教师节一分钟学生的演讲合集14篇

教师节一分钟学生的演讲(精选14篇)

教师节一分钟学生的演讲 篇1

大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话疾学在于尊师,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,干青云而直上,夺白雪以高洁,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙,说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的一般要求,4个尊师示范班的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?

同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

教师节一分钟学生的演讲 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。

教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

谢谢大家!

教师节一分钟学生的演讲 篇3

几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

时光流逝,新学期开始了,我们的班主任王老师已经教了我们五年了,给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业,心中着实有些失望。五年来,老师给了我们多少父亲般的关爱,给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。

几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

作为全班的最高统帅,老师您不但平易近人,而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动,有一次,老师您让我起来回答问题,我脸变得通红,支支吾吾答不上来。您帮我接了下去,我才长舒了一口气,您微笑着不断鼓励我:“没关系,答错了没有什么大不了的,只要你能积极举手发言,即使答错了,也是一个好孩子。”在您的鼓励下,我变得爱举手发言了。

当然,您对犯错同学的批评也是非常严厉的。有一次,我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我,最后您语重心长的说:“这关系到咱们班级的荣誉,你怎么老是忘记,给我记住,以后不要再忘记了。”当时,我有点窝火,但是日后,我明白了您的苦心,您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好老师感到自豪!

您如一支红烛,在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里,我想大声的对您说:“老师,您辛苦了!”

教师节一分钟学生的演讲 篇4

尊敬的老师们、亲爱的`同学们:

9月10日就是第30个教师节了。在这里,我真诚祝福老师们教师节快乐。

老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您相当于春蚕,为我们无私的奉献着;您相当于蜡烛,默默无闻的“燃烧”着;您乐于当园丁,为我们服务着;您愿意当天梯,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程。

可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

谢谢您——老师,是你让我们学会了超越自己,让我们变得有知识,不再是原来的调皮捣蛋,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

谢谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。如果有什么问题可以向你提出许多问题,只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

谢谢您——老师, 你是我们身边的朋友。是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,困难要团结,不能分散力量。

敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊老师您辛苦了!谢谢 !

教师节一分钟学生的演讲 篇5

恭敬的各位带领、各位教授:

大家节日好!一年一度的教师节又踩着轻巧的脚步向我们走来。如果说父母是最值得戴德的人,那么,教授,您便是我们最值得恭敬的人。本日,我特别侥幸地站在这里,代表全部同学向全部教师衷心肠道一声:教授,您辛苦了,祝你们节日高兴!

经历多少季候的轮回,多少个春夏秋冬,您便是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着伶俐的火种。就象那春蚕献出平生的虔诚,就象那冬梅吟唱着初春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次彻夜达旦,但却不曾有任何牢骚。您用友爱收缩了心与心的间隔,您用真知指引我们走出了昏暗。

教授,异国诱人的权力,异国令人倾慕的家财,可是你们有一颗朴拙的心,你们用质朴无华的本质教导我们,用慎重结壮的传授方法吸引我们,用亲切温和的立场打动我们。你们培养了许很多多的优秀人才。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们必定不会健忘,是你们付出了辛苦的汗水,指导我们追求各自的抱负之光。祝你们节日高兴,健康高兴!

教师节一分钟学生的演讲 篇6

秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。

这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。

数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,一会儿下课了,大家不仅怀疑的说:“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”

记得有一次,临近语、数双科竞赛时,她还特意出了几张试卷给我们做,她起早贪黑的教我们做题,只要我们有一题不懂,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为止,还常说:“不懂就问,不要不好意思,问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解,我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!

程老师不但是我们的良师,还是我们的益友。每当下课,老师就会与我们一起做游戏,她常和我们玩一米一米三,那股劲儿就像和我们一般大,我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡,她给我们带来了无尽的欢乐,我们爱程老师。

她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了数学!

这就是我心目中的好老师——程老师,她的手就像魔术师一样神奇,用+-×÷和1234……,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!

教师节一分钟学生的演讲 篇7

同学们:

大家好!

在这个秋高气爽的金秋时节,我们走进了新学期,同时迎来了一年一度的教师节。我代表全体同学向老师们表示祝贺,并致以诚挚的`谢意和崇高的敬礼。

敬爱的老师,你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地,你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,把希望撒向祖国各地,带到天涯海角。你们的工作决定了我们的前途和理想,决定了千家万户的痛苦和欢乐,决定了祖国的未来和希望,我们敬重你们。

敬爱的老师,你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精,但从不求回报,从不索取,只为了学生能学到更多知识,飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发,而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头,也不马虎一分一毫,无愧于人民对你们的信任,你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的老师,我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意,当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时,总忘不了你们。你们的汗水不会白流,心血不会白费我们绝不辜负你们的期望,成为祖国的栋梁之才,建设更加美好的未来。

今天是你们的节日,我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利,取得更辉煌的成绩!

教师节一分钟学生的演讲 篇8

敬爱的老师:

您好!教师节来临之际,我校大队部代表全体少先队员满怀深情地向您致以最亲切的慰问和敬意!

老师,您辛苦了!九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着蛛蛛幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。你们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好今天的每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

最后,

祝您节日快乐!身体健康!幸福平安!

此致!

教师节一分钟学生的演讲 篇9

在每一个人心中,“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来,踏进校园的那一刻起,就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩,一起闹,一起笑。从玩中学到知识,从闹中学到高尚的人格,从笑中学会道理。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心,富有责任感。我们一路走来,到今天,历程中,有喜有忧,有笑有泪,也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

我们接触的老师当中,各有各的教学风格,各有各的个性,都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出,可从不要求回报什么,总是尽心尽力地坚守着自己的岗位,直到退休。老师是园丁,每天都为我们修枝剪叶,让我们更好的成长;老师是石子,为我们铺出了一条又一条平坦的道路,让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯,为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路,帮我们扫除重重障碍。请不要忘记,我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格,忘我工作的精神,求真的态度,无时不刻都在影响着我们。

恩师难忘,不管是哪位老师,都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意:感谢你,老师,感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲,循循善诱;感谢你让我们生出成功之花,结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路,建造阶梯,扫除障碍,让我们登上成功的顶峰!

教师节一分钟学生的演讲 篇10

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

教师节一分钟学生的演讲 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!随着岁月的流逝,我们渐渐地长大了,懂事了。

朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。

老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育,都会成才。

老师你就像大海,我们就是漂泊在海面上的小船。你告诉了我们知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进。

使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。老师你还记得吗?那一次,我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你累了,可你还是继续指导我们,教导我们:成绩不能放在第一位,人的品德才是最重要的。

谢谢大家!

教师节一分钟学生的演讲 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

随着岁月的`流逝,我们渐渐地张大了,懂事了。

朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。

老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育,都会成才。

老师你就像大海,我们就是漂泊在海面上的小船。你告诉了我们知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进

使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。

老师你还记得吗?那一次,我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你口干急了,

可你还是继续指导我们,教导我们:成绩不能放在第一位,人的品德才是最重要的。终于,你这片良苦用

教师节一分钟学生的演讲 篇13

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:老师,您辛苦了!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。

还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

教师节一分钟学生的演讲 篇14

我虽只是初一的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子最好在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗?

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