幼儿园教师节诗朗诵(汇编28篇)

幼儿园教师节诗朗诵(精选28篇)

幼儿园教师节诗朗诵 篇1

您好!

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着收获的气息,我们辛勤的幼教园丁也迎来了第xx个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!

今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:

一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。

一块手表:现在的'社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。

一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。

一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,

使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!

最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

幼儿园教师节诗朗诵 篇2

尊敬的各位领导,教师:

大家好!很高兴能在那里和大家一起分享我对幼教事业的感悟。

以往看过这么一段话,让我记忆犹新。“如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩。”这段话真切地道出了幼教事业的伟大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。

六年前,我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方神奇的土地,并且一度有着跟外人相似的想法,以为幼教工作简便而欢乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么惬意。然而事实告诉我,这其中的酸甜苦辣仅有进入过、经历过的人才能体会。幼教事业没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。

记得参加工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显得很无助。好在有马教师和领导对我的指导,耐心地告诉我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。慢慢地,我学会了自己思考问题、解决问题。我感激我的同事、我的领导,你们真诚的帮忙让我有了提高。而应对孩子与家长,我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“教师,多谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感激家长对我的信任!

幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自己:“我为什么必须要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”可是这个念头只是一闪而过,身为教师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要尊重我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子那一声声甜蜜的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵鼓励的话语,我还有什么理由抱怨我的职业呢?

有位哲学家说的好:“人的一生仅有三个日子:昨日、今日、明天。昨日叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今日我选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业!

幼儿园教师节诗朗诵 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

你们好!在教师节到来之际,我有幸站在这里作为学生代表发言,表达对老师对学校培养之恩的感谢,感谢学校给我这个机会。在此,我代表全体学生向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!步入白云湖中学两年来,我们看到了学校发生着蒸蒸日上的变化。校园的环境越来越整洁,两幢宿舍楼也已屹立于校园,正在建设的多功能实验楼,将为我们进行各项活动提供良好的保证。校园里的学习氛围越来越浓厚,校园里的秩序越来越安定。我们因白云湖中学的日新月异的变化而骄傲,而这一切,离不开我们的所有的老师们。金秋九月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。

还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑;当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,能指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。你们带领我们投入到学校的各项活动中去,运动会,演讲比赛,书画展,书法比赛,你们的辛劳付出让我们得到全面的发展;你们带领我们美化校园,为我们创造充满生机的校园环境。在学校里,我们看到的是你们时刻忙碌的身影,不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌每一株幼苗;您是马达,推动每一个学生前进。有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我更要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校正在为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对学校深深的爱,化作实际行动。

作为九年级的毕业生,我们将用行动来诠释“刻苦”“认真”两个词,做好七年级、八年级同学学习上的榜样;将用规范的行为标准约束自己,做好七年级、八年级同学纪律上的榜样。我们将用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在白云湖中学开花,让青春在白云湖中学写下美丽的诗行,我们有信心以好成绩回报老师,有决心成为白云湖中学的骄傲!最后,真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康。

幼儿园教师节诗朗诵 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

你们好!

首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同大家在一起,共同庆祝第三十六个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,二十七年前的今天,我们大多还是作为中学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的`气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;二十一年前的今天,我们是作为“新”教师,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而二十一年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过近二十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇5

亲爱的老师们:

大家好!

正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆第xx个教师节。在此,我代表中心幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

最后,祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇6

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:"为了朴拙欣赏每一位幼儿,健康高兴每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到隆冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好”白日里妈妈”而经心尽职;多少老师伏案苦读、埋头研究,为进步保教质量而倾力投入;多少老师事变中无论怎样繁忙,生存中不论有多少烦末路,总是面带浅笑地走进活动室!每一次走进颜色俏丽如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵着花般的讲课,每一次满怀朴拙贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响盘算机美好的键盘,都让我真切地感觉到:我们实幼的老师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩俏丽!

一个口杯:倘使在幼儿、在家长、在同事、在下级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更名贵的“口杯”。

一块腕表:如今的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在工夫的前面。

幼儿园教师节诗朗诵 篇7

尊敬的各位领导、老师:

很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻,再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和帮助。在此,我谨代表三中的全体师生向您表示最真诚地祝福和最衷心地感谢!

过去的一年,在各级领导地关心和支持下,三中实实在在的做了些真事、实事、好事、有用的事。作为三中发展的见证者和参与者,我为全校师生的这种朴素的创造精神和执着追求的毅力所深深地折服。环境更美了,心气更顺了,干劲更足了,教学质量更高了,文化氛围更浓了。“办人民满意的教育”一直是三中的精神与情怀!我们可以自豪地说:我们想到了,我们说到了,我们也做到了!

再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱,再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!

最后,真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇8

正值桃李开满园之际,又到金秋送凉爽之时,我们大家齐聚一堂共庆这第x个教师节。在此,我代表星星中心幼儿园的全体幼师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的所有主管领导致以我们最最崇高的敬意与衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位幼师们致以节日的问候与诚挚的祝福!

我是一名极其普通的幼儿园教师,我庆幸自己走进了这一片希望的绿色田野。在这里没有任何虚伪的装扮,只有圣洁无暇的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的.淡泊。多少次与孩子们嬉闹游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

最后,祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆第32个教师节。在此,我代表中心幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

幼儿园教师节诗朗诵 篇10

尊敬的各位领导:

大家上午好!

听了以上几位同事的精彩演讲,我非常惭愧,我不像她们一样,一开始就喜欢上了这个职业,而是经历了很多波折才走到了今天。今天既然园长给我们搭建了这样一个展示自我的平台,我就姑且把我成长历程中的几个与大家分享一下:

十八年前,中考填报志愿时,我没有和家人商量,毅然的选择了中等师范学校,后理所当然的就当了老师。说实话想当年我作为一个年仅十几岁的孩子选择了这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是想尽快的找工作为家里解决经济困难,尽快独立谋生而已。所以当时毅然的抉择中没有一丝高尚的。走上工作岗位,做了教师后充分感受和体验到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是当年年轻不懂事冲动的结果。可是,就是这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来是因为一个原因我被这个充满爱的群体和职业感动了!

孩子和家长的爱让我感动。他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报。我总记得,在我忙着创设环境时,一把小椅子悄悄地推到我的旁边:“老师您坐会吧”;我总记得,在我低头批改作业的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我捶背的情景,咚咚咚咚的敲击声述说的都是他们的深情。已经记不清是哪一天,曾经有个从其他幼儿园转到我们班的孩子家长来接孩子,当时正是我们孩子吃午餐的时候。她耐心地在大厅里等待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好,我有点不信,看你居然那么耐心的开导孩子吃饭,还不时给她说悄悄话,让她能在幼儿园高高兴兴吃饱吃好,这是我不曾见到的。你们班的孩子都围着你叽叽喳喳的有说有笑,这也是我孩子以前在那个幼儿园不敢做的。这些事情让我相信了孩子说的话,老师您真好,谢谢您!。”家长的话打动了我,我并没有做什么,我只是尽自己的职责而已。他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮。爱他们,这是最起码的师德啊!看来做教师的很多事悄悄做了,自己可能并不觉得多么伟大,但是在家长,在孩子的心里却留下了深深的刻印,面对这样真心实意的爱恋,你怎么能舍弃,怎么能不感动呢?

此时,如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执着的选择幼儿教师这个职业,因为我已经爱上了她,我在这里找到了人生的坐标,只有在这里我的人生价值才会实现,升华!亲爱的幼教同行们,让我们携手努力,共同创造幼儿辉煌的明天吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇11

每一个女孩都有一个梦,我也一样。我有一个平凡而真实的梦,那就是做一名幼儿教师,当一个出色的孩子王。我向往在幼儿园里,每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,它会给我带来一天的快乐和生机;每天傍晚的一声声“老师,再见。”会给我留下明天的希望之光。在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,会净化我的心灵,让我真正地体会什么是真正的幸福和快乐!也许是我幼稚而虔诚的想法感动了上帝,在20xx年6月27日,一个特殊的日子。就是这一天我离开了培育我五年之久的`大学,离开了辛苦栽培我的恩师,怀着激动、兴奋的心情开始了我的圆梦之旅!我终于实现了我的美丽的梦想——跨进了南浔镇中心幼儿园的大门,成了一名真正的教师。

戴上了教师的“桂冠”,我激动、兴奋、新奇。一直以来,我都简单的认为当一名幼儿教师是很容易的,每天只要和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,无忧无虑的,是世上难得的好职业!直到今天,我才了解,想要做一名优秀的幼儿教师是多么的不容易。

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张写满恐惧的泪脸。我不知所措!所幸的是,让我遇上了谈丽芳老师——我的搭班老师!也正是她,给了我很多帮助和鼓励,从她身上我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。而这些也成了我在之后工作中的动力!

“爱孩子,爱每一个孩子,公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否公平、公正对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。可是谈老师却一视同仁!记得去年我们班上有个孩子,叫张圣。他是一个外地人,每天穿着破破旧旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜欢。有一次,我和谈老师刚组织完孩子们的第一个教学活动,张圣的妈妈突然出现在教室门口,对着我们就破口大骂。后来才了解原来是张圣那天晚上在家发高烧了。面对这样的委屈,我们无处可诉。放学后,所有的孩子都被家长接走了,只剩下张圣。天渐渐暗了下来,可是张圣妈妈还没来。我生气的对着张圣大叫,可是谈老师却和蔼地问张圣认不认识回家的路。最后还把他送到奶奶家,还一晚上睡不着觉,担心张圣。当我问她,为什么还对张圣那么好的时候,她却跟我说,张圣并没错,而且还很乖,很聪明。面对谈老师的所作所为,我羞愧难当,同时也让我认识到教师应用自己博大的爱去温暖每一个孩子。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能去精心地培养幼儿,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细致地对幼儿进行教育。谈老师用“爱满人间”的胸怀去关爱一切。她对学生就像对待自己的孩子呵护、欣赏和宽容。像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在爱心中健康成长!

不仅如此,为了能给孩子创造一个健康、舒适的环境,谈老师把休息时间也全奉献给了教室的环境布置。这个学期的第一个主题是“亲亲热热一家人”,在这个主题的环境创设时,为了能及时让孩子在优美的环境中学习、游戏,谈老师带着我在下班后开始了环境布置。为了达到最好的效果,我们做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三点!我不解地问谈老师:“为什么要那么挑剔?”可是她却对我说:“孩子对老师的要求是近乎完美的。老师的一点小小的温情,都会使他们感到无比的欣喜。而老师的哪怕是一点点小小的瑕疵,都会使他们产生莫大的失望。或许是一次偶尔的“失言”,或许是一次无心的“冲动”,都有可能使老师高大的形象在瞬间分崩离析。环境布置也是一样,如果不能给予他们最好的,他们也会失望!”她的话让我豁然开朗,让人如沐春风。每天风里来雨里走,学生、学校魂萦梦绕,虽然工作很辛苦,但是她凭着对教育事业的执着,始终如一日地守住心灵的圣洁,一往情深地爱人民的教育事业,可谓心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,总算小有收获。

幼儿园教师节诗朗诵 篇12

尊敬的各位、亲爱的老师们:

大家上午好!

天高云淡金秋爽,春种秋收硕果香!在忙碌的脚步声中,我们又迎来了,从大家洋溢着幸福的微笑中我感受到了一年里我们所取得殷实收获。在此,请允许我向在座的各位老师致以节日的问候!向给我们中心幼儿园给予亲切关怀、无私帮助的各位表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

一直以来我都很庆幸自己能成为中心幼儿园的一名教职员工,在这里有以身作则、关怀备至的园,有情同手足、并肩作战的姐妹们,还有一群活波可爱、天真无邪的孩子们。是的信任与鼓励让我的潜能得到充分发挥,是姐妹们的支持与帮助让我的工作得心应手,是孩子们的欢声和笑语让我的人生其乐无穷。如果说我们的生活因为经历而丰富,那么我的生命也因为这份工作而鲜亮。忘不了彷徨无助时给予我的关爱和力量,忘不了陷入困境时姐妹们带来的安慰和分担,忘不了失意烦闷时孩子们送给我的开心和快乐。如果说我们的人生因为有爱而丰满,那么我的生命也因为身边的这些人而精彩。

行走在色彩斑斓的童心世界里,我们的角色会随着孩子们的需要而变换无穷。面对刚入园的孩子那撕心裂肺的哭喊,我们要像妈妈一样将其揽入怀中轻轻抚慰;面对几个因绿豆芝麻点小事争执不休的顽童,我们要像法官一样为之评断是非;面对各种流行疾病的侵袭,我们要像医生一样不厌其烦地测量体温。在课外活动中,我们会被孩子们扯着衣襟充当其最快乐的玩伴;在大型比赛中,我们会是最用心的造型师,竭尽全力为孩子们打造出最精彩的形象;在六一儿童节中,我们又如同是一位导演,服装道具、节目编排都要亲力亲为。装扮教室时,我们俨然就成了设计师,绞尽脑汁为孩子们创造出最美的天地;召开家长会时,我们是大家心目的主持人,使出浑身解数调动孩子和家长的积极性;每逢演出时,我们打扮把自己当成是一个演员,倾其所能只为在台上留下最美的微笑。如果说生命的意义在于过程,那么我因能体验百味的工作会使这个过程更加绚烂;如果说人生重要的不是扮演何种角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色从而更加美丽。

作为一名幼儿教师,我深知自己肩上的责任重大,因为每个孩子不仅是父母手心里的宝,更是国家未来的希望。在孩子们这张纯洁的白纸上,我们要竭尽全力为他们染好底色,努力为孩子打造一个完美的起点。同时,我也清醒的认识到自己的一言一行、一举一动都会给孩子带来潜移默化的影响,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行举止,力争做到为人师表、率先垂范。光荣在于平淡,艰巨在于漫长,未来的日子里,我会和我的同伴们一起团结互助,一起用半边天的力量共同撑起孩子们心中那整片灿烂的天空。

最后,祝各位身体健康、祝各位老师工作顺利!谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇13

尊敬的:

大家好!

光阴荏苒,眨眼间,我们迎来了新的xx个教师节。作为一名刚刚步入教师行业的人民教师,迎接着属于自己的第一个节日,我感到万分喜悦。

大学期间,我一直谨记校训:学高为师,身正为范。作为一名人民教师,为人师表是教师的基本道德,教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱,教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程。

当我正式成为一名职业教师的时候,我知道:教师要有一颗爱心,爱自己更要爱自己的学生;教师要有一颗耐心,循循善诱,相信每一个孩子都是祖国的栋梁之材;教师要有一颗责任心,一切为了孩子,为了孩子的一切;教师要有一颗进取心,不断地学习,不断地拓宽视野,不断地充实自己,树立终身学习的理念……

俗话说“十年树木,百年树人”,教师在自己的工作岗位上,像蜡烛一样不停地燃烧着自己,照亮了别人。于是,自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回,多少个春夏秋冬,教师都用真情传播着智慧的火种。

“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位18年;80后乡村教师杨可书坚持公益教育,7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋,筹得教育善款250万元……这一个个感人的故事,都见证了教师的伟大,见证了教师的默默付出,一切都是为了教育事业!不管是过去还是现在,我们一路同行着!

刚刚任教,每天走进校门,当听到一声声“老师好!”的时候,我的脸上总是露着灿烂的笑容,心里美滋滋的。走进教室,望着那一双双渴求知识的眼睛,我感到欣喜万分,抖擞,巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然,我知道:授人以鱼不如授人以渔。于是,在教学过程中,我注重培养学生的学习习惯,提高学习效率。

当学生犯错,我想要发火的时候,心底另一个声音就会提醒着自己:学生犯错误是正常的,每一个学生都有可爱的一面,只是有的时候我们还没有发现,我们要包容理解,给学生多一份关爱,多一份呵护,多一份信心!

当学生获得成功的时候,我会为他们高兴,为他们欢呼,为他们喝彩,那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝,学有所成!

看着学生一天天地长大,一点一滴地积累知识,我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,在教学过程中,我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起,因为有了他们,我觉得我的人生更有价值,生活更加精彩!

作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年,我对未来充满信心。陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我相信,只要我们所有的教师一起努力,璞玉终将会变成美石!桃李满天下,会散发着无穷的芬芳!教师节x年,我们一路同行!

幼儿园教师节诗朗诵 篇14

尊敬的老师、亲爱的朋友:

您好!

一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事:

有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。调皮的孩子也好,撒娇的.孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信,每一个孩子都很棒!

在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长!

谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇15

今天是教师节,一大早我同往常一样,站在教室门口迎接小朋友入园,老远我就听到一位家长一边往我们教室走,一边用责备的口气对他女儿说:“你怎么就这么调皮,这么不听话,这么好好的一串花,你一大早就把它摘下来,今天我非要告诉你们老师不可……”说着,他们母女俩就来到了我的跟前。她妈妈生气地说:“老师,我女儿可真是调皮呀,今天一大早她就跑到阳台上把好好的一串花给摘了下来,平时我们也经常教育她不要乱摘花,可就是不听,老师麻烦你帮我好好教训她一顿。”

小女孩站在我面前羞红了脸,我摸摸她的头刚想问她为什么摘花,可我话还没出口,只见她从书包里取出凋零的花往我手心上一放:“老师,节日快乐!”我心头一热,一股暖流从心头涌起,手里握着那些快要凋零的花,泪水已模糊了我的双眼,孩子那天真的举动,使我的整个身心都被幸福的情感浸润着,我感到了耕耘的收获。现在,当我要把这份内心的感动告诉大家时,却让我感到语言是那样的苍白无力。

谢谢你,孩子,谢谢你送给老师世界上最美最珍贵的花。

幼儿园教师节诗朗诵 篇16

各位领导、老师们:

在教师节到来之际,我谨代表园领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我园教育事业发展的领导表示衷心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示热烈的欢迎。

开园一年来,我园紧紧围绕创办省一流幼儿园的目标,加强教职工思想建设,提升教师素质,提高保教质量,全面提高办园质量。这一年,我园在局党组、机关各科室支持和我园教职工的共同努力下,取得了可喜可贺的成绩。今年四月份,我园老师员丽娟、任小宁、李盼盼、薛娇等分别获得市幼儿园教师全能基本功大赛一、二等奖,特别是员丽娟老师荣获市第一名。五月份市优秀儿童画评选中,我园教师田鹏飞、李巧鸽、李向丽等12位教师辅导的绘画作品被评为市一、二等奖,名列全市榜首。此外,我园还被评为学科素养先进单位、儿童工作先进集体和创先争优先进党组织。

天坛路幼儿园第一年坚实的起步时值得我们自豪的,但是我们不能沉浸在其中。好成绩是值得高兴和自豪的,但是那只是代表着过去,明天的路还是需要我们踏踏实实的走下去:

一、挖掘独特优势,开发体育课程

我园一是设备先进,活动场地充裕,教师队伍整体年轻,学历高,有特长,男幼师更是充足,具备开发体育游戏课程的充分条件;二是社区资源丰富,有田园村庄、工业园区、公安局、电业局家属院等便于幼儿感受不同韵色的生活生存态度。

我们要利用我们的这些优势,开发我们园所的特色课程—室外体育活动课,我们要围绕我们的特色课程,培植连锁文化,形成核心竞争优势。

二、确立核心思想

我们响亮提出“突出运动,包教并重,素质奠基,持续发展”的办园分针;“为孩子的一生幸福奠基,为教师的专业成长搭台”的办园理念;“以体育、艺术教育为突破口,促进五育发展,培养双肩双能幼儿”的培养目标,并衣领教职工以“会爱”为职业追求,通过不同的案例和培训让每一个人都正确指导哎、理解爱、表达爱。

同志们,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。虽说天坛路幼儿园才刚刚起步,但是我相信在我们大家的共同努力下,不久的将来,必定能树立起我们天坛路幼儿园学前教育改革的独特品牌。我们天坛路幼儿园也势必会在济源教育赢得属于自己的一片天地。

辛勤园丁,是送给教师的赞语。

春风化雨,是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。

各位老师,回顾过去,硕果累累;展望未来,任重道远。我们要以更高的热情、更扎实的作风,精诚团结、博学善导,努力办人民满意的教育。为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!

最后,祝各位老师节日愉快!

谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇17

我是一名幼教老师,所以我知道如何去爱,去爱每一个孩子,甚至去爱身边的每一个人。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍,我就忍不住停下来,不是为了别的,只是不为孩子担心,总是温柔的告诉他让他离开危险区,也许很多人会忽略,但我不会,因为我是幼师,我比其他人更有爱心;我坐在公交车上,看到白发老人或者不方便的人,总是赶紧站起来让他们坐下。虽然我自己也晕车,但我还是这样做,因为我是幼师,我比别人更有爱心。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我更有这份爱。

每天早上我快步走到幼儿园,看着清纯的面孔。感觉这个世界好完美。他们教会我真诚地对待所有的人,他们教会我真诚地爱身边的每一个人。我不能不爱他们。我不能爱他,因为他不可爱。我不能因为他邋遢就放弃他。我把我的心融化到所有的角落。不管我开心不开心,我都会给他们一个笑脸,给他们一个温柔的拥抱,给他们一个温柔的吻。我会在他们想家的时候给他们像母亲一样的温暖,在他们不舒服的时候给他们最细心的照顾。挑食的时候对他们轻声细语,让他们在合理的同时开心的吃自己的饭。

我们班有一个孩子。刚来幼儿园的'时候,他一吃东西就哭,因为平时每次在家吃饭都有人喂,想吃什么就吃什么,从来不吃素菜。在这种情况下,我没有大声骂他,而是用不同的方式哄他吃饭。他先开始喂,然后慢慢让他自己吃。过了一段时间,他不仅学会了自己吃,还把碗吃好了。幼儿园里,这样的小事比比皆是。无论什么时候,我都在努力遵循陶行知老师“抱一颗心,不带半根草”的指导,继续在我的幼教中去爱,用我的爱去诱导孩子,让孩子在爱的氛围中成长,学会去爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱。当又一个教师节来临,当故意离开我去上小学的孩子们,

我很庆幸自己是幼师,因为作为幼师,我比别人有更多的爱。

幼儿园教师节诗朗诵 篇18

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。

十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。

二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。

在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。

在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna 妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。

还记得11月24日这一天——感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。

在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。

在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。

Anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”

在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!

活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!

我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。 我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师 我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师节诗朗诵 篇19

尊敬的领导:

大家好!

光阴荏苒,眨眼间,我们迎来了新中国的第xx个教师节。作为一名刚刚步入教师行业的人民教师,迎接着属于自己的第一个节日,我感到万分喜悦。

大学期间,我一直谨记校训:学高为师,身正为范。作为一名人民教师,为人师表是教师的基本道德,教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱,教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程。

当我正式成为一名职业教师的时候,我知道:教师要有一颗爱心,爱自己更要爱自己的学生;教师要有一颗耐心,循循善诱,相信每一个孩子都是祖国的栋梁之材;教师要有一颗责任心,一切为了孩子,为了孩子的一切;教师要有一颗进取心,不断地学习,不断地拓宽视野,不断地充实自己,树立终身学习的理念……

俗话说“十年树木,百年树人”,教师在自己的工作岗位上,像蜡烛一样不停地燃烧着自己,照亮了别人。于是,自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回,多少个春夏秋冬,教师都用真情传播着智慧的火种。

“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位18年;80后乡村教师杨可书坚持公益教育,7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋,筹得教育善款250万元……这一个个感人的故事,都见证了教师的伟大,见证了教师的默默付出,一切都是为了教育事业!不管是过去还是现在,我们一路同行着!

刚刚任教,每天走进校门,当听到一声声“老师好!”的时候,我的脸上总是露着灿烂的笑容,心里美滋滋的。走进教室,望着那一双双渴求知识的眼睛,我感到欣喜万分,精神抖擞,巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然,我知道:授人以鱼不如授人以渔。于是,在教学过程中,我注重培养学生的学习习惯,提高学习效率。

当学生犯错,我想要发火的时候,心底另一个声音就会提醒着自己:学生犯错误是正常的,每一个学生都有可爱的一面,只是有的时候我们还没有发现,我们要包容理解,给学生多一份关爱,多一份呵护,多一份信心!

当学生获得成功的时候,我会为他们高兴,为他们欢呼,为他们喝彩,那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝,学有所成!

看着学生一天天地长大,一点一滴地积累知识,我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,在教学过程中,我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起,因为有了他们,我觉得我的人生更有价值,生活更加精彩!

作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年,我对未来充满信心。陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我相信,只要我们所有的教师一起努力,璞玉终将会变成美石!桃李满天下,会散发着无穷的芬芳!教师节xx年,我们一路同行!

谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇20

亲爱的老师们:

大家好!

时间飞逝,一年一度的教师节又来临了,这是我们老师第xx个节日,首先,要祝我们所有的老师“节日快乐”!

很多人都把我们教师比喻成是培育花朵的园丁,非常的辛苦和劳累,其实,也确实如此,尤其是我们幼儿教师,要付出比别人更多的汗水和爱心,我们实验幼儿园的老师则更是如此,因为我们是示范单位,无论是在思想水平和业务能力上,我们都要比别人更严格要求自己。正因为大家的努力,这些年来,我们也取得了不少的成绩。

现在,我们幼儿园正处在“改制”这样一个特殊的阶段,我们碰到了许多的困难和前所未有的压力,这些困难和压力,来自于人观念,来自于家长对我们的要求,来自于社会方方面面。我们的老师在改革和竞争的浪潮中,接受着考验。但是,我想这些困难和压力都只是暂时的,只要我们真心的付出和全身心的投入,我相信,我们会赢得社会的认可。

其实,幼儿园对我们每个人来说,可以说是一个大家庭吧,这个家,是需要我们共同来繁荣昌盛的。所以,只要我们大家团结起来,齐心协力,我们就能够抵御外界对我们的侵蚀,就能够建造我们的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我们幼儿园会一天比一天更好!

最后,再次祝大家“万事如意,合家幸福!

幼儿园教师节诗朗诵 篇21

尊敬的老师、亲爱的朋友:

作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。

十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。

二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。

在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。

在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。

还记得11月24日这一天——感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。

在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。

在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。

Anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”

在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!

活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!

我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师节诗朗诵 篇22

通过近两年的学习,我受益匪浅。要想当好一名幼儿教师,我有以下 体会:

一、教师要有良好的师德修养追求 不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师 作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位, 则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影 响。德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好 教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,陶行知先生献 身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。而舒荣专家告诉我们作为教 师不但要有大德更要有大爱。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想 放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和 计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的, 善的, 美的, 于是, 我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量, 他能化解个别孩子的不良习性, 能在一定程度上防御孩子们感染社会 恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关 键的。

三、教师要会爱孩子、宽容孩子 假如说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投进,这是针对幼儿熟悉的不稳定而言。答应幼 儿的熟悉反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更 不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实,最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据 “一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在 在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导, 用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相 处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,坚决不能责难、惩罚!要爱教师这个职 业,更要爱孩子。这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学会反思总结 应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自 我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。

作为骨干教师首先在教育实践中进行学习, 并在实践的不断反思中二 次学习。教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略, 使教师的 专业素质在反思中不断的,有效的进步和成长。

五、要做终身学习型教师、创新教学方法 只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育 观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神, 才会厚积薄发, 得心应手, 才会不负历史的重任。

总之,此次幼儿教师转岗培训让我收获颇丰。感谢国培给了我这次学 习的机会,让我获得了不少知识。希望有更多这样的学习机会,让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平,把幼儿工作做得更好。

以后我一定认真学习幼教理论, 把一些好的教育理论方法运用到具体 教学实践中,做到“理论指导实践,实践充实理论” 。

幼儿园教师节诗朗诵 篇23

尊敬的老师,亲爱的小朋友:

早上好!

我是大二班的__,今天非常高兴能在国旗下讲话

再过__天,我们即将迎来第x个教师节。首先,请允许我代表大家,向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步提升;我们每一点滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的细心呵护和教诲。

作为大班的小朋友,我们能够报答老师的就是好好学习,将来成为有用的人。

小朋友们,在教师节来临之际,让我们用我们最热烈的掌声,对所有教过我们的老师表示感谢,最后,祝老师们节日快乐! 谢谢大家!

大家好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了自己的节日——教师节。

祝所有的老师们节日快乐!

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师。今天是您的节日,愿您幸福快乐到永远。

我始终认为教师是最辛苦也是最享受的'职业,活到老学到老,终身都要学习,每天都在进步。他们没有惊人的事迹,也没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙,龙的精神感染、浸润了我的灵魂,坚定了我为这个职业的奉献决心。

谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇24

各位辛勤的老师:

大家好!

说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,因为,你得让别人一听就爱听呀!因此想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时髦的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。

大家都知道“夸父逐日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的手杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要流泪的感觉,因为我想到了幼儿教师,我们不正是逐日的夸父吗?从金子般的年华,到日染桑榆,在幼教事业的高山流水中,留下一串串奋进的足迹,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢乐,都化成了一个个动人的音符,谱写着时代最动听的乐章。

第一乐章:爱的赞歌

马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事,它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。

第二乐章:无私奉献,爱岗敬业

人们把教师比喻成“园丁”。“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有许多爱岗敬业无私奉献的感人事迹,

第三乐章:激情燃烧的岁月

“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜欢充满激情的`教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平淡又忙碌。但是,如果我们充满激情,用心去感悟每一天,看似平淡枯燥的生活,实则来源充满着欢乐和幸福。就像老师所说的:“充满激情生活很年轻、很快乐,而且也会给周围的亲人和好朋友带去好心情。尤其我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的积极的情感不仅使幼儿体验到快乐,而且幼儿给予你的回报也让自己感受着绵延的快乐;二是不仅在教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,而且,自己也在职业活动中感受着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想散布阳光到别人心里,自己心里首先得有阳光”,让我们做有激情的教师吧。

哪位不是把全身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,用心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞美你吧,可爱的幼儿园教师!

谢谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇25

甲:春天

播种的季节。

辛勤的园丁撒下粒粒种子,

在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。

乙:花丛,

繁忙的地方。

勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒,

在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。

丙:桑叶,

渺小的舞台。

洁白的春蚕理着缕缕丝线,

在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。

齐:这一切的一切,都是您,伟大的老师。

您就是红烛,在漆黑的夜里为我照明,为我引路。

那烛身上滚落的滴滴烛油,是您激动与欢喜的泪水。

又是一个教师节,老师,您歇歇吧,在这短暂的一天里,把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。

我,要对您说,您辛苦了!

幼儿园教师节诗朗诵 篇26

尊敬的、教师、亲爱的同学们:

大家好!今日是我国,我很荣幸能站在那里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿附小及全天下的园丁们,教师节欢乐!

我相信,在座的很多教师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献我的青春和力量。在教师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。教师,是促进人类礼貌和提高的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递礼貌教师是桥,科教兴国教师是帆。

祖国的未来离不开教师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的教师,正用爱心去托起明天的太阳!

最终,让全体同学跟着教师再向所有的教师道一声:“教师,您辛苦了!”,“教师,节日欢乐!”

多谢大家!

幼儿园教师节诗朗诵 篇27

一、活动目标:

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

4.提高幼儿思维的敏捷性。

5.感受教师节欢乐的气氛,一起欢度节日。

二、活动准备:

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片,了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

5.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节诗朗诵 篇28

各位老师,各位领导:

大家晚上好!

今天是我作为教师过的第xx个教师节,在这特殊的日子里,我只想将自己的一些心声与大家一起分享。

我知道,从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累,幼儿园工作常常使我们身心疲惫,甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!

有人说:幼儿教师,既是能哄好孩子,照顾好孩子的阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家。暂且不论这些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿教师的工作是复杂,繁重,多重性的。

是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们要学会如何从苦中品味出甘甜。

体会一下吧,当你领着咿咿哇哇的他们逐渐章程不再是满地乱爬的娃娃时,你是否有极大的成就感?当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时,你是否有无限的欣喜?当你为孩子毕业时的分离伤心而泣是,你是否也体验着被留恋的美好滋味?这时,当你再听到有人赞美幼儿教师是最拥有权威的教师,因为他的学生是百分之百地崇拜他,敬爱他是,你是否能体会发自内心的幸福?

尽管我们的职业存在着很多不完善的地方,尽管我们跨不进与公立教师同等的门槛,但我们依然应该热爱它,因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。

在我国的第xx个教师节的今天,我为我们和所有幼教同行们祈祷:希望每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境,希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气,真正为自己的职业而自豪,并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节!

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