2024大学教师节演讲稿（通用25篇）
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
亲爱的老师，我们今天演讲的主题是节日快乐。
再过四天，就是20xx年9月10日，教师节。老师，请接受我们独特的告白。
我们还年轻，很难说清楚“老师”这个词对我们意味着什么，但这两个简单而温暖的词给了我们太多。
你就像九月的阳光。从我们进入学校的第一天起，它就以一种低调的灿烂和爱的方式照耀着我们，照亮了我们的求学之路。在您的谆谆教诲中，我们学会做人，也将为人；在您的默默耕耘中，我们学习知识，增长智慧；在您的关怀下，我们享受爱，学会爱；在你温暖的陪伴下，我们慢慢成长，健康阳光。
每天我们都能看到你认真备课，享受你精彩的课堂，聆听你的赞许和鼓励，陪你在操场上玩耍，每天都能感受到你温柔的抚摸。在学校的每一刻都是温暖而美好的。于是，我们在学校的每一天都无忧无虑的笑着，被幸福浸透了，像阳光下五颜六色的泡泡一样快乐！
你们是天使的守护者，守护着小蓓蕾和它们稚嫩无知的梦想；你也是大海，包容着我们的顽皮和不谙世事；你更像爸爸妈妈...
随着年龄的增长，我们越来越了解你，越来越爱你，越来越离不开你。渐渐地，我们开始明白，你的付出，源于你对生命的尊重，源于你对教育使命的‘践行’。“学而优则仕，为人师表”和“德正则事静”这句话是你的信条和信仰；你努力的背后，有无数的心血，汗水，甚至泪水。你给了我们你应该给你孩子的爱。在《阳光足迹》、《成长的三封信》和那十几份作业里，你让我们看到了自己成长的点点滴滴，那么详细清晰，那么充满爱和祝愿。我们无法想象当我们离开学校时，我会多么依恋你。
是贵校的老师让我知道了“老师”这个词对我人生的重要性。你是我生命中最高贵的人。我们会以无限的敬意去爱你和我生命中遇到的每一位老师！但在这个属于你的节日里，我该如何向你表达我的祝福和感激？
亲爱的老师，请接受我用稚嫩的笔为你画的画，我用笨拙的手为你捏的小玩具，还有我稚嫩的声音:节日快乐！亲爱的老师！总有一天，我会带着你给我的优秀品质，带着你给我的品牌，来表达我自己的精彩人生来报答你！回报老师的恩情！
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的'教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
尊敬的各位，亲爱的各位老师：
大家好！
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和同志们在一起，共同庆祝个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。
和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自己、完善自己的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸代表全体新生在这里发言。
首先，在这神圣的教师节里，让我们全体20xx级新同学向辛勤的老师致以深深的祝福：衷心祝愿我们的老师节日快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
送走了最难忘的黑色六月，又迎来了金色的九月，如今我们已从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，今天，我们自豪地站在这里，开始我们新的人生历程！相信大家曾和我一样，为了心中的梦想，用我们的青春和汗水拼搏着、奋斗着，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可如今西华给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园，我们聆听了西华的办学理念。我们感受到了西华的亲切关怀，我们领略了西华学子的横溢才华，我们展望到了西华的发展蓝图，我们深知这里的大学生活并不轻松，但我们深信西华带给我们的大学生活定会辉煌灿烂。我们坚信，在这里，一定会找到值得我们骄傲一生的东西！
然而，在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在承载我们遨游学海的航船中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！
我们将会用自己的行动证明青春这朵奇葩的摇曳多姿。处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的学习生活中，我们定会：
尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。珍惜时光，努力学习专业知识同时不断丰富头脑开拓视野，为今后的理想与人生目标打下坚实的基础。
共同营造团结友爱的氛围。森林中没有完全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，在和谐的气氛中互帮互助，共同学习。
尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，只有今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。
努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。
严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。
年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。同学们，未来的四年让我们一起微笑，微笑着迎接挑战，赢取成功；微笑着度过人生路上的风风雨雨！因为大浪掏沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！让我们珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服一切至暂至轻的困难，用飞扬的青春、跳动的热情和敬爱的老师们一道续写法学院的辉煌，创造更加美好的明天！在这里，我们将创造并见证辉煌！四年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的日子，我们将扪心无愧的说：青春，无悔！
最后，请允许我再次代表20xx级全体新生祝愿老师们节日快乐，桃李芬芳！
谢谢大家！
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第36个教师节。这是一个令人感动的日子，
此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!”
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!
谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
时光易转，光阴易逝，转眼间我们已经离开过去搭载着青春的列车，去抗击更多风风雨雨，但一直伴随着我们的是老师，人世间有专吃苦只为别人的人，那主是老师，不管是华发满并没有，还是青春年少，都曾心怀一份份感恩轻吟：谢谢老师！
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鸟，方成其壮阔，一个人只有懂得去感恩，才会有知足，才会懂珍惜，才会有进步，拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，让生活在我们的感恩中变得美好，变得愈加温馨，老师对我们的爱，叫做师生情，这种情是世间最严肃的真情，当你犯错误时，教导你的老师，当你为难题绞尽脑汁时，印象里的老师一身玻璃透着无瑕的爱，紧随关关怀。
芙蓉水面采，般行影锋在，老师的青春却不再回来，您的教导虽被岁月覆盖，但那份真情却永不褪色，忘不了那双鼓励的眼睛，那份细心的呵护，我们还过于年轻，依旧把握不好人生的方向，可是信心伴随着我们，成长激励着我们，奋斗愉悦着我们，也吹亮了我们的未来，考试，一样的焦燥，一样的兴奋，一样的紧张，我们如同涸流通的鱼，被所有的书本压得喘不过气来，但老师们用爱的手臂揽住每一个人，一起走下去。
如水的岁月，如花的年华，书本的光影却刻录了老师一生动人力。
人生有许多难做的事，而最难做的是做人，在这世上首选教我们做人的便是老师人生有许多要懂的道理而最理性的是知识，在这世上首选教你知识便是老师，人生有许多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真诚，这在世上首先使你感受真诚的便是老师，在人生的大漩涡中，我们不断卷入风雨，是老师力挽狂澜，让我们知道去开辟前程，追求梦想。
老师的心或许我们现在还不能理解，更会一味的说他们固搪苛刻太过严厉，更有甚者说老师不懂人情，严肃，但是我们不必计较这些，不能说老师的一切都对的，但他们确实为我们付出了好多，我们没有什么献给老师，让他们开心，唯一能做到的就只是尽自己的努力，奋发学习，在中考那场没有硝烟的战争中，取得超载自己的成绩，古人云：“鱼知水思，乃幸福之源也，懂得报答老师，更要懂得感恩老师。
谢谢大家。
尊敬的和老师：
大家早上好！
秋风如梦，风过无影。在这个芬芳金风的季节，我们迎来了教师节。这也是我人生中的。在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。我有太多的感受，但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦！因为我终于坐在这里当老师，又当特殊教育老师了！能有这样的喜悦和幸福，我衷心感谢、老师、对我们特殊教育的关心，感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助！
我是西南大学刚毕业的新老师，走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重，因为她代表着一种责任和使命，她是如此神圣！虽然刚走上教师岗位，但我感触良多，受益匪浅。首先，我被学校和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点，真心实意地帮助每个孩子，教会他们用心倾听世界的声音，让每个孩子都充满自信，有自己的理想，为实现理想而奋斗。其次，我被学校和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富，每个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三，是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育，但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”，教我手语，所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现，在备课的时候，我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学，我需要不断充实自己，在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长！
我的教学道路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信，通过我不断的努力，我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。
虽然我刚进学校，但我觉得我们学校潜力很大，我们的很有勇气，我们的老师很有能力，我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们的重庆聋人学校，会蓬勃发展，我们的学生会有一个光明的未来！让我们一起努力，为之奋斗！
谢谢你
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师；我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了！”
记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特别可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，激励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。…红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
尊敬的各位老师：
大家下午好！
金菊逸彩，硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校向广大教职员工致以诚挚的问候和最美好的祝愿！
学校从举步维艰的建校办学，到今天的壮大发展，离不开每一位老师的艰辛付出。一个个成绩凝聚着每位师生员工的智慧和心血。
“桃李不言，下自成蹊”。爱心人默默践行着的校训，教育的智慧如涓涓细流，于无声之中浸润学生心田，孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升，正是源于对生命的尊重，对教育的坚守，对理想的追求，对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。在此，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
朝阳澄玉宇，壮志化宏图。老师们！站在新的起点，我们极目远眺，豪情满怀；面对新的发展任务，我们任重道远，信心百倍。强校，必先强师。希望老师们做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的优秀教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育教研，为爱心学校的持续发展作出贡献。
最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、万事如意！
尊敬的、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧！他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。
最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们:
大家好！
首先，我代表全体师生欢迎10级新生！欢迎加入我们！以后我们一起生活，一起学习，一起行动，一起进步！
今天，我演讲的题目是:感恩老师，尊重自己。
站在鲜艳的国旗下，我们迎来了个教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的日子里，我们抱着最纯洁、最温暖的心，向老师们表达最诚挚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了！祝你节日快乐！
从幼儿园开始，在老师的指导下，读书写字，学习文化、技能、工作、生活，自强不息，真善美，弃假恶丑。是老师教会了我们文明、礼貌、诚信，是老师规范了我们的行为，让我们养成了平凡的好习惯，是老师的平凡塑造了我们的未来。
老师，感谢您让我们充满自信，能够超越自己。
谢谢老师，让我们知道可以从失败中吸取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。
老师，感谢您带领我们走过每一个难题，每一个发现，让我们看到智慧在知识的海洋中闪耀。
踩在你心里的每一个角落，每一寸心里，都饱含着我们对你深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在口头上，而应该付诸实践。同学们，本周五是一年一度的教师节。在此，我建议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出心血的老师。感恩，老师，不需要我们做惊天动地的大事。它表现在日常生活的点点滴滴中:在课堂上，一个坚定的眼神和一个温柔的点头证明你完全投入，你在专心听讲。这是感恩；下课后，在楼道里遇到老师，淡淡的微笑，轻轻的挥手，甜甜的“老师你好”，也是感恩；我们改正错误，接受老师的批评教育，这也是感恩；我们积极进取，我们尊重老师的劳动成果，这还是感恩。当然是对老师辛苦的最好回报，对老师最大的欣慰，对老师最好的礼物，就是认真完成每一项作业，积极举手发言，认真思考，积极参与，依靠自己的努力获得理想的结果。
老师同学们，让我们团结一心，共同努力，让我们的内心充满阳光，让我们的理想得到支撑。
我心中不落的太阳。最后，再次祝各位老师节日快乐！工作顺利！身体健康！
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自经济与管理学院的朱丹丹，今天能够作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常荣幸。
九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。在这第xx个教师节来临之际，请允许我代表航大全体学生，向所有孜孜不倦，耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝福和崇高的敬意，并道一声：老师，您辛苦了！
如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，老师所从事的或许恰似根的事业吧！他们默默地供给着枝叶的生长，他们无私地奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的付出来成就花的美丽，果的尊贵。这才是世界上最平凡最伟大的事业。
亲爱的老师，课堂上，您旁征博引，以三尺讲台话世界；黑板上，您呕心沥血，用一根粉笔著人生。在我们从幼稚走向成熟的路上，是您用生命的火炬，为我们开道。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。人们称您为蜡烛，喻您为春蚕，尊您为先生，颂您为“塑造灵魂的工程师”。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，但您的青春却百年不衰！
还记得刚来到大学，远离了家乡，年轻的心好像失去了支撑的梁。幸好，有了老师，您学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情。您的关怀仿佛让我又一次感受到了家的温暖，您的鼓励让我重新燃起了前进的力量。一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢，您让我们知道“没有什么事情是不可能的”！您不仅教给了我们知识，还在言传身教中让我们明白如何去做一名学生，如何去做一个人！如果让我用一个词来形容您，那便是“大爱无疆”。
光阴易逝，师恩永驻；教育之恩，难以回报。我们将以自己的成绩来证明对您的感激！现在，我们充满信心地说：“今天，我们为老师您而自豪；明天，老师您将因我们而骄傲！”
让我们用青春和汗水为建设民航强国贡献力量，为实现中华民族的中国梦而展翅翱翔！
最后，衷心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
谢谢大家！
尊敬的评委老师们，亲爱的同学们:
大家好！
我来自应用电子技术教育专业，我今天演讲的题目是“做一名优秀的教师”。
一开始填志愿的时候，我们是懵懂的。可能很多人是被父母的要求，亲戚朋友的建议，家庭条件限制了，也可能是自己的意愿。总之我们进了这所大学，我相信那个时候，我们每个人心里都有一个梦想。我想成为一名优秀的人民教师。
随着时间的推移，我们已经度过了大学两年，大三生活的一半。想着过去的时光，我们发呆。我们每天聊的不是学习，也不是如何实现理想，而是游戏八卦。曲江不再是读书的地方，却已经被情侣占据。在校园里，“打酱油”成了一种时尚，一切学习生活都成了浮云；力争上游的人在减少，抑郁的人在增加。每个人似乎都忘记了我们来这所学校的目的。起初，我的梦想已经随着时间消逝了。为什么我们会变得如此颓废？问题都在哪里？
俗话说“没有野心的人总是志在必得，有野心的人是有野心的”。它是决心成功的动力，使我们为实现人生目标而不懈努力，以坚忍不拔的站在成功的巅峰，眺望远方。你立志坚持，你立志远大！有雄心壮志就是成功，就是点燃我们祖国未来的希望。
对于我们师范生来说，十年教学不仅是我们的使命，也是我们专业发展的重要成长阶段。树立长期、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长发展，是每一个师范生的价值追求。我们志愿去祖国和人民最需要的地方，在基层教师的岗位上历练成长，在教育的广阔天地里播撒光明和希望。
从努力学习的“师范生”，到踌躇满志的“未来优秀教师”，再到担当起历史重任的“未来教育家”，这是我们一直奋斗的成长轨迹，也是祖国和人民对我们振兴教育寄予的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为未来教学的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响基础教育改革之声，为实现教育现代化贡献自己的青春力量。男生女生们，当你们还在桃花柳绿中牵着爱人的手浪漫地散步，当你们还在无休止地逃课，在吧疯狂地玩耍，你们是不是该想，这真的是你们想要的生活吗？你真的能在这种浑浑噩噩中实现自己的价值吗？不，你不能。我们要醒醒，励志——做一名优秀的人民教师！
亲爱的同学们、老师们:
你们好，伙计们！
在这秋高气爽的季节，我们迎来了个教师节，也迎来了我院教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻，请允许我代表我们学院一万多名学生，向我们敬爱的老师表示衷心的感谢和良好的祝愿:老师，您辛苦了！
教师是阳光下的崇高职业，是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美好的，果的事业是高尚的，那么老师所从事的可能就和根的事业一样！他默默供给着枝叶的生长，他无私奉献，从不沾地炫耀自己；只是期待用自己的付出成就花朵的美丽和果实的尊严，这是世界上最平凡也是最伟大的事业。
在教学上，你兢兢业业，因材施教，教书育人；培养了一大批高技能高素质人才。这些年来，你默默无闻；你为我们牺牲了多少业余时间？你不仅教会了我们科学知识，也教会了我们做人的道理。您是我们生命中不可或缺的良师益友！
在“校园文化节”、“校园卡拉ok大赛”、“校园技能节”等活动中，我们敬爱的老师们与我们联手，编排和表演了丰富多彩的文艺节目，产生了许多优美的作品。
一年来，我觉得我们学校的教学设施不断更新，校园环境得到美化，校园布局更加合理；一年来，你们和我们一起努力，在各级各类比赛中成绩斐然，捷报频传！一年来，因为有你们老师们一直陪伴着我们，我们深深感受到了什么是奉献，什么是学为人师，什么是为人师表！
在这个收获的季节，我们不会忘记，在群星闪耀的时候，你还在灯下不知疲倦地写或批改作业；当千家万户灯火通明，家人共享天伦之乐的时候，是你还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少含苞待放的花朵在你手中快乐地绽放，多少枝叶散乱的小树在你的修剪下茁壮成长。三尺讲台是您指引我们、开阔我们视野的灯塔。不求回报是你奉献的代名词，默默无闻是你奉献和爱的真实写照。
我们能回报您的，就是牢记您的教诲，努力学习，不断进步，认真踏实地学习您教给我们的知识和技能。成为造福社会、服务社会、贡献社会的高技能高素质复合型人才。
最后，请允许我再次代表全校师生，向我们敬爱的老师们致以衷心的感谢、崇高的敬意和诚挚的祝福，祝你们身体健康、工作顺利、万事如意！并再次说:谢谢！
我的演讲结束了，谢谢大家！
大家好！
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！
向对我们附小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和同志们在一起，共同庆祝教师节，我感到十分荣幸。
这要感谢教工组的们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。
和我同龄的老师们，5年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；
5年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；
而5年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近5年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。
让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……
不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。
于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的同学们，
大家好！
“一年一度的秋风习习，我们幸福地庆祝教师节”。在这个金秋收获的季节，我们将迎来xx个教师节。请允许我代表中心小学的全体学生，向所有在教学中辛勤工作的我校老师致以最诚挚的敬意和祝福：老师，您辛苦了！祝你节日快乐！
亲爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深深地感受到了您在平凡中的伟大，您的光辉在平凡中闪耀。
别忘了我们上课调皮捣蛋不交作业时老师的谆谆教诲；我忘不了当我们在考试中失意失意时，老师对我们说的激励人心的话。你告诉我们，学习不是负担，而是一种快乐和责任。因为有你们，我们在知识的海洋中前进的航船有了灯塔，我们在迷茫抑郁的黑夜中有了永恒的北斗。
不要忘记，当我们生病、孤独、心情寂寞的时候，老师是关心你的。我忘不了那次运动会。面对竞争和挑战，我们胆怯了。老师，你说：“不管成绩高低，你都是英雄。当你回来上课时，你总是会受到掌声的欢迎。”你让我们超越自己，赢得成功。你让我们知道：从失败中学习，在困难中积蓄力量！
这些是我们的老师，是我们心中最可亲可敬的人，他们无私奉献，甘当学生的阶梯，不仅给我们传授知识，也为我们做人树立了榜样。太多震撼我们心灵的美好会刻在我们的心里，永远不会忘记，因为老师教会了我们如何感恩。
亲爱的老师，作为中心小学的学生，我们感到幸运和自豪！真的谢谢你！
上课专心听讲不止一次，大睡不止一次。多一次理解和尊重老师，少一次抱怨和反驳老师；遵守规章制度多一次，任性少一次；再一次，弯腰捡起废纸，少一次，扔垃圾；多一份扶贫济困的善举，少一份乱花钱的浪费；爱护班级校园一次以上，爬树践踏花草一次以下；多一份真诚文明的问候，少一份对爸爸妈妈粗鲁的称呼！
同学们，让我们用实际行动回报老师，做文明好孩子！让我们携手并进，互相监督，共同努力，打造一个美丽的沙井中心小学！
最后，让我们祝愿我们敬爱的老师节日快乐，身体健康，万事如意！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的、老师、同学们：
大家好!
今天是个教师节，我谨代表全体同学祝们教师节快乐!
在神圣的国旗下，教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道远，使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾，点缀祖国的花园;不懈的努力育出栋梁，擎起祖国的天空，让红旗上的五星放出更灿烂的光芒照亮祖国的未来。
xx中学的老师们严肃中又见和蔼，严谨中又富风趣，平易近人，谦恭有礼，学者风，大家气见诸其中。他们以切实的行动，辛勤的耕耘就师魂，以“让每一个学生成功”的目标，构建道德课堂，潜心教育，心无旁骛，创造了几多辉煌，结出了累累硕果。
作为xx中学的学生，得学会感恩，因为老师让感动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的需要，更多的是倾注了很多个人情感，他们在为祖国描绘蓝图啊!岁月无痕，额头有痕，四季有彩，头发黑白。唐甄在《潜书》中说得好，“学贵得师”，没有老师的引领，我们怎么可能在人生道路上高歌猛进，收获知识呢?
老师是亲人，“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字，是多么崇高的境界啊!邗中老师做到了，一丝不够地做到了。嘘寒问暖叮咛嘱咐，老师给了我们太多的关怀，是亲人的关怀。此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢亲人”。
老师是友人，中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质理”，决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”，而是虚心竭诚地帮我们解释;情绪低落，老师的谈话使我们恢复勇气和信心，更坚定地向前走着。这是多么诚挚的友情啊!此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢友人”。
一路风雨一路歌，老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在成功巅峰，看者枝繁叶茂的回忆树时，上面挂满了老师用粉笔为写下的人生信条，我们一定会再次大喊：“老师，感谢您。”
同学们，从现在起，铭录师恩，师爱我，我爱师，记着老师们的谆谆教诲，怀着沉甸甸的师恩，扬起风帆，加足马力，驶向知识海洋的远方吧!
尊敬的各位，各位老师，各位同学:
大家好！
我是四号选手，我演讲的题目是:老师，我想为您献上一首颂歌！
今天秋风送爽，柳暗花明。一年一度的教师节即将到来。我们唱歌，我们跳舞，我们要把我们真诚的祝福送给我们的老师！今天，我们要把最美的鲜花送给我们敬爱的老师，把最美的赞歌献给我们敬爱的老师！
因为，我们每一次小小的进步，都离不开老师的谆谆教导，每一次小小的成就，都离不开老师的刻苦训练。但是，大家都知道教师这个职业很普通，生活很清贫，但是在全国人民的心中，教师这个职业是那么的神圣和崇高。全社会都尊师重教，何况我们学生？无论一个人的地位和成就有多高，都不应该忘记自己的老师。在这方面，毛泽东这位伟人不是已经为我们树立了榜样吗？
亲爱的老师！我想为你写一首颂歌！我们怎能忘记，是你每天站在三尺讲台上，那么无私地为我们指点迷津，让我们畅游在知识的汪洋大海中，那么孜孜不倦地在我们心中画出一幅又一幅知识的画卷。
亲爱的老师！你就像一台小巧精致的VOD机，在学生心中播撒着尖端科学的种子，古今中外。你也像一个个见多识广，打开人们智慧的闸门，你像一个个能工巧匠，为少年插上理想的翅膀。每当我们上完一节课，还沉浸在对新知识的享受中时，常常会看到你的头发里散落着白色的粉末，额头上滚着汗珠，脸上挂着微笑…
亲爱的老师！你正直、真诚、无私。为了的教育，你废寝忘食，任劳任怨，无私奉献。你可以被称为自己牺牲的典范。为了建设祖国的栋梁，不管天气多热多冷，不管下雨下雪，不管是繁星满天的早晨，还是蚊子满天的夜晚，你们总是勤奋地默默工作。你真的已经拼尽全力去死了！你的一言一行，一举一动，无时无刻不在感动着我们，激励着我们！所以，亲爱的老师，我愿为您谱写一曲最美的颂歌。我相信你的学生一定会记住你的教导，好好学习，努力工作，用最好的成绩来回报你！
亲爱的老师！教师节来临之际，请允许我代表全体学生对您说:老师，您辛苦了！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家好!
无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存!
那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了……
还有许多美好的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;忘不了，那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……
他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁!您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用两个字概括，就是--燃烧，不停的燃烧!您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。
有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼!
您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存!
那洁白的.粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了……
还有许多美好的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。
忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;
忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;
忘不了，那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;
忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……
他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁!
您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用两个字概括，就是--燃烧，不停的燃烧!
您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。
有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼!
您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
当五星红旗再次飘扬在校园里，嘹亮的国歌回荡在耳边，甜美的钟声响彻整个校园，阳光再次照耀青青校园，新学期又开始了。秋高气爽，桂花飘香，我们共同期待的丰富多彩、生机勃勃的校园生活又一次开始了。
这个暑假对我们学校来说是不一样的！亲爱的同学们，当我们漫步校园，走进教室，许多同学惊讶地发现，我们的校园已经焕然一新！校路重新铺了，食堂装修得整整齐齐，教室里外都是新刷的。老师们流下了辛勤的汗水，为我们创造了如此美好的学习环境！本周，我们将庆祝教师节。在此，我代表全校学生献上我们最纯真、最真诚、最温暖的心，祝所有关心和呵护我们成长的老师节日快乐、幸福安康！
教师是一个伟大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。从我们踏进校门的第一天起，老师就一直为我们担心。是您用满满的爱呵护着我们，用渊博的知识浇灌着我们，让我们像树苗一样成长。多少个日日夜夜，是老师孜孜不倦地在灯下批改我们的作业，是老师多少次与我们分享成功的喜悦，是多少次风风雨雨你教会我们不要怕困难，哪里跌倒了就爬起来，才让我们一步步走到了今天。
老师，用爱勾勒人性的高尚，直到生命的寄托从春华孕育到秋实。有人说，教师的一生就像一个长句:吃苦是主导，无私是谓语，奉献是客体，耐心是补充。也有人说，你的人生就像一个根号，似乎无尽的作业会为你的青春开启无数的方格。
老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。他们的辛勤工作值得我们尊敬。上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，课后认真完成作业。见到老师有礼貌的问好，主动给老师让路。
一句亲切的问候，一个感激的微笑，一次愉快的交流，都可以表达我们对老师的感激之情，尤其是我们的辛勤工作，努力学习，健康成长，是对老师最大的回报。让我们对老师们说:“老师，你们辛苦了！”写一封透露真实感受的私人信件。字字句句都在心里；亲手做一张贺卡，交给老师。一切尽在不言中；以全班的名义，给老师倒一杯茶，每一滴都是善意的表示。
最后，祝我们所有的老师在新的学期里身体健康，工作愉快！祝同学们快乐成长，天天向上！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
您总是用微笑肯定我们，您总是用关切的话语鼓励我们，您总是为我们付出却毫无怨言……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
各位、老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》！
人们常说，没有梦想的人生是乏味的；
没有创造的生活是平淡的；
没有燃烧的事业是无奈的；
没有爱的心灵是黑暗的。
时光飞逝，岁月如梭，转眼我已经在这个讲台上三年，三年前刚到四中时我那股青春的热情，站在学生面前时那种难以掩示的腼腆，如今已经变成了成熟和干练，但如火的热情，积极向上的做事态度却始终如一。
三年的时光让我对教师这个神圣的职业有了最本质的了解。有人常常这样对我说：“你是老师啊！不错呀！高工资，高享受，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有三个月的大假休息……”每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强，有，我要用爱心去关怀，呵护他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活，我们要带训练队就要起的早，我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间，三九的严寒三伏的酷夏，我们坚守岗位，任劳任怨，不抱怨。我记得上中学的时候，我的一位老师对我说：“老师吃得是良心饭！”朴实的话语道出了教师实质，是啊！在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要有千千万万，真真切切，实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人，记得上学期期末，我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说：朱老师，常听孩子回家提起你，我家有点事……孩子的情绪波动很大，孩子的学习成绩下降很快，我想找您帮个忙……”听到这些使我很受感动，这是对我的信任，也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲，只要你用爱心去面对学生，他们会完完全全把你当成自己最亲的家人，亲近你，信赖你，那一刻，我，为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲！为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪！我明白，教师，固然有着别人无法理解的艰辛，同样有着别人无法体会到的幸福！
有人把教师比作是“红烛”，是“春蚕”言语中不乏悲壮，今天，站在这里我要说：“教师应刻是一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。
谢谢大家！
各位、各位老师：
您们好！
有人说，老师是春蚕，他吐尽蚕丝；老师是蜡烛，他燃尽生命；老师是园丁，他负尽职责……但是，不论老师是什么，他都是为我们着想的人，他都是为我们付出！
在学习生涯中，我遇到过许多老师，有的只是暂时，有的却是永恒。永恒，这个无限制的名词，无论是相聚还是分别，我们都在一起，用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。
，我们小学的语文老师兼班主任，在他教我们的3年中，我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课，一点也不会无聊，反而你会提起认真听，仿佛她的声音会吸引人，像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表，这让我有了无比压力。当我做错事时，她不会责怪我，而是好好教导我，给我鼓励，教我怎么做，给我莫大的力量；当我闷闷不乐时，她会走过来，轻轻抚摸着我的头，问我不开心的原因，安慰我，让我变忧为喜……她就像一个母亲一样，在任何时候都帮助我，守护我。
我记得六年级临毕业前，她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱，有朋友的爱，也有父母的爱，她让我们学习知足，学习感恩，不要抱怨别人，因为人人有爱。我也想告诉她，我们学生很爱老师。
我在她家里补课的时候，他让我把这当自己的家，不要拘束。在她家，我不仅学到了知识，还学会与别人交往。我和她女儿一起玩，帮她婆婆喂鸡，和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的，我似乎真把那当成我的家，而才他们似乎成为我的家人。很关心我的学习，每次考完试，她都会问我考得如何。如果不好，她就会鞭策我；如果好，她就会祝贺我。当我去前黄考试后，问我只考了73分，只差2分时，她并没有觉得可惜，因为她对我说了这么一句话：“没考上没关系，学校好坏不是关键，而是你肯不肯学，只要努力，就可以成为佼佼者！”老师的这番话让我觉悟。于是，我奋起追赶，努力学习，不辜负老师的期望。
如今，我已在新学校里待了一年，也有一年没有见过老师。眼下，又迎来了初中。在这个属于老师的教师节中，他们是最骄傲的。我想向老师们说一声：“您辛苦了！”更想对许老师说：“老师，谢谢您！”