在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？如下是敬业的小编枫给大伙儿整编的8篇我上六年级了作文，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
早就听说22世纪是超高科技信息时代，对之仰慕已久的我，终于有机会坐着时光飞船来到22世纪的地球上。
我兴致勃勃地走下飞船，却看见了令人难以想象的情景：灰黄色的天空像一口沉重的大锅笼罩在头顶，天上的黄沙在不断地“翩翩起舞”着；太阳火辣辣地照射着大地，仿佛人都要被晒干了似的。空气中还弥漫着一股难闻化学药品的味道，使我不得不捂住了鼻子。
走着走着，只见一大群人衣衫褴褛、头发脱落，佝偻着背，到处寻找可以吞食的东西。他们一个个目光呆滞、骨瘦如柴，像游魂一般飘来飘去。“难道这就是22世纪的人吗？”我自言自语地问道。
当人们知道我是从21世纪来的后，都朝我这边涌来，“他就是21世纪的人吗？”大家朝我投来愤怒的目光。一位老人指着我的鼻子，生气的说：“你们21世纪的人最自私了，从来都不为自己的子孙后代着想，只图自己一时的方便。你们外出旅游，随手把罐头、垃圾扔进清澈的河里，污染了水源，你们的儿童任意浪费自来水，你看如今，水源全部都干涸了，大家都没水喝，海里的珍稀动物早就灭绝了，没有了水，我们连生命的保障都没有了！”“可不是吗，你们把许多地方的树木都砍光了，连小树都不能幸免。这让许多地方都沙漠化了，难道你们不知道植物可以吸收二氧化碳和灰尘，抵挡风沙吗？真是可恶！……”一位小姑娘气冲冲地说到。听了他们的话，我羞愧得无地自容，赶紧逃进时光飞船返回21世纪。
我想高声对全世界的人说：“让我们行动起来，不要让我们看到这样的22世纪成为现实！”
今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步，发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面紧跟着一个人，她口中念着：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀！小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说：“小朋友，你是何仙姑的孙子吧，来看我的吗？”我说： “我不是八仙中某人的孩子，我是地球来的小朋友，是你们月亮国的客人。”“真的吗？我的家在月亮后面呢！”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗？”我问道。“对呀，他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗？”我开心地说。“当然可以，你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说：“我是仙，我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云，把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说：“小朋友，你好啊，你去玩吧！不过，小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的，没有一点水，我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌，让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来，我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了，我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗，我把一颗星星果埋在土里，一下子就长出了许多星星树和星星呢！妈妈以前对我说：“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说：“我要回去了，明天再来玩，再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果，看得我口水都要流下来了。
突然，妈妈拍我的脸，原来我是在睡梦中，是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家！
当荔枝树挂满累累硕果的时候，我知道，五年级的美好时光即将逝去。而传说中的六年级，也缓缓走来了。
许多事开始明暗不定，让人无法释然。错乱无章的情愫集在眉宇间，似乎笼罩着一层层淡淡的雾。愁绪，灼灼一片，烫得人无所适从。
有的人说，相聚是为了离别。六月是适合离别的季节。师兄师姐们毕业了，他们在用照相机记录关于六年的小学生涯的一切之后，飘然而去，散落天涯，宛
若繁花开尽的花朵，在撑满了整个夏季后，风轻轻一吹便飘散空中，只留下一团粉盈盈的梦，依旧萦绕在心间。
玩得天昏地暗的我们，有一天突然发现周围一片寂静，物是人非。于是，慌忙拨开光阴的帘子，才知晓我们已� 当我们看着一年级新生穿着各种各样的衣服，带着稚嫩的笑容认真上课时，我的心蓦然地感慨时间匆匆地流逝。
茫茫人海中，我们在新德相遇。我们从陌生到熟悉，我们从无话题到无话不说，我们从幼稚到成熟……那一条熟悉的校道留下了我们五年前的脚印，那宽阔的操场留下我们的欢声笑语，那画满涂鸦的教室留下了彼此最真的爱……
六年级了，才晓得“升中考”这个词语是沉甸甸的，是一个能载着梦想驶入象牙塔的词语；六年级了，日子不再像从前那样嬉戏打闹，也心安理得地应对老师的催促；六年级了，就得背负很多青春的忧伤……
当荔枝再次撑满整个夏季之时，我们已经离开校园。
两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。
开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。
我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！
步入六年级，我的目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。
第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。
第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。
相信每个人都会有烦恼，隔壁阿姨烦恼着家里的经济、邻居大姐姐烦恼着大学联考、爷爷奶奶烦恼着身体是否健康、爸爸妈妈的烦恼更是一言难尽。而我呢？
我的烦恼较与众不同，课业、经济什么都不是，却是运动，运动是我的一大烦恼，为什么呢？看见每个人对于运动方面都非常的感兴趣，而我每次一运动，胸口就痛了起来，浑身不舒畅的感觉，使得我不喜欢运动，也由衷的羡慕运动细胞好的人。
升上六年级，我的班导是个热爱运动，样样精通，体力超好，让我佩服不已，而我时常告诉自己持之以恒是学习的不二法门，但几次下来，我还是退缩了，而妈妈也常常鼓励我：“虽然运动让你感到气喘吁吁、大汗淋漓，但是运动有很多好处，不但可以长高，还可以增加抵抗力，较不容易感冒。”
于是，我下定决心奋起直追，学习苦中作乐，克服这个长久以来的困扰，看是否能增加我的肺活量，战胜、考验自己，来提升我的运动能力，现在的我，虽然运动还是差人一截，但我已开始与自己挑战，并告诉自己：“贯彻始终，决不放弃。”希望到最后我能成功，并爱上运动，来达成我未来170公分的梦想，而解除我的烦恼。
时光如白驹过隙，转眼间我已成为一名六年级的小学生，在这六年中，我不仅学习到了知识，懂得了许多道理，也收获了朋友之间深厚的友情。
今年我上六年级了，这不仅代表着年龄的增长，还代表着我要认真学习，努力探索改掉身上的那些小缺点，我是一个特别爱讲话的学生，爱讲话早已成为我身上最鲜明的那个标签，大课间时，老师，只要一不留神，我便会和前面后面的同学交头接耳，我的话就像那庐山瀑布之水一般，飞流直下3000尺，疑是银河落九天，我们正讲的尽兴，老师被我们的谈笑声吸引了，大步流星的走过来，眉毛拧成了个疙瘩，记得面红耳赤，你们在讲什么呢？看着老师拿东西匆匆的样子，我吓得大气都不敢喘一声，再看看其他同学都像打了霜的茄子，垂头丧气的大脑袋导学陈老师上了个厕所的功作文吧夫。我又开始趁机讲话，前后左右的同学也纷纷被我带动，都叽叽喳喳的讲了起来，此刻，我的话匣子就像潘多拉的魔盒，一开便不可收拾，一会儿谈那个，一会儿扯这个正当我讲的起劲时，老师突然出现在了门口，我的心里像15个吊桶，打水七八下的老师把我叫到了办公室，语重心长的跟我谈心，这让我明白，必须改掉讲话这个坏毛病。
上六年级，我也应该更加严格的要求自己，做到自律，自学，自谦上课认真听讲，下课认真复习，课后仔细完成作业，努力改掉身上的小缺点。
在这1到6年级的时间里，我在我的人生中留下了许多歪歪扭扭的脚印，这些脚印如同一步步摄像机记录下来，我的点点滴滴长大，提醒我现在已不能在童年的十字路口边徘徊长大，我将不负众望的向前奔跑，去寻找更美好的那个自己。
小石川曾多次梦见自己上学了，和其他一些孩子坐在宽敞明亮的教室里。可每当他醒来，发觉是梦，便又合上眼睛，希望梦能继续做。下去。而出乎他意料的是，今天吃晚饭时，妈妈忽然告诉他，让他明天去上学。小石川简直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，摇着妈妈的手问道：
‘真的？’
宾的！，妈妈说。
小石川高兴得不知怎么是好，他忽地站起来，喧地冲出门外，口里不住地喊：‘我要上学了！我要上学了！.妈妈听着石川的喊声，’自语道：‘看把他乐的。”随之眼泪不住地落下……
能不高兴么？小石川梦寐以求的愿望终于实现了。上学，这对一般孩子来说是很平常的事，但对小石川，又是何等的难呵！
他七岁那年，父亲因病去世，扔下他和两个五岁的孪生弟弟及一个三岁的妹妹。以后的生活多么难啊！石川妈不知哭了多少次。打那以后，小石川便被当大孩子使唤，烧火、哄弟妹等事都得他做。有时，妈妈下地劳动，天都黑了很久还不回来，弟妹们哭，小石川也哭。八岁那年，别的同龄孩子都穿上新衣，背着新书包，蹦蹦跳跳地上学去。而小石川呢，却只能趴在门缝上看。有一次，他忍不住问妈妈：“妈妈，我还能上学吗？’妈妈望着小石川，心里象刀割一样难受，她搂着小石川说：“好孩子，听妈的话，等弟妹长大一些，队上分了钱就让你去上学。”
一天，妈妈突然从外面带回两只小鹅。石川和弟妹高兴地围上去问：“哪儿来的？妈妈。”“从集上买来的。”妈妈用手拢了拢头发，兴奋地告诉孩子们，集上还有许多小兔和其它家畜，等以后有了钱再买。最后，妈妈好象对自己又好象告诉小石川：“这回可好了，允许私人养家畜家禽了。咱们的日子很快会好起来了。”妈妈鼓励小石川好好养鹅，等生蛋卖了钱，让他上学。小石川高兴极了，当即从外面拔来一些青草喂小鹅。
过了几天，小石川正在喂鹅，忽然发现妈妈牵着一只白东西进来。小石川好奇地跑上去，问妈妈是啥。妈妈告诉他这是羊。由于前些年“割尾巴”，小石川还从来没见过羊呢。
“妈妈，这也是从集上买的吗？”“不是。”妈妈笑盈盈地告诉他是集体照顾发给的。于是，小石川又担负起割草喂羊的任务。
光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。