小学生六年级运动会作文大全

经过这次运动会,我认识到了人生也是一次长跑,是一次只有起点而没有终点的长跑,需要我们有更多的勇气和毅力担当。而确切相反在这次运动会中我们班同学们都不敢勇于担当,而这次运动会正好是我们一次锻炼的机会,这里给大家分享一些关于小学生六年级运动会作文600字,供大家学习。

学生六年级运动会作文篇1

运动会过去了,但运动员们挥洒汗水,斗志激昂的那一幕,曾让我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮现在眼前。

一年一次的运动会,在我校悠久的建校史中,今年已经是第37届了。我们班的班徽一次比一次好看,运动员们一次比一次更热情。这一次,真是不知道盼望了多久。我们班的“黑马”刘帅,这个人不得不说一下。不爱学习,不由得让人想到“头脑简单,四肢发达”。确实是这样,老师也不止一次地表扬,这次拿奖,他的功劳了。赛前老师还说着呢“只要有比赛就让他去”,看来老师真的很喜欢,很信任他呢。

而最令人斗志高昂的,还是接力赛。上年的接力赛,没有得奖是我们的遗憾。说起这件事,也都怪我;班长极力推荐我,我很感动,但我却深知自己跑不快,只能想尽方法推脱。直到上场前,我还哭了一阵子。我是一个肺活量极小的女生,两口气才吹了20多。上场前跑了一次操场捷径,就已经没力气了。在场上跑时,我甚至怯场了。

这次接力赛,我不高兴,而且还很想哭。同学们似乎很不满意那个遗憾,都用尽了全力。有一个同学李晨甚至因为跑得太猛摔伤了,伤得很严重,却咬咬牙,站起来就冲上前去,老师都拉不动。

毫无悬念,我们胜了,胜得骄傲!

总结这次运动会,团体操比赛拿了二等奖,总体第四。这是所有人都意想不到的,我们排练广播操时,老师还说太差了。这么优异的成绩,老师都直夸我们有心,想为班级做好。

老师还说,学习也要如此,既然我们这次能做好,学习也一定能很棒!

所以,同学们,加油吧!老师在终点等着我们!

小学生六年级运动会作文篇2

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初二(4)班,我,也参加了这项项目。

站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁,在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!

随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初二(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。

我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲。

但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初二(4)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。

最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。

一声声的安慰,只会让我更加难过。带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场……

但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

小学生六年级运动会作文篇3

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好。

小学生六年级运动会作文篇4

10月4日,我们学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。

那天,我们很早到了体育场,期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式,紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力,有趣味的穿越时空,有精彩的跳高。在这些比赛项目中,有两项给我留下了深刻的印象。

在初中男子组十乘二百米的比赛中,我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得很快,这次有机会较量一下了。我出发时了他大概50米,在进入弯道时,他超过了我。我边跑边想:不能差太多,要为最后一棒同学尽量缩小差距。我拼命地追他,追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手,可最后还是以几米之差得了第四名。这时,马清月躺在草地上说:“两个,我超了两个。”他真不愧为我们年级跑得最快的。

另一项比赛是老师与学生的比赛,让我们大开眼界,见识了老师的神速。那时,正下着雨,我们期待的这场大战上演了。发令枪一响,老师和学生都冲了出去。第一棒时,老师和学生一副势均力敌的样子,并驾齐驱,几乎同时交棒。第二棒时,老师技术好,在弯道超过了学生。可进入直道时,学生又追了回来。就这样你追我赶地进入了第三棒。

当第三棒与第四棒交接时,老师以微弱优势。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大,频律快,超过学生十米、二十米、三十米,到达终点时,甩开学生足足一半的路程。,全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说:“这老师太牛了,这老师太牛了……”看来体育老师平常爱说爱笑,一个个很和蔼,原来都深藏不露啊!佩服!佩服!

在回家的路上,我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。

小学生六年级运动会作文篇5

这学期第十二周也许要开运动会吧!我被周周逼着报了800米。每当有人知道这个消息,都大吃一惊。也是,像我这样瘦弱的女生耐力又不怎么好,怎么能跑完800米呢?我自己心里也没底。

报了名的第二天晚上,我和周周、杨杨来到了西林大桥。我们的计划是从西林大桥跑到三桥(大约1500米),抱着试试看的心理。我们三个跑开了,才跑一会我就气喘吁吁,我的鞋带也不争气的时不时散开,我死死的拉了一下,深深的吸了一口气对自己说:“加油”!然后又开跑了,当跑到一半时我满脸通红,豆大的汗水一颗颗落下来,杨杨也直叫跑不动了,说完便坐在一边。我看了看周周又开始跑了…

腿开始软了,心跳也加快,在我实在跑不起时目的地快到了,我一咬牙、一跺脚,便开始了最后的冲刺。“耶,到了”我终于跑到终点。随后我便坐在了石栏上,大口大口喘着气。周周拍拍我说“可以嘛!”便慢慢往回走,在路上周周告诉我其实我跑了1800米左右,我一听,惊呆了,打死我也不相信我能跑完1800米,可是我真的做到了,太高兴了!

连续跑了三天,奶奶对我说:“每天这么晚才回来,不准去跑了,你不是跑步的料,不要…”我有点委屈心想:跑步嘛!干嘛不行?锻炼了身体,何乐而不为呢。我想多练练…想着想着,泪水不争气的落下来,我知道奶奶是为我好,但跑步这项运动有利于身体,为什么不让我去跑呢?

大约在十二周的运动会上我的表现究竟会怎样呢?我能行吗?答案是个未知数。其实,没有行不行的问题,只有做不做之分。努力准备好了,即使没有成功也算问心无愧,至少我拼搏过了。人生难得几回搏,只有辛苦的汗水才能换来成功的满足。

小学生六年级运动会作文篇6

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学

身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻,他们为了国家的荣誉,在运动场上耗尽全力,即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们,朝气蓬勃的我们充满了激情,也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里,这次的运动是同学们展现自我风采的好时机,同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

这是一次团结的盛会,拼搏的盛会,展示了我校素质教育下的成果,展示青春风采,让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。其实在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

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