愧疚六年级作文(优秀7篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是敬业的小编帮大伙儿整编的愧疚六年级作文(优秀7篇),仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

我上六年级了小学作文 篇1

光阴似箭,时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生,现在却成了毕业班的一员。

回首往事,一年级的我总希望自己快快长大,成为一名六年级的大姐姐,因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。很厉害,总觉得长大了就无所不能。但现在,六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我,要面临着“小升初”的问题,更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击,使的负担越来越重。

上六年级了,也就有更重的担子了!作业多了,压力大了,看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书,一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢!老师也开始紧张起来,作业逐渐增加了,明显的是上课,每天上午的三节课都是语数英,无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中学,也是一种无形的压力与鼓励!总之,大部分压力应该来源于自己,只有自己给自己压力,才能把压力变成动力,考上好的中学。

六年级的天空有着无限的魅力令我着迷

我上六年级了作文 篇2

今年,我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上,原以为读六年级了会越来越轻松,没想到,反而越来越累!

语文,数学,英语。老师们,家长们一次又一次地提醒我们要重视:六年级到了!老师们,家长们以为这样能提高我们成绩,但没想到我们的成绩降低了,学习态度也不积极了。

原因是什么?就是老师和家长的教育,很吃惊吧!其实,老师和家长时时刻刻的提醒,让我觉得很压抑,让我感到非常烦。

老师的作业虽然不多,但是时刻在提醒我们要努力;家长虽然不凶,但是布置家庭作业却很猛。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗,很臭;这样的生活像蚊子一样嗡嗡,很烦;这样的生活像睡觉摇铃铛一样,很吵。

虽然六年级了,但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事,喜欢天天到处疯,而不是天天被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中,在一次又一次提心吊胆中,我们的自信,我们的活泼,我们的理想,不知飞哪儿了。

请让我们恢复自信吧!给我们一个快乐的童年吧!

我上六年级的感受作文 篇3

时间飞快地流逝,转眼间,我们就要升入六年级了。我知道,要接受这个事实,因为升入六年级,就意味着要面临毕业。

静下心来想一想,六年级,毕竟是毕业班,可能时间会比较紧张,短短十分钟的课间可能也会被老师占去,每天要面对比五年级还要多的作业,而那些品德课、电影课和下棋课也很有可能被占用!六年级,同样是教学楼,香樟树,但是一切好似灰蒙蒙的,为什么以前看上去是五彩缤纷的'校园,在现在看来这么悲伤?是因为六年级的哥哥姐姐毕业了吗?不是,是因为我要准备升入六年级毕业班了。现在,同学们的关系也更密切了,也更加珍惜彼此的友谊了,生怕毕业考来得太快,我们也要离开曾经经历过种种“困难”的母校了。那时候,可能会填写许多留言本,收到许多留言。

面对六年级,我似乎有些害怕,害怕毕业,相信同学们也会是这么想的。以前的我们手拉手,你追我赶,动不动会吵上两句,可过一会,又亲密了起来,现在可能不会了,现在的我们哪里舍得吵架啊。

以前的我,是一个可爱、活泼的小女孩,深受老师与同学们的喜爱,同学们也对我十分友好,现在还是在一起笑,却只有一年时间了!我准备把友谊放在第一,学习第二,相信,在不久的将来,六年级的我同样是一个好学生,更是同学们的好朋友,因为,超级四班是永远的超级四班!

我上六年级了作文 篇4

我上六年级了,我上六年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月,童年。六年级,这是一个特殊的年段。

不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字;不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿;不能再在假日和同学一起去采野花;捕小鱼;不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小鱼,不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏,不能再在双休日和同学去街上疯一把;不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天;不能再在被窝里偷懒睡觉;不能再听着容祖儿,做着数学

我需要在题海中冲刺!六年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为六年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

我上六年级了作文 篇5

我终于上了六年级了,我满怀希望的跨进六(二)班宽敞的教室,崭新的课桌,一切都是老样子,老师呢?当数学老师进来的时候,“啊”一张严肃的脸凝结了我的笑容,怎么会是他?他是全校严厉出了名的,我在五年级的时,经常被他的“震天吼”吓的战栗不已,还好4(2)班比较远,没想到他会教我们,唉,我倒吸一口凉气。上课了,我战战兢兢的站起来,嘴巴张开却说不出话,老-师-好,正么乱,我好怕,“坐下!”好没事了,我安慰自己,侯方周你干嘛呢?爱瞧外边出去!“这河东狮吼吓得我瑟瑟发抖。

我上六年级了老师的一举一动我都怕。六年级老师总得严吧。

我上六年级的感受作文 篇6

光阴似箭,日月如梭,本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。

我像平常一样来到学校,走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的,尤其是我同桌,我还在楼梯的时候就听见他在大叫,我坐到座位上,我原本高兴的心情被我同桌打破了,接着老师来了,所有人都闭上了嘴,老师讲了很多六年级的重点,我陷入沉思,六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹,我已经六年级了,不能再松懈了。

妈妈经常给我说,你六年级了已经到了人生的第一个转折点,你要争分夺秒,每天下学就回家写作业,写完了,就写我给你买的小状元。

我每天听老师讲课,有时还不理解老师讲的什么,尤其是数学,太难了,我在课余时间往后看了几课,我看到了最难的课程圆,我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么,六年级的学习节奏太快了。

我喜欢想象讨厌现实,想象中的六年级是美好的,但现实中的六年级是残忍的,六年级的'一切都变了,课程多了,老师布置的作业多了,手写的都麻了,让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约,我真想回到一年级的快乐时光,每天放学总是那么早,作业总是那么少,心情总是那么好,天天都是无忧无虑的,像个快乐的小鸟。

记得六年级的第一次考试有很多陌生的题向我打招呼,各种题目变难了,这次考试我考了83,我很自卑,再看我同桌又向我炫耀他得的高分。

六年级我最舍不得的就是同学和老师,到了初中,我们就要分道扬镳,以后想见一面都难了。

新的学期我要努力学习,天天向上,我要珍惜现在忙碌的每一天,只要全力以赴就会成功,即使失败了,也不会给自己的人生留下遗憾,争取在最后一年里奋力游过学海,为我的小学时光,画上一个圆满的句号。

我上六年级的感受作文 篇7

我已经升入六年级了,在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前,我们也算是“老谋深算”的老长辈了。

可是,那些只是他们看见的表面现象罢了,那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了,不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试,现在好了,我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然,卷子会让我巩固知识,但是我实在有一些不适应。还有分数,分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数,好象已经成为了一种无形的压力,虽然它促进我学好知识,但是它也使我对分数产生了惧怕,怕分数太低,考砸了!进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的。准备,可是现实比我预料的还要残酷。过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完。唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了。

你看,书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。

快10点了,作业还没有写完。小闹钟啊,我向上帝祈祷,请你快点停下,快点停下,这样还能给我点精神上的安慰,让我以为时间停止了,虽然这是一种幼稚的想法。

终于,作业在10点多写完了,我那充满睡意的双眼早已睁不开了,那张对我充满诱惑的床,仿佛张开了双臂,我一下扑了上去,大概在还没有完全接触到床时,我就已经睡着了……梦想中,我摆脱了一切负担,摆脱了一切烦恼……

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