新学期家长开学演讲稿（精选3篇）
亲爱的朋友们：
大家好，
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家上午好!
我是李阳的母亲，能有机会参加这次开学典礼，我感到非常的荣幸，感谢校领导给我与师生交流的机会。请允许我代表外高的所有学生家长，向外高的全体老师致以衷心的感谢和亲切的慰问!老师，您辛苦了!
走进外高，我深深感受到了这所位于农村的普通高中的优良传统气息和日新月异的变化。回首过去几年，在全校师生的努力下，与时俱进，开拓创新，谱写了外高发展史上的华丽篇章。今年年初，王校长的到来，又给这所带来了新的气息，“激情课堂”、“赏识教育”、“导学法”等先进教育理念的应用与推广，使外高形成了一股昂扬向上、团结奋进的风气，教育教学质量和各方面工作也都取得了令人瞩目的成绩，受到教育主管部门的好评。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的老师，才能有好的教育。外高拥有一大批既能严格要求又能关心爱护每一个学生的班主任，拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，像李阳的班主任——刘建伟主任，像李阳高一的化学老师——王俊萍老师，我相信有这样一支教师队伍，一定会把外高的每个同学送入各自理想的高等学府。
我是李阳同学的家长，也是一位教师，因此我对教育格外的关注。李阳在外高的成长经历，我印象比较深刻的有以下几点：
(1)感恩教育，让孩子在一种对周围所有人的感恩的心态中健康成长。
两年前，我的孩子来到外高，开学第一课便是让孩子学会感恩，学会如何感激自己的父母，感激自己的老师，如何感激周围所有帮助过自己和没有直接帮助过自己的人。
通过学校进行的感恩教育，我的孩子也真正懂得了怎么孝顺自己的父母，怎么尊敬自己的老师，怎么与同学保持良好的关系，我能感觉到我的孩子真正的长大了。
(2)养成教育，培养了孩子良好的学习和生活习惯。
古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯，必须要求学生从小事做起，从身边的事做起。见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，无论在什么时候都能自觉维护班集体的荣誉……外高进行的养成教育，培养了李阳良好的学习和生活习惯。
(3)赏识教育，让孩子在生活中充满自信与快乐。
李阳这个孩子性格略显内向，但来到外高以后，老师们并没有因为他的这种性格而忽略了他。在学校的这两年里，无论是学习上还是生活中，每当李阳遇到困难时，总能感受到学校老师鼓励的目光，每当李阳做好或做成功一件事情事，老师们又总能及时的给予李阳以赞许，在这样一个过程中，李阳做事情更加主动了，也变得更自信了。
同学们!当你们迈着矫健的步伐，带着彩虹似的梦想，踏进了新郑外高这个朝气蓬勃的校园时，就掀开了你们人生的新篇章。
“读书千秋伟业，育人万世丰功”。作为学生家长，我们也非常关心和支持学校的发展，这是我们义不容辞的责任，我们也会为学校的发展各尽所能，让学校多出人才，出好人才。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ,新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!最后，预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成;祝各位老师工作顺利、身体健康;祝新郑外高越办越好、再创辉煌!
谢谢大家!
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级的，很荣幸有机会代表**小学的全体学生在此发言。首先让我衷心祝愿：在新的学期里，老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步!人们常说，一年之季在于春，但是在这里，在美丽的出头校园，对我们来说，秋既是收获的季节，也是播种的最佳时机。一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。为此，我倡议大家做到以下几点： 一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，你们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，养成良好的学习习惯，这样，才能走向明天的成功。
三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。
同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时” ，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!谢谢!