献自我的微薄之力。

我很荣幸能进入到这样一个温馨的大家庭中,有悠久的企业文化熏陶着我们,使我们能更快更健康的成长。当前经济的飞速发展,人才的竞争愈来愈激烈,作为刚刚毕业的大学生,我们的实践本事欠缺的太多太多,可塑性很强,有很大的发展空间,所以要时刻去学习,将自我学校所学的理论知识与现场相结合,尽快提升自我的本事,这样才能在竞争激烈的社会中不至于被淘汰。应对困难,我们才更要有百折不挠的活力,中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概。

从古至今,上至帝皇,下至乞丐,没有任何人能享受特权,能在一年里比别人多上一天、一小时、一分钟甚至是一秒,没有,那都是不可能的事。因为,时间是公平的。可是我想,只要自我肯苦学多思,多去承担工作与职责,那么我们就能在相同的时间内比别人创造更多的财富,那么在不久的将来,我们将会登上成功的顶峰!

优胜劣汰、适者生存是一个亘(gen)古不变的自然规律,不管你是羚羊,还是狮子,当太阳升起时,我们就要毫不迟疑的向前奔去,为了那年事已高的父母;为了汉中九冶辉煌的明天,更为了那憧憬在心中的中国梦,还在等什么,此时此刻,我们应当奋起拼搏,努力创造那属于自我的完美明天!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,我们在父母的背上嬉笑,躲在母亲的怀抱里,听儿歌,听故事。每次上学,父亲总是再三叮嘱,母亲总是踮脚相送,他们那温柔的面孔,如同春天里那一道道温暖的阳光直射我的心田。

时间匆匆的流逝着,我眼前依稀浮现出跟爸爸学骑车的场面,父亲在身后扶着我摇摇欲坠的车子,我在父亲的保护下慢悠悠的骑着,父亲沉重的呼吸声在我的耳边回响……

从一个小花苞到一朵盛开的花儿,从一颗小树苗到一棵大树,长大好像只是一个短暂的过程,但是成长过程中的喜悦却是用自己的青春换取的。

岁月在父母的额头上刻下了一道道印记,头发一根根的花白,时间摧残着一切,也改变着一切,但是父母脸上的微笑却依旧没变,母亲仍是那么的爱唠叨,仍是对我们那么关怀。

父母爱如同高山流水,连绵不绝,为我们的成长铺下了一条平坦宽阔的道路,在这条道路上,我们不会迷失,因为,亲情会给我们指示出正确的方向,让我们在大雾中不会迷失,在黑夜中不会慌乱,在绝境中会找到出路。

亲情是一味良药,它使我们的生活有酸有甜,有苦有乐,让我们的生活丰富多彩。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇14

“又是那个送水的老头儿,真烦!还叫不叫人睡觉了!”

寒风刺骨,针扎一般,路边的人、鸟、兽俱寂。这样的清晨,年轻人还窝在被窝里酣睡呢,而他——那个送水老头儿,正迈着沉重而艰难的步伐走向10楼……

他骨瘦如柴,尽管我们都裹上了厚厚的棉袄但他还是单薄的一件薄薄的破马夹,一条破得令人不敢直视的裤子,戴着白色口罩,还有那紫红色的脸,满头的白发和一双冻破的手,不时砸一砸干裂的嘴唇,甚为寒酸的他仍坚持工作着。

一阵刺骨的寒风吹来,老爷爷耐不住寒风的侵袭,打了一个寒颤,颤颤巍巍地,似乎马上要摔倒,好险,他站住了,锁上三轮车,左脚一蹬从车子上跳下来,双手握紧水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年复一年的重复着这个动作。

他从不走电梯,都是爬楼梯,也许是担心他的桶不结实,怕一旦有质量问题弄坏了电梯吧!每次见他一步一步蹒跚的走楼梯,我心里总觉得酸酸的。也许,那是是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而又明亮;也许,那是是熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞……

话说回来,那沉重的脚步声是最令人难以忍受的,他的脚步声响彻整个楼道,在楼道里不停的旋转,翻腾,令人难以安眠。也许他自己也体会到了,便把鞋子脱下来,赤脚上楼,那可是一个寒风凛冽的冬天啊!有谁可以完全“享受”于此。每当问到他,他只是笑笑说:“人老了,脚早已感觉不到冷了啊。”

那天突然停水了,我不得不打电话请老人送水,明知道这样不好,但还是打了。电话没有打通,也许又是欠费停机了吧。每次打电话老人都不接,总坚持给我打回来,这次却没有。唉,家里没有水,只能是找人要来了地址,去老人住的地方请他送水。

一路打听,摸索着找去,太阳高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午时分,却没有看到有什么人家,只是一片空荡荡的草地,见一个女孩,也就八九岁,身穿绿色军大衣,脚蹬一双破棉靴,一问,竟是送水老人的女儿。我们先是经过了淤泥满池,杂草覆盖的池塘,又经过了一片已经被烧毁的小树林,就在树林北面的小石丘上有户人家。

送水的老人,正在里面做饭,原来今天是他女儿第一天上小学,所以没有去送水,他感到十分抱歉和内疚,眼眶里布满了泪花,似乎有什么心事,我也就没再多说什么。

他留我吃饭——喝排骨汤。小女孩幸福的问:“好久没吃肉了,真香!爸爸,你是不是又发奖金了?”“是啊,近期我干的好,得到了领导的信任,还不少呢……”

听到这儿我似乎明白了什么,转身默默的离开了……

此后,我便经常去找老大爷说话,聊心事,时不时送点东西,再也没有觉得他的脚步声烦。

那是一个给予人们生命的源泉的人,同时是一个有父母,有子女的人,他是阳光,是泉水,我们不能没有这样的人……

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

生命很顽强,有时候也很脆弱。你是否有过这样的经历?一天,我和爸爸去街对面的杂货店买零食。刚出门时,我们有说有笑的,但刚走到街口,便听到刺耳的急刹车,紧接着,有时雷鸣般的碰撞。我们惊呆了,抬头一看,原来是一辆蓝黑色的汽车与一辆深红的电动车相撞。电动车主人满身是血躺在地上。

你是否听过这样一个故事?13岁的赵雯,因为听信了一位中年妇女的话,“我们西藏可好玩了,我带你去玩吧。”这“一玩”就是5年,原来是被人拐卖了5年。

据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多个,也就是说平均每天有一个班的学生在消失。

热爱生命,远离危险,学会自护,我们才能筑牢安全屏障,确保我们的生命安全。为此,我代表第一实验小学五年级一班全体同学,向全校同学发出如下倡议:

1、严格遵守交通规则,不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,过马路做到“一停、二看、三通过”。

2、课间文明休息,不打闹,不追逐奔跑。

3、上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。

4、参加强度较大的体育活动、劳动,遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。

5、在平日活动过程中要自觉注意人身安全,学会自我防护。

6、放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍。

7、不吃流动摊点上的不洁食品,防止病从口入。

同学们,让我们热爱生命,远离危险,学会自护,把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长、开花结果之时,我们收获的必将是更多的幸福与安宁!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇16

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念,释然。而宽容自己则是一种豁达,冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己。

人应该多学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份理解;就多一份信任;多一份友爱。

在上小学的时候,家的院子里种了一棵梨树。秋天到了,树上结满了灯笼似的黄鸭梨。在一个阳光明媚的中午,我和爸爸正在午休,外面突然传来一阵急切的狗叫声,把我和爸爸吵醒了,我直接从床上跳下来,鞋都没穿,就跑出去看怎么回事,原来是几个跟我年龄差不多的男孩在摘梨,他一看我出来,直接从树上滑落下来,腿上蹭破了一层皮。爸爸见状,非但没有教训他们,还让那个男孩坐下。然后,拿来碘伏和纱布,帮那个男孩包扎好后。还亲自去树上摘下了几个梨,用塑料袋装好,让那几个男孩拿去了。他们走了之后,我问爸爸为什么要这么做,爸爸告诉了我什么叫宽容。

当一个人选择了计较,他头顶上的天空便是阴霾;当一个人选择了宽容,等待他的便是灿烂的笑容。古人云:“知错能改,善莫大焉。”既然如此,为何不多给别人一点宽容,多给别人一个改过的机会呢?宽容别人也是解放自己,让自己脱离一片仇恨的苦海,还给自己一片洁白的天空……

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时光在沙漏中悄无声息地流逝。许多记忆已经变得模糊起来,但那段拼搏的时光却令我难以忘怀。

刚上初一时,学校举行秋季运动会。可能是因为我长得比较高大健壮,同学们推荐我加入班里的4X100米接力阵容。其实,他们是以貌取人了,我的100米成绩只是比一般同学略好一点。但当时不知是出于自尊心,还是什么原因,我居然答应了。可答应了,我就有点后悔。好在还有一个多月的时间,我决心拼搏一下。

每天清晨,我被那讨厌的闹钟叫醒,在晨曦中奔跑,一圈又一圈;每天傍晚,我在学校操场上像时钟的钟摆一样,重复着同一个动作,一圈又一圈。练习了一段时间后,我的耐力上来了,不像一开始那么气喘吁吁了,脚步也变得轻快有力了。在和队友们的比拼中,我的100米冲刺成绩也不落下风。可接下来遇到的问题,却令我始料未及,大伤脑筋。

大家知道,4X100米接力是一个团体项目,不是4名队员100米成绩好,你就一定能取得好成绩,更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒顺利,在最短的时间完成交接棒。在和队友合练时,无论是交棒还是接棒,我都是最差的,不是跑出交接棒区,就是致命的掉棒。更关键的是,训练了几天,我却没有一点长进。我分明看到了队友们眼中抱怨的目光,我想到了放弃。一连几天,运动场上没有了我奔跑的身影,我的情绪低落到了极点,我的生活也变得暗淡无光。可妈妈的一句话“爱拼才会赢”使我重拾信心。在家里,我看着田径大赛录像用短擀面杖和爸爸尝试着交接棒,调整自己的步伐节奏,体会着交接棒的技术细节,不断增强自己的信心。在学校,我在队友们质疑的目光中,踏上了跑道,接棒、交棒一气呵成,毫不拖泥带水,大家向我投来赞许的目光。

比赛当天,我跑最后一棒。当看到第三棒队友向我跑来时,我紧张得全身都要僵硬了,我长吐一口气,拼了!我摆好冲刺的姿势,回忆交接棒的细节。当接力棒打在我向后伸出的右手掌时,我的激情和动力被完全调动起来了,我就像一只脱缰的野马,奋力向前冲去,耳边风声呼呼,第一个冲过终点。

在同学们的欢呼声中,我躺在终点线上,享受着拼搏带来的成功喜悦,浮想起了那一个多月来一天天拼搏的美好的时光。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇18

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

谢谢!我的演讲完毕。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇19

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉, 忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里, 总该另有一番样子吧。月亮渐渐的升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,模模糊糊地哼着棉歌。我悄悄地披上大衫,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条 幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁 ,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一人,背着手踱着。这一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一 个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。象今晚上,一个人在这苍茫的月下, 什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话 ,现在都可以不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又象笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而 杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,象是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看象一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是他们的!我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗 ,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

于是又记起<<西洲曲>>里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

今晚若有人采莲,这儿的莲花也算是“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。--这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声音也没有,妻已睡熟好久了。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇20

大家好:

有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时?他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包,寻求快乐,可是后来有些科目成绩下降了,带给我的是恶补的烦恼,看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,虽然我的成绩提高了,却脱离了小伙伴,后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起,正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在快乐中求知,在求知中获取更多的乐趣,使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语,对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战,但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事,没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候,一段悠扬的旋律、一个感人的小故事,都会带给我清新的感觉,就像久旱的大地,甘霖之后扑面而来的清新空气,使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。也正是这些知识,才能使我站在这里,讲述我童年的故事,给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,我要像小树苗一样,从欢乐的土壤中,汲取足够的养分,长成一棵参天大树,站在云端,笑看童年。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇21

世界如此之大,我们如此渺小,如同沧海一粟。想要在这茫茫人海中找自己真心喜欢,也最适合你的人,难免不需要靠那么一点运气。哪里有什么上辈子就注定的姻缘?一切的一切,都需要自己去努力寻找。

有的时候,算你的运气好,恰好就能够碰到自己心仪的对象,而且对方也还很中意你,那就是缘分。但更多的时候,或是你暗恋着对方而对方并不必须能够理解你;或是对方喜欢上了你你却并不愿意;或是你喜欢她她也喜欢你但条件却不允许。总之,就是你们遇见了错误的时间、错误的地点,或者错误的对象。所以,恋爱这件事情,光有主观的用心愿望还不行,在很大程度上是要靠机会的。当然,如果你的条件够优秀,反应够灵敏,情商够分数,把握这个机会的可能性就会越大一些。恋爱尚未成功,同志尚须努力。

婚姻靠智慧

恋爱的时候,为了给自己加分,增添取胜的机会,我们大多会美化自己。天天打扮得人模狗样、西装笔挺的,嘴里面也满是甜言蜜语、海誓山盟的。都说人一热恋的时候智商就个性低,稍不留神对方就被糊弄成功结了婚,然后去欧洲度蜜月,从此过上了童话中幸福美满的日子……

可接下来呢?真相逐渐慢慢呈现出来,你会发现他大大咧咧不拘小节,邋里邋遢不洗袜子睡觉还老打呼;他也会发现你又懒又馋不做家务,天天看着肥皂剧又哭又笑地消磨时间。两个人都在纳闷,原先恋爱时那么用心利索的对方究竟到哪里去了呢?于是,她逛街的时候你也不爱跟着后面屁颠屁颠地拎包去了;他踢球的时候你也不会无怨无悔抱着堆脏衣服去捧场了,两个人逐渐产生了分歧。都说,婚姻如同一个账户,需要双方共同去经营,假如双方老不去用心存款,天长日久这账户的底子就会变薄;倘若一方伤害了另一方,这账户的存款就会减少了好大一笔;假如事后还不用心挽救,逐渐账户就会透支,婚姻就会破裂。所以,世间哪有什么美满的婚姻?只有成功的婚姻。人都是有毛病的,根本就不存在什么完美无缺的人。而成功的婚姻都需要双方的共同付出,需要两个人的群众智慧。对方有什么小毛病,能包容的就尽管包容好了,假装看不见心里反而舒坦,纠缠于细枝末节上最终便会伤了彼此的和气。

从这个好处上来讲,更需要努力阿!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇22

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我眼中的春节是缤纷的,是热闹的,更是喜悦的……是一个欢乐的节日,但是20__年的春节是个不寻常的节日,也是个不寻常的寒假。

最近几日,有一种突如其来的病毒名叫“新型冠状病毒”,它像恶魔一样向我们袭来,以惊人的速度向全国扩散迅速爆发。原本是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的景象,现在是大街上冷冷清清,昔日的车水马龙的地方变得人烟稀少,即使路上遇到几个人,也都是带着口罩把自己包的像外星人一样。大家都在家看电视、写作业、睡觉,其实现在乖乖在家睡觉不出门也是给国家做贡献。

这个病毒最早发现在湖北,而武汉发病的人占湖北的40%,是湖北发病人数最多的城市,多方商议后,决定把武汉封城。当这个消息发布到网上、电视上时,还是有一部分武汉人偷偷回家探亲,正值春节,这种行为这不是害人害己吗?

为救治病人,全国各地都自愿征集专业人员支援武汉,并且以惊人的速度建好火神山医院。火神山医院于1月25日开始建设到2月2日建成,仅用10天。我要向这些奋战在一线的医护同志们敬礼!我要记住这些人,但也不能遗忘这些人:外卖小哥、交警、环卫工人……他们一直坚守在自己的工作岗位上。

让我们行动起来,科学防控,众志成城,抗击疫情!武汉加油!中国加油!

大家好!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇23

大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容,容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以,让我们都将心地的那一份宽容抓住,不要让他溜掉。因为,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩!

种植宽容。曾读过这样一个故事,很有感悟。

哲学家带领他的弟子们来到一片旷野,问:如何除掉旷野上的杂草?弟子们有的说铲掉它,有的说用火烧,有的说撒上石灰,还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说:“如果没有理想的答案,明年再到这里来吧。”第二年,弟子们都来了,只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。突然他们醒悟了:原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。

是的,种植庄稼,收获了土地!那么作为班主任,在孩子的心灵旷野中,我种植了什么呢?我思索着……

一天的语文课上,古越风拿到了一张不及格的试卷,他的心情忿忿不平,他的脸色难看极了!下课了有个学生跑过来对我说:“老师,古越风骂你去死吧!”我一听火冒三丈,岂有此理,敢骂老师,真是无法无天了!我气势汹汹的来到他的面前,却发现他的眼神里满是惶恐和无助,看见他瑟瑟发抖的身子我突然想起苏霍姆林斯基曾说过:有时宽容引起的道德震撼,比处罚更强烈!于是我把古越风带进了办公室,平静地对他说:“每个人都会死的,死并不可怕,可怕的是活着的时候不好好的读书,到死的时候就会后悔。你还小,有些话你可能还听不懂,以后你会明白的。你可以回教室了,上课去吧!”古越风没有马上走,他流下了从不轻易流下的泪水,这眼泪里包含了他所有的道歉、悔恨和感激,我能读懂!

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇24

这里是一个寂静的地方,诗人和僧人的天堂,像伊甸园一样的美丽多姿。蓝蓝的天空,白白的云朵,青青的草地,碧绿的湖水,弯曲的小道,杂生簇拥的野花竟相绽放,小鸟的鸣叫声清脆的响彻在清凉湿润的早晨,宛如仙子的声音甜美婉约,初生的太阳带着蒙蒙的羞涩映照在大地上,大地豁然间开朗了起来,像似披上一件美丽的外衣精神抖擞。、六月的季节是美丽的吹着凉凉地风,轻轻拂过脸颊让人久久的陶醉在风的世界中,

风是柔软的,像女子纤纤的手轻扶一过,感觉舒服极了,像似踏入了仙镜一般,这里的花也馨人馨鼻,远远的就能闻见它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋润着纯洁的心灵,只身在花的海洋里,畅游在花的海涛中,溅起着花的浪花,好一幅美丽的花卷,望眼看去整个田野被花包围着,有田野的地方就有花,田埂上站立着一簌又有一簌的花。姹紫嫣红,像一群穿着鲜装的卫士守卫着麦地的麦苗,绿油油的麦苗如窈窍的女子扭动着细腰在风的带领下踏着欢快的舞蹈随风应和着,翻卷着麦浪一层又一层涌动着,像似大海的波涛一样雄伟壮观,气势澎湃,还伴着节奏啃着歌儿,让人进入了一个异样的海的世界,音乐海洋进入如此美妙天地让人心旷神怡。荡漾在麦海中乳吸着麦子的气息是那么的醉人心脾!

,细看麦子,一苗接着一苗,整齐紧凑,距离适中,一排排直立着似军人一样,麦穗麦叶上沾满了露珠,晶莹透亮像伊人挂在腮边的泪珠使麦苗愈加的青绿起来了,近看远眺麦地一块接着一块虽错落却很有致,满地都是茂盛的麦苗,竞相生长着,迸发着强劲的生命力让人望而兴叹,心里油然出了无限的敬畏,敬畏此顽强的生命大自然孕育的骄儿,让我感悟到了天地的灵性,正是日月风雨灌输了生命,日转星移,风调雨顺是万物的天使。

早晨的田野是美丽,清新,水灵,纯洁的。然而更独爱夕阳西下的田野,

独自漫步在夕阳的余辉中,那余辉薄薄的洒在地面上,脚一踩像似要碎成一块一块,夕阳下的田野愈加楚楚动人,阳光被镶嵌在了山头上,大地呈现着黄灰色的调子,好一幅梵高难以企及的油画,真是美仑美奂绝妙之极,未曾细细品味,已经深深陶醉,全然脱去了晨光时的衣装显的更加妩媚动人。

沿着杂草丛生的小径来到了田野的中央,突然在眼前呈现出了一个明净的湖,湖水波光鳞鳞,闪现着五光十色的色彩,夕阳洒在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的钟乳石闪现着迷幻的色彩,让人目不暇接,像似只身在一个魔幻的世界。又如一颗颗宝贵的珍珠散发着迷失人眼睛的颜色,湖水若隐若现变化无穷。又如一个一个金子迸发着耀眼的金黄色,像似湖水刹那间变成了一整块珍贵的金石,让人欣喜万分,拥有了无穷无尽的财富,让索罗门王汗颜无语,给我投来羡慕的眼神。

湖面依旧波光鳞鳞,在湖的中央茂密的生长着从水底钻出来的芦苇,叶子窄细且尖长,向四处伸展着,风轻轻一吹叶子就哗哗的直响,头也来回摆动着,忽而向左忽而向右,忽而低头忽而抬头扭动着身子,跳着泼辣的舞姿。翠油油的芦苇在水中尽兴的生长着,无拘无束,湖孕育了芦苇,芦苇点缀着湖,让大自然显的更加美丽多彩,翠鸟轻轻的落在水中的芦苇尖上,目光直刺着湖水中的鱼儿,一动也不动,双眼炯迥有神的注视着猎物,然而鱼儿们却自由自在的游动着,你追我赶在水中尽兴的嬉戏着或而腾空或而背翻或而俯冲或而转头全然忘记了翠鸟的尖长尖长的红嘴,水中的世界如此多娇竟让鱼儿忘记了生命。突然间翠鸟一跃而下,就将鱼儿含在了嘴里,一个俯冲窜了上来,彪升到了半空中,在天空中自由的飞翔着,宣示着胜利的喜悦,在山峰间来回旋转着,唱着欢快的歌儿,享受着美食,悠闲般的生活着,让人嫉妒又羡慕,仿佛自己也变成了一只展翅飞翔的鸟儿,在蓝空中放声歌唱,畅想自己来年的幸福生活。

我爱这里,爱的似雨一样的缠绵,似风一样的飘渺,如雷一般的雄浑,如虹一般的美丽。

我在这里,和小草一起生长,和翠鸟一起飞翔,翱翔在蓝色的长空,和鱼儿一起浅游,寻觅浪花的味道。

田野的风你尽情地吹吧,吹向远方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在这里甜然熟睡,让梦回原野,梦回故乡。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇25

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我知道这句名言的意思之后,就努力读书。语文老师曾经说过,“书籍是人类的营养品;书籍是我们精神上的粮食;读书破问卷,下笔如有神。”语文老师的话,我铭记在心,所以我要时时刻刻的努力读书。

我看过很多书籍,其中我最喜欢的,有:《天蓝色的彼岸》、《时代广场的蟋蟀》、《童年的远方》……《天蓝色的彼岸》讲述了一个关于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是个小男孩,他因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。《童年的远方》讲述了每一个人快乐的童年,和每一个人童年时代的梦想。

书不但可以给我们知识,也可以带给我们快乐;书是我们精神上的粮食,书好像是一位真诚的挚友,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书;书也是一杯浓浓的咖啡或一杯淡淡的清茶,书也是我们打开智慧大门的钥匙。所以我们要多读书。

关于疫情防控主题的小学六年级三分钟演讲稿 篇26

前几天,在报章的副刊看到两个有趣的故事:在美国有一位女士养了一只漂亮的鹦鹉,但是它有一个奇怪的毛病咳嗽,而且它的咳嗽声浓浊难听,女主人满以为它是患了呼吸系统疾病,就带它去看兽医。兽医详细检查过它,发觉它并没有任何疾病,问题只是出在女主人身上,因为她经常抽烟,所以常常咳嗽,这只鹦鹉只是维妙维肖地将主人的咳嗽声学会罢了。另外,在英国,有个年轻人向心理医生诉苦,说他的母亲经常罗罗嗦嗦,令人感到十分烦厌。心理医生发现他的母亲的确十分罗嗦,但是同时发现她本来不是这样的,她之所以变得罗嗦,是因为儿子从来不在她只吩咐一两次的时候,就把事情做成,总要她三番四次地提醒,久而久之,便形成罗嗦的情况。

在这两个故事中,究竟是谁有问题?谁该修正缺失?是鹦鹉抑或有烟瘾的女主人?是不停提醒儿子的母亲抑或是不把母亲的话放在心的年轻人呢?法国文艺复兴时期的作家拉伯雷说过:「人生在世,各自的脖上扛着一个褡子:前面装的是别人的过错和丑事,因为经常摆在自己眼前,所以看得清清楚楚;背后装的自己的过错和丑事;所以自己从来看不见,也不理会。」圣经上亦有这样的一句说话:「为什?看见你弟兄眼中的剌,却不想自己眼中的梁木?」那女主人和年轻人都是看不到自己过错的人,若他们懂得自我反省,就不会轻易「理直气壮」地责怪别人。

反省就是检查自己的思想和行为,并作出评价,从而改正过失。孟子曾说过:「仁者如射;射者正己而后发;发而不中;不怨胜己者,反求诸己而已矣。」仁者立身处也像射箭一样,射不中,不怪比自己技术好的,只会从自身找原因。当今最具影响力的心理学家加德纳强调内省智能是多元智能中一种十分重要的智能。内省智能强的人能自我了解,意识到内在情绪,意向,动机,以及自律,自知和自尊的能力了解自己的优劣,紧慎地规划自己的人生。

不过,很多人都缺乏自我省察的能力,为什?呢?首先,是因为「道德无知」,对「是非善恶与好坏」的认识不清,不能辨察这件事应当做,不可不做;那件事不应当做,不可去做。例如有时我们在没有恶意的情况下说了一些话,却令别人不开心,甚或伤害到别人,但我们对为什?别人不开心,或受到伤害却一无所知。

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