参加读书节活动演讲稿

读书节为进一步推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发全校师生读书的兴趣,提升师生审美情趣和人文底蕴,这里给大家分享一些关于参加读书节活动演讲稿,供大家参考。

参加读书节活动演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下,在溢满书香的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,更能心无旁骛、夜以继日地遨游学海,向书山攀登。

从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉,书中自有黄金屋。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意。因为读书是享受,我爱读书。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解,让我思索。我爱读书!好书伴我成长!

同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!

我的演讲结束。谢谢大家!

参加读书节活动演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学:

早上好!

书是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中遨游,我校决定举办第四届读书节。这届读书节的主题是“营造书香校园”,学校想通过这个读书节,让更多的同学多读书,读好书,与书交朋友。

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。读一本好书,就像交了一个好朋友,书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流———小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑,真与假……

记得有一次,爸爸问我:“你知不知道什么动物的眼睛最多?”我摇摇头,抓着脑袋想了半天,还是不知道哪个动物的眼睛最多。爸爸这时说了:“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了话。“对,你别看它身体只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多个复眼组成的。”“爸爸,你是怎么知道的?”“这个很简单,只要你去看书,就能知道很多知识。”爸爸耐心地对我说。原来看书有那么多好处,我急忙放下正在玩的电脑,跑去看书去了。

有一天,领居家小强的爸爸把我们几个好伙伴叫在一起,问我们:“谁的力气最大?”有人说是大象,有人说是非洲大象,有人说是……该轮到我了,而我却说了大家都猜不到的——蚂蚁,大家惊讶极了。我连忙解释说:“蚂蚁可以背比它大几十倍的东西。”大家都围上来问我:“你怎么知道的?”不慌不忙地从口袋里掏出来一本《十万个为什么》,一边拿着它一边对大家说:“就是看它呀。”

下面,我要对大家说:“读书使我们拥有了一把开启智慧的钥匙。当你读完一本作文书的时候,你应该为自己的选择面自豪,因为你已经可以用这把钥匙,把通向作文的大门打开了。让我们把身边的点点滴滴都记下来吧!读书使们们拥有想象。故事只有经典才能流传,让童话在我们脑海中流淌。故事教育能发展儿童的思维、语言能力、想象能力。编织童话故事让我们的生活更丰富!读书使我们知道四大名著。其中的《红楼梦》就是我国古代伟大的长篇小说,被誉为中国古典四大名著之一。这部小说是以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,广泛的反映封建社会末期的社会生活。读书使我们更聪明。让我们知道:什么动物力气最大;什么动物眼睛最多;人为什么要睡觉……”

讲到这儿,我只是想让大家更喜欢读书,大家是不是很喜欢这个读书节呢。那就让我们更勤奋地读书吧,成为国家的栋梁。

参加读书节活动演讲稿篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

4月23日是世界读书日。1616年4月23日,不朽的英国文学家莎士比亚、西班牙文学巨匠塞万提斯在同一天逝世。400余年过去了,世界却没有遗忘他们的星光,联合国教科文组织在1995年把这一天定为“世界读书日”,并向全世界发出召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品——阅读的意义,历经时间的磨练,历久弥新。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”,书籍是文化与知识的传承纽带,正是通过阅读,我们了解着世界,获取着知识,也在与书的交流中,发现着自己。“书本多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,每一本书,都是一个不同的灵魂;每一本书背后,都融入了作者们千回百转又富有情怀的人生经历。有书的陪伴,成长的路上,我们不孤单。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”读书,更让我们与祖国、与世界同步,怀抱满腔才学、一颗诗心,在未来,一起把世界变得更美好。

“以人为本,全面育人”,我们的学校不仅注重“严谨、创新”的科学精神的培养,也注重学生人文素养的提高。在这样一个日子里,我校读书节活动也正式启动了。本届读书节校级活动分为两个板块:佳句分享与主题作文竞赛。通过张江扎扎实实的“特色阅读”与“好书推荐”课,相信同学们都已经积累了大量的阅读材料,也养成了写随笔记录生活的习惯。你是否曾被一段文字深深打动?你和书有着怎样动人的故事?又或者,你愿意用笔记下生活中的美好瞬间,分享那一刻的惊喜和感动——读书节,不是象征性的一个礼拜,而是展现一年阅读成果、放飞自我的舞台。除了校级活动,各年级也将根据本年级特点,推出一系列特色活动。阅读,悦心,读书节期待着大家的积极参与。

或许有一天,你也会成为塞万提斯笔下的堂吉诃德,“古道西风瘦马”,怀抱理想,独自开始对世界的探险;或许有一天,你也会变成莎士比亚笔下的哈姆雷特,对世界、对人生有很多的疑问。当走到人生的另一个阶段,少年时的经历——一次阅读,一次旅行,都可能会变成你的安慰和力量。从这个意义上说,我们的读书节,我们在读书节中一起读过的书、一起做过的活动、一起分享的美好,都是送给大家未来的礼物。

世界上没有比读书更长的旅程。阅读的习惯,书籍的滋养,是可以陪伴我们一生的精神财富。祝愿同学们都能在本次读书节中有所收获,有所成长,把阅读的习惯植根于自己的生命之中,一路书香,一路生机勃勃。

参加读书节活动演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

回忆起我这十一年来的读书生活,我便有几箩筐的话想说。

从我两岁开始,妈妈就给我买带画的小故事书读。我那时只认识几百个汉字,还都是“一,二,三,天,上,下”这种简单的字。我读画书时,只看画,再加上个别认识的字,才可以勉强读下来。

上幼儿园后,我初识了拼音,便读起了较厚的,注音的<<安徒生童话>>和<<西游记>>。我整天抱着这两本书看,几乎达到了废寝忘食的程度。由于书读多了,识字量立即从一千多字暴增至三千字。

识字多了,读的书也多了。学前班时我已把四大名著中的<<三国演义>>,<<西游记>>与<<水浒传>>读完了。读这三本书,令我了解了中国的历史。至于不读<<红楼梦>>,是因为我读过第一页后便没了兴趣,就“搁卷”了。

上小学了,我决定重读<<西游记>>,这一回,读的是原创的文言文,共有两本,每一本都有语文书那么大,三厘米左右那么厚,而且不带插图。一年级向二年级过渡的暑假里,我的时间三分之一都用在了读这两本书上,还不一定全读懂。

三年级时,我开始读<<读者>>,<<意林>>之类的杂志。读这些杂志,令我明白了处世之道以及国外的风土人情,还积累了不少的好词好句。在写作文时,好词好句便发挥了作用,所以我作文水平还不错。

如今,我书架中的书似乎不够用了,我准备大举“侵犯”舅舅的书架。只是时间不太充足,我醉心读书不受打搅的梦想,何时才能实现啊!

参加读书节活动演讲稿篇5

老师和学生:

大家好!

在这个冬天明媚的阳光下,这里传递着一种快乐,这里有一个鲜活的主题,这里有一种优雅的书。今天,是一个特殊的日子,我们将迎来我们学校的第七届读书节。本届读书节的主题是“让读书成为习惯,让书香满童年”。

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是无穷无尽的科学知识,无论是精妙绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的传说,都是以书籍的形式流传下来的。读一本好书就像和许多高尚的人交谈。从书中,我们知道什么是高贵,什么是卑微;什么是爱,什么是陌陌;什么是聪明,什么是愚蠢;什么是强,什么是弱;什么是温柔,什么是粗鲁;我们能做什么该做什么不该做什么不能做什么;谁值得我们尊敬,敬佩和学习,我们该恨什么,鄙视什么,批判什么......在书里,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想交谈,阅读可以帮助我们学习最好最标准的语言。那些作家的优秀作品字字都散发着珍珠般的光泽。

美好的一天从阅读开始。老师们,同学们,让我们一起读!让这句话成为我们三个学校最时髦的流行语。让我们在快乐的日子里亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠定基础。让我们行动起来,让阅读成为我们每一个人的习惯,用我们朗朗的书声装点学校,让我们的校园充满书香,让书香在我们每一个人心中荡漾!

现在,我宣布:__学校第七届读书节开幕!

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