学习日记(优秀9篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过日志吧,需要认真地为此写一篇日志了。那么你真的懂得怎么写日志吗?下面是编辑征途为家人们收集的学习日记(优秀9篇)。

学习的日记 篇1

时间过得真快啊,暑假过去了。转眼初中就已经过了三分之一了,从今天起,我就是一个初二的学生了。

初二不同于初一,还多了一门物理课,今天上午就有一节物理课。老师姓陶,他给我们做了一个实验,把一个漏斗朝下,放一个乒乓球,然后吹气,乒乓球竟然——没掉下来!“哟!挺稀奇。”这是为什么呢——不解释。“切——”

最有意思的是再快下课的。时候,老师本来想表达在他面前人人平等的意思,于是老师说你们看我的两个眼睛是不是一大一小,不是的吧?结果我们误解了老师的意思,齐答“是!”不知道老师当时是什么表情,没敢看!

学习日记 篇2

3月5日星期:一天气:阴

今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷锋同志学习,我约了几个朋友去做好人好事。

呼呼的寒风刮在脸上,如同刀割似的疼。我们正在抱怨这鬼天气。只听“咣当”一声,一个箱子掉在地上。我健步如飞地跑到跟前,抱起那个大箱子,飞奔着朝前面那个骑电动车的大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……东西……掉了!”听到喊声,大哥哥这才反应过来,调转方向,到了我面前,“谢谢你啊,小姑娘。要不是你,我又该回去挨老板骂了。谢谢,谢谢!”我一边把东西放到哥哥车上,一边说:“不用谢,这是我应该做的。下次你要小心啊。”

充实的一天很快就过去了,我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来,还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷,原来,帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋叔叔在短暂的人生岁月中,在平凡的岗位上,却做出了许多不平凡的事。是啊,一个人做一件好事不难。难的是一辈子做好事,不做坏事。我要向雷锋叔叔学习,不止在3月5日这一天,而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰,手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人:做好事,做好人。

学习日记 篇3

我们正奔赴战场去打拼这场没有硝烟的战争。

学习,就像是一场战争,有时你觉得在这拼命厮杀的战场上,你是孤苦无助的,但你殊不知,你其实并不是孤身奋战的。

你不是一个人在战斗,你带着你亲人朋友的理想与希望,身负重任。你要努力去奋斗,因为你并不是只为你自己而战,你是代表着所有爱你的人去战斗!

面对着学习,你就要有毅力。因为你就如同身在干旱的沙漠之中,没有水也没有食物,你有的就仅仅是最后的'那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水,你在这种地境中,不可以倒下,要坚强,要努力走出这个荒芜的沙漠,找回生存的希望,无他。在学习与战争的道路上你就应该有着不懈的精神,累了,渴了,你仍要坚持下�

学习,就要像战争一样有灵魂,有精神和热情,他们支持着你的全部!灵魂,认识到自我存在认识到你该做的是什么;精神,让你不倒下,让你不坚强,让你不畏困难强敌;热情,就是时刻提醒你,胜利就在不远处,只要努力就会胜利的声音。

学习就像一场战争,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!

信息技术学习日志 篇4

通过这一段时间的学习我体会到学习要有“三心二意”:一是信心,眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令,别怕!二是恒心,一步一步向前走,一个一个做练习,只要坚持,一定能闯过来!三是细心,每做一个练习,都要想一想,这里有几个知识点,解决什么问题。然后是要有自己的“主意”,要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的,丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。

我体会,学好Photoshop可以分四步走:

一是认真掌握操作技能,打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟,;

二是扎实系统整理知识,提高认识。对于学会的操作技法,不仅能独立重复制作,而且要理解其中的知识点,知其然,还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的,一定要弄明白每个练习之间的关系,搞清楚每个部分之间的联系,逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系,使自己的操作从必然走向自由;

三是主动承揽制作任务,积累经验。把学过的知识运用的实践当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的局面,只要冷静地处理一个一个的难题,硬着头皮顶过来,您就会发现自己长本事了;

四是广泛涉猎相关领域,丰富自我。这时候,您自己就已经知道有哪些方面应该深入,哪些技能急需提高,哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力,别人不仅说您学会了Photoshop操作,而且会夸赞您的素质提高了!

信息技术学习日志 篇5

通过信息技术培训的学习,我懂得了许多新知识,拓宽了视野,真是受益匪浅。

当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。

随着计算机、多媒体、现代通讯网� 信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义

我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。我任教的学科是语文,在教学当中,从现代化教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提

高。 有人说互联网和教育是推动新世纪社会进步的两只轮子,谁掌握了互联网,谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育体系,谁就获得了持续发展的能力,这样的观点无疑是正确的。

在今后的工作中,我一定会更加努力,将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代教育技术水平的提高,为信息技术与学科整合的进一步发展,作出自己的贡献。

学习日记 篇6

今天上午,妈妈打电话告诉我给我报名学习游泳了,让我做好作业在家等她。

下午三点多,妈妈把我接到小横山游泳俱乐部,开始了我的游泳课程。刚开始,教练先要试试我的水性怎么样。让我戴好泳镜,深吸一口气,把头沉入水里,双手抱住膝盖,谁是看看我能不能浮起来。试了一下,教练说很好,又让我反复试了几次。接下来,教练又让我练习憋气,让我手脚展开,沉入水里,要数到5才能出来。练了一会,教练就让用手抓住扶手,让我练习蹬腿,收腿慢慢的,蹬腿要用力。过了一会,教练说我练的很好,就让我开始学习游泳。教练站在离我不远的地方,让我趴在水里,双手向前伸,腿用力向后蹬,然后游到他那里。按照教练说的,我慢慢向前游,真的能游到教练那里。妈妈在岸上一边给我拍视频,一边夸我超级棒。教练也夸奖我,说我有天赋。哈哈。我的心里别提有多高兴了。

时间到了,今天的课程也结束了。回家告诉爸爸,爸爸说:“好的开端是成功的一半!”我会继续加油的。

学习的日记 篇7

阳光灿烂,春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。

只见老师一声令下,五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学们仿佛拔河的运动员,力往一处使,心往一处想,都想把课室搞干净。舞厅的同学们更是积极,拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去,即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的'同学们也不差,不管垃圾有多少,灰尘有多厚,他们也没有退缩,总是在默默无闻地扫地。

看,最突出的要数彭韬同学们了。别看他个儿不高,他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了,二话不说,立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出来。此时,全组的人都被他惊呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因为这样,下水道通了……

从五《一》班同学们身上,我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?

学习的日记 篇8

今天晚上6:30我们参加了钢琴演奏会,我是幼儿园毕业开始学的钢琴,已经学了一年多了,今天是我第三次参加钢琴演奏会,今天这个钢琴演奏会是四手联弹的,我和张乐晴是第四个表演的,因为到了真正比赛了所以我既紧张又激动,很快这一首曲子我们两个就弹完了,又开始其他同学的演奏。

演奏的`环节完了,和我一起弹四手联弹的张乐晴今天过生日,张乐晴给我们发了蛋糕,我们吃完蛋糕以后,就是发奖品的环节了,我激动的道台上领了奖品,今天的演奏会真有意思啊!

学习日记 篇9

学好英语主要靠的是什么?

是背单词吗?短句吗?以及用法吗?英语成绩好差,彻底对自己失去了信心,以前怎么考的高分我也不记得了,总以为跟以前一样,随便做做就可以,但现在看来,我英语成绩和那些人不差上下,甚至还被那些人超过,我一而再再而三的告诉自己:我和那些人不一样!凭什么我的成绩却和他们一样,我不服。我知道自己也没努力多少,但那些我真的听不懂,只会一些简单的题目,有时候都是蒙的,根本主知道自己为什么要写这个答案,为什么选择这个答案。

如果我再不努力一些,物理成绩也会掉下来,到时候真的不知道该怎么办了,考试之前还信誓旦旦的说,我物理可以上80,语文可以上100,不都一样没有达到,结果自己打了脸,没有实际行动的付出根本得不到好的结果。

地理生物的中考渐渐逼近,生物还可以,地理呢?地理又靠什么提上去呢?现在的脑海里一片空白,想要考高分,却不想去做。真的不是嘴上说说而已,也不是自己骗自己,给别人装模作样,要知道,结局不会陪你演戏。

失败的好处是,可以从中吸取教训,我希望自己可以尽快从考试失利的深渊中走出来,而且只能靠自己,别人帮不了你,也希望自己不要三种热度,好好坚持下去!

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