日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。今天小编在这给大家整理了六年级日记，接下来随着小编一起来看看吧!
六年级日记(一)
我是个女孩，一个普普通通的女孩，但我不想被人说——
有一次，我们上音乐课的时候，要根据声音判断乐器。刚好轮到我了，我听着别人的意见，说出了“答案”，但那是错误的，我只好继续站。虽然我一直在抢答，但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了，可我抬起头，忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下，但老师让我们坐下来。第二天早自习，有人跟我说：“昨天音乐课你没坐下来，你就要哭啦?”听到这句话，我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣，就帮我解围，把我拉了出去。
我回到家，把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色，脸也耷拉下来，脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪?为什么我不能像闺蜜一样坚强?”我还想到了很多，我不经鼻子一酸，哭了出来。眼泪滴在纯洁的绿色的桌布，它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下，为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色?我哭的时候，没有声音，也不抽噎，也许是哭习惯了吧?
我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细，每次我哭，都能被他察觉到;也许那个男生本来就是嘴管不严，就是一个大嘴巴;也许那个男生本来就是这样，喜欢揭穿别人的。呵!我真是的……
我是个平凡到不能再平凡的女孩，可我那不争气的眼泪总是会往下掉;可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现;可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心，它总是稍纵即逝，一碰就碎。眼泪?真可悲啊……
六年级日记(二)
时间是一辆客车，不停的运转着，从不会为任何一位客人停留，我从2007年上了这辆车一晃这辆车已停在了2019年。12年的时间真的很快，不知什么时候我懂的越来越多，我的心事也多了。我从早上深吸一口气笑着去学校到…晚上回家带着一身疲倦于压力，到家又还要承受父母的批评，什么时候安安静静吃顿饭都已经成了愿望。吃完饭又马不停蹄的开始写作业，一张张的卷子，一本本厚厚的书本摆在眼前，从夜色降临写到半夜三更，写的手已经麻痹。脱着疲惫的身体走进浴室照了照镜子我不想说话，就只是静静看着。现在孩子的快乐都只能建立在游戏中，发泄着压力，即使还要听着父母的批评但总想要一点自由。回到学校又听老师在洗脑学生手机的不好，我真的想问那什么才好，书，作业，数学题，奥数题，英语题，我们的兴趣爱好，梦想现在都要听父母的了吗。我有个梦想当个服装设计师我从五岁坚持到现在的梦想从未改过。但在家人这都只是玩笑，都说不靠苦，那什么就靠苦，都说要好好学习别乱想，长大考个博士，学校里老师也在施加着压力，好好学习，不然考不上高中。我努力考了个91分我很开心，我觉得我努力有用了，这时老师看了看我的试卷没有表扬反而批评，这题为什么错讲这么多遍了，这些都不该错不然就100了我从70几分到90经历了努力越过了一个很高的障碍，但老师眼中似乎只有满分的孩子才有被尊重的资格。现在的孩子真的很坚强，有着这么多的压力但晚上睡一觉就能轻松一点，又去上学，连周末也要写作业，上兴趣班，补习，没有时间全被占欲，放个假还要补课就等于没放还写了更多作业，在大人观点中上班最累，从不知学生的辛苦，还要和别人家孩子比较，真的承受了很多
六年级日记(三)
只有经历过生活中的种.种滋味，才能算得上是生活，我尝到过成功，读书，伤心快乐……的滋味。但有一种滋味我没有尝过，那就是——劳动的滋味。
就在今天的上午，我和往常一样去上学，到了上最后一节语文课时，老师走进教室，全班的目光一齐投在老师，老师露出了那诡异的笑容，接着说道：“同学们今天下午要考试，所以这节课用来给你们……”老师故意停顿了一下，当我们笃定答案就是复习的时候，我们从老师嘴里听到了“拔草”这三个字。好像是老师故意调侃我们似的，班上顿时炸了锅，“什么，拔草?”并且向老师投来半信半疑的目光。老师坚定地说道“对，就是大扫除”。
大家兴致勃勃地来到花坛边说干就干，大家拔起草来了，男生女生各拔一边，谁拔的快就早点休息，大家都拿出了12分的干劲，我蹲在花坛边上，看到哪里有杂草，就拔哪里，有时走进花坛里，顺着杂草的方向一点一点的拔过去，同学们有说有笑，还边谈着以前拔草的事迹，当大家都把他大汗淋漓的时候，就加快了速度。我一边擦着头上的汗，一边看着自己手中的劳动成果，高兴极了。再后来这边的草快拔光了，但我还觉得不过瘾，拿来一把扫把，“刷刷刷”地扫了起来，把杂草扫成一团。粗暴的男生便直接用手抓起来，我也学着他们的样，一大把一把地把杂草抓起来，扔进垃圾桶，有时见到了一些没见过的草，也不忘拿起来欣赏欣赏。同学们看到我这么卖力的工作，都说我专业，我的心里美滋滋的。后来草拔完了，大家都一窝蜂的去洗手，脸上洋溢着笑容。
从这件事中，我终于体验到了我从未体验过的劳动的滋味。
六年级日记(四)
经过我查阅的电脑修理记录，这次是第18次重装系统，第9次重装电脑系统盘，第七次重装WIN7系统，不知道我的电脑能不能挺过这次重装。。。
电脑老了，问题百出。这次是因为网卡的问题，才导致的系统重装。首先，我使用驱动大师以及鲁大师对电脑的驱动、硬件做了一番检测，结果出啦的结果导致人尴尬：前者说电脑的驱动有无法解决的错误(估计在驱动大师那里被称为“绝症”);后者说电脑的硬件损坏，无法进行测试，可笑的是，报告上面还写着硬件正常。一者是驱动，一者是网卡，把我搞得不知所措，最后我得出结论：咋初步的鉴定上，这个电脑的网络系统出现严重、无法用户轻而易举就能解决的问题，我的“临时抱佛脚”的思想也最终破灭了。我只能寻找一个合适的电脑修理店去修我的旧电脑，搞不好还会消耗很大费用。
我搬到电脑店里去修，看他们的态度十分友好，没有那些心机，就放心的同意了。当我中午回来的时候，让我非常气愤的事发生了——我的电脑只有一个问题，到他那里放了一上午的电脑就出下了三个问题，我一下糟逼?这是怎么回事?!
我亲手打开我的电脑，摁了好几次电脑开机键，电脑就是不开机，我当初怀疑我按的时间太短了(之前开电脑的时候出现过这类情况，对硬件、计算机没有什么问题)，结果就是不行。我对电脑的情况推出以下结论：1.电脑的主要核心部件损坏，从而造成无法运行，但这又是不可能的，电脑的昨天好好的，放了一上午难不成就损坏了?2.电脑电池的电量不足，或者是电脑的电量直接为零，无法解释的是，电脑的电池难不成一上午就用没了，昨天晚上我用电脑的电池好好的，到他这里就出问题了。。 事实证明，的确是的。电脑的电池直接为零，充了15小时的电后，终于勉勉强强的开机了，电脑的屏幕不知道是因为电量不足的问题，还是显卡计算错误，一直闪屏，非常的厉害，如果继续闪屏下去，电脑的显示屏几小时之后就会烧坏。
我非常气愤，大点猜测，不是他们用我的电脑给别的电脑充电，就不可能出现电池用完的惨状，谁都知道电脑的电池如果空了的话对电池会造成很大伤害，如果质量不好的话，直接坏了是毋庸置疑的。
迫不得已，让人家为我的电脑重装了一次，还加上了一个外置网卡，凑活着用。至于那个坏了的电池，直接扔进了专用垃圾桶，我的电脑直接成一台台式电脑就可以了。。。
六年级日记(五)
在我们的生活中，有许多我们要去感恩的人。赋予我们生命的爸爸妈妈，对我们无微不至的爷爷奶奶，而我最想感恩的人是精心培养我们的老师。
从我们到了上学的年龄起，第一次走进校园，感受到了快乐和开心，原来都是来源于老师和蔼的微笑和温暖的话语。漫步在校园的小路上，耳边回想起的全部都是老师鼓励和关心的话。
老师，您把所有的精力和时间都用在了我们身上。我把您比作绿叶，比作红烛。但您不是绿叶，却能滋养绿叶，您不是红烛，却能照彻心灵，您用一个个音符把我们镀成一篇篇乐章。
我本来就不是一个听话的孩子，每次上课，老师都要用十分钟的时间来管理纪律，但是说完后，依然如此。最后，老师实在是忍无可忍了，把我叫到办公室，痛骂一顿。
还有一次，那是在星期五放学后，因为是周末，作业留的可能比平常要多一点，周五放学后本来想回家写一部分，但是我想还是先玩一会电脑，就玩半个小时。可一玩就玩过头了。周六我起床比较晚，还要陪同学出去玩，等回来时，翻开作业本，密密麻麻的字，映入眼帘，看了都头痛，心想：明天还有一天呢，不着急。到了第二天晚上，我才想起来作业一个字都没动，才开始补作业。上课后，老师把我拎到办公室，作业本扔在桌子上，对我说，这是昨天晚上现补的吧。学习是自己的事，是为了自己将来可以有所成就，不要为了图一时的快乐。
老师，是您让以前无知的我们，成为阳光少年。是您在我们学习上升时，对我们说，别骄傲，要继续努力。是您在我们考试失利时对我们说，别灰心，成功就是这样开始的。
在拥抱成功分享喜悦时，不会忘记您在背后默默地付出。是您让我懂得了回报，懂得了感恩，我无法用贫乏的语言形容您，千言万语汇成一句话，老师，您辛苦了，我会以实际行动来回报您的恩情。
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