老师们、同学们：
有一位青年，他乘火车出差，在车上，他看到一位老人没有座位，就主动将自己的座位让给了那位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃;还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位。”
这个青年是谁呢?对了，他就是乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。
雷锋叔叔一生非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。
无数次，雷锋叔叔路过工地，都主动地参加起那里的义务劳动来;雷雨来临之际，他还用自己的被子去盖水泥……
雷锋叔叔的事迹多得数不胜数，作为新时代的学生，我们一定要学习雷锋精神。学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神，学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来，做新世纪的活雷锋，为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量吧!
日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。
邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊!”
还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。
像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧!
“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”这句话是泰戈尔说的，我觉得这句话完全可以形容雷锋。因为他无私奉献;因为他为人民服务;因为它是中华儿女的好英雄、好战士、好榜样!
在五零年代雷锋时期，雷锋总是把积少成多的钱捐给贫困儿童。而在当今社会上也有许多的“活雷锋”，例如在图书馆，我们总是可以看到一些社工哥哥姐姐们在整理图书，他们就是因为有一种乐观向上的人生观。就像普希金说的，“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子将会来到。”普希金说的就是这种用金钱买不到的乐观向上是的人生观。如果人的一生没有自己的人生观和艰苦奋斗的意志，那祖国就会衰退。即使人生有再多的困难坎坷，我们也要笑着面对，有一句俗话叫“办法总比困难多”。只要持之以恒，没有什么解不开的难题!
父是党，母是国。只有热爱党，热爱祖国，才能把自己的优秀才华展示出去。而我们现在以学为主，应该树立自己的人生观和培养勤俭节约的好习惯，加强自己的奋斗意志。做一个品学兼优的好学生。让“民族精神代代传——学雷锋俭朴为荣”为我们的座右铭。做一名“小小活雷锋”。把这种雷锋精神一代一代的传扬下去!
老师们、同学们：(早上好!)
四十三年前的昨天，毛泽东主席挥笔题词号召全国人民“向雷锋同志学习”，很块雷锋的名字和精神传遍了神州大地，全国人民一致响应，掀起了学习雷锋的热潮。
雷锋，1940年10月18日生于湖南长沙望城县，1962年8月15日，不幸因工殉职，年仅22岁。生前，雷锋在学校，他是个好学生;在工厂，他是个好工人;在部队，他是个好战士。他最伟大的特点正好他在日记中写道的：“对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天一样的火热”，他把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中，在学习上他发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”，在部队他是一名驾驶员哪怕是停车的短暂时间他都会用来学习。学校的英模铜像可以看到这一点。
雷锋离别我们已经四十多年了，但他的精神没有离去，在建设精神文明的今天，我们更需要雷锋这种精神。作为学生我们要学习他艰苦朴素、勤俭节约、助人为乐、先人后已的“傻子”精神;学习他锲而不舍、刻苦钻研。学好知识，练好本领的“钉子”精神;学习他全心全意为人民服务的奉献精神。从我做起，帮助弱小，爱护公物，争分夺秒刻苦学习，不要让雷锋的精神，像有人所说的那样“三月来，四月走”，而要让雷锋的精神在我们的校园永放光芒!