我的职业梦想演讲稿（精选5篇）
我是一名 “80”后女孩，成长在一个单亲家庭。生活历练了我永不服输的性格，坚强，勇敢，力争上游。20xx年我以优秀的成绩完成了大学学业，开始了我漫长而艰辛的求职路。
理想是美好的，现实是残酷的。地震后的四川，满目疮痍。刚出校门的我又缺少工作经验，加上金融危机的不利影响，让我的求职路坎坷不平。大学毕业的一年里，我跑遍了多场招聘会，换了很多工作，最终却没有一份工作适合我。无奈中，我只有在家中待业，一向骄傲的我度过了人生中最为黑暗的日子，在绝望中挣扎，徘徊……
20xx年6月，朋友介绍我去一家单位学习财务。偶然的机会，改变了我的一切，让我深深爱上了会计。由于我大学期间学的国际贸易，对于会计仅仅了解皮毛，实际操作更是一头雾水。于是我便从出纳开始实习。开始，由于没有工作经验，加上年轻，做事急躁，工作中屡屡出错。领导严厉的批评，同事怀疑的眼神，让我委屈地偷偷流泪。可是，理智告诉我不能放弃。十几载寒窗苦读，一年来漫长的求职路，让我对这份工作格外珍惜。于是，工作中我主动请教有经验的同事，业余时间看财务方面的书，每天坚持写工作总结。为了能留在这里，除了工作上勤奋努力，踏实肯干，业余时间我都在努力看考会计证的书。20xx年6月，我终于取得了梦寐以求的会计证，同时也得到了领导的信任，同事的认可。工作终于有了着落，让我漂泊已久的心有了归宿。
此时，我渐渐注意到身边的同事除了有丰富会计工作经验，而且大都已经是助理会计师甚至会计师的职称，令我非常羡慕。骨子里好强的我并不甘心自己仅仅只有会计从业证书。会计知识博大精深，我应该奋发进取，向职称方向进军。我的想法得到了会计主管的赞同，他鼓励我年轻人有梦想就要坚持，出纳岗位仅仅是会计工作的基础岗位。要考职称，今后当上会计，才会有更好的发展。这番话更加坚定了我考初级的决心和勇气。20xx年10月我早早报考了初级。从那天起，就开始了半年多的考证之旅。
虽然我下了很大决心，可是面对两本厚厚的教材，还是有种沉甸甸的压力。我的初级是实务开始的。记得实务第一章的难度就让我有点望而却步，存货、长期股权投资那几节我看的云里雾里，感到很费解。后面的内容越来越继续不下去了，怎么办?万事开头难，我心急如焚，打长途电话求助我会计专业的大学同学。她们鼓励我不要灰心，不要放弃，知识点先分成模块学，然后再综合起来。对于会计这种专业性很强的考试，必须要静下心来看书。特别向我推荐了东奥的轻松过关1，让我跟着辅导书学习。随后我就买了两本轻松过关1。打开一看，密密麻麻的小字，初看上去挺实用的。从此，两本教材，两本轻松过关，成了我备考路上形影不离的朋友。
接下来的日子，我每天拿着教材，按照轻松过关的思路，一路披荆斩棘，曾经困扰我的知识点渐渐化繁为易了。这大大增强了我学习的信心。我并不聪明，但我相信笨鸟先飞，坚持下去就有希望。每天我白天工作，闲暇之余就一个人静静的看书学习，后来连午休的时间干脆也放弃了，泡一杯咖啡，提提神，继续看书。晚上回家，身心疲惫，想偷偷懒，可是为了心中的会计梦，还是坚持看书到深夜。备考之路是艰辛的。半年来，我几乎与所有娱乐活动“绝缘”：不看电视，不上网，不逛街……这些对于一个年轻女孩来说需要多么大的毅力!印象最深的是实务中财务指标的公式，好难记，为了记这个，我采用了最笨的办法，就是每天抄几遍。抄了几十遍，功夫不负有心人，终于记住了。
20xx年初，实务大体上攻下了。我又开始了经济法的学习。经济法看似简单，实际上更琐碎。我跟着辅导书的思路走，把里面的重难点每天反复记忆，强化。对于我来说，税法那部分是最难的。因为我对这方面了解比较少，加上税种太多，很难记。经济法采取了理解性记忆的方法，我每天睡觉前都循环记忆，强化一下。
临近考试的日子，我以教材为基础，实务和经济法交叉复习。时间都安排的紧紧的，整个人除了工作，就是考试，非常疲惫。每天坚持过知识点，做东奥最后六套模拟题，查漏补缺，提高应试能力。我还加入了一个初级qq交流群，和全国各地的学友们共同探讨，相互学习。
5月14日，期待已久的考试在紧张中度过了。我每门考试都坚持到最后铃响才交卷，考场上每次只剩下我一个人。下午，伴随着最后一门考试交卷的铃声，我走出了考场，心中感慨万千。回家急忙对了答案，经济法顺利通过，实务在及格线上徘徊，心中难免忐忑。不过，至于成败，此时已不重要。能上考场，就是一种成功。备考路漫漫，几多艰辛，几多苦楚，尽力则已，努力不一定成功，不努力一定会失败，为了我的会计梦，我依旧无悔!在此，衷心感谢我的领导和同事对我考试的大力支持，感谢我的亲人对我的关心照顾，感谢我的朋友对我的理解与鼓励!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生命不息，奋斗不止，为了我的梦想，我一定要坚持走下去!即使失败，我也会擦干眼泪，站起来，明年，继续我的征程!
天道酬勤，玉汝于成，辛勤的付出终会有回报，最后，祝各位会计考生顺利通过考试!
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我的教育我的梦》。
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它就是中国梦。
20xx年，习为我们描绘了中华民族伟大复兴的中国梦。这个梦，让每一个炎黄子孙，也让我们每一位老师都心潮澎湃、心驰神往。
想当年，为了这个梦想，在我们六安这片红土地上，不知有多少英雄豪杰顺应时势，敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里，生活在大别山区的人们衣不蔽体，食不裹腹，然而，哪里有剥削，哪里就有反抗，许继慎站起来了，周维炯站起来了，洪学智站起来了，更多的人们站起来了，为了改变自己的命运，大别山人民举木为兵，揭竿为旗，黄麻起义爆发了，立夏节起义爆发了，六霍起义爆发了，“星星之火，可以燎原”，大别山山区沸腾起来了，经过数百万军民数十年的艰辛努力，终于打造出一个红艳艳的新中国，初步实现了翻身解放的中国梦想。
时光荏苒，物换星移，而今，历史的车轮二十一世纪初，带领我们在波澜壮阔的大海上扬帆启航，赋予中国梦以新的内容，而我，作为踏上杏坛已十年的教师，也产生了新的愿望，这个愿望，既是“气魄宏大”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦想。
我梦想有一天，我们的教育是面向全体的教育，是资源更加均衡的人人平等的教育。不可否认，改革开放几十年来，我们六安的教育有了长足的发展，然而，同其他地方一样，我们教育的发展是不均衡的，“择校热”屡热不下，“重点班”屡禁不止。其实，人人生而平等，我们的教育应该是公平的教育，只有将教育资源均衡了，教育才能公正发展，教师才能流动、交流与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳，他们是祖国的未来和希望，不管是贫穷还是富有，不管是在城市还是在农村，他们都有着接受同等教育的权利。相信那一天，我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，缩小了区域、城乡、校际差距，重点学校重点班没有了，“择校热”消失了，生活在这片青山绿水红土地上的孩子，都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。
我梦想有一天，我们的教育是学生焕发生命色彩的教育，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，我们的孩子在七彩的阳光下，舞动着七彩少年，舞动着七彩中国。多少年来，我们的教育似乎只有单一的色彩，我们的孩子似乎只知道在狭小的校园里默默地做着试卷。其实，教育的本色是以人为本，人是有生命的，生命是有颜色的!学生的童年应该是彩色，而不是被应试所包围的“灰色”，彩色的生命应该是灿烂的、多姿的!我相信那一天，我会带着孩子们，不再高度关注考后的排名、升学率，而是关注身边的人事和人类的命运，具备强烈的历史责任感和社会责任感，有时，我们还会带着孩子们外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，尽情地让自己的生命溢彩流光。
我梦想有一天，我们的教育是教育工作者绽放生命光芒的殿堂。在这个殿堂里，强权远离，尊严永在，我们教育工作者与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时，由于多种因素的影响，我们不能不承认，我们有的老师对职业倦怠了，我们有的老师对金钱膜拜了，虽然是极少数，但还是有着负面影响。其实，选择教师这一职业，就选择了对自己生命尊严的释放。我相信那一天，我和我的同事们，刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接，“捧一颗心来，不带一根草去”，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，运用多种方式，让学生的智慧在我们的点化中闪亮，运用多种手段，让自己的生命在我们的奉献中闪光。
心有多大，梦想就有多大，梦想有多大，行动就有多大。今天，在新起点整装待发的我深知，我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教育梦想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教育事业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，用自己的梦想点燃别人的梦想，不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想，让岁月无憾，让青春无悔，让人生在实现教育梦中闪亮。看吧，在不远的将来，红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。美哉，我的教育梦想;壮哉，我的中国梦想!
谢谢大家。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
有这样一种东西，他承载着人们的希望，他看不见摸不着，却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，经过努力，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中，我被这个集体所感动，从此我心中有了一个新的梦想。一个所有老师共同的梦想。工作不满两年，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
你可曾知道，多少次当老师走出家门，走向学校，走向等待着他的学生的时候。他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈，他的老父亲可能正在病床上打点滴，多少次他放弃了与家人的团聚，多少次他放弃了为人子女，为人父母应尽的责任。可是，是什么让老师狠心放下哭泣的孩子，是什么让老师含泪不顾生病的父母，是梦想，是那个所有老师共同的梦想。你可曾知道每日清晨，当许多人还在熟睡，老师已经踏上了上班的路。夜幕降临，许多人已进入梦乡，老师却仍在忙碌工作。不知多少个日日夜夜，老师的身影总是出现在讲台前，课桌旁。不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目，直到他点头听懂。可是，是什么让老师忘记了休息，是什么，让老师忘记了疲惫，是梦想，是那个所有老师共同的梦想!
你可曾知道在汶川地震中谭千秋老师用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼板，献出了自己宝贵的生命。你可曾知道佳木斯女教师张丽莉在安全一线之时，却依然推开身边的学生，而自己却终身残疾。你可曾知道，湖北女教师周玉兰任凭歹徒将尖刀刺向自己，而自己却死死守住学生参加高考的准考证，最后倒在血泊中。可是，是什么，让老师忘记了生死，是什么，让老师誓死守护他的学生。是梦想，是哪个所有老师共同的梦想!怀揣着那个梦想，他们陪伴着学生成长，注视学生成才，日复一日，年复一年。
老师是一个奉献的群体，堪称太阳底下最神圣的职业，他们用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神肩负起祖国和人民的重托，肩负起整个社会承前启后的历史使命。老师是一个英雄的群体，堪称英雄的人民教师，他们用英勇无畏和大爱之举，为学生筑起生命的长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。老师是一个有梦想的群体，堪称人类灵魂的工程师，他们用海纳百川的博大胸襟，他们用忠于祖国忠于人民的赤子情怀，他们用自己一生追求的梦想，支撑着自己一路前行。
如果非要说请什么是老师的梦想，我想用一首小诗结束我今天的演讲：是否有这样一片天空，可以让我自由飞翔;是否有这样一方土地，可以让我静静流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的梦想，光阴轮换，岁月更迭，我会将我堆积成一座高山，我会将我汇聚成一片汪洋。我的学生只要你愿意，老师愿做你的铺路石。我的学生只要你愿意，老师宁愿干涸为你汲取营养。因为父母希望看到你们成长，因为家乡，需要你们年轻的力量，因为祖国会因为你们，更加繁荣富强。这就是一个老师的梦想!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
依稀还清清楚楚地记得，那一年的9月1日，父亲用他那瘦弱的手拉着我走进了小学一年级的教室，郑重其事地把我交到了启蒙老师陈老师的手上，我知道那一刻我也成了一名光荣的小学生。上学的第一天，老师并没有给我们讲课本中的知识，而是让我们各抒己见畅谈自己的梦想。有的同学说长大了想当画家，要把祖国的大好河山通过自己独特的视角描绘在长长的画卷中。又有同学说自己的理想是钢琴家，在这黑白相间的键盘中弹奏出人世间最美丽的音符。大家七嘴八舌，议论纷纷，好不热闹。可是坐在角落的我，一脸茫然，究竟哪个才是我的梦想呢，是老师?是医生?还是……一时间答不上来。
我的梦想是那么的模糊，随着年龄的长大，慢慢地懂事，我的梦想渐渐变得清晰起来。一个极其平常的午间管理课，老师没有言语任何一个文字，却用她特殊的方法教育了我们。镜头里，那大片大片倒塌的房屋，在一栋如废墟般的教学楼下，一位名叫谭千秋的老师正用自己坚强的双臂紧紧地，紧紧地护卫着他的四位学生。谭老师张开双臂，守护学生的那一刻仅仅是一瞬间，但就是这一瞬间成为了永久定格的画面。在危机面前，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己。哦，我知道了，我的梦想是什么?做一名光荣的人民教师，做一名真心真意爱学生的好老师!
大家还记得“神州十号”载人飞船成功发射的时间吗?20xx年6月11日。还记得那三位英姿飒爽的宇航员们吗?聂海胜、张晓光、王亚平。王亚平是继“神州九号”中国首位女宇航员刘洋之后的又一位伟大的女性太空征服者。在中国最高的讲台——天宫一号，王亚平为我们广大的学生们授课。这一次与众不同的科普教育活动，更加激发了我对美妙太空的向往，对科学探索的热情。我的梦想飞到了太空，我想成为一名宇航员!
真是太奇怪了，我原本渐渐清晰的梦想怎么又开始模糊了。学了《白杨》这一课，我明白了我们要做像白杨一样的人，扎根西部，建设西部。许地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人。哦，原来是我的梦想越来越丰满了，我想成为医生，成为教师，成为宇航员，成为……祖国需要我们，我们就到祖国最需要我们去的地方，脚踏实地地去干每一件事情。而此时，我的梦想是什么?就是努力学习，勤学本领。你们看，此时，我的梦想起航了!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。” 从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!
八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!