弘扬民族文化朗诵稿（通用5篇）
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
我叫郑艳玲，是佳木斯市第一小学一名教师。在这春暖花开，万木争春之季，我很荣幸能够代表学校参加这次评比活动，也很高兴有这样一个机会把我对中国传统文化的一点粗浅认识向各位领导汇报。
中国优秀的传统文化博大精深，是一笔宝贵的精神财富。优秀的中国传统文化包括很多内容，概括地讲，可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。其中，“一片阳光”是指中国古代哲学思想，包括了天道自然、人天合一、五行相克、阴阳和合。中国古代哲学思想就像一片阳光，照耀着中华民族五千年前进的步伐。“一块沃土”是指中国传统文化这块肥沃的土地，包括区域文化、民族文化和宗教文化三个要素。上有阳光的照耀，下有肥沃的土地，就长成了“三棵大树”，这三棵大树就是儒、道、释，好比这片“沃土”里的氮、磷、钾，使得这片土地变得更加肥沃。
先师用这种文化治理鲁国三个月就达到“路不拾遗，夜不闭户”“四方之客归之”的社会状况;周朝的成康之治，更是达到“刑措四十余年不用”，可见其和谐程度;山西晋商，运用儒家思想，以义制利纵横欧亚九千里，诚信为本称雄商场五百年。这就是我们的文化啊，四大文明古国中，也只有中国的文化被完整的保留下来，并一直随时代发展至今仍闪耀光芒。
自秦汉以来，中国的GDP总值，一直占全球第一，占53%，最多时达到80%;到鸦片战争前依然是占32。9%，仍是世界第一;而20xx年，中国的GDP只占全球GDP的6%，美国占18%。中国当了几千年的世界第一强国，靠的是什么?就是靠我们的民族文化!而且，21世纪，是中国的世纪，唯有5020xx年来中国悠久的历史文明是世界上独一无二的东西。我们国家本身有这么好的文化，为什么不去学习呢?我们国家有这么好的文明?为什么不去传承呢?
具体到我们的教育来说，在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻视忽略。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依赖家长，缺乏自立能力，欠缺劳动习惯;自私自利，不太合群，集体观念淡薄;花钱大手大脚，不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识、集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。对于学校来说，就必须以中国优秀传统文化为载体，汲取中国传统文化的营养，着眼于继承发展它的心髓，适时开展人文素质教育和传统美德教育。让我们的孩子从小接受传统文化的教育熏陶，让他们有更高的理想和抱负。
现在我要说，要想得到智慧、尊严、快乐，那么你一定要去学习中国的传统文化，不仅要学习，而且要用自己毕生的力量去传播，因为现在全世界都需要这种文化。天下兴亡，匹夫有责。我更喜欢另一种说法：天下之事教育为先!我们从事的是教育子孙后代的职业。作为一名教育工作者，我们更有责任向学生传播中国的传统文化，用传统文化净化灵魂，升华思想，将优秀的中国传统文化在中华大地上发扬光大。
谢谢大家!
我们是中华的少年
甲： 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲;
乙： 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕;
丙： 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
丁： 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐： 啊!神州大地生长的希望， 我们是中华的少年!
甲： 九曲黄河让我懂得百折不回，
乙： 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，
丙： 教我纯洁的是北国的雪花，
丁： 教我热烈的是南疆的红棉。
男齐：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。
甲： 到刚劲(jìng)端庄的方块字里， 感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
乙： 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;
丙： 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
丁： 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。
女齐：炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁： 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙： 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙： 敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;
甲： 手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
齐： 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。
齐： 我们铭(míng)记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙： 啊!是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲： 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸，
乙： “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊!展开了崭新的画卷。
丁： 今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接， 时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
齐： 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
甲： 不期望脚下处处阳关道， 不幻想头顶一片艳阳天，
乙： 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
丙： 要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船，
丁： 要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。
甲乙： 听，芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响，
丙丁： 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
四人： 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放， 装点祖国万里大花园。 让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐： 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
我是来自。今天，我要演讲的主题是：弘中化传统文化，展名校学子风采。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神八”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话!
梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?
我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习，“敬业乐群、臻于至善”，不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事，但是我坚信，润物细无声，终有一天，中华民族的传统文化一定会深入人心。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化，正等待我们去发扬光大。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
我的演讲完毕，谢谢大家!
合读： "弘扬民族精神,爱我锦绣中华"
男：这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续至今.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪,滔滔不绝地说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是又有多少人做到了呢?不多。但是，我可以肯定地说：懂纪守法的人一年比一年多!现在就有许许多多的国人在弘扬我国的民族精神。宏扬民族精神不一定要在大事上体现出来，在一件小事情上同样也能体现出来。
男： 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来创造，听说过“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结就是力量吗?现如今，随着我国经济的发展，我们的学识得到了很大的提高，我们弘扬民族精神的能力也提高了，因此，弘扬民族精神的责任就落在了我们的肩膀上。
女： 在我们身边不就有很多这样的例子。比如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了各国优秀的球队后，使我国获得了参加奥运会以来乒乓球比赛的第一块金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在弘扬国威，发扬民族精神吗?还有就是在20xx年的雅典奥运会上，百米飞人刘翔在男子110米栏决赛中战胜了许多世界顶尖选手，为我们的国家增添光彩，给世界一个震撼。
合读： 弘扬民族精神，人人有责!
中华吉祥
长城万里 彩绸舞荡
那是中华民族腾飞翱翔
黄河滔滔 唢呐声响
那是中华儿女心花怒放
泰山巍峨 锣鼓咚呛
那是中华民族崛起雄壮
长江滚滚 纵情歌唱
那是中华儿女欢聚一堂
中华吉祥 天地喜洋洋
一天更比一天好
特色道路越走越宽广
中华吉祥 人心暖洋洋
一年更比一年强
构建和谐万众齐欢畅