关于做风筝日记作文100字(10篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面小编为大家带来关于做风筝日记作文100字,希望大家喜欢!

关于做风筝日记作文100字1

今天我们上了一堂有趣的美术课,这一节美术课与往日不同,是做一个风筝!做风筝,这多简单,把两根竹丝搭起一个十字架,在用纸包上不就行了。我信心十足,立刻动手了,但是却不知我高兴地太早了。

我准备了水彩笔、一张半透明纸、一团棉线、双面胶、三根竹丝和一把剪刀。

该上美术课了,我把这些东西拿出来,就开始做了。第一步:先把两根竹丝绑成一个十字架。第二步:把包好的竹丝粘在半透明纸上,并把半透明纸剪成一个你喜欢的图案。第三步比较简单,就是把图案还到风筝上,让你的风筝变得更加美丽。最后把棉线拉长再检查一下你的风筝做得对不对。就可以快快乐乐地放风筝了!我做的时候总是遇到困难,在缠线的时候,总是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起来。等做好了,我去看别人做的,发现我少了一段长长的线原来是我发棉线都用在缠架子上了,我有弄了很久才成功了。看来,做风筝看起来容易,但做起来难啊!

虽然现在社会上到处都可以卖到一个很好的风筝,但只有自己做的风筝玩起来才有意义。

关于做风筝日记作文100字2

你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都就是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。

那就是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让就是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真就是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。

我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但就是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只就是已经近中午”啊!

我爱我做得风筝!

关于做风筝日记作文100字3

风筝它的历史悠远,要说到风筝就要追溯到古时候,那个时候它并不叫风筝,而是叫做纸鸢。古时候没有现在发达的技术,所以它都是纯手工制作。现在已经很难找到纯手工风筝了。

我有一个手工的蜻蜓风筝,说道它就有点意思了。它是在我一个暑假的假期,老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章,于是我走访了风筝小镇,遇见了手工风筝传人。进到他家,我一眼就看中了那只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛,绿色的头,胖胖的肚子是红色的,深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀,它大约长一米,宽约一米,翅膀可拆卸,尾巴可以折叠。把翅膀拆下宽仅剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米,一只后翅膀48.2厘米。由此可见,前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的,把竹子切成极细的,约0.5厘米的长细条,再逐步做成骨架。这个蜻蜓上的各种颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看每一处都不出奇,但是拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓,仿佛就要展翅高飞。

所以说风筝不简单,要做一个精致传神,栩栩如生的风筝更不简单呀!

关于做风筝日记作文100字4

三月的一天清晨,我被一阵“哐,,哐,——-”的声音吵醒了,我想,是谁打扰了我的美梦呢?

我穿好衣服,半梦半醒地走出房间,努力睁开我正在打架的双眼。咦?怎么是爸爸?我突然想起我对爸爸说过我想要一个风筝,爸爸在做风筝?看着那结实的臂膀,那有点灰的卷头发我想起爸爸憔悴的脸,因为天天搬石碑而起了老茧的双手。

这时,爸爸一转身拿水喝,看见了我,他一惊,又带笑容问:“哟,你怎么起来了,是我把你吵醒了?”我摇摇头,说:“我睡醒了。爸爸,您在干什么呢?”

“我?我呀,正在做风筝呀,本来想给你个惊喜,做好了再给你。但,被你发现了。”短短的几句话,让我感到了爸爸的好,爸爸对我的好。我蹲在爸爸旁边,像只小猫,看着爸爸把家里不穿了的旧衣服,剪成三角形、长方条,用缝衣服的线一针一针缝合在木条做的风筝骨架上。爸爸还会做针线活,让我吃惊,他是个石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。过了几小时,风筝做好了,我们飞奔到楼,准备放风筝。

沙,沙,-一阵清风向我们袭来,夹杂着一丝丝愉悦的味道。爸爸轻轻托住风筝,像托着个宝贝,小心翼翼的。我拉着风筝线,准备向前跑,借风的力量,让风筝飞上天,

“出发!”爸爸大声说。我努力向前跑,跑出十几米远,风筝没有飞起来。我和爸爸调整了风筝的方向,反复试跑了几次,最终以失败告终。唉,虽然失败了,我感受到了爸爸对我的爱,深深的爱。

风筝,爸爸做给我的风筝,比用钱买来的珍贵多了,比那些昂贵的首饰重要多了,感情是用金钱买不到的。亲人对你只有好,没有坏,都是为你着想。

爸爸,你的风筝我好喜欢。

关于做风筝日记作文100字5

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节,我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我,今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后,我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上,开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子,就做一只老鹰风筝吧。

我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后,又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓,然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀,一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上,真让我心里着急,“怎么办?怎么办?”这时我灵机一动,在那里画了一朵花。我自言自语:“啊,老鹰的嘴里叼了一朵花,哈哈。”妈妈看了夸赞道:“你会随机应变了,以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步,要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去,我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上,一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。

我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放,妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧:“首先,一手轻轻地捏住风筝的支架,一手把线拉直,先助跑几步,然后把风筝送出去,让风筝飞起来,再慢慢放线让风筝逐渐飞高,记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了,像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中,我体验到了自己动手动脑的快乐,还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来,真开心啊!

关于做风筝日记作文100字6

星期天,我做完作业,就准备做风筝。可就是我不会做,我就找爸爸帮忙一起做。

爸爸找来布、刀、胶水和画笔,我想做一只小燕子。我们先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉点上绑上线,一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结,另外一条线绑在竹片上,两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画,还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的风筝,我和爸爸都高兴极了,就迫不及待地去外面放风筝。可就是外面下了雨,我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来,可就是我看看自己的风筝还就是非常开心。

我爱我做的风筝。因为就是我的努力,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。

关于做风筝日记作文100字7

在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业,做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。

我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的,而且就是对称的,身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条那么粗,纸也那么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都就是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。

我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。

关于做风筝日记作文100字8

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的.好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝阿!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。

俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!

关于做风筝日记作文100字9

从开学到现在,我们在“高雅领域”一共做了3个风筝,在制作风筝的过程中,我们遇到了许多问题,不过最终还是解决了。

在制作第一个风筝的时候,首先,我们用竹签搭好了一个十字型的骨架,用双面胶和透明胶将它固定好,接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后,将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了,在这个环节中,风筝被分为四部分上色,每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是,我们发现这个风筝形状不对称,用水粉上色时导致局部破损,所以没经过试飞,就放弃了。

后来,又考虑到我们属于“高雅领域”,于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架,我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架,它的翅膀是弯弯的。第二步,用宣纸剪出燕子的形状,用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步,又到了上色环节,我们按照想象中的样子,描绘出燕子的各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了,我们举着风筝信心满满地对老师说:“我们可以去试飞了!”

老师带着我们来到楼下,我们按照放风筝的要求进行了试飞,可是风筝始终飞不高,还总是像风车一样不停的打转,试飞失败了!我们经过仔细观察,认为这个燕子风筝的独特造型,容易造成风筝起飞后打转,所以我们决定还是重新制作菱形风筝。

按照第一次制作菱形风筝的经验和教训,我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进,用尺子精确测量骨架的长度,确保风筝两边对称,上色的时候控制了蘸水量,保证宣纸保持完好,最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝,期待下次课上试飞成功。

关于做风筝日记作文100字10

你们放过风筝吗?我想大家一定放过,但你们亲手做过风筝吗?今天我们写作班就来做风筝。

首先,风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”,而是叫“鹊”,是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝,风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期,才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范,让我们知道了风筝的制作过程。

听完了周爷爷的讲解,老师给我们分了小组,并发了材料:胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。我兴奋不已,连忙动起手来。我拿起棉线,在竹架子的两个交合处分别绕了两圈,并打了一个结,用来固定架子。固定好了竹架子,该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的宣纸画,轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了,把竹架子露在了外面,于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮,我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的,尾巴是用宣纸剪的长方形线条粘上去的。最后,周爷爷给我们的风筝绑上了线,大家忙得不亦乐乎,终于把风筝做好了。

看着我们亲手制作的劳动成果,我不禁给风筝取了个名字——四鱼戏水。今天我真高兴,自己亲手做了风筝,还获得了许多收获!

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