成长的滋味小学六年级作文(优秀7篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?这次为您整理了成长滋味小学年级作文(优秀7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

成长的滋味作文 篇1

成长如同一杯咖啡,喝起来是苦涩的,细细品味起来却有着一股余香与甘甜。那涩涩的味道就好像我们遇到的困难与挫折,当我们学会把这些困难吞下肚子里,这样我们就是在不断成长。

说起由我命名的“成长牌咖啡”,我就想起了我学跳绳的过程来。

开学初,体育老师告诉我们,这学期要进行体育达标测试,体育成绩至关重要。其中就有一项跳绳,那可是我的致命弱点,怎么办好?回家后,我把这件事告诉了妈妈,她安慰我说:“有志者,事竞成!只要认真学,不怕学不会!”

妈妈先让我自己跳,“预备――跳!”我鼓起勇气,甩起长长的跳绳笨拙地跳了起来。可是我正准备跳第5下时,没想到绳子还没摇到位置,我就本能地先跳了一下,唉!当然是没跳过去了。“哼!这是什么破跳绳!我不想跳了!”我气乎乎地把跳绳扔在地上,坐在沙发上独自生闷气。妈妈见了,便走过来安慰我说:“别这样!失败乃成功之母!每个人都有自己的第一次。有的人可能成功了,有的人可能失败了,只要有信心和恒心,不怕到不了成功的彼岸。怎么?难道你想半途而废?”

妈妈还告诉我,她发现我跳绳过程中的几个问题,“你呀,双脚跳得太高,这样浪费体力。身体挺直,双脚自然并拢,轻轻地跳就行,而且脚落地也要轻,你按照我所说的再试试?”于是,我按照妈妈的提醒又开始跳,这回自我感觉好多了,可是到了第18下时还是绊到了脚,又失败了。我怒火中烧,狠狠地扔下绳,气得眼泪在眼眶里直打转:那跳绳肯定是被施了魔法,专门和我过不去。不然刚才妈妈跳的时候还千依百顺的,怎么到我手里就不听话了呢?

这时妈妈默默地拾起绳子,在一边跳了起来,她故意放慢脚步跳得很慢,好像在示意着我什么。我仔细看着她那熟练的动作,心想:不能就这么认输。我夺过妈妈手中的跳绳,发狠地说:“就不信你不听话!”妈妈说:“不要心急。跳绳是看手和脚的配合,你先跳慢点,手把绳子甩到脚前面,脚就跳起来。眼睛不要看脚,靠听力,听到绳子接触地面响了,脚就跳起来。”我恍然大悟,用力点了点头。妈妈给我制定目标――20下。“1、2、3、4。。。。。。”妈妈在一旁时不时地帮我纠正姿势,不一会儿,我就轻松地跳到了20下,妈妈表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。心想:原来这么简单。第二次,妈妈给我制定目标:连续跳30下。虽然这对我来说有些困难,但是为了取得优秀的成绩,我还是坚持了下来。第三次,妈妈又给我加了10下,第四次,第五次。。。。。。慢慢的,我已经熟练地掌握了跳绳的技巧,那绳子在我的“指挥”下,乖巧听话多了,在我的头顶和脚下来来回回地穿梭起来。看着喜形于色的我,妈妈欣慰地笑了,说:“学会挑战自我,学会坚持不懈,这就是成长!”

做为成功的奖励,妈妈给我泡了一杯咖啡。喝着杯中的咖啡,我突然觉得,这学跳绳就像喝咖啡一样,只有敢于把刚开始觉得苦涩的咖啡喝下喉咙里的时候,你才会明白咖啡留给你回味的其实是甘甜。听了我的“高谈阔论”,妈妈高兴地说,她的这杯咖啡泡得有价值。

今年,我10岁了。大树多了一圈年轮;小树长高了一节;石块多了一条皱纹……而我又多了一分成长的快乐,一份成长的收获!

[评语]:抓住学跳绳的生活小事,回忆成长的点滴体验,品味成长带来的快乐及成功的喜悦。小作者动作描写和心理描写十分精彩,真实生动地再现了当时“一波三折”的学习跳绳场景,最后由喝咖啡中体会到了成长的滋味,这也算是另一份收获,这是否也能给你带来启迪呢?

成长的滋味作文 篇2

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。……

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

成长的滋味作文500字 篇3

于亚杰

转眼间,我已经是11岁了,从一岁什么都不会的,小孩成长到了一个11岁的大小孩了,10年来在我的成长中经历了许多滋味,各种各样印象,有深有浅,印象最深的就是学踢足球。

在上一年级的时候,看着电视里的足球明星为自己的球队破门得分时,我也多么想跟他们一样,这时的我已经加入了社团,刚进社团,老师教我们各种简单的技能,像一些直线带球,但我总是带不好,每天望着老师的示例,只见他弯下腰,脚底下的足球好像跟了一位主人,形影不离,带的路线比竹竿还要直。

终于到我了,我拿到了球一步步的向前,就在这个时候叫,突然不听指挥,踢了一下,只见足球歪歪扭扭像一个小虫子,慢慢的向两边走去。看到了这样的场景,纷纷笑话我,我那时候真的想哭,眼泪好像一动就能流出来了,那时我的心酸的比大蒜都要酸。

渐渐的我慢慢长大,脚下的技术也越来越扎实,也能将球运成直线了,这个时候同学们朝我传来羡慕的目光,老师还请我做了示范了呢!动作越来越快,球仿佛就像一只温顺的小狗和我形影不离。我往东带它也跟着往东,伙伴们也对我鼓起了掌来,此时我的心就像吃了数10吨糖一样甜。

现在比赛中,我再也不会像一个胆小鬼一样了,我的动作不仅是直线带球,还有假动作的,我为自己感到一丝丝骄傲。

我爱足球,因为足球不仅能给我带来快乐,还能给我体会成长的滋味,这些滋味,有苦有甜;有酸有辣,让我难忘。

成长的滋味作文 篇4

时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过也哭过,可谓是酸甜苦辣,四味俱全。

小学六年级毕业了,同学们都“各奔东西”,不论学习好坏,品德好坏,心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”,虽然我们分开了,但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有,何必天长地久。

我进入了梦寐以求的中学,虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”,但是我一个暑假的努力并没有白费,我考了全校第四十八名。

本以为中学跟小学拥有一样的生活,可是却截然不同:初中考试多,作业多,课多。老师还要限制我们的业余爱好,还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会:其实初中生活也挺苦的。

说道辣,就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩,男生常常这样称呼我们——女汉子,他们从来打不过我们女生,他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然,你们男生岂不闹翻了天?

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

成长的滋味作文 篇5

成长,它是个熟悉的字眼。每个人都不想成长,可我们却无时无刻地在成长,每个人的成长都不一样。有人在痛苦中成长,有人在磨砺中成长,有人也在幸福中成长。因为,成长是酸甜苦辣的。

我从小就自认为我很幸福,上学时无忧无虑,不用担心考试成绩的高低,每天写完了作业就去玩耍,每天可以看精彩的动画片,听美妙的音乐,高兴的玩游戏。这便是甜。

自从是高年级学生后就不是这样了,指针指到六点时,我才拖着疲倦的身体回到家,可我却不能休息。吃完了晚餐,我又要写作业,当时钟响了8下时我终于把作业写完了。可我却还不能休息又要接着拿出书来复习,往往要到九点,十点我才能洗漱,睡觉。这样的日子日复一日,年复一年。我想这就是苦吧。

十一岁了,慢慢地,自己的身体变壮了。也经历过了许多离别。每当和亲人、朋友分别时,心底就会有一股酸劲窜出来,嘴角便会有条涩涩的眼泪流下来;每当老师责骂你时,每当受到别人欺悔时,眼泪就会从眼睛里哐当哐当地流出来。这就是酸。

有一种在成长中最不想要的滋味,在成长的过程中总会发生一些伤心的事情,如:亲人的离去、朋友因误会的远离,同学因瞧不起的嘲笑。这些事情都是人心里像火烧一般的辣。

但,一个人长大了就必须要面对这些,并且要努力克服它。成长中,有酸也有甜,有苦也有辣。但只有真正长大了,才能明白这些苦难对自己的帮助和磨砺,一个人只有经历和克服了酸甜苦辣才能飞上枝头当美丽的凤凰。

成长的滋味优秀作文 篇6

我羡慕大人,因为他们可以做小孩子做不到的事情。今天我就和姐姐喝了妈妈不让我喝的咖啡,体验一下成长的滋味!

姐姐拉着我来到一家咖啡店门前,刚要进去,姐姐慢吞吞地说:“莹莹,你知道怎么喝咖啡吗?”

“就是喝啊,”我弄不明白了,“不就是和喝白开水一样的吗?”

“不一样,不一样,”姐姐摇着食指,“我听我姐姐说过,喝咖啡有很多讲究的,可是我们俩都不会。”

听姐姐那么一说,我就立马奔向了书店,翻了一些书,抄了一些笔记回来。

我们又一次站在了咖啡店门前,做好了心理准备,走了进去。“请给我们两杯咖啡。”姐姐说。服务员们拿来了两杯加了少量糖的咖啡,姐姐对服务员的表现很满意。

我和姐姐照着笔记上的做着:拿杯子的方法应是拇指和食指捏住杯把儿再将杯子端起,咖啡的杯碟应当放在饮用者的正面或者右侧,杯耳应指向右方,饮用时,可以用右手拿着咖啡的杯耳,左手轻轻托着咖啡碟,慢慢地移向嘴边轻啜。咖啡匙是专门用来搅咖啡的,饮用咖啡时应当把它取出来。

喝的时候,不要低下头去喝,不要……随着一连串的不要,我感觉不是在喝咖啡,而是像军训一样的苦。“我们真的像白痴一样!”咖啡是苦的,我相信成长的滋味更苦!

成长的滋味记叙文作文 篇7

成长的足迹,印在脑海中,回味无穷;

成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;

成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。

——题记

走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。

再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。

人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……

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