关于理想的演讲稿经典范文（通用3篇）
托尔斯泰曾说过：“理想是指路灯，引你走向黎明，没有理想就没有坚定的方向 ”。所以，这也难怪从小到大我们总会被问及这样的一个问题：你的理想是什么？也许有些人的理想始终只有一个，而绝大多数人包括我自己总是在不同的阶段有着不同的回答。
翻开书架上堆叠的作文本，发现在小学初中的时候我都写过关于理想的作文。二年级时的我在作文本里这样写道：“长大后我的理想是当宇航员 ”。而原因很简单，就是因为学习了语文书上一篇有关宇航员的课文。初一时，我在作文里写道:“长大后我想成为作家”。现在回想起来，也只不过是因为当时看了一部关于作者这个职业展开的电视剧罢了。
随着年龄的增长，渐渐地，我不太敢去随便定义理想，因为我觉得”理想”这两个字是很神圣的。而理想终究也会在某一个阶段忽然产生，如果你能为之一直努力拼搏，于是理想也就起到了一个真正理想该起的作用。
但这个尚不明确的理想，却仍然是我们不懈努力奋斗的动力。总有一天，我们都希望可以以最好的姿态面对迎接它。同时，不管理想大小，我认为还有一点很重要，那就是理想带给我们的责任感，它让我们明白：我们不能碌碌无为地生活，而是要把握当下，尽自己所能，有意义地过好每一天。
前方的理想也许不必很明确，但是一定要坚定，如果不够坚定，那就不是我们内心真正想树立想追求的理想。我们要对我们的理想充满热情，我们不能以任何理由阻挡住为理想奋斗的道路。不管路途崎岖与否，我们都要从现在开始努力学习，为理想做准备。
每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多理想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的理想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的理想而努力学习。我相信，理想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天!
关于理想的演讲稿
每个人从有意识起都会有自己的向往，从小到大我有过无数次的向往，每次都各不相同。它们在我现在看来真是天真烂漫，像一个个美好的梦，但有的可能永远都不可能实现。而有的向往随着我的一天天长大，渐渐变得更清晰，也更实际。我坚信它通过我的一番努力终究会实现的，我称它为我的理想。
我的理想是当一名老师。从记事起到现在，我数不清我曾经有过多少位老师了，每一位老师都给我留下了美好的回忆：幼儿园的老师像妈妈，她们在生活上给了我无微不至地照顾;学校的老师像辛勤的园丁，帮我打开了知识的大门，让我看到了大千世界的丰富和多彩;我的钢琴老师像是一位位引路人，把我领进了音乐的殿堂，领略到音乐的神奇魅力。想到到他们，我不禁想：当老师多好啊!
在常人的眼里，老师可能是普通的。可是在我的眼里，老师却是那么的伟大!有这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师最好的写照。他们倾尽全部心血将知识传授给我们，从不索取回报。在我们学习的过程中，哪怕有一点点进步对他们都是莫大的欣慰。老师不仅给我们传授知识还给我们心灵上的指引，教导我们做人的道理：告诉我们要热爱祖国，做事要勤奋努力，告诉我们要做诚实善良的人。在生活上，他们疼爱自己的学生像疼爱自己的孩子一样。甚至有的同学头疼脑热、不小心摔伤这样的小事，老师知道了都会心疼万分。这一切看起来都是那么的平凡，但学生们却永远地记住了，正是因为这些我立志将来要当一名老师。
理想是美好的，然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的知识，锻炼自己的意志，为实现我的理想打下坚实的基础，我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远!
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家早上好。今天我演讲的主题是：正视挫折，走向成功。
在人生的旅途上，每个人都会遇到挫折。挫折是人生难免的插曲，太过顺利的人生往往平淡无味，唯有经历过挫折并战胜挫折的人生才会充满快乐与挑战，才会让人感受到冲破黑暗见到光明的无比欢欣。
人们都希望自己的生活中能够多一些顺利、少一些挫折。可是我们所熟知的那些取得成就的人，无一例外都经历过挫折的磨练后才走向成功的。司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了旷世名著《史记》。奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明，在极端困难的条件下，他以坚强意志的支撑，写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著，影响了世界上的几代人。
反观我们自己，前不久，很多同学经过半个学期的努力取得了期中考试优异的成绩，但也有一些同学因为各种原因没能考出满意的水平，对他们而言，这次考试便是一种挫折，那么大家又是怎么面对的呢？就拿我来说吧，这次语文考试我因为阅读题消耗了太多时间，导致作文没写完，被扣了12分，一直稳居段前三的我一下子退到了段第12名。我十分伤心，十分难过。通过同学的安慰、与老师的谈话，我明白，经验来源于经历，福祸的转化在于人面对挫折时的心态好坏，比起眼泪，反思和行动更有价值。我应该庆幸自己在初二发现了自身不足，而非拖延到中考才觉悟。于是后来，我每天坚持计时练习阅读题，现在做阅读题的效率大大提升。正确面对挫折，就是以一种感恩的心态拥抱挫折，并且为之做出改善自己的行动。
我们拥有年轻，年轻从来不惧怕失败。我们要对“成功”说，你不要来得太快、太容易，“笑在最后才是最好的”；我们要对“挫折”说，感谢你们，因为有了你们，我才能发现自己的不足，才会有完善自己的举动！有一首唱的好：“不经历风雨，怎么能见彩虹？”同学们，遭遇挫折，请绽开你从容的笑脸，挺直你坚强的腰板去勇敢地应对吧。相信风雨过后，我们都会拥有属于自己的彩虹！
我的演讲完毕，谢谢大家。