忐忑不安六年级作文【精彩10篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?问学必有师,讲习必有友,该页是勤劳的小编给大伙儿收集的忐忑不安六年级作文【精彩10篇】,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。

忐忑不安作文 篇1

“人非圣贤,孰能无过!”错了能及时改正就好,记忆中,那次批评使我至今难忘。

事情发生在六年级刚开学的时候,那时候我们班又一次兴起了游戏风潮。其实早在四、五年级的时候,我们班就兴起过游戏风潮,有些同学在周末组队打游戏,甚至还建立了游戏群,还有群主全程指导,课间都在切磋游戏玩法,当然,这种情况引起了老师的重视,很快,风潮被遏制了。

六年级刚开学的时候,可能是前些日子和同学玩游戏被老师发现了,所以我一进班就感觉气氛不对。果不其然,同学告诉我下课要被老师“请”到办公室,第一节课我过的那叫个忐忑啊,“叮铃铃”,下课了,我们几个同学一起往办公室的方向走去,当我们刚走出教室门口,就看见郝老师大步流星地向教室走来,手里托着一本书和一个茶杯,脸上的表情十分严肃,我想,这下可完了。之前就因为玩游戏的事挨过批评了,这次又被发现了。

郝老师走进教室,像往常一样拍了两下手示意我们安静下来,我以为这次又要挨批了,可谁知老师并没有和我们着急,而是心平气和地和我们说了玩游戏地缺点,还给我们讲了很多,让我们了解玩游戏不是不可以,可以适当地玩一会,但不能沉迷,要把玩游戏地时间用来做一些有益的事,做一些对我们的健康和成长有好处地户外运动,这样既享受了玩耍的快乐,又锻炼了身体。

时至今日,郝老师地教诲一直记在我心中。

忐忑不安作文500字六年级 篇2

在生活中我们经历过很多的事,有过不同的心情。比如:一个人走夜路时,有惧怕的时候;做了不对的事,有愧疚的时候;遇到不开心的事,有难过的时候;而令我难以忘怀的是上课时,忐忑不安的时候。

语文老师突然说下节课要抽一部分同学背课文,我一听这话心里特别的紧张,因为我都还没怎么读熟,更别说背了。此时,我心里特别后悔每天放学只顾着玩,根本没把心思放背课文上。趁下课十分钟,我开始拼命地练习,可是越紧张越着急就越记不住,快要上课了,我才能勉强背一小段。

“叮叮叮”上课铃响了,老师开始要抽背了,我心里一直在念叨:不要抽到我,不千万不要抽到我。我不会作文如果抽到我,我背不出,尴尬死了,那样会很丢人的啊!心里想着,脚也一直在发抖,我同桌还说:“你脚抖什么啊?”我只是小声地说了句:“没什么。”

可能是老天眷顾我吧,抽了几个同学流畅地背完课文后,老师停止了抽背,我不禁松了一口大气。低头看着自己手心在止不住地冒汗,手上的汗珠像一只只蝌蚪在我手心游来游去时,我感觉特别不是滋味!

我真后悔,自己平时只顾着贪玩,没好好学习,这次没被抽是我的幸运,可是躲得过初一躲不过十五啊!以后上课,我一定要认真听讲,回家后也多读多背,在家就背得滚瓜烂熟了,我就再也不怕被老师抽背了,再也不会在上课时忐忑不安了!

忐忑不安六年级作文 篇3

从上学开始,“考试”就没离开过我们。尽管每次考试前,我都在努力地复习,可是真当考试来临时,我还是忐忑不安。

记得那是一次数学考试。还没上课,老师抱着卷子走进来,严肃地说:“我们今天进行单元测试,大家再复习一下。”听到老师的话,我的心立刻开始怦怦直跳。昨晚复习了一下,但是感觉不是很好,怎么办呢?我硬着头皮拿出数学书,还没翻到复习的页数,上课铃声了。老师说:“把数学书收起来,准备考试。”我只好把书放到书桌里,老师把卷子发下来。写完姓名,大致浏览了一下,我感觉脑子里一片空白。“先做口算,开始。”老师下令。我手忙脚乱地翻到了第二页,开始做口算。五分钟后,老师收走了第二页,“开始做题。”同学们都纷纷动笔写了起来,只有我忐忑不安地坐在那里发呆。

“抓紧答卷!”老师似乎在催促我。思考了片刻,平稳了心情,我开始动笔。耳边响起老师平时的教诲,“先认真审题,然后再做。”我照此去做,果然顺利地完成了卷子的一大半题。可是,我做着、做着,就遇到不会的题了,心里立刻又慌了。我看了一下四周,很多同学都做完了,正在检查呢!而我却卡在不会的题上,心里更加惴惴不安。怎么办呢?就在这时,老师把刚才做的口算卷发下来,那叫一个糟糕呀!错了好几道。我暗暗鼓励自己:赶紧把别的题做好,弥补一下吧!就在这时,老师提醒:“还剩十分钟。”我头也不敢抬地赶紧写。很快,十分钟就过去了,“开始交卷。”就在老师说话的那一瞬间,我终于做完了。走出考场,我长长地出了一口气。

下午,数学试卷发下来了,我简直不敢看,满篇的红笔圆圈和叉子。瞬间,我又开始忐忑不安,有说不出的五味杂陈。此时,心里在琢磨:回去如何向父母交差呢……

我常常想:如何在每次考试时,变“忐忑不安”为“坦然面对”呢?方法只有一个:“工欲善其事,必先利其器”。除此,别无选择!

忐忑不安作文 篇4

开学啦!开学啦!我特别高兴,因为马上就可以见到我最亲爱的伙伴们和我最敬爱的两位老师啦!

可是,转眼一想,万一我哪一项作业漏写、忘带了怎么办?万一我哪一项作业完成得不好,惹老师生气,老师批评我了怎么办?如果真是那样,那我就成为全班同学的笑柄了。

于是,我把作业检查了一遍又一遍,在书包里数了一次又一次。即使检查了那么多遍,我还是不放心,又让爸爸帮着我检查。终于,我和爸爸在保证万无一失的情况下,我才放下心来。

走进教室,我又开始忐忑不安起来,感觉自己这个也没带,那个又没写,特别是数学老师在领通知书那天特别叮嘱过,好好预习新课,开学来了就考试……想到这,我更害怕了,害怕自己考不好,哎!上课了,老师让我们把假期作业拿出来,让组长检查。啊!我所有的作业都过关了,我那颗悬着的心终于可以落地了。

忐忑不安的一天伴随着放学铃声的响起而结束了。

忐忑不安六年级作文 篇5

约莫是在去年5月吧,我们即将迎来质检,每天都有大批的提纲要背。要是没背,老师会让你抄提纲,我们一听到“抄提纲”这三个字就吓得头冒冷汗,何故?提纲太多了,叫你三天三夜也抄不完。

完了,我提纲没带!去年的5月3号,我想起了,我忘带提纲了!怎么办?我可不想抄三天三夜啊!要不,转身回家拿?……不行,走这么远了,转回家会迟到的……要不让爷爷拿到学校?……不行他会生气的,怎么办啊?

天哪,怎么办?天空仿佛忽然变得十分阴暗,太阳躲到云里去了,天下起了毛毛雨,在一棵枯树上的几只乌鸦仿佛讥笑着我:“你怎么连这个都会忘记呢?真傻!”一只黑猫也在旁边附和:“你真是丢三落四!看你等会要怎么办!”我加快了脚步,走进了学校。

到了教室,还没有上课,我问同学后才知道,老师等会儿要抽查三个人。我的脑袋又飞速地转了起来:苍天啊!一定不要抽到我啊!可是,要是抽到我怎么办呢?跟老师说实话,还是……但不管怎么样,应该是不会抽到我的。

可怕的上课铃仿佛在宣布我的死期,老师迈着沉重的步伐走进了教室,“我们开始抽查!”老师的声音回荡在班级的每一个角落。我刚放下一点的心,又紧张地悬了起来。

“第一个人是……”老师说着,拿出了一份提纲,我的心怦怦地跳了起来。怎么办?会抄三天三夜吗?老师忽然大声的说:“第一个人是林××!”我过了几秒才反应过来——不是我!我瞬间感觉如释重负。可是,我才刚高兴几秒……

“第二个人是……”对了!要抽三个人!我的心唰的一下凉了。“第四组的……”老师故意放慢了语气。怎么办?我就是第四组的!怎么办啊……“第一排的……”完了!我就坐第一排!看来一定是要抄三天三夜了!“黄生!”是我的同桌!这么说?也不是我!我差点没高兴的跳起来,看来我的运气很好啊!一连两次都没抽到我。

“第三个人是……”啊!最后一个人了!我双手合十向天祈祷,希望不要抽到我!“陈……”老师在教室环顾一周说。虽然班里很多姓陈的,但老师很有可能抽到我。“是陈××!”

过了几秒我才回过神来。不是我,我高兴得差点没从椅子上摔下来,我熬过来了!但是下次一定要带提纲,不然我可受不了这么“玩心跳!”

以后再也不能丢三落四了。

忐忑不安六年级作文 篇6

有一件事让我的心一天都忐忑不安。

那天早晨,外婆不在家,我就想着花钱买个煎饼,可是我怕外婆知道会骂我,想想早饭换个口味也不错,于是我自作主张拿了钱。

上学路上我一边啃煎饼,一边想着万一被外婆知道了怎么办?心里一直忐忑不安。从早上的第一节课到中午吃饭的时候,就因为买煎饼这事儿,好几节课都没认真听讲。下午我回到了家,外婆望着我,我想:不会被外婆发现了吧?外婆面带笑容地说道:“饿了吧!来吃饭。”唉,我瞬间送了一口气,还好没被发现,刚才真是太恐怖了。

要想人不知除非己莫为,逃的过初一逃不过十五啊!果然不错,以前做会计的外婆两天后查账时发现了少了钱,我放学回家后,外婆恶狠狠地在门口看着我,我感到了不对劲,“怎么啦?眉头皱的那么紧。”我装作不知情的样子问外婆,她用着她那好似猛虎般的嗓子对着我喊“你是不是拿了我的钱?”“没有啊!”

“那我这账上的钱怎么会少?”“我可不知道,这可不关我事。”过了几分钟,外婆见我还没说出实话,她就拿出了他多年以来藏了好久的“打狗棍”,这时我才说出了事情,外婆知道后叹老叹气对我说:“早知道是你想吃煎饼,和我说一声就行啊,害得我白白的生了一场气。”说完还摸了摸我的头,我眼眶一热低下了头。

那一次煎饼事件后,我每次拿钱要买什么东西都会和她说一声。到现在我还一直忘不了这段记忆。

忐忑不安作文600字六年级让真情流露 篇7

深秋的雨哗哗的落着,回家路上的野草肆意地伸到我的脚边,打湿了我单薄的鞋,乌云遮住了仅有的一丝阳光。我带着80分的试卷走在回家的路上,满脑子尽是沮丧。

为什么我考得这么差,是没有好好复习?一定不是!是卷子太难?好像也不是,我这是怎么了?尽管我故意放慢了脚步,可竟还是这么快到了家。我敲了敲门,门没开,我又敲了敲,屋里传来急促的脚步声,我心中不禁猛的一紧,揪成了一团。妈妈是不是已经知道我的分数了?妈妈看到我的分数会怎么样呢?千万不要生气啊,我在学校里已经够委屈了,算了,就算是臭骂我一顿就当是教训了。

门开了,妈妈笑着对我说:“刚才在洗衣服没听见。”她看了看我,察觉到我糟糕的心情,问道:“怎么啦?被欺负了?还是考试没考好?和我说作文吧说。”我不情愿地拉开书包,从书包里翻出试卷,盯着试卷上的8和0,它们仿佛不怀好意的在催促我,立刻把卷子上交!我和它们斗争了许久,终于把卷子塞进了妈妈手中,妈妈微微皱眉没说话,我便不敢再看妈妈,只是把目光挪向别处,双手紧紧的绞在一起,手心直冒汗。过了几分钟,妈妈还是没有说话,我没心思写作业,只是从椅子上站起来,又坐下,把嘴唇咬的发紫,害怕下一秒妈妈就会朝我大吼,可是妈妈却没有那样做,她坐到我身边,帮我分析试卷,通过妈妈的分析和总结,我内心的沮丧被振作代替了,忐忑不安也自然烟消云散了。

忐忑不安并不是一件坏事,反之它可以帮助你改正错误,只有认识的错误才会产生忐忑不安的心理,只有产生忐忑不安的心理,才会将错误化为经验,使人进步。

忐忑不安六年级作文 篇8

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。老师最近也不知怎么了,总是考试,让我们连连哀叫,可这哀叫也改变不了老师的决心。这不,今天又来考试了。

“来,桌子分开,我们来考试!”老师严肃地说。随后,便把试卷分了下去。大家一看,便知今天还是免不了考试这个“恶魔”,只好拿起笔来,奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。

我埋头苦干着。突然,我“懵”了,怎么办?怎么办?这道题我不会啊!要不,问问旁边的?不不不,老师会发现的!可是我不会呀!算了!我冒着“生命危险”试探了一下同学,用手势对暗号,很快便知道了解题的思路,这下有救了。突然老师发现有动静,我连忙把手搭载在腿上。老师看了看见没什么动静就离开了,这下终于能松口气了,我飞速地写下了这道题。可心中万分纠结,心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂,老师的失望一时间闪过脑海。

考试结束后,大家身心都放松了,不像考试时那么紧绷。但,唯有我,心里装着千斤重的石头,沉甸甸的,还一上一下地颤动。成绩出来了,我得了高分,但我一点儿也高兴不起来,这高分戴着虚假的面具,我不禁脸红了。

第二天我来到学校,心里依然发虚,冷汗直冒,还是向老师主动承认错误吧,我决定了!于是我来到老师办公室站在老师旁边,小心翼翼的向老师阐述这件事,我的双腿不停地颤抖,浑身紧绷,两只手不知道该往哪放,双手不知所措的动了起来,不停的用手揉捏衣角,有史以来第一次觉得两只手是那么多余,感觉这一刻如一个世纪那么漫长。终于,老师摸了摸我的头:“孩子,千学万学,学做真人,我们不能为了高分而失去了自己的真,希望你以后引以为戒,用努力换得高分。”我点了点头,一颗悬着的心终于慢慢放下了。

我明白了要靠自己的实力诚信答题,考前做好复习,做一个坦荡的好学生。

忐忑不安的作文六年级 篇9

星期天,在人们的印象中应该是轻松,愉快的!上一周的星期天在我眼里却是灰暗,可怕的。

星期天早上,我忐忑不安地做完所有事,早上09:30走在去九色鹿的路上。在路上,我便开始胡思乱想起来:”这次测试,哎……一定还是不及格,已经连续五次不及格了。这一次,好多单词都默不出来。也有许多不确定,嗯……这次跟老师怎么交代呢?老师会不会通知家长?老妈会怎么批评我?”我想着想着,不知不觉地走进教室,坐到位置上。闭上眼睛。听见老师公布成绩:”某某某100分。罗程颖89.5分,差0.5及格,继续加油!”啊!这……又不及格,差0.5分,天呐!差一点又差一点。

公布完成绩,开始正式上课了,但这一堂课,我脑子里浮现的全都是被妈妈骂的情景,无心上课,我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。下课后我慢吞吞地收拾书包,与同学再见,回来时,感觉天气变得冷飕飕的,天空也布满了乌云,阴暗极了,没有一些希望的光线,感觉马上要下雨了,我不禁加快的跑了起来,寒风似乎凛冽地乱吹着。远方不时地传来若有若无的猫叫声,那声音十分尖锐,感觉也在嘲笑我,我开始眼含泪水,但就是不让它流出来。

开门这段时间就是煎熬,经过我激烈的思想斗争,我终于鼓起勇气开了门,妈妈正站在门口等我回来。把我吓了一跳,进屋之后,她给我拿了点水果,便坐下来温柔地问我:“这次小测考得怎么样。成绩出来了吗?”我小心翼翼地回答道:“出来了,不及格,差0.5分。””没关系的,下次努力就好,加油!”妈妈相信你。没想到妈妈没有骂我。暖阳又好像重回大地了。

现在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊,一直藏在我的心中!

忐忑不安作文 篇10

我交完牡蛎的钱后,全家开始了一场忐忑不安的旅行。

就在姐姐们和姐夫兴高采烈地吃牡蛎的时候,爸爸妈妈在我旁边一脸忧愁的说:早知道会碰上他这个流氓,就不来了!我知道,他们又在心疼钱了。

眼前是一片一望无际的海洋,阳光照耀下的海面波光粼粼,几只海鸥在海面上尽情的飞行、嬉戏,还有一些人在海里刺激的冲浪。如此美丽的景象父母却无心享受,一直在担心地讨论着我的于勒叔叔,只有姐姐们和姐夫玩耍得没有看出父母的异样。

他们玩够了,远远看见有人在照相,心里跃跃欲试,想要带着我一起去照相。我兴奋地答应着并向他们跑去,但妈妈使劲把我拽了回去,拽得我生疼。并没好气地对他们喊:花那个冤枉钱干什么!快点玩一会儿,准备回家了!我顺着她的目光望去,终于知道了原因。原来,照相的人在于勒叔叔旁边,妈妈怕他们认出他惹来麻烦。

姐姐们和姐夫显然很不开心,嘴里嘟嘟囔囔的说着什么,但是看见妈妈那么生气,也就没有再违背她的意愿。我们不能在这里多留,万一于勒认出我们,麻烦就大了。爸爸对妈妈说,我们走的时候必须做圣玛洛船,避免见到于勒。妈妈表示同意。

妈妈朝他们喊了好几遍叫他们走,但他们玩得正在兴头上,一点也不理睬。妈妈没有再管,但是眉头紧皱,看起来忧心忡忡。一会儿,于勒往妈妈的方向望了一眼,妈妈赶紧低下头。于勒的眼神一离开她,她就赶忙跑到海里,不管他们同不同意,拉着姐姐的手就走,嘴里重复着:来不及了,来不及了虽然他们不懂妈妈在说什么,但还是不情愿地走了。

为了躲避我爸爸的亲弟弟、我的亲叔叔,我们拥有了一次刻骨铭心、忐忑不安的旅行。

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