离别小学六年级作文【精彩8篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?

离别小学六年级作文 1

黄色的九月,我们各自怀着湛蓝的梦想飞向远方,一个美丽的伤口,在我心中隐隐作痛……

我站在梧桐树下,看着像黄蝴蝶似的树叶,飘飘扬扬洒落下来,心中却是止不住的伤痛,那一刻,我想起了我们分手的那一刻。

周末的太阳,明媚、温暖,我和邱子芸相约去新城区玩。新城区真美啊!那里空气清新,河水清澈见底,鱼儿在河水中游来游去。正当玩得开心时,邱子芸突然一动不动,红了眼眶。我急忙跑去,问她怎么了?她红着眼睛,呜咽着说:“这里以后就不是我的家了!”原来,她的。妈妈为了让她上个好初中,要把家搬到郑州,这有可能是最后一次见面了。听了她的解释,我顿时沉默了。

我平复了下心情,强忍悲痛,努力微笑着对她说:“我们好久都没去音乐喷泉那了,今天,就为我们的友情画上一个圆满的句号吧!”说罢,就转头走向音乐喷泉。

到了音乐喷泉,我们手拉手,就像刚成为好朋友那时一样。但,谁都没说话。

邱子芸搬家那晚,无尽的黑暗把天遮住了,只有几颗星星在空中散发着微弱的光,整个世界暗淡无光。墙角的野花似乎为我难过,它们不再艳丽;小草,也不再青翠了。她给我打了个电话,我立刻跑到她家门口,她说:“我妈妈在小区门口等我,我们只有五分钟之间。”说完,我们就沉默着,互相陪伴着,向小区门口走去。

终于到了离别的时刻,我目送她坐上大巴车,看着汽车越来越远,她打开车窗,向我挥手,大喊道:“以后我们可以写信给对方!”我也向她挥手,大声说道:“好的!”不觉,泪水已经模糊了眼眶。

从那以后,我给她寄过几次信,她也给我寄过几次信,但从此再也没有相见过……

离别小学六年级作文 2

我又想起了那一部熊出没年货的结局————光头强趴在后车窗上,眼睛里啜着泪水,依依不舍的告别森林。现在猛然忆起这样的一部幼稚的动画片,可谓是触景生情吧。寒假转眼只剩两天的时间了,明天,我们就又要告别这片故土了。

这天晚上,我和表弟难得的早早地上了床。几丝褪尽温度的风从窗外吹来,吹过我们的脸颊,吹过我们的被单,抚过我们的心脏,风很冰,却在我的心脏激起几道暖流。我的。手脚同样冰凉,冰的刺骨,即使这儿的冬天如此寒冷,我仍是不愿与你告别。望着天花板上的灯的余亮熄灭了,我才闭上眼,希望用熟睡抛去一切。这哪是睡觉,分明是我强迫自己服下的止痛药。

枝头鸟儿的逗趣声将我唤醒。刚睁开眼,洁白的天花板,漂亮的被单,床下整齐摆放的拖鞋一切都是那么令人身心愉悦。在一阵享受过后,我突然发现,此时多么自然,那告别有什么好惧怕的呢?

我轻轻拍醒了表弟,整理好衣衫,下了楼。冬日的阳光暖洋洋的,洒落在我身上,很均匀,也很舒适。乡间的风多么的柔和,在我下楼时不断地与我嬉弄,同时也表达着它对我的不舍,但却没有半分的挽留,它知道,我应该向前看。告别总是暂时的,关键是看待对别的心呐!

甩上整理好的背包,我们终归是踏上了告别的道路。一个月的欢声笑语渐行渐远,我的心还是揪成了一团,不过很快,我就释然了。

前方的道路还很长很长,倘若一个人总依恋着过去的美好日子,那么,可以肯定的是,这个人的前途无望。我不想做这种人,而且我也不能做这种人,我有自己的目标,需要我奋斗;我有自己的思想,需要我去改变;我更有自己的人生,需要我去拼搏。

告别,告诉别离——你是我的磨刀石。

离别小学六年级作文 3

从床上翻了个身,哥哥已经收拾好了书包,准备踏上“征途”。临走前相互对了一眼,哥哥说了一句“……”,便什么都飘洒如烟。

我的哥哥虽然比我大五岁,年龄有些差别,但我们的关系是亲密无间的。犯错挨批时,我们一起扛;畅玩游戏时,我们一起玩;谈论心事时,我们一起论……有空时,一起拿出手机,就是那么的。简简单单,当手指在屏幕上的每一次触动都是心灵的交流。

哥哥在初中时努力学习,终于以优异的成绩考上了银川六盘高级中学。刚开始我若无其事,每天和其他时候一样,蹦蹦跳跳,享受玩耍的欢乐。

离别距我们越来越近了,我却毫然不知。直到哥哥说,到六盘山中学他可能就一学期不回来了。我的心猛一惊,怎么会呢?难道每个周末我都将在孤独之中度过吗?于是我深深地叹了一口气。

我每天都在这种担心的沉思中,时间飞快,不知不觉,便到了最后一夜。亲者知心,哥哥似乎看透了我的心思,说:“弟弟,不要再愁眉苦脸了,这最后一个晚上,就让我们痛快地玩最后一夜吧!”我心头一动,微笑地点了头。

我们似乎又回到了从前,看到的,听到的,玩到的,一切都是那么欢快自由,那么忘却烦恼,那么记忆犹新……一夜睡得那么香。一转身,哥哥却要走了,我立即起来,他背好书包对我说:“好好学习,争取考上南大班,我们下一学期再见。”我到马路上送哥哥,哥哥的身影随着班车渐渐消失,我的眼泪在打滚,忽然一阵风吹散了,向斜方徐徐掉下来,我向前方声嘶力竭喊着:“哥哥,保重!”

他就是我生命中不可失去的一部分,是哥哥伴随着我成长,把握机会,在最后分离前多争取一些快乐的时光,足矣……

离别小学六年级作文 4

离别,一个多么伤感的词啊。可是,它,却降临在我的身上。

我永远永远都不会忘记,那个总是在我的面前摆鬼脸的家伙,那个只知道疯狂画画的家伙,那个只知道笑不知道哭的家伙,那个无论有多么悲伤,多么难过都不会写在脸上的家伙,——林子樱。

那一天,她告诉我和几个她的朋友,她要走了,要去厦门。户口都办好了,没有在往后退的余地了。那天晚上,我抱着我的小熊,默默的流泪。

第二天,她送给了我们每人一张画,上面写着对我们的祝福。每个人的`画上都写着这样一段话:“我要走了,对不起,我们不能再在一起画画了。可是,无论我们俩走到天涯海角都不会忘记对方,对么?”

回忆着以前在一起的点点滴滴,心里有一种说不出的感受。一起逛街,一起大笑,一起快乐,一起,不知道已经有多少个“一起”了,心,还在酸吗?

那一天,蒋楠告诉我,林子樱今天要走。我顾不上梳头,直接飞奔到她家楼下。一路上,过路人想看一个异类一样看着我。往常,我一定会脸红,但是今天,你不论对谁发脾气都不会对她发脾气的铁姐妹要走了,你,还顾得上脸红吗?

就像事先计划好的那样,我和蒋楠在她家楼下等着,不一会儿,她就下来了。我俩唱起了那首我们一起听过很多遍的歌:“默数1,2,3,木头人”以往唱得很好的我们,今天却哽咽起来。《木头人》,我们的友情主题曲,还是林子樱定的呢。这时,从来都不哭的林子樱竟然哭了起来。她放下行李包来拥抱我们,然后,我们目送着她走远了。

还是那句话,无论我们走到天涯海角都不会忘记对方。所以,林子樱,你一定要好好生活呀,你的快乐,就是给我们最大的安慰。

离别小学六年级作文 5

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”这句话出自古时候的文学家苏轼写的《水调歌头》。这17个字就清清楚楚地把离别的无奈和伤感全部写出来了。离别,这两个字蕴藏了多少情感,多少不舍,更多的是无奈。记忆中,我经历了许多次离别。随着时间的流失,伤口慢慢合拢,但伤疤永远不会消失的。

那一条疤痕虽小,却深,深得刻骨铭心,深得令我现在回想起来还是记忆犹新。

我有三个表姐,其中我与子晗姐姐的年龄最相近,自然也就玩的最好。但是,“天下没有不散的宴席”,我七岁时,舅舅因为工作出色被湛江的海洋大学聘请过去了。海洋大学给舅舅分了一套住房,舅舅于是把舅妈和子晗姐姐一起接过去了。原以为我可以和子晗姐姐从小玩到大。但,终究未能圆了这个梦。

在那个令我最讨厌的日子,也就是子晗姐姐走的那一天,我没有去送她,或许是因为多见一刻,就多一份离别的泪水吧;或许是多见一刻,就会多一份难以割舍的姐妹情吧;或许,多见一刻,心中那道伤口就会更深吧!父亲将子晗姐姐一家送到火车站回来之后,带回了一串风铃,告诉我这是姐姐送给我的,我一个人默默地走进了书房。风铃轻轻地响了,泪花儿在我眼中打转,视线格外模糊,姐姐那张熟悉的脸庞,又浮现在了眼前,那银铃似的笑声再次回响在了我的耳边。

离别,谁能阻挡的住呢?所以离别的泪是无奈的,不舍的。子晗姐姐将带着我的祝福,我的思念开始一个新的生活,不论何时,祝福依然,思念依旧。

什么时的`感觉是令人刻骨铭心,是离别!那些夕照流金的日子,那些离别的感觉真是晚风清拂的日子,那些月光铺地的日子,随着时间的推移,就只闻的离别时的苦涩!

离别小学六年级作文 6

今天是我上培训班最后一天,虽然象棋要过几天结束,但全部的课程基本就在今天结束了!想到相处十个月的老师和同学们就要分别了,心中就很难过!

讲实话,记得妈妈当时给我安排上这儿学习我还不是兴趣很大。可是随着学习的相处。我喜欢上这儿了!我很多次对妈妈说:”谢谢您!妈妈,给我安排了这样的地方。我很满意!我一定不会让您失望!放心吧!”当时妈妈感动极了!直夸我懂事!

要离开了,我真的很留恋!这儿的老师对我特别好!很爱跟我玩!熊老师就是我的班主任。我每天都在她的关爱下学习,她领我去各大教室,去上书法课。美术课。象棋课和钢琴课。中午她陪我们一起吃饭。午睡。有时我有点饿了,她会给我吃她自己的饼干!有时她牵着我感觉真得好温暖!她说她喜欢我,说我可爱!我又何尝不喜欢她呢?今天想想要离开她了!真是很舍不得!

课后张老师对我说:”张韬,明天我们就要离开了,你会想我吗?””会想!”我很快的回答。这是自然的心里话!她是我的钢琴老师!教我教得挺耐心的!钢琴我是从零开始的,她从最基本的手势。五线谱教起!我很感谢她给了我这样好的启蒙!让我也爱上了钢琴!

蔡老师。吴老师很爱敲诈我!我有时给她们买几根棒冰她们就很开心!我们很是合得来!就象我的大姐姐!

沈老师和陈老师分别是我的'象棋老师和书法老师。他们极其负责,常常给我补课。鼓励我一定要不断学下去!肯定会出成绩的!我想我是不会辜负他们的!平常定会多训练!

要离开了,我才知道自己原来是多么的爱这儿的老师,喜欢这儿的学习生活!我想自己一定要努力,成为令老师们为我自豪的人!

离别小学六年级作文 7

我的衣柜里挂着一件白色的短袖。短袖背后有一行小字——"纪念那些在一起的日子"。纯白色的衣服上用记号笔写着满满的出粗字体:有"记住洒过的汗水,忘记成功的骄傲"。有"在一起的日子,永远会定格在蓝天。"也有“成就的你,一定会感激现在努力拼搏的自己!”这些句子,都是篮球队队员赠给对方的话,也是彼此之间友谊的见证。

在我四年级的时候,妈妈常常为我的个子小而烦恼,于是在哥哥的“怂恿”下把我送到篮球队里跟着队员们一起学习篮球。但是没想到,原来一脸不情愿的我来到球队里,却意外的遇见了一大堆朋友并结下了深厚的友谊。

训练我们的是一个年轻的。男老师,对我们训练很严格每次训练,我们都排成一行,一边运球,一边跑步。跑过的地方留下一连串的汗水。摔倒了教练从不搀扶我们,总是让我们自己在摔倒的地方重新站起来。“站起来,接着跑,就是爬,也要爬完整个过程!”教练常严厉地对我们这样说。我们只好互相搀扶,互相帮助。跑完了,大家都“扑通”一声倒在跑道上,躺在被太阳晒的滚烫滚烫的跑道上,竟觉得舒服极了!

训练的日子似乎遥遥无期,却在大家意想不到的时候宣布即将结束,离别的伤感一下子笼罩着大家的心,彼此之间突然变得无比惋惜,最后,教练拿出一叠白色的短袖,亲手为我们摆地上摊平,让我们在其他人的衣服上写句祝福或鼓励的话

大家都忍住快要夺眶而出的眼泪,写下了自己内心最深处的鼓励,这是我们篮球队员之间互赠的礼物,他不仅是我们友谊的象征,也更记念着我们在一起度过的酸甜苦辣。那些在一起的日子,就如那件互赠的白衣短袖,将永远被我珍藏!

离别小学六年级作文 8

在临近期末的时候,我才大梦初醒,原来,我将离开这个令我恨之入骨,爱之深切的校园。我这个顿悟在我心中并不像行云流水般潇洒地扬长而去,而是久久地萦绕心头,如缥缈无形的余音,挥之不去。

这发现让我一时半刻之间陷入茫然与彷徨,张皇而不知所措。

有时,我对这个校园充满着厌恶,恨不得立刻冲出这个牢笼,它让我失去无法估量的自由,使我忍痛割爱,舍弃部分童年的美好事物,逼我不得不去面对课本与永无休止的作业。虽然它们有时并不那么无趣枯燥,可对于我们绝大部分人来说,还有什么比自由与游戏更能获得人们欢心的事物呢!可与此同时,我却在这儿收获着友情与充实,这些事物使你脱胎换骨,成就你的如今与未来,幻化成欢笑洋溢在你的稚颜之上。学校,对我来说是多么矛盾的地方!

可在不久的将来,XX年悄然而至的时刻,我将要来到另一个陌生的全然不知的环境,继续我漫漫无期的学习生涯。我必定会离开这个手牵手伴随我走过千百个朝起夕落的校园。心中浪潮腾涌,思绪万千,有恐惧,有不安,有不舍。

我不止一次地想,当我真正离开校园的时候,我是否会失声痛哭,泣不成声?当我踏上另一个全新的校园时,我是否还能清晰地回忆起与曾经的学校师友的点点滴滴?当校园中的郁郁葱葱的。草木不再为我们萌芽,似火如焰的枫叶不再为我们燃烧,清脆急促的课铃不再为我们奏响的时候,我又将是什么感受?难道成长所需付出的代价真的如此之大?难道只有

时间的磨砺,才能升华我们的心与情?

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