很多绿色植物本身具有净化空气，吸收有害气体的功能，在家中摆放植物除了风水作用还能陶冶情操，缓解一天的疲劳，令人心情舒缓。说到这里，同学们知道怎么写四年级写观察植物日记吗?小编整理了相关范文，接下来欢迎查阅：四年级写观察植物日记
四年级写观察植物日记1
老师让我们种植物记录它的生长变化，我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。
我拿了五颗红豆又用杯子接了点水，把红豆放了进去，把它放到阴凉通风的地方，想要第二天看看它的变化。
我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里，我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去，又浇了些水保持土的湿润。
一天后红豆没长出来，但是旁边长出来了一株草好像是三叶草，我赶忙拔了，怕影响红豆的生长。
三天后，红豆长出来了两片小叶子，我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!
第九天，红豆有十二厘米了，长出了四片叶子，茎的底下成红色有点歪了，于是我拿个木罐给红豆支撑它!
种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!
四年级写观察植物日记2
今天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。
妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就像人没有水喝一样，会死的。”那怎么办呢?我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。
小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境更加美好。
四年级写观察植物日记3
上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!
四年级写观察植物日记4
今天我决定自己种一棵大蒜，观察一下大蒜的生长过程。我先把一颗大蒜的皮剥了，再把大蒜放入瓶子里，最后倒入水，就可以观察大蒜的生长过程。
第一天大蒜的底部长出了一条条接近五毫米的根须，大蒜的顶部也长出了一厘米的嫩芽。
第二天大蒜的根须已经长成一厘米了，芽也长成两厘米了。
第三天我惊喜地发现，根须已经长成三厘米了，白白的，就像老人的胡须一样，芽已经长得长长的，就像一名名士兵笔直的站着。在观察大蒜的生长过程中，我发现大蒜的生长离不开水、空气和阳光。植物的生长也是有时间的`，通过这一点，我知道了爸爸妈妈养育我们是多么的辛苦，我一定要努力学习、成长，长大以后做一个在社会中有用的人。
每天我只给他换一次水，它就能长得很旺盛。大蒜的生命力可真强啊!小朋友们，你们觉得这颗大蒜伟大吗?
四年级写观察植物日记5
今天，是我养豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失败的豆子。我失败的是我泡在水里的黄豆骑兵和绿豆骑兵。尽管我天天给它们换水，可是我的豆宝宝们已经不长了。
我现在只剩下五颗种在泥土里的绿豆小骑兵了。有一个骑兵像是他们的队长，举着绿色的旗帜，昂首阔步地走;剩下的骑兵雄赳赳、气昂昂地跟着他。骑兵们穿着紫色的长靴，迈着整齐的步伐“一二一”向前走。
我的绿豆骑兵身高不同，的长到了十二厘米了，最矮的长到了四厘米，有一个绿豆长到五厘米，有一个长到八厘米，最后一个绿豆长到九厘米。我忽然想到一个问题：“我是在同一天种的，为什么长的高度不一样?”我就赶紧去问妈妈。妈妈说：“人有高有矮，豆子颗粒大小不一，发育状况不同，从土壤中吸收的营养不一，光照也不相同，所以豆子长得不一样。”
豆芽是不是能够无限地长下去?
四年级写观察植物日记6
我家的阳台上的花特别多，有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。
仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是它却能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。
老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢!
从此，我更喜欢仙人球了。
四年级写观察植物日记7
“紫杆杆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫花花结紫果，紫果果装芝麻。”你们猜这是什么?哈哈，是茄子!
五一前后，我在一个个盆子里种下一棵棵茄子秧。那几棵茄秧贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展开碧绿的叶子，长得生机勃勃。一个月后，茄树开出了一朵朵花。有的还是花骨朵儿，就像小铃铛，风一吹，小铃铛仿佛发出了叮叮当当的声音;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，花瓣还有点淡紫色呢，它的头向下垂，像犯错了一样。几只小昆虫飞来，为茄树唱歌，增添了许多生机。
半个月以后，长出茄子了。茄子油亮油亮的，全身穿着紫袍子，头上戴了一顶小帽子，帽子上还有小刺，好像在说：“你可别碰我，不然会刺到你的!”
七月初，一个个茄子长大了，像一轮弯弯的月亮，轻轻折开它，露出白白的肉心，闻一闻，还有微微的香味呢!
茄子还有好多做法，有清蒸茄子、红烧茄子、油焖茄子……我真想吃一口这些美味的茄子!
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