第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。为大家精心整理了观察日记蒜苗生长过程精选5篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
妈妈买回了些大蒜，我就想观察一下大蒜是怎么长成蒜苗的。
我把大蒜放进土里又浇了水，等待它成长，我观察了一周发现没什么变化，可能是 天气的原因。第二周我瞄了一眼，它发芽了，但是没我想象的那么高，我不解的问妈妈“要不要再观察一周呢？”这时妈妈说：“蒜苗没这么快长出来，植物的生长都有一个过程，再观察几天。”我只能说那好吧，我们再等等。第二天我又瞅了瞅为什么那个蒜苗还没有长高呢？妈妈说我太心急，按时给它浇水，让它晒晒太阳。在我的细心照料下，又过了一个周我再去看，我发现这次比上几个周要高了一些，我还用手机拍了照，记录他们生长的过程。
就在我一天天的等待中，它们一天天的生长过程中我悟出了一个道理：一份耕耘，一份收获。过了几天，我观察的大蒜长得很高了，长成了蒜苗。我开心极了，心想这几个周的耐心等待没白费，大蒜全都长出了蒜苗，又高又壮！
通过这次种蒜苗，我懂得了一个道理：只有付出劳动才能收获喜悦。
10月10日 周六 阴
今天老师给我们布置了一个作业，观察日记——水培大蒜。
回到家后，我拿了一个小碗，放了一些水，把大蒜小心翼翼地放了进去，大蒜呀大蒜，你可要快快喝水长大哦！
10月11日 周日 阴
一早上，我起来后急切地去看望蒜宝宝。发现它们一夜之间竟然长满了好多的白胡子，脸却很光滑，就像一位保养十分好的老爷爷。而头上也有一点点的小绿苗，我一下激动极了！
10月13日 周二 晴
一大早醒来后，我就闻到了大蒜独特的味道。跑过去一看，蒜宝宝们经过两天竟然长出了一根长长的苗，就像在自己的上空插了一面旗子，这片旗子下面都是它们的领地。我情不自禁地折了一个小苗苗，只听“咔”的一声，小苗一下就断了，原来它这么弱小啊！
10月14日 周三 阴
早上，我的第一件事就是来看看我的蒜宝宝们的长势。只见它们的胡子已经十分的长了，就像一根根小尾巴一样缠绕在一起。而头上的芽已经有我的小拇指那样高。
我把它们放在窗口吹吹风，它们一摇一摆好像在说：“主人，能不能给我换一个房间？你看，我都住不下了！”看到这样的算宝宝，我兴奋极了。
经过观察大蒜的生长，我明白了，世界上的植物都是有生长规律的。
大家好，今天我要给你们介绍一下我自己一个人种的蒜苗。
第一步，先找一个花盆，装满土。第二步，找几瓣大蒜，埋进去。第三步，浇一些水
第一天，没有什么变化。第二天，第三天。终于露出了嫩嫩的小芽儿，当我看到他的时候，我非常的兴奋，我轻轻的摸了摸它还尖尖的，有一点点扎手，这个小芽儿差不多有4毫米，白白胖胖的。就像一个刚出土的小娃娃。
第四天，今天早晨我兴奋地跑去看小娃娃似的蒜苗大家好，今天我要给你们介绍一下我自己一个人种的蒜苗。
第一步，先找一个花盆，装满土。第二步，找几瓣大蒜，竖着头朝下尾边上埋进土里。第三步，浇上一些水
第一天，没有什么变化。第二天，第三天。终于露出了嫩嫩的小芽儿，当我看到他的时候，我非常的兴奋，我轻轻的摸了摸它还尖尖的，有一点点扎手，这个小芽儿差不多有4毫米，白白胖胖的。就像一个刚出土的小娃娃。
第四天早晨我兴奋地跑去看小娃娃似的蒜又长两毫米，我拿起喷壶又喷了一些水，晶莹剔透的水珠从胖娃娃身上划了下来。第五天的时候我把它放在了太阳下面使它生长的更快，晚上我去看的时候它已经变成绿色的了，大概有三厘米的样子，露出了两片小小的叶子。
观察使我快乐！使我收获了很多知识。
10月14日 星期四 晴
今天，老师带我们种水培大蒜。
老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放上一层面纸，将剥好的蒜瓣按顺序摆满，倒入达到蒜瓣一半的水放在窗台上。我非常期待它们长大后的样子。
10月18日 星期一 晴
一大早，我来到教室时，就看到水培大蒜发芽了。它们有的已经长出了五厘米左右，有的才冒出一个小脑袋，有的还在睡懒觉，没有发芽。蒜苗是草绿色的有点黄，看起来很柔软。蒜瓣在这几天喝得饱饱的，胀得很大，有的衣服被撑开了，有的肚皮都裂开了，还有的紧紧抓着衣服不肯脱掉。靠近蒜苗闻一闻，刚开始感觉没味道，下一秒就觉得很辣。拿起一个蒜瓣，我们发现下面已经长出了白色的根，好像爷爷的白胡子。不知道过几天它们会长成什么样呢？
10月25日 星期一 晴
“士别三日，当刮相看”，今天，我来到教室看见蒜苗已经长得比旁边的马克笔的盒子高了。我用尺子量了一下，最高的蒜苗都比这18厘米的尺子还高呢，最矮的只有两三厘米，这是为什么呢？可能是勤奋的蒜瓣多吸收水分，懒惰的蒜瓣少吸收水分吧！把长得最高的蒜瓣拿出来看一下，比别的都小，苗上已经长出了小小的叶子。我还尝了尝，刚开始没什么味道，下一秒就很辣。不知道再过几天它们会长成什么样呢？
I0月27日 星期三 晴
过了些天，蒜苗几乎没有变化听说，听说剪过的蒜苗能长得快，于是老师用剪刀给蒜苗们剃了个平头，这样会长得更快吗？
20xx年11月1日星期天阴
今天我在订正试卷的时候发现我自然学不好。妈妈，怎么样オ能把自然学学好呀！我问道。
要有仔细的观察才可以把自然学好。妈妈耐心的回答我的困惑，"试卷上的泡大蒜是一个范例，我们也来泡大蒜，亲自实践一下。"
我放了两个生芽的，两个没发芽的，就等着观察了。
20xx年11月3日星期二晴
今天我一回到家，就把我的大蒜拿了出来。看到每个大蒜都把绿色的小头探出来，有的胆子大，把自己脚伸的老长，有的胆子小，连头也才伸开一点点。
最怪的是最大的那个，一个蒜块子有两个芽头。
我猜因为下列原因：
1、蒜皮包着两块蒜瓣子；
2、在土里生了一个芽，在水里又生了一个芽；
3、营养太多，一个芽吸收不过来，长出第二个来把多余的营养分散到他身上。
你们可知道为什么？我很想知道为什么要分两个芽。
20xx年11月5日星期四晴
叮铃铃叮铃铃我家的闹钟响了，可我不在床上。当早晨的第一道光照到我房间，我就像一只公鸡在家里满屋子乱叫。
我起来后把要干的事做完，一溜烟跑到了房内看大蒜。我的双头大怪物，已经变成了两头大镰刀。
我猜变成镰刀的原因如下：
1、因为有容器的边搀扶。
2、倒地后，用来把自己扶起来。
3、向自己倒地的同类发出救命信号。
4、有向阳性，对着太阳生长。
20xx年11月7日星期六晴
今天，我起床就跑去看我的大蒜。呀！没有想到大部分都
长出了三个头，有的都把头探出了盘子。
我一直没注意，今天的根须让我惊奇了，每一根看着都像一把
尖锐的针。可是它们却白嫩嫩的，没有一点攻击性的样子。根须走向猜测，我有四种想法。
A向容器深的地方生长。
B向着容器有水的地方长。
C向容器边上空的地方生长。
D向着容器没水的地方长。