高三开学开班会演讲稿（通用3篇）
领导，老师，同学们：
大家晚上好!
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧，但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴!既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒!
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心!
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗?
呵呵,很官样的文章。
这是刚开学的时候，校领导和年级长特地来我们班视察情况时老班让我准备的，当时老程刚接手我们班，学校领导都很关心，很注意我们班的情况。
记得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方装饰起来，我说贴上标语吧，最后十万火急的从校外的复印店制作了一堆字幅，当时我和复印店的老板来班里贴条幅的时候已经熄灯了，我们就用打火机和手机照明，在寝室锁门的时候我赶了回去，大功告成!
第二天上午，领导们来了，家长们也来了，满满的坐了一屋子，老程主持会议，先是他简短地讲了几句，而后是校长和主任，还有年级长，然后就是我作为学生代表发言，最后是家长代表随便说几句。
会议开的很成功!校长和主任全都莅临我们班，在年级里引起了轰动，争相邀请领导们到自己的班坐坐，但没有一个成功的，这为我们九班挣了不少面子。
会后老程拍着我的肩膀说，干的不错!我说哪里，是老师领导的好。呵呵……
后来的时光就像钢笔里的墨水，不紧不慢的流淌着，在铺天盖地的卷子上写满我最美的年华，但倏忽间墨水就要流尽，高考就要来了。
没到我的复习进行的最艰难的时候，我的成绩一度跌入低谷的时候，我都会回想这件事，我觉得我能把它做好就一定能把我的高考靠好!
晚上睡不着是就会在口中默念墙上我亲手贴上的标语，那是我和老程共同起草的。老程说，九班学子，我说潜力无穷，他又接道，自强不息，我说走向成功。老程又亲自题了教室前面的标语：勤学善思，惜时有效。
勤学善思，惜时有效。
九班学子，潜力无穷，自强不息，走向成功。
后来高考来了，我们班作为考场，要把墙上的标语去掉，于是就有人把他撕了下来，不知道扔在哪里，再也找不回来了。
老程说这是谁撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我说在哪儿已经不重要了，重要的是它已经在我们的心里了，谁也撕不走，除非是自己。
大家好,今天能代表特长生们发言,我很高兴,因为我终于能有一个机会表达特长生们的心声,并对同我一样的特长生们说说我的心里话。
很多人认为特长生是一条可以懈怠的捷径,不瞒大家说,我也曾这样认为过:我从没想过在过去的两年半里我们需要牺牲自习课的时间去舞蹈室拉伸;从没想过我们的假期竟然永远属于舞蹈教室;没有想过在三十度的高温里调动自己的身体完成一组一组的技巧动作;也从没想过会在冬天里练到看不清镜子中的自己,确不知道这是因为汗流进了眼睛里,还是因为我们身上发出的热量让镜子上了哈气.在一个个本应赖床周末上午与假期早晨里,我们抱怨过,我们质疑过,我们烦躁过,可是我们从来没有想过往回走.就这样,我们互相调侃着,互相督促着,互相鼓励着,走过一个个自习课,周末,节日和假期.一天天过去,随着高考的日子越来越近,特长生考试的日子也越来越近.来自四面八方的鼓励在此时却变成了越来越重的压力,我很担心是否能在特长考试里考出对得起自己,爸妈,和老师的成绩,也很担心我的文化课会不会在频繁的出行考试中受到影响.可是随着各大高校的招生简章下发,我发现我并没有时间犹豫,更没有时间退缩--因为舞蹈队遇到了十三年来最严格的考试和最少的降分招生.往年能够签约一个一本线的清华大学今年只提供一个60分降分;往年能一口气签下十多名舞蹈生的武汉大学今年却只招一个人;本来说要扩招的西安交大今年却把本来就少得可怜的一本线全都取消了......去年的今天,舞蹈生们可能已经开始收获成果,载歌载舞了,可是20xx年3月的我们,却依旧在艺考与高考的双重折磨下一步步向前走着."人生的旅途,前途很远,很暗.然而不要怕,不怕的人前面才有路."看着鲁迅先生写下过的文字,我的心中五味杂陈,但却十分坚定,总是有人要成功的,那为什么不是我们呢?我们应该用这最后三个月的时间给自己的梦想一个答复,我不想像曾经的一个学长一样,明明用自己前两年半在舞蹈室流下的汗水换来了北大的门票,被分到了只有七个人的天文系.在你想要放弃的那一刻,多想想当初为什么走到了这里.我们惧怕失败,但我们更怕后悔,我们不应该在高中生活的最后三个月留下任何的遗憾,为了我们的父母,我们的老师,我们的梦想,当然,还有一路同行的你们.已经熬过那么多的夜,喝过那么多的咖啡,做了那么多的卷子,看了那么多的书,其实早就没有什么胜利可言,坚持就是一切.
最后我想祝愿,祝愿我的同伴们都能顺利签上心仪的大学, 祝愿所有人都能在十年之后回忆自己的备考生活时，都能够自信的说：当年我正在我最大限度的努力下向我的梦想走去。
同学们：
我们在高三，这是高三，这就是高三，不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家，大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了，大家一点都没有准备好!我也同大家一样，我同样没有准备好!
我们大家都还沉浸在高二过程中，沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中，我同样，梦翔班拆散了，七班冠军班同样也散了，要想回过去，我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了，那么我们伤感这么多就没有意义，再伤感就会浪费大脑中的脑细胞，你说是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教过的学生，请站起来给我看一看![学生站了起来]我对他们说：你们很不幸，又看到了一个不愿意看的人站在前面![大家又笑了起来。]何培闻，你清楚我叫什么名字?[罗军辉。]不错，这个学生我没有白教，我就怕教过一年后，还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是这样，也就是我教学的失败!我希望大家在我教过一年后，如果把我的名字给忘掉了，那是我教学的失败!
今年高考的硝烟刚刚散去，今天就是高考填报志愿的最后一天，明年的这时候，也就要轮到在座的各位了，时间给我们只有11个多月，不知大家是不是已经准备好了?
高二我相信大家都清楚梦翔班，为什么会取这个名字?因为我们每个人首先要有梦，有梦才会有方向，没有梦，他的世界是黑暗的!有梦，就有目标，有目标就有方向!光有梦还是不够，要有行动，才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中，要坚持，再坚持，要落实，再落实!成功者是寻找方法，失败者是寻找理由!你们是找方法呢?还是在寻找理由?
高二(7)班我觉得亏欠他们太多了，因为我担任梦翔班班主任，但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!光开始时，第一次月考，成绩出来，良好欠十三个多，优秀欠十四个多，在这种状态下，我必须要有自己一套教学方法，吸引学生，把生物学好，在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学，七班最后取得了辉煌，功劳有她的一半!我永远都记得体育节上，与七班男蓝一起争夺冠军的过程，我们是冠军!我们是no1!我是他们的教练员，结果我被其它班的同学大骂一通，特别是决赛的八班同学。这里有八的同学，是不是这样的?
这件事告诉我们，要获得成功，需要寻找方法，寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员，现在我又是高三(20)班的一员。不是一家人，不进一家门，对不对?
不论是辉煌，还是失败，一切都过去了!我现在要做好的一件事就是----清空!过去的都成为历史!把过去的老师和同学都忘却，我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉，只有这样，才能重新装上新的水，是不是?
为了进重点班，在高二，我们努力奋斗过，但进入高三，现在已经坐在重点班，这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学，为了进入重点班，要从头再来，要求父母甚至要挟父母，终于求人托关系进入重点班，我相信你们，士别三日，当刮目相看!为了成功，想尽办法的人，我十分的欣赏!明年的高考，如果没有过分数，让父母再去求人?这可对在座的各位来讲，是不可能的吧?我们唯有努力奋斗，才能对得起自己，对得起爱我的人，对得起自己所爱的人!
现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了，现在的事，我们老师在选择，选择是用选修一还是在选修三上课的事，可是课本大家只有选修三，对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。所以，在没有定下之前，我们就从必修一起上了，也就是进行第一轮复习。
现在，你可以说生物在高二没有学好，如果我上过之后，你还在说我的生物没有学好，这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教导你们，我希望大家把曾经的都给我忘掉，进入我的教学中来。虽然我的教学不太好，我一直在申请去差班任教，可是领导就是不同意，同学们别笑，这是真的。教重点班特别的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一样，为了完成任务，为了不辜负自己的向外之物声望，不得不想办法，太累了!我是一个特别懒的人，我希望我的学生特别的勤快，只有这样，才能够让同学主动去学习。可是领导特别看不懂我的教学风格，可是成绩出来了，开始认为是偶然，可一直都有这种成绩，那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班，我真的感觉到任务艰巨，有点恐慌，看一看，两个班，20班物理是李卫丰主管副校长，17班数学是刘书记，我不喜欢与领导搭档，有压力，真的有压力，教得成绩不好的话，被自己这张老脸没地方搁。
现在我对大家提出学生的要求：生物学习方法就是“死去活来”，就是要死记硬背，再灵活运用!我首先要求同学们主动地学习，如何体现主动?就是自觉完成作业，不论我是否布置了。要求二就是作业完成后，化几分钟时间，自我校对自我校正，一定得配红色的笔校正。这样为自己翻开作业复习时，就可以节省时间，我们就看错题。我想让大家准备错题集，可是这样又不现实。在高二的学生中，最的最好的就是邹海味同学，也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题，等待我的到来，一问就是半小时以上。我特别喜欢与我讨论的同学，只有这样，我才会对同学们有更加深刻的印象。所以，当校正后自己还觉得不太理解，那就要求大家一定得找老师一起讨论!
现在，我们是多少班?[同学们大声回答]
对，我们现在是20班!我们把高二尽快地忘掉，尽快地融入新的班级中来!
从明天开始，我们就是进行新的复习了，同学们，准备好了吗?