在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
爱，父亲的爱，不是你一时可以理会，他的爱只是在一时间才能从他的神态上展露。
秋天寒风猛烈，放学回家，乘着妈妈的车回家，那风好象也害怕那寒冷的天气，调皮的钻进我的衣服中，穿着那鼓鼓的寒风回到了家，家中是那么的温馨，因为一周在学校没洗澡，浑身是那么不舒服，便钻进浴室，彻底的洗了一个澡，在洗澡时发现自己的小腿上有一块大大的不知道什么东西，碰上去有阵阵的痛楚直蹿到心里，洗完澡，穿上衣服，走出浴室，看见爸爸在烧饭，我不经意的对爸爸说：“我腿上不知道长了一块东西。”爸爸立刻向我走来问我，那东西生在哪里，连忙就叫我把裤子撂起来，他摸了一下，我便大声叫痛，他眼神呆呆的，过了一会儿他走了出去，只是一会又进来烧饭，我便去看电视了，大约多了半个小时，一辆车开进了家里，舅舅走了进来，他和爸爸说了一会话，然后爸爸对我说：“去医院检查一下。”于是我和爸爸上了舅舅的车驶往太仓人名医院，途中爸爸眼神呆滞的望着车外点燃了一根烟，大大的吸了一口，吐了出来，他被那烟呛的直咳嗽，爸爸那枯枝那样的手夹着烟不断地颤抖，他仍吸着烟，但吸气中带着丝丝的凝注。
到了医院，爸爸就忙着排队挂号，然后就陪我到医生那儿看病，房里他背对着我们，仍在吸烟，他的手又在颤抖，他仿佛在等待一个消息，不知那消息是好是坏，他的眼里透出了许多无奈，这时，医生透出了一个乐观的答案，我只是因伤风引起的淋巴发炎，配好了药，我们便乘着车伴着夜色回来，在车中爸爸又在吸烟，但却少了那份忧郁。
父爱是丝丝的忧伤，忧伤中伴随着淡淡的爱。
最近，我正在读一本叫《感恩老师》的书，其中最让我感动的是第一章——最美的眼神。
这一章主要介绍的是“我”在一所重点中学校庆时，恰逢德高望重的教师雒老80寿辰。他所教过的学生，许多已� 是什么原因使雒老师桃李满天下呢？他们问了100位学生的成功，问题很简单：雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。答案居然一致：他的眼神。
我觉得本文中的雒老师，他的眼神里包含的并不多，和其他老师一样，也希望自己的学生能够成才，只不过是关心的更多一些。
我身边的顾老师也是这样，她是三年级开始教我们这个班的。经过一个多月的相处，我们也逐渐读懂了她的眼神。我们马虎时，她就那么朝你一望，我们就会惭愧地抬不起头来，眼神里流露的不是责备，而仿佛是在关切地问：“孩子，今天怎么粗心了呢？”我们进步时，她的眼神里流露出来的是喜悦，仿佛在说：“加油，你会更棒！”我们获奖了，她就比什么都高兴，笑弯了眉梢，仿佛在说：“好样的！你真棒！”
顾老师用眼神来说话，传递的是爱的信息，温暖了我们的心。在她爱的眼神下，我班各方面都取得了明显的进步，上学年还被评为优秀班集体呢！
拥有这样的老师我们感到真幸福啊！
生命中我们会遇到不同的眼神，不同的眼神含义也不同。每一个眼神就像一个灯塔指引着我们前进的方向。
严厉的眼神
一天，我和妈妈一起去书店，一进去便看见有琳琅满目的书籍。我们一边走一边查阅，突然看到一本《侦探小说全集》。于是我拉拉妈妈的衣袖用渴望的眼神看着这本书想让妈妈给我买。可妈妈却坚定地说道：“不买”。此时，我心情非常低落，突然我想到了办法，趁妈妈不注意的时候偷偷从钱包里偷出钱，以迅雷不及掩耳之势买了这本书。在结账时，妈妈发现少了十元，于是大声质问我说：“是不是你偷走了？”我本想撒个谎蒙混过关的，可是当我看见妈妈严厉的眼神像一把利剑向我飞快刺来。我只好把事情仔仔细细讲给了妈妈听，妈妈并没有斥责我反而还给我讲道理使我深感愧疚。
鼓励的眼神
一天，老师严肃地走进来，我看见后总感觉事情不妙，老师把书放在桌上大声地说：“背课文！”我们一个个全都把头紧贴桌子，手使劲握着课本，生怕点到自己，老师点到第一个同学时，我害怕自己就是第二个。我心里越来越着急，那个同学却背不出来。我看希望要破灭了就安慰自己：“反正我也背熟了还怕这个小小的检查？”一个一个同学背完了，但没有一个同学完全背下来。轮到我了，我不断鼓励自己，背到一半时，突然脑中一片空白，老师鼓励的眼神向我看来。因为老师的眼神我才成功背下。
祥和的眼神
我去奶奶家每次都会给我准备零食，我从不看奶奶的眼神。一天，我来到奶奶家发现奶奶流露出了祥和的眼神，奶奶的眼神总会带给我温暖和开心。
这严厉的眼神让我不再犯错，鼓励的眼神让我自信，祥和的眼神让我感到爱。眼神就像阳光温暖我的内心。
生中处处体现着美，而是缺少发现，更难发现妈妈的美，特别是妈妈眼神的美，妈妈的一双眼睛像一汪清澈的湖水，长长的睫毛像道纱幕，使那双眼睛有时显得神秘、深沉。有时我看都不敢看妈妈的眼睛，害怕我的一点小心事全让妈了。
放学回家，放下书包刚要打开电视，妈妈从厨房走出来什么话也不说，只用眼角的余光瞅了我一下，我便明白了，那意思是说：“饭还没做好，先写作业去吧。”这时候我就是有一百理由也不敢申辩了。只好乖乖地做起作业来了。
有一回，因为放学时候下了大雨，我怕妈妈没空来接我，就冒雨回家了，没想到，却给妈妈带来了却是更大的麻烦，夜里突发高烧，这可把妈妈急坏了，爸爸又出差，妈妈又不好意思麻烦别人，155身高的人，背着一个155身高加上营养过剩的我跑到医院，不用说你也知道是什么结果。
第二天，当我醒来，我发现，妈妈在我边睡着了，我不忍心叫醒她，仔细观察，发现妈妈的眼角已经布满了“鱼尾纹”。妈妈发现我醒了，用期盼的眼神看着我，好像在说“快快好起来吧！可把我累坏了”。在妈妈的呵护下，病了一天一夜的我好了，你又用高兴的眼神看着健康的我，好像在说“你的病终于好了，又能上学了！”第二天上学时，正好单元考试，考试的时候我又想到了妈妈的“鱼尾纹”，心里对自己说：“不能让妈失望，我一定要考好”。考试过后，我向妈妈汇报喜讯：“这次我考得很好呢！”我手舞足蹈地对妈妈说：“是吗？”妈妈变得十分惊喜：“嗯！这次我排第一名！”妈妈的笑容更灿烂了，脸上变得流光溢彩“真是好姑娘”我给你一个奖励！妈妈抱起我转了几圈，说：“明天给你再给你买个机器人！”我从没见过妈妈这么高兴，便打趣说：“妈你不会是就对我好，考砸了就不理我吧！”妈妈笑道：“怎么会？”我又发现，她的眼神变得柔和，洋溢着幸福感，她的眸子里只有我的影子，妈妈大概在想：“我真为她感到骄傲！”我被妈妈的神情深深感染了，似乎她也是我的全部，我要让她幸福，因为这让我感到幸福。
往事如烟，印象中，还有那“锅碗瓢盆交响曲”。记不清当时是为什么事生气了，只记得心情郁闷，在厨房里垂头丧气。我拿起那只碗，莫名其妙地不小心一松手，碗掉落在地，摔成了碎片。望着满地狼籍，我不知所措。而妈妈也恰恰看到了这一幕，惊讶地说：“糟了，这是外婆送的碗，怎么被你摔碎了？”妈妈十分珍爱那只碗，十分惋惜，我默默想着：这次又闯祸了。但妈妈没有责怪我，两只眼睛很快就闪现出了“原谅”二字，我理解，妈妈从来不为这点小事责怪我，她的眼神就像天空一样宽阔。忘不了那宽容的眼神，让我感到温暖。
美丽的眼神很多，但我觉得，洋溢着幸福的眼神是最美的，拥有洋溢着幸福的眼神的人，也是最美的，最是幸福的，就像我的妈妈——妈妈的眼神，就像明灯一样伴我成长……
我的妈妈生了一个美丽的小公主，她就是我可爱的小妹妹。她有一双可爱的大眼睛，脸上的两条淡淡的眉毛特别好看，像月牙似的。对了，妹妹还有一双白嫩嫩的小脚丫。最吸引人的就是她的眼睛了。
有一次，妹妹在床上午睡。我和妈妈在房间里吃饭。突然，门外飘来一阵阵难闻的烟味。我心想，一定是门外有很多大人围在一起吸烟。为了不让妹妹吸进这么多的有害气体，我把门关上了。
过了一会儿，外面传来了异常刺耳的吵闹声。妹妹突然就被吵醒了，“哇”的一声在床上大哭起来。我看到她可爱的眼睛里不停地涌出眼泪来，特别难过，也特别气愤。
说时迟，那时快。我随手拿起一根粗粗的木棒，就打开门冲了出去。大人们起先吓了一跳。可是当他们看到我只是一个小学生时，便恢复原态，放肆地大笑起来。我气得咬牙切齿，一下子跑到一个大人面前，狠狠地打了他几下。他没想到我的力气这么大，等他回过神来，我已经收起木棒在看他的反应了。他痛得龇牙咧嘴，可是却不敢对我动手。
另一个长得五大三粗的大人在一旁不断挑衅，说“一个小孩子居然敢来打大人。”我突然觉得自己被他嘲笑了，便又握紧木棒，使出了吃奶的劲，打到了他的大腿上。他痛得直接跳起来，跳到了一边。剩下的几个大人已经看得目瞪口呆了。我什么也没说就回去了。
本想他们应该不会再吵了，谁想到，没过多久，他们又发出了吵闹声。我实在是没办法了。静下心来想了想，觉得这样下去不是办法。
于是，我慢慢走出门，又走到了他们面前。这次他们看到我手里没有拿木棒，特别惊讶。我顿了顿，温和地对他们说“叔叔，请你们不要再大声吵闹了。我妹妹她需要安静的环境才可以午睡。刚刚我太激动了，跟你们说声对不起！”大人们听了，不好意思地说“我们也太过意不去了。不过我们不会再这么大声了。”
恰巧妈妈看到了这一幕，过来摸了摸我的头，开心地说“你做得真棒！武力是解决不了问题的。知错能改就是好孩子。”我也开心地笑了。
回到家，看到妹妹睡得正香。我刚想走开。突然妹妹就睡醒了，眨着可爱的眼睛朝着我微笑，好像在表扬我“哥哥，你真棒！”
一个眼神，或如细雨翩翩，纷纷扬扬的洒下浸润你的心底，或如滂沱大雨，冲洗去了你心里的浮躁，又如涓涓细流，静悄悄的从你的心间划过。而他的眼神，却令我永生难忘。
那天，狂风呼啸的刮着，纷纷扬扬飘起些许尘土。我拢了拢衣裳，将吹乱的发丝挽到耳后，猛然间我的余光瞥见一位老人。我不禁疑惑，这寒风中，连行人都少了些许，怎么会有一位老人呢，更何况他还坐在路边。这好奇驱使我，迈开了脚步。远远的我发现，他穿得似乎很单薄，上半身的外套，已经遍布灰尘，偶能见着星星点点的油污，而不论再细看，也无法发现它原本的颜色是什么了，再一望，裤子也是破旧不堪，甚至短到连被风吹的发红的脚踝也露了出来，原本黝黑的皮肤此时也泛着白。
当我正在思量着，忽然，一张遍布沟壑的脸撞入了我的眼帘，那是怎样的一张脸？被泥土染黄的脸颊，如同横着道道深沟一般，我不禁联想到乡村中种菜的田地。而这样的脸却有着一头花白的头发，未沾丝毫污秽，与脸相互映衬，似乎平添了一分滑稽，但我心中却五味杂陈。紧闭的眸子，皱紧的双眉，微微发抖的双手，似乎都在昭示着他此刻身心的寒冷以及无助。
我越过他继续向前走，然而我的余光瞅见了一个牌子，于是我驻足，转头望向那个牌子，只见牌子上写着“请好心人施舍八块钱午饭钱，感激不尽。”
此刻，这位穿着破旧的老人以及他面前的这个牌子，似乎戳进了我心底最柔软的部分，我心中涌起一阵酸涩。似是下定什么决心般，我将书包打开了，可翻找了半天却一分钱都没有找出来，心中不免涌起浓浓的愧疚。尽管我知道这并不是我的错，但是我依旧深深自责我没能帮上他。这时我忽然被包里的一个面包吸引了目光，我想着虽然我不能给他钱，但是一个面包应该足够他吃饱了。
这样想着我便驻了足，往回走。当我将面包递到他的面前时，他依然紧闭着眸子，于是我蹲下身子，用面包轻轻碰了一下他紧握的双手。然而他的眉头似乎皱的更紧了。我心中惶恐，生怕他说出一句拒绝我面包的话。但我又轻轻的用面包碰了一下他的双手，这时，他猛然的睁开了眼睛。
那是一双怎样的眼神啊！在遍布沟壑的脸庞中深深埋藏着这一双如月光般闪耀的珠宝，就如同水井中倒映的月亮那么清澈那么美好。似乎能够照进人们的心底，窥探你心中所想。在睁开的那一瞬间迸发出来的明媚生机，是我从未见过的，似乎连春天长势最好的花儿草儿，都比不上这双眼神的生机那般蓬勃。而我直面这眼神似乎心中的所有心思都被剥了壳一般赤裸裸的放在他的面前。
忽然，他对我微微一笑，接过了面包轻声的说了句“谢谢”，此时我脸色一红，逃也似的躲开了眼神轻声回了句“不，不用”，便迈开了脚步。
我没有再回过一次头，没有再回望他一眼，但是他刚刚神色已经深深地刻印在了我的心上，一直浮现在我的眼前，我的脑海，久久无法忘怀。
直至现在我依旧会时不时想起他那双眼睛，那双眼神，我时不时也会思考，究竟是怎样的一个人生怎样的一个经历才会铸就如此有生机的一双眼神啊？
奶奶陪伴着我长大，奶奶的眼神温暖着我的心。
我小时候是个很调皮、捣蛋、不听话的孩子。下河捉鱼、上地偷红薯这种对我来说犹如家常便饭的事儿，我已经不屑说了，我可是捅过马蜂窝的熊孩子。记得小时候因为一件芝麻蒜皮的小事与一个同学吵了起来，我暴跳如雷之后，气呼呼地打算离开，竟因一时想不开，一巴掌打向了他幼小的弟弟。那位受了不白之冤的小朋友，当时就哇的一声哭叫着，回家告诉她奶奶。可熊孩子的。心总是那么大。回家之后我便向可爱的电视奔去，把这件事忘得一干二净。直到我的脸色阴暗的奶奶进屋，我才心头一跳，知道大事不妙了，心里有鬼的我拔腿就想跑。可抬头望到奶奶那失望而又愤怒的目光，我的脚像被胶水粘住了一样，定在原地。奶奶的目光犹如细细的针，刺痛我那颗不知天高地厚、目空一切的心。我张嘴想解释，可在那目光下，我根本无法开口，最终徒劳地低下了头。而奶奶在那年夏天让我知道了对错，让我这颗快要脱离正规的心重新安定下来，让我血液里的暴躁分子不再那么活跃。
时光荏苒，现在的我已� 曾经眼里射出凌厉目光的奶奶也未能逃脱衰老的命运。奶奶的头发白了，眼睛也如明珠蒙尘一般变得浑浊。每当我周末回家，奶奶的眼中便绽放出欣喜的光芒。岁月使奶奶的眼睛变得混浊，又使它绽放光芒。
愿时光忘却我的奶奶，愿岁月还我那个眉眼凌厉的奶奶。可不管何时，奶奶的目光都温暖着我。
其时，每一个眼神都有特殊的含义，会让你懂得许多道理，想通很多很多事情。在我的学习生活中，有一件事让我不能忘记。
有一次，在小学里六年级的时侯，期末考试要来临了，老师说：”如果有不会的题目，能够向各科老师请教，让他们讲给你听，让你明白。”老师说完这句话，我一听：“糟糕！”我还有一题数学题不会做，我没有请教数学老师，怕老师说我上课没有认真听讲。
于是，我便把这种紧张的情绪带入了考试中，发试卷了，试卷发下来之后，我浏览了一下，结果发现有一道跟那题数学题题型一样的。，一看，我立刻发晕了，直冒红星，一想：“糟糕，这一个题目我不会做怎样办？怎样办天阿，完蛋了，这次完全考砸了……”
一开始作试卷了，我边想边做那一题该怎样做？眼看就要到这一题题目了，心里十分紧张，哦，dear!已经到这道题目了，这是，我心跳加速，心都快跳出来了。
就在这时，我心里闪出了一个念头，还是看别人的吧。于是，我便拿出了一张纸，在纸上写出了这道题目怎样做？答案是多少？我到吧这张纸扔给谁呢？左右看看，选中了一个人，那就是我们班的班长，我随手一仍，便把纸条给了她，她看了一下，便把一个答案写在了上面，扔给了我，我接住了答案。
就在这时，老师发现了，而她并没有骂我，给我一种眼神，那种眼神包含了宽容。
老师的这个眼神让我明白了许多做人的道理，也让我有改过自新的机会。
一个人，一个眼神，一辈子回忆，我会珍藏。——题记
读初一时，我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮，但那眼神总是冷冷的，很复杂，感觉很遥远。可相处一段日子后，再仔细欣赏，她的眼神竟会说话，令人难以忘怀。
记得她一开始教我们语文课时，就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手吧，这么罗唆，真烦！终于轮到我们组“开火车”了，我的心突然跳得特别快。但是没办法，只得照办。快轮到我了，我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊。虽遥远，但不冷清，饱含着对我们的殷切期望。
还有一次，也是上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉，但那双充满关爱与呵护的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动，让人不感到遥远。
每当下课时，王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈，用她那热情温柔的眼神看着同学们。
升初二后，我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。
王老师离我们远了，那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神，经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折，那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进……
站在黄昏的街头，看着如红似火的残阳，秋风将最后的一片落叶吹落到我跟前，我没有低头蹲身轻轻拾起拥入怀中，因为我深深的明白，即使我抓住了秋日的落叶，也阻止不了秋日的流逝。当发丝触碰到眼角的瞬间，我踏下了那一步，踩着那落叶。周围宁静了，但我好似听到了死亡的声音，升华了，蒸腾了……它消失了，散漂在空气里！猛的发现这只是常态而已，我轻轻的低下了头。
又惊觉的抬起了头，发现街尾有一个小女孩，她的眼神是如此纯洁，像一碗清泉。不，比清泉还空灵，比瑶池里的水还纯净。那是她灵魂的窗户，那是她心灵的透析。她轻轻地，慢慢地向我走来。她那眼神给我心灵施了温暖。在她眼神中我看到了另一个世界。当她看到那片落叶时，她变得欢喜雀跃了，一蹦一跳地走到落叶跟前，满怀欣喜地拾起它，给我看。“姐姐，你看，好漂亮的落叶呀！”她的眼睛里闪动着星光，很耀眼，快把这暗淡的世界照亮了！快把这冰冷的世界暖化了！“小妹妹，你拾这个落叶干吗？”“我要好好收藏这秋日里最后的落叶！”“哦，你很喜欢秋天吗？”“喜欢啊！喜欢任何一个季节。”她离开了，带着那片落叶离开了。
夜深了，我被路灯拉长了，沉静在影子中，眼中的画面停滞了。人，只是普通的，无法隐藏住那内心深处的黑暗，就如同影子在光明的谴责下暴露无疑。抬起头发现忽视黑暗的存在也是别样的高贵。自傲地向前走着，无视黑暗，注视着黑暗后美丽的风景。隐约发现前面有一位老者，他坐在一把老竹椅上。在门灯的照射下，我清晰的发现他满脸的岁月痕迹。我想他一定是经历了许多风风雨雨，饱经了沧桑……我看了看表，发现已经深夜。我走近了，走近了，看着他的眼睛，他也盯着我的眼睛，我俩都很好奇……“老爷爷，您在干嘛啊？”“我在倾听大自然的声音。”“大自然的声音？”“你坐下陪我一起听吧。”“哦”我又望了望老者的眼睛，里面好像载了许多故事。
“孩子啊，这个世界太繁忙了，这个时代的人太现实了。没人愿意倾听了，孩子啊，这个世界真的太缺乏爱了……
后来，我了解到，原来老人一直是在等待他的女儿回来，其实他的女儿在几年前已经死了，死的很惨很悲，万人注视着他女儿的死，就是没有一个人伸出手，拉起她。渐渐地我明白了，感动了……
每一个眼神里都藏着一个小宇宙，那是现实社会的反射，是人们的憧憬。
在我们前方永远都有着一束光，无论黑暗和光明，无论痛苦或开心，那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神，它是我们成长的不竭动力，更是我们从懦弱变为坚强，从胆怯变成自信的源头。
我一直是胆怯的人，我害怕千千万万人的眼神充满蔑视，又希望有千千万万的鼓励。
上学的时候，我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光，赶走了全世界的黑暗，同时也为我内心的阴影带来了久违的阳光，带去了永久的温暖与力量。
那是一个普普通通的课堂，一个普通的女老师，每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律，而我呢，便显得更普通，我不敢在课堂上发言，不敢举手，不善于和同学交流，每天是孤独一人，不奢求那些特殊的日子。
那一天发生的事，却彻底改变了我的生活。跟以往一样，我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外，景物已经枯萎，叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片，在秋日的空气中多了几分凄凉，我不禁感到这与我的生活是如此地相似。
这时——老师突然叫出我的名字，我这才意识到我还在课堂上。
当我从迷糊中醒来，全班同学惊异、好奇，嘲讽的目光齐刷刷地投向我，他们的眼神足以刺透我，压垮我，摧毁我。我无助地低下了头，不再说话，内心充满了痛苦和煎熬……
接下去，老师让我们做练习，碰巧有一道题目同学们都不会，没人举手。而无独有偶，这道题目我会。可我知道，我刚被老师批评，老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手，又悄然放下。
不知什么时候，我抬起头，发现老师的目光正对着我，满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来……
那一次，我回答得多么流畅，多么自信！老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻，我才知道我同样可以做得更好。
一个难忘的眼神，让我永远铭刻的记忆。
曾经有朋友问我，你的成绩是由于什么最亲爱的人。我微微一笑，回答说是由于一个眼神的馈赠。
如果把时间的指针往回拨一点，再拨一点，就到了20xx年的冬天，妈妈那个复杂的眼神，就是从那时深深刻在我的脑海里的。
那是个寒冷的冬日，路边厚厚的积雪反射着苍茫的白光，整个世界安静的仿佛沉睡在雪的怀抱里。可是校园里却不，因为这是放寒假前的最后一天，大家在温暖的教室里有说有笑。忽然，一个人影似乎在教室门前徘徊，然后门"吱"的一声被一双略显粗糙的手推开了。全班同学立刻安静了下来，目光不约而同的向门口汇集。
——是妈妈！我突然记起来，妈妈是说要来帮我拿东西的，而且妈妈有早到的习惯。我的笑容一点一点在嘴角绽开，又一点一点凝固——成绩单，成绩单就贴在门后！妈妈当然看到了，当然找到了我的成绩。我有些胆怯地迎上妈妈的目光，妈妈那双大眼睛里，此刻是我从来没有看到过的眼神。我无法用任何一个单一的词汇去形容妈妈的眼神，只觉得它好复杂，有些心酸有些落寞有些失望，仿佛还有一丝期待。仿佛历经了几生几世的沧桑。第十二名，我想我的名字一定在那张比窗外的雪还耀眼刺目的纸上卑微到尘埃。
路旁的雪在烧，在狠狠地烧融，就像此时我的心。妈妈那个眼神还在眼前清晰地浮现着，怎么也挥之不去。妈妈一定在想，那个曾经不费吹灰之力就能拿到第一名的我哪儿去了。我宁愿妈妈大声地质问我，可是她没有，只留给了我一个复杂的眼神和雪地上一串又一串她在前面留下的脚印。
我想我是怕极了妈妈那个眼神，才会一点一点地开始努力。如今我在考场上用心来书写这份试卷，若是妈妈能在这里看到，我相信她的眼睛里一定会溢满了笑容。
即使时光荏苒、光阴变换，我也始终无法忘记妈妈的那个眼神，那是这世上最珍贵的馈赠和血浓于水的亲情。
现在是期中考试后的一个午休，本该放松心情的我，如今却坐在教室里忐忑不安、那是因为作为数学课代表的我、这次数学考试我却考砸了，而且今天就要发试卷、还公布考分，这让我怎么办啊、怎么向老师交代啊。
午休刚结束，这时一位同学向我迎面跑了过来，说是‘数学老师叫我去办公室’，其实我不是没猜到老师会找我去办公室、而是没想到老师会这么快就叫我去、我该怎么办啊、该怎么面对那张试卷啊、怎么面对那位器重我的数学老师、顿时我的脑海乱作一团，没法，我只能慢悠悠的、拖着沉重的步伐向办公室走去。
不知不觉，我就已经走到了办公室门口，透过玻璃，只见数学老师眉头紧锁的拿着那张‘我自己都无颜看的’试卷反复的浏览，此时从老师的眼中我看见了失望、同时老师的眼睛仿佛也在说‘平时看连开妍同学挺努力的，怎么考这么差’，看见这一景，我更不敢打开办公室那扇门、可是这时老师却看见了我、我也只好打开门乖乖走到老师面前，‘这次我惨了，我考这么差，老师肯定不会饶了我’我心里暗暗的想到；
可是让我意想不到的是‘老师并没有批评我，也没有说什么’，只是说了句‘拿回去订正’，我接过那份似千斤重的试卷，如今我的心中像打翻了五味盘一般、有一种说不出的感觉、此时，我偷偷地望了一眼老师的眼睛，这次我除了从眼神中看见了失望，又看见了那些鼓励我的话语，虽然老师没有说出口，可是她的那个眼神却早已流露出了她的想法。
老师请放心‘我期末考试一定不会再让您失望的’、其实生活点滴中都充溢着爱、就像一个微不足道的眼神那样、如若不去体会，又怎么会感觉到呢。
看着题目，思绪化为一缕青烟，悄然飘向窗外，和着那风，那云，飘向那不知名的远方……
微风，吹过记忆的河畔，引起层层涟漪。在记忆之河的沉淀中，总有那么一个眼神，在层层涟漪的掩映下熠熠发光，给予我前进的信心和希望。
漫步在无人的大街，泥泞的路面正如我此刻麻木的心。鸟儿早已飞走，连太阳也藏在了乌云的后面，不愿给这冰冷的世界洒下一丝阳光。不知何时，已下起小雨，脸上早已布满水珠，只是不知那是雨，还是泪。
回到家，坐在餐桌前，看着忙碌的母亲，想起了那可耻的成绩，心中充满愧疚，便低声抽泣起来。
母亲忙问：“怎么了？”我低着头：“为什么别人努力就可以考好，我却不行？到底为什么？”母亲静静地听着，一句话也没说。
良久，母亲柔柔地说道：“孩子，相信自己，你能行的。”我抬起头，擦擦眼，看着母亲，眼前的那副画面便永远地定格在了我的心里：
母亲抿着嘴，额头上飘着几缕散发，眼睛默默地望着我。我从未发现原来母亲的眼神竟是如此明亮。不知何时，她的眼眶中已经盈满了水珠，眼中流露出期盼的眼神。那眼神仿佛在告诉我——相信自己，你能行，不要放弃！那温暖的眼神照进我心底，像一个太阳，永不落下。
爱在此刻无声地蔓延，两个人，一方天地。
从此，无论遇到什么困难、挫折，我都不会放弃。即便在充满阴霾的时刻，在我心灵最深处，也会有一轮红日，无声地升起。
不知不觉已经停笔，眼前仿佛又出现了母亲那鼓励我前行的温暖的眼神……
你那深邃的双眸，就像刺眼的阳光，给我以警醒，就像一汪深深的潭水，透出内心的失望，就像一块生硬的印迹，让我刻骨铭心，永生难忘！
穿梭时空，忆起那时，七岁的流年。
你是我最敬重、最感激、最喜欢的人，同样，我也是你最喜欢、最寄希望的人。可是那一次，我们的心灵之间产生了芥蒂，不敢触碰……
一次数学考试，我只考了98分，平常一直都是满分，这一次却因粗心，与满分擦肩而过！我的内心十分不甘，一时冲动，就把错误的答案改成了正确的答案，再骗数学老师说她批改错了。出于信任，她毫不犹豫地给我打上了100分。虽然变成100分了，但我的内心还是忐忑不安……几天之后，又考了一次数学，我用同样的方式再次欺骗了数学老师，可这一次，她严肃地把我盯着，“余娜，我这次是认认真真地改完试卷的，你怎么能这样欺骗老师呢？我觉得你一直都是乖孩子呀？”刹那间，我的脸变得滚烫，全身不停地颤抖着，泪水顺着我的脸颊滑落了下来，我哽咽着，发不出一丝声来。我慢慢地走回座位，一个人默默地抽泣着。没想到的是，她竟无情地告诉了你，你走进教室，理都不理会我一下，我就这样憋完了一节语文课。午饭时间到了，我还是一如既往地被副班主任点起来管纪律，可正当我站起来的那一秒，你大声的说：“今天不让她管！”随即，你便转过头来，死死地看着我，那双眼睛，那般神情，就像一把锋利的刀，深深地割在我的心上……
我明白，那是你对我的失望，对我的无声的教育，对我深深的爱被打碎时的神情，我深深地意识到自己错了！我懂了，做人要诚实，无论在任何情况下……感谢你的宽容与谅解，感谢你那深邃的眼神，是它，给我上了人生中最好的一刻！
我忘不掉你，更忘不掉——你那潭水般的目光。
曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！
凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。
期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑……
就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转……
这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！
在我的记忆中有许多令我难忘的事情，可是最让我刻骨铭心的却是在一次语文课上：
语文在我们班是最受欢迎的科目，今天上午第一节就是语文，同学们早早的来到教室等待着老师的到来。
今天的语文课比以往的更加有趣，老师分成了四个大组每个组回答对一到问题就得一分，答错不扣分，最后让老师评出一个“最佳博士”奖。
这也算的是一场如火如荼的比赛啦，每当老师讲完问题之后同学们都争先恐后的站起来回答，相对来说我们组的实力是最弱的了，我和李晓红是最好的朋友，在这课堂上我们就是对手，我用严肃的眼神看着她，心想：看着吧我一定要超过你们，你们完啦。她似乎看出了我再想什么，用温和的眼神看了我眼，对我微微一笑。这眼神好真诚，是朋友之间的眼神，这使我要胜的心顿时沉了下来，最后她把唯一一道题的机会让给了我们组，双方打成了平手。
其实她明明可以胜利的，可是她却故意让着我，给我留着面子，不让我在老师面前难堪，而我还那么想真不该埃我应该为拥有这样的朋友而骄傲。
我明白了其实胜利并不重要，重要的是有一颗懂得谦让的心，要学会体谅别人，理解别人。
我会永远记住这个眼神。
六年的小学生活踏着轻轻的脚步，即将离去，可我忘不了，忘不了美好的小学生活，忘不了可爱的同学，更忘不了老师的教导和他们的深情眼神。
班上每个人的眼神都不一样。看，聪明小司令秦莹的眼神，他老爱把眼球瞪得像小型黑洞那样大。偶尔捣蛋专家从角落里豁地一下蹿出来，鬼叫一声，秦莹立马就软软地摊倒在地，像个受惊的兔子，眼球都快瞪出来了，眼神中全是惊恐。等他回过神儿又爽快地笑开来，仍旧那副眼神，瞪着大大的眼球，向你解释到：我老早就知道他会搞这种无聊透顶的事儿，我只是配合他，开心一下！
我们年青的数学老师——宋老师，他的眼神是多变的，比天气都难揣测。有时他把眉头一皱，眼睛一瞪就威震八方，骚乱的教室立刻鸦雀无声，每个人都坐得规规矩矩。有次上示范课，由于同学们表现不佳害得他讲课没有发挥好，他就像个小孩子一样，眼神里一片失望和委屈，一天都萎靡不振，要李老师来安慰他才得以释然。遇到我们长绳比赛，他又是副自信满满，眼神里流露出的是欣喜得意；遇到同学学习出现问题，他又会特别镇定，静下心来安慰学生，眼神里是一片宽容。
而立之年的李老师比年轻气盛的宋老师更多些稳重，是位严母。每次她一排排下来批改作业总会有的放矢对每位同学提出几点要求或是评语。那眼神中流露出的是一种明察秋毫的'冷静，平稳沉着的安祥，没有哪位同学不被她的认真劲折服的。她是位言出必行的老师，同学向她保证的事情如果失约，她的眼神就会像X光一样笔直地射向他，那是一种对错误的绝对否定，让与她唱反调的同学在心理战上一下子就败下来，变得毫无底气，无所遁形了。
每每回想起这一束束眼神，我总是思绪万千，小学的生活，小学的光阴，是否会伴着那难忘的眼神一起射向我的中学生活呢？
期待的眼神？对于我来说，不就是希望我好好学习，长大有出息，找个好工作什么的嘛，而外婆的眼神，让我感受不到这种厌恶。
外婆从来不过问我的学习，总是带我吃好喝好玩好，她不喜欢看我皱眉头，希望我像她一样开开心心的过一生。有的时候，我心里藏着事，也能被她一眼看穿。而其他人呢，见到我总是那几句话：“小颖啊，要好好学习，像我小时候那会儿，哪有这么好的条件啊，千万别给我们丢脸啊”像这一类话，唠嗑最多的，就数我妈了。有时，我就纳闷了，什么时候如果科学家发明出了一种能控制人思想的晶片，你信不，花多少钱，我妈都买。
从小，外婆就宠着我。妈妈打我，她护着，什么事儿都依我。当然，有时不听，话，放赖，照样甩我几个巴掌。其实，我本来就是个开朗外向的孩子。上课，总是我第一个举手。但是，逐渐的，外婆老了，护不了我了。妈妈打我的时候，经常用脏话刺激我，我被打的时候，我总是倔强的抬起头，注视着外婆。
我知道，外婆想帮我，但她被妈妈拉到一边去了，不让她管。慢慢地，我开始变得沉默了，没有礼貌，不喜欢和同学一起玩。
那几个星期，我的世界里仿佛只有黑白两色，没有笑声，快乐。后来，我懂事了，慢慢理解外婆了，学会心疼外婆了。不管谁，只要跟外婆顶嘴或者不尊敬外婆，我就拼命去骂他，打他，直到他道歉。一天晚上，外婆哭了，她说：“赖我，都赖我，你变成现在这样，都赖我”听了后，心里也难过，不禁也哭。那时小，也不知为啥，但从那以后，就感觉自个儿特对不起外婆。一看到外婆那饱经风霜的脸颊，我就别过脸去，我怕我又会忍不住哭。
现在长大了，家庭慢慢富裕了，但外婆和我的亲情却渐渐淡化了。虽然我和外婆不再像从前那样了，但我总是一次次的鼓励自己。相信外婆的期待，就这样我学会了坚强，自信。我很感谢外婆，在无形中，教会了我这么多。不管我遇到什么困难，只要想起有外婆在背后默默的期待着，鼓励着，心里好像顿时就深深地被触动了一下。
每当繁星满天的时候，我都会到院子里抬头仰望星空，寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神！
爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始，每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍，爸爸则一边批改作业，一边辅导学生，每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久，爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生，他没有去住院治疗，这使他的'病情时好时坏，有几次晕倒在讲台旁，幸亏学生们七手八脚将他抬到医院才脱离了危险。
一次，爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里，幸好沟渠里没有水，否则，后果不堪设想。我被摔得很远，吓得哇哇大哭，赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫，脸色煞白地晕倒在车旁，慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖，剥去糖纸，塞到爸爸嘴里，掐着爸爸的人中穴（这都是妈妈教我的），哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久，爸爸才睁开眼，抚摸着我的头说：“傻孩子，哭什么？爸爸没事。”“爸爸，你别吓我。”我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要伤心，爸爸要你快乐地生活，爸爸会变成天上最大最亮的一颗星星，天天看着你。”我似懂非懂地点了点头。
我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了，吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天，外公接到一个电话就匆忙带我回去了，到家一看：爸爸躺在浴缸旁，妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了，只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了，爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里，就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌，内心在不断地自责：如果我不去外婆家，而是留在爸爸身边，爸爸就不会出事了，都是我的错，都是我的错……
悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后，发觉了我的心结，她强忍着悲痛安慰我说：“晨晨，这是意外，不是你的错。你不要悲伤，也不要自责，爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话，我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了，而是快快乐乐地去过好每一天。只是，从此我喜欢上了星星：想爸爸了就去看星星，取得进步了就去看星星，遇到困难了还是去看星星……
每年过生日许愿时，我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下，因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星，他的光芒是这个世界上最美最美的眼神！
我的奶奶她是一个慈爱而又细心的人，而她的眼神中总是会流露出一种慈爱，让我难忘去。
我的奶奶以前可是一位妇女主任，不仅懂得很多道理，而且还善解人意。她有一双炯炯有神的大眼睛，但是眼边的鱼尾纹显现出了岁月的痕迹。她还有一双灵巧的手，用它曾做出了一道道美味、可口的饭菜，也曾用它一针一线的缝出了一幅幅美丽而逼真的十字绣。
我记得，那是一个阳光明媚的中午，距离下课已不到10分钟，我看向窗外的天空，缓解一下上课时的疲惫，但看向窗外时，我便发现窗外下起了雨，不过还好，只不过是小雨而已。
下课了，当我再一次看向窗外时，我真的有点生气，雨既然下得更大了，看起来不会停了一样，渐渐地教室的喧闹声被窗边的小滴声所取代，而教室里也仅仅剩下几个同学与我作伴。还好，教室里剩下了几个同学，至少可以让我不会这么无聊了，但这雨下的是一阵一阵的，不过，现在突然不下雨了，之后下面集在一起的同学冲了出去，我从上看下去，又看见了一个个小黑点，他们各做各的，有的在冲跑，有的在慢走，有的在聊天，可不自在。但是，掉头杀回来的黑黑的乌云打破了这一切。在楼外的不是跑，就是逃，但是没有一个可以逃过雨的洗礼。好在我的救星——奶奶来了。
我冲跑下楼，看见奶奶手中那时候拿着两把伞，一大一小，奶奶把大的那把给了我，为我把一切都舍下。现在想起奶奶那双慈爱的眼睛，也有点想念奶奶了，很想知道她在乡下养老生活过得怎么样。
奶奶的爱在我心里是无可替代，是超越思念的，她的爱让我难忘，她那双慈爱的眼神是让我找回正确方向的指路标，是一束光，一束在我伤心难过温暖我心窝的光，我的奶奶，谢谢您。
看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“我”难忘？那个眼神在整个事件背后，给了“我”怎样的影响和启迪或有着怎样特殊的意义？不同的对象的眼神特点各不相同。父母的眼神慈爱、亲切；老师的眼神严肃里又含有关爱；朋友的眼神友善而亲和……不同的人有着不同的眼神，我们要在写作时注意人物的身份及性格特点，不要生搬硬套。眼神，散发着岁月锻造过的温暖，那是乡下亲人沉淀下来的深情和眷恋；眼神，凝聚了无限厚望与不朽传奇的灿烂，那是老师承载着期冀和等待的心愿；眼神，饱含着沧桑与温情的写真，那是打拼者千帆过尽的回顾与展望。
这样的眼神，对自己的成长，有着特殊的意义，如同轰开心门的巨锤，如同浸软灵魂的芬芳，如同发酵情愫的酵母，对自己的心路历程有着非凡的影响力。这样的眼神，悦纳着自然界的星光与盛衰，更淬炼着生活中人们的凡俗思想与精神，使得生命的厚度与深度不断蜕变，使得情感不断丰盈，进而完成人生的涅槃。 写作时所设置的情境，可以是青春时光中某个特定阶段的成长旅程的“节点”；可以是黄昏时刻彷徨的眼神，给了自己醒悟的契机；可以是牵手漫步时深情对望的眼神，让自己感知到可贵的爱情；此外，还可以是比赛舞台上专注的眼神等。眼神，可以像一泓湖水，清幽明澈；可以灿若星子，光明亮眼；可以像青山不老，永恒绵亘等。这些眼神，可以是足以让自己铭记的影像，可以是让我们视觉享受的盛宴，可以是极致的深情，可以是不悔的选择等。