初中观察日记作文

时间过得真快，不知不觉间，又来到了一天的末尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的初中观察日记作文，欢迎大家借鉴与参考！

初中观察日记作文（精选篇1）

我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。

金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

初中观察日记作文（精选篇2）

在夜空中，我们经常可以看到一些黑影在夜空中飞来飞去，我问妈妈：“那个黑影是什么？”妈妈回答：“是蝙蝠。”我又问妈妈：“它们长得什么样子呢？”妈妈也说不清楚。 今天下午，在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀，毛茸茸的身体，头像老鼠，身子和脚爪之间有一层薄膜，像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。

其实，蝙蝠的眼睛是看不见的，它昼伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改变飞行方向避开障碍物，又能捕食正在飞行中的昆虫。科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行中发出超声波，能察觉出障碍物反射回来的超声波，根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离，再依靠耳朵的定位作用，就能准确确定障碍物的方向和位置，蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。科学家据些设计出现代的雷达，一种无线电定位和测距的装置。

别看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟对人类带来了这么大的贡献。

初中观察日记作文（精选篇3）

今天，我在小区里的健身广场完，完累了就在旁边的草坪边休息。无意间，发现了一只七星瓢虫。

我只在书本上看过七星瓢虫的图片，现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的兴趣，我立刻轻轻地走过去，躲在旁边观察起来。

那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。

七星瓢虫虽然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的距离，七星瓢虫虽然爬得慢，却很可爱。

我忍不住用小树枝碰了一下它，原以为它会逃走，它却出乎意料得趴在地上一动不动。我还以为它不小心被我用树枝捅死，正伤心的时候。我看到它又慢慢地爬动了。

原来是它在和我耍顽皮——装死呢。最后，它爬入草堆里不见了踪影。

这次观察的七星瓢虫真有趣。

初中观察日记作文（精选篇4）

最近，我有一个重大发现。

我在放学走路队的时候，经常碰到各种卖东西的小摊。我开始没有太过注意，可是小摊越来越多，以至于我们走路队都快没有路可走了。后来，我们学校多次在升旗仪式上说过不让同学们去买东西，可这反倒像给那些摊主们做了广告，去买东西的人越来越多了。

没办法，校方只能“指名道姓”地赶走他们，但摊主们都仿佛会打“游击战”，总是赶也赶不完。虽然有很多学生都去小摊买东西，被记下名字点名批评，但我自豪的是我们班的人从来不去买这些东西。我最近发现，我们班的同学开始不“安分”了，三天两头往外跑。不过怕记下名字，跑的次数不多。但是，不知道什么时候，我们午托部里一个神不知、鬼不觉的隐蔽角落里却也开了一个小卖部，专门卖那些小吃的零食。这下子在午托部的几个人就真是天天买，而且是买得不亦乐乎呢!比如，最过分的一个名叫张涵清。

他跟我一个屋，不仅天天跑过去买东西，并且连家长也参与进来了。张涵清的妈妈还专门为他存了一百块钱，让他可以随时支取用来买东西。他不但每天都要消费，并且还都是那些没有营养的“垃圾食品”。还有一个名叫姚云淞。他家里其实是有特殊情况的：爸爸的工资不多，妈妈辞职在家照顾姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能会需要几十万的手术费呢，才三岁半的孩子却因为听不清楚而影响了说话，多可怜啊!

我都觉得伤心呢，而他，竟然不考虑为爸爸妈妈省一点钱，分担忧愁，却是每天也都带钱来买那些小零食，大吃大喝，并且一点都没有为自己这种行为而惭愧内疚。如果是为了学习用品花费一些，倒是应该的，可是为了“垃圾食品”无节制的花费，确实太浪费了!

哎，别泄密呵，否则他们两个就会翻脸不认人，开始想方设法“追杀”我的!还有一点是，我们班还有很多人在大把的花钱，我可不敢说，否则真要丢“小命”了!

初中观察日记作文（精选篇5）

星期六上午，我做完作业，在家里闲着无聊，于是便下楼，出去玩一玩。

我在小区的林荫道里散步，突然，我看见一大群黑黑的东西，低头一看，噢!原来全是蚂蚁，听科技田老师说过，用樟脑球在蚂蚁旁划一道，蚂蚁就找不着去路了，正好我衣兜里也有一颗樟脑球，便验证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来，找到一只小蚂蚁，然后在它面前划了一道线，小蚂蚁突然停下了脚步，它东瞅瞅，西望望，好像在看是什么东西挡住了它的去路，过了一会，它从我画线的边缘，绕了出去，随后，我连续的在它身边画了许多直线，这时候它才停了下来，不再前进。它在左顾右盼，东撞西碰，像是一个酩酊大醉的醉汉，晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路，快马加鞭的冲了出去，冲出去之后，它好像在得意洋洋地说：“哼!怎么样，没把我困住吧!”我想：小子，你别得意，咱们走着瞧!

说着，我便用樟脑球在它身旁画了一个圈，它终于无处可逃了，他刚才那精神劲，顿时烟消云散，一对触角也耸拉下来，像是吃了败仗的兵，最后，我看它也筋疲力尽了，把它轻轻地拿了起来，放进了草丛中。

这时我又想到，如果不用气味的话，我用物体阻挡它可不可以呢?于是我找来许多树枝子和石头，把它围成了一个城堡，打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时，一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的城堡，我赶紧把门一关，再迅速地垒上了石头，加固我的城堡，我再观察它，它先是想办法爬出去，可是城墙太高，爬不上去，然后它就开始钻缝，试图钻出去，历尽千辛万苦，他终于找到了一条小缝，使劲的.钻了出去，我也只好放他一马了。

通过这次对小蚂蚁的观察，我懂了许多道理，就是面对困难时，我们应该冷静下来，机智地分析一下，快速地做出决定，这样，困难就会被我们轻松地解决，这就是我观察蚂蚁得到的启示。