在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为大家带来的六年级关于堆雪人的作文（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
新年的第六天终于下起了大雪。去年冬天没有雪覆盖大地。这一次它终于被弥补了。
我姐姐和我要出去玩雪。我们戴上手套和帽子，带着我们的笨狗，带着一个小铁桶和铲子出去了。我们跑进雪里，向我们扔去。他惊呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快将他掩埋，他继续奔跑。到处都是雪，一片白茫茫。即使是腊梅也被雪覆盖，雪是透明的白色和黄色。它闪烁迷人，为这个干净洁白的世界增添了色彩。
姐姐建议堆雪人。我们用雪做了一个大球作为雪人的头。然后我们把周围所有的雪收集在一起，堆成一大堆雪，可以用作雪人的身体。然后我们把球放在雪堆上，回家拿两个西瓜籽当雪人的眼睛。我的胡萝卜橡胶被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的嘴，两个树枝被用作雪人的手臂。雪人准备好了！很形象吗？顺便问一下，雪人害怕寒冷吗？我把我的围巾围在它周围，所以它会很暖和！
我今天太开心了！我甚至不想回家！
“外面下雪啦！”随着妈妈的喊声，我渐渐睁开双眼。穿好衣服，我迫不及待地朝院子跑去。
走出大门，我就看见了洁白的雪花，犹如一只只蝴蝶翩翩飞舞着。我站在雪地里，抬起头，任由那美丽的雪花，轻轻地落在脸上，舒服极了！
感受着雪的轻盈，我兴奋地回到家叫上姐姐和妹妹，姐姐出了个主意，说：“我们来堆个雪人吧。”我和妹妹欢快地点了点头。雪下得很大，我们的车上已积了厚厚的雪，我们简单分了一下工，就开始堆雪人了。我和姐姐爬上车，把积雪放到杯子里，然后再把杯子给妹妹，让妹妹把雪倒在地上。
就这样，雪越来越多，我们的手都冻僵了，可我们还不放弃。后来我发现雪很松，根本堆不起雪人，就快速跳下去用双手按了按，这样雪就变的硬一点。很快，在我们姐妹三人的共同努力下，雪人堆好了。最后我用两颗葡萄做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，两条红绳子做它的嘴唇，还给它戴上了一顶大大的帽子呢！这样一来，雪人就更加漂亮了！
我们姐妹三人看着可爱的雪人，开心地笑了！
“下雪了！下雪了！”妈妈的欢呼声把我从梦中惊醒。“辰辰快起来，我们下去堆雪人……”我一听，迅速从床上爬起来，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完毕我们就出门了。
刚走出家门，顿时眼前一亮，哇！到处都是白茫茫的一片，真是一个银装素裹的世界啊！远远望去树上仿佛盛开着一朵朵白花，妈妈不禁赞叹道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”路边停放的汽车，就像盖上了一层厚厚的白毯，把汽车包裹得严严实实的。
我们来到广场的花园里堆雪人，玲玲和另外一个小女孩也加入了我们。我们到处收集雪，妈妈把我们收集的雪做成了一个大大的雪球，当作雪人的身体；再做了一个小一点的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的头；接着，我们从树上找来了两个红色的小果子，做雪人的眼睛；又找来一个细长的花苞当作嘴巴；然后，把事先准备好的红萝卜插在身体两侧当作手臂；最后，妈妈还把我的红领巾给雪人系在脖子上，一个可爱的雪人就诞生了！我们兴奋地抱着它拍照。虽然手都冻僵了，可我们依然快活。
我们把雪人抱回家，我对妈妈说：“把雪人放进冰箱吧！”我想，这样就可以把雪人留住。
寒假，令我感到最难忘的就是和父亲爷爷一起堆雪人了。
起初，父亲拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，父亲是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮父亲，当他的助手。父亲要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教父亲了。父亲说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，父亲正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和父亲把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。父亲又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，母亲拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……