2023教师节感恩老师的演讲稿（通用26篇）
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了！”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师，谢谢你！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生，不惜自己，经常批改作业到深夜，并且每天早早的起床，上课前认真备课，常常在上课时有黑眼圈，偶尔还累得生病了，这难道不是老师无私奉献的精神吗？
从古到今，人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的，老师的情谊则是伟大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得了知识，了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师，不管他（她，它）会不会说话，我们都能从他们的故事中了解到许多，许多……
感恩老师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了！”
心没有白费。我们同学之间矛盾少了，相处也更好了，更友谊了。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……
我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。
我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。
我感恩我的老师！
大家好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
尊敬的老师，同学们：
大家好！
如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？
也许是自己太钟情于校园生活，宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了校园，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹学校的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时，他们就已经出现在校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。
他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们……
我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！
同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天，我想把我埋藏在心底许久的话说出来。请三位老师原谅我，没有勇气当着你们的面说出来。
认识你们之前，我还在想：小学的老师会不会很严厉?老师们讲的课我能听懂吗?我会不会彻底淹没在成绩优秀的人群中想站却站不起来?直到我升入初中接触了老师们后，直到我一次又一次取得优异的成绩，我才发现是我多虑了。正是因为你们的和蔼，我的性格才会逐渐开朗;正是因为你们对我的历练，才会让我有了自信。我要感谢老师们给我的光荣，这也是我们共有的光荣。今天，我特别想对三位老师说说心里话。
徐宝基老师，身为我们班主任的您做事认真负责，和同学们相处和睦，完全没有一点老师的架子。您一视同仁，从不因成绩的好坏而另眼相看某一个学生。还记得那次，您得了肾结石还来给我们上课。上课期间，疼痛时常发作，有几次，您承受不住了，但怕我们担心，就强忍着痛走到走廊里，蹲在地上……那一节课，我永生难忘!您是五年组学年组长，有很多工作劳身累心。每次只要一累到，您的眼角就会有大片的血丝，看上去让人心疼!有无数次，我多想帮您承担些担子，又无能为力;我多想在您腰酸背痛时为您捶捶背，揉揉肩，又没那个勇气。我这个班长总有不听话的时候，有时闯祸惹您生气。在这里跟您说声抱歉，我以后会让您少生气的。
董绍智老师，你是我第一个打心底佩服的语文老师。您有您自己独特且独有的教学方法和流程，可以让一节干枯乏味的语文课，变得比体育课还有活力和动力。“语文课前活动”是您让我们锻炼口才和临场挥能力的重要活动;您还让我们准备“积累本”，这又是和很多老师不一样的地方。您经常说：“我所能给你们的并不是知识的本身，而是获取知识的方式和方法。”您说的每一句话，写的每一篇文章，都蕴含着丰富的哲理，流露着您文思如泉的才华。俗话说“人无完人”，但您在我们眼里，却是完美的!我非常敬仰您，把您当成一个“神圣”的存在，所以我不敢在您面前开一点玩笑。
吕燕老师，您一直把我们当成自己的学生。您班里的学生可能不太听话，有时会让您生气，千万别气坏了身体。上您的课有时我会溜号，以至于考试时在一些小问题上被扣分或是忘了一些知识点，辜负了您的期望，真的很对不起!有的同学可能对英语不太感兴趣，上课时不认真听，您也别生气，毕竟身体是自己的!
你们不是授教十几年就是二十几年，头发中都夹杂着几丝被岁月的风霜染白了的头发。是你们让我第一次知道，学生和老师之间的友谊应该是怎样的。也许，我和你们只有几年的师生缘分，总有一天我将离开你们，离开学校。到那时，我再也听不到你们对我的谆谆教导，就连你们的唠叨也听不见了。但无论怎样，我都不会忘了你们。因为，你们是我人生道路上的最美风景。倘若长大有机会，我必当视你们如亲生父母一般去报答，我一定会成为你们的骄傲!
金秋，梧桐的叶子悄悄地落下，地上多了一片片金黄。又是一个教师节，今年我却不能见到我的小学老师，再向他们亲口道声谢谢了，我上中学了。
今年九月，我怀着憧憬与怀念的心情踏入中学的门。在新的学校我很开心，可是有时难免会有些怀念过去的学校、班级、同学……还有老师。俗话说“一日为师，终生为父”。小学的老师和我们相处了六年，能不想念他们吗?今天，教室的黑板上画满了关于教师节的内容。我想：我们小学教室后的黑板报也该换了主题吧……
六年前，我第一次走进小学一年级的教室，开始我人生的第一堂课。同学们有的因为爸爸妈妈的离开而哭闹，有的为交到了新朋友而开心，班里一片嘈杂。我们的班主任老师则站在讲台上看着我们，静静地等我们渐渐平静，她没有大声呵斥，更没有生气，满脸和蔼的笑容让我们觉得像妈妈一样。她从讲台走到我们中间，然后说：“从现在开始我们就是一家人了，你们现在每个人都是这个大家庭的成员喽，多和其他小朋友玩玩，多交几个好朋友吧……”然后就走出了教室，让我们自由的在一起玩耍，大家感觉放松多了。这就是我的第一堂课，老师给我的感觉就像妈妈。
去年的教师节，还记忆犹新。当老师走进课堂，我们班的同学像变魔术一样，从书包里拿出早就准备好的礼物：一张张贺卡，、一朵朵鲜花、一盒盒巧克力，堆满了讲台。一声声“教师节快乐!”此起彼伏，同学们都生怕老师没有听到自己的祝福，叽叽喳喳地吵作一团……老师脸上是开心的笑容，她摸摸我们的头和脸，就像我们都是她的孩子一样。我想，此时此刻，老师的心里一定充满了幸福和满足吧。
小学毕业典礼那一天，老师把我们全都召集到班里，将她前一晚写好的四十三张卡片，分发到我们手里。所有人的卡片上写的都是同样一句话：
我看着你们从我的膝盖，长到我的头顶，甚至更高……你们的班主任
没有分别的话，却饱含着对六年的怀念。当时有几个女生就忍不住哭了。虽然毕业了，可谁也舍不得退出班级的QQ群。在群里，老师还说：“孩子们，你们都怎么样啦，我想你们了。”老师，我们也想您啊!特别在这个日子里，六年成长的岁月里装满了你的身影。
有人说老师就是那样一群人——“燃烧了自己，照亮了别人”。老师，是您指引我们从懵懂走向成熟，是您给我们树立了做人的榜样，是您让我们在这个大家庭里学到了很多很多……我们永远忘不了您的恩情!
亲爱的老师，同学们，上午好：
唐代大文学家韩愈说过：老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路；老师就像芝麻开门，为我们打开了知识的宝藏；老师就像妈妈，给予了我们无微不至的关怀。
自从“感恩老师”活动开展以来，我上课更加专心听讲，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作。对老师提出的问题，认真思考，会的积极举手，不会的听别人回答，听老师讲解，老师讲的话都牢牢记住。
按时完成作业，做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事，督促同学们及时交作业。
老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步，领悟的每一个道理，掌握的每一个新知识，都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。
通过这次感恩活动，我一定更加努力，更加严格要求自己，不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您！
老师是我们的再生父母。是他们，教会了我们如何读写，教给了我们许多知识;也是他们，为我们指引了前进的方向;还是他们，付出了自己的努力与艰辛教育我们……每个人心中都会有一位自己认为的最美教师，我心中的最美教师就是我的班主任——张老师。
她有着一头金黄色的卷发，戴着一副眼镜，个子不高，给人一种亲切的感觉。
记得张老师刚给我们上第一节课时。那是一节数学课，我们因为换了一个老师有些不习惯，所以都有些心不在焉。她便经常提问我们问题，每讲完一道题，就关心地问我们：“听懂了吗?谁没听懂我再给他讲一遍。”我们大声回答：“听懂了!”这时，老师就会露出开心的笑容。这真诚的笑是我们以前没得到过的，因此我们越来越专注，认真地听老师讲课。
比起数学课，我更喜欢上张老师的语文课。
当同学回答十分正确而且谈得到位时，老师就会十分开心、激动地问：“说得好不好啊?”同学们大声附和：“好!”被表扬的同学十分开心，其他同学“羡慕嫉妒恨”，纷纷举手想得到老师的表扬。回想起来，我也是其中一个呢!
老师像辛勤的园丁，悉心哺育幼苗，让我们长成美丽的花朵;老师像指路灯，为我们照亮前进的路;老师像水，让我们这些鱼儿在她的呵护下健康成长……
张老师，我的人生中的向导，我永远不会忘记您!
亲爱的老师、同学们：
幼儿园时教我的张春玲老师，是我的启蒙老师。她当时只有十七八岁，长得很漂亮，能歌善舞。
是张春玲老师为了打开了学语文爱语文之门……当时学校条件很差，教室由一间饲养室改造成的，最初里面总是弥漫着驴屎马尿的味道。但记忆中那里就是快乐的殿堂。在马棚教室里我第一次听到了《 白雪公主》的故事，从挂图里看到了美丽的公主，可爱的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》，长得只有拇指那么大，也可以很聪明。我为《丑小鸭》伤心，也为白天鹅高兴;《神笔马良》《卖火柴的 小女孩》……我最爱听她讲故事，我经常想老师的心里装了多少美丽的故事。我们课下也经常缠着老师讲故事。老师就拿出一本书，她说叫《童话故事集》，故事都在那里面，等你们认字多了自己就能 看故事了。从那以后我做梦都想有一本那样的书，努力认字，要学会自己看故事。周末还经常去老师家找她，看到老师在河沟洗衣服，便不再摸鱼，非要给老师洗衣服。给老师端洗衣盆。老师当时在我 眼里就是神，女神。
是张春玲老师给了我自信。清楚记得有一次老师拿了一张卡片上面画着一只平面的蝴蝶，翅膀上涂了各种颜色。她让我们记住蝴蝶翅膀的颜色，然后拿出一只白描的蝴蝶让我们说颜色。当时全班只有我 一个人，全说对了。老师让我到讲台上，她笑着把我抱起来，放到讲桌上，摸着我的头，无限爱怜的说：“你咋这聪明!”当时站在讲桌上的我，有种眩晕的感觉。“老师说我是聪明的!”我心里那个 美啊!从那以后我一直认为我是最聪明的，我什么都能做好，也必须做好。
可惜，因为是代课老师，张春玲老师后来不教学了，可她在我心中是最好的老师，永远是。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《感恩老师》
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益。
用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的同学们、老师们：
大家好!
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好!面对同行，面对我的老师，在第__个教师节来临之际，站在这熟悉的讲台，激动之情难以言表。在这里，我首先向我的老师，致以节日的问候!冬去春来，时光漂移，岁月为您们染上了淡淡的霜华!向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好!在我们的节日来临之际，让我们一起欢呼，一起歌唱!
老师是平凡的，处在农村的我们更是如此，走在街上，淹没于人群之中，我们宛如沧海一粟!渴饮凉水，饿以充机，我们是地地道道的人间平民。在这里，我想大多数老师和我一样，没有坐过飞机，乘过火车。虽然我们走在世界的前列，接收和传播着先进的人类文化，但我们仍然要奔走在围城之内，用我们的双手，打造属于我们自己的一砖一瓦。我们是平凡的，处在孩子们当中，感受到童心的真挚，远离尘世的芳华，年复一年。我们是平凡的，耕耘于三尺世界，洒一抹汗水，种一份希望，收获孩子们成长的背影。
从教十年，一只只的小鸽子从我眼前展翅远去，感受孩子们展翅的依赖，回忆孩子们回头的凝眸，总感到一份感动，一份欣慰。我从不自居我们教师伟大，但至少心底多一份从容，那份从容来自我们对孩子们无私的希望;那份从容来自我们对孩子们衷心的帮助;那份从容来自我们心的无私——因为我们时时想把别人的孩子培养成国家的栋梁。
拥有从容，拥有自己的平淡与善良。愿这份从容的心境能在再一个__个教师节的时候始终如一。
再一次向我的老师们致以节日的问候!我的同行们，我的朋友们，在今天这个属于我们自己的节日里，让我们为我们心里的那们份从容而歌唱!让我们一起振臂欢呼!
祝天下的老师们节日快乐!
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第37个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取!
二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师为了二实小的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。希望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生!这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也相信，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。
老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。
我是一名淘气的学生，上课不守纪律，有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗?能怎样的?回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班_个人都说一两句话，那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我期望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊!老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月10日教师节时，我期望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。
虽然我这篇文章是形式上的，但充满了我对老师的感激之情，在那里我想说：“老师您辛苦了，我们感激您直到我们离开地球的那一天!”
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：让我们怀着一颗感恩的心。
俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是形容老师具有无私奉献、诲人不倦和默默无闻的精神!
我们要感恩师长。老师像园丁，辛勤地为我们松土、浇水、施肥;老师像春雨，点点滴滴地滋润了我们;老师像人类灵魂的工程师，为我们搭建一座成功的桥梁;老师像阳光，照耀了我们;老师像......
老师为了我们呕心沥血，为了批改我们的作业而常常熬到深夜，为了我们的进步而嘶哑了嗓子。老师的教诲之恩应当铭记在心!
就连名人也很敬重自己的老师呢!
孔子有七十二位著名的弟子，子贡便是其中之一。有位鲁国的大夫当面贬低孔子，抬高子贡，子贡当即与其争辩。孔子死后，他住在孔子墓旁，为老师守墓六年。
宋代抗金英雄岳飞幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。周侗老师喜欢这个勤奋好学的孩子，就免费教岳飞如何做人，如何树立目标和如何射箭。
周老师去世后，他每年初一、十五无论身在何处，远在他乡，必定会去祭拜老师。每次拿起老师送他的300斤大弓，射三箭才离去。
我们也要感恩父母。他们辛辛苦苦地把我们养大，劳累了一天，回家还要给我们做饭。他们挣得血汗钱几乎都花在了我们身上，而他们却省吃节俭。为了让我们有个健康的身体，他们想尽法子又是给我们买这又是买那。
而我们呢，就知道衣来伸手，饭来张口，稍有不顺心的事就把它们当成出气筒。一有伤心的事就对他们又吵又叫。家长给我们报补习班就是想让自己学到更多知识，这是为了我们好。他们对我们唠唠叨叨是想为了促进我们学习，这也是为了我们好。他们为我们买那么多书是让我们增长知识、开阔视野，这还是为了我们好。他们的所作所为都是为了我们好!我们要报答父母的养育之恩。
我们也要感恩同学。郁闷的时候向谁倾吐心事?是同学。是谁在遇到困难的时候帮助了自己?是同学。是谁在遇到心情不好的时候安慰自己?是同学。同学们要搞好关系。请感恩同学吧!感恩那些曾经帮助过我们的同学吧!
我们要好好学习，天天向上，保持身体健康，远离体弱多病。长大后报效祖国。是同学给了我们前进的动力，是老师给了我们知识，给了我们做人的方法，是父母给了我们一个充满爱意又温暖的家。感恩是一个人必须拥有的美德，我们必须珍惜感恩。所以，请感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过自己的人吧!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
再过几天，我们将迎来第_个教师节。在今天的升旗仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。
九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节。迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师，今天是您的节日，全体少先队员们共同祝愿，愿您幸福快乐到永远。
忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，您是我们的老师;我们成名了，您还是我们的老师。
无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道?亲爱的老师，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日庆祝光荣的9月10日。听!那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。记住吧!九月，那首献给老师的歌。
谢谢大家!
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节，我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会，向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒;然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况是用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
老师：，我们感谢您，愿所有的老师身体健康，桃李天下!
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!就要到教师节了，九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，那是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。在此，请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“老师，谢谢你们，您辛苦了!”
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您可以把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国语言的魅力。
同学们，感恩老师，其实并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始，我想说：我们会从日常生活的点点滴滴做起，从认真完成作业做起，从认真听课做起，从遵守纪律做起，从团结同学做起。
最后，我要把最真诚的祝福，献给我们的老师，献给我们的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春!谢谢大家!
敬爱的老师们，
亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。
今天，是第xx个教师节。我代表七年级所有学生向老师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌， 祝愿所有老师节日快乐!
人生旅程上，是谁丰富了我们的心灵?健全了我们的人格，点燃了我们希望的光芒。是您老师!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳，
您却给了我整个海洋，在您的呵护下，我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的花，来表达我对您由衷的敬仰!短短的几天外校生活，我有一种幸福在流淌!
是谁灿烂的笑容中写满慈祥?是谁的身影总在穿梭，教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中，还奔波在回家的路上。。。是您啊!王老师，同学们说：“您像我们的娘”!
是谁风趣幽默的课堂《把大家领进了语文的殿堂?是谁谆谆教诲，指引着我们人生的航向?是您啊，罗老师!是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。
是谁用那渊博的知识 ，让我们感受文明与希望 ?是谁用那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让 ?是您啊!宁老师!您用您的人格魅力，让我们懂得什么是高尚。
是谁用爽朗的笑声，赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍，点燃了我们心中不灭的梦想?又是谁让我们愉悦的沉浸在知识的海洋?是你啊，我们可亲可敬的老王。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师，一一颂扬。
外校，这是一片大海的世界，汲取一点营养，我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地，收获一种色彩，我们将编织明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 …… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼!
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
老师，您为人民的事业呕心沥血;教师，您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事，您用您的热血谱写了一段段美丽华章，您用您的热情造就了一座座历史丰碑!
我的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙!
我的师长，您是我们腾飞的翅膀，前进的航向!
师恩浩荡，师恩难忘!
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
亲爱的老师、同学们：
想起在中学的校园里度过了将近一年半的时间，曾经稚嫩的我们更加成熟，更加稳重了。然而总忘不了陪在我们身边的，那些老师们的悉心教导。他们秉性各异，教育学生的方法各有千秋，但他们从未改变初衷，只是一心一意地为学生的前途未来着想。这样尽职尽责的老师怎能不为人尊敬呢?
我的班主任靳老师是一位英语老师。他虽然不是语文老师，但是他讲的话却风趣不失文采。当课堂气氛沉闷时，他也会开个玩笑来活跃课堂。他为人严谨，完事皆求做到最好。对待学生，即使是一件微不足道的小事情，也力求做到完美。正因此，八年七班才有了如今这番成绩。他对待同学的错处会原谅，也会严厉批评。但在大家眼中，他仍是一个优秀的老师。他就是这样一个人不失风趣又十分严厉的人。
我的数学老师是李老师，她很年轻，举手投足间给人以青春的活力。但是她教课的能力却是一点也不含糊。她讲课生动有趣，将数学书上原本复杂的知识用十分简单易懂的方式传授给我们。对待同学，她就像对待自己的弟弟妹妹，亲和又耐心。这让每个同学都在这次考试中得到了理想的成绩。我想这也是回报给她的一份满意的答卷。
语文李老师是这个学期刚刚接手我们班的，对于我们来说有些陌生。但是很快，李老师就因为她平易近人的性格，毫不枯燥的课堂氛围。让同学们打心眼里爱上了语文，同时也喜欢上了这个语文老师。她的课，总是能让人的心放松下来，让人在古诗散文中寻到歇脚的地方，使人可以嗅到到语文的气息。
这便是我的几位老师，还有一些我并没有说道，但却同样认真负责的老师。他们值得我尊敬，不只因为他们传授我知识，更因为他们还教会了我做人的道理，这样的老师，怎能不为人所称赞呢?
在我的成长过程中，有许许多多让我高兴、难忘、悲伤的事，也有许许多多帮助过我的人。去年，有这样一件事和一个人，让我永远忘不了。
那天，爸爸骑着电瓶车送我上学。突然，乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。爸爸硬着头皮往前骑，雨水不断从我的领口灌进来，身上的雨衣一点儿也没起作用。爸爸把我送到学校，就急着上班了，被雨水全部淋湿了的我赶快朝教室跑去，生怕别人看见我这副狼狈样。
跑进教室，同学们都笑了起来，说我像一只落汤鸡。我急忙走到自己的座位，把头埋得很低。衣服上的雨水还在往里浸，脚上的运动鞋全湿了，地上不一会儿就湿了一大片。
突然，教室里安静了。一阵熟悉的脚步传来，直接停在我的面前。抬头一看，是班主任刘老师。她手拿一条毛巾，为我擦了起来。“怎么淋得这么湿?”
我把头埋得更低了，没有回答。
“家里有人给你送衣服吗?”刘老师又问。
我摇了摇头，说：“爸爸去部队上班了，妈妈在家伺候瘫痪在床的姥姥，出不来。”
刘老师走到讲台前，拿了一件她的外套给我披上。
上课铃响了，第一节课是刘老师的语文课。这时我才发现：刘老师的衣服是湿的!她穿着湿衣服，为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了，我身上这件衣服肯定是刘老师准备换上的干衣服，她看见我淋得这么湿，就把它给我穿上了。想到这儿，我的眼眶被泪水浸湿了……
雨，还在下着。就是这雨水，把师生的感情融汇在一起，化作一股暖流，流进我的心窝里。
亲爱的老师、同学们：
当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时，我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园，带我的是一个名叫黄钟姀的女老师，我们都叫她小黄老师。
在我的记忆里，我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈，我们一天天快快乐乐地成长。到了1955年秋， 我们都在篾一小读一年级，小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师，一直到我们要升四年级时，由于小黄老师嗓子不适易再讲课，所以换了一个男的高个子傅松年老师。
在我们家里，母亲讲起我读小学的往事，总讲到小黄老师好。一晃五十年过去，20xx年10月10日，我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话，才知道有十几位小学同学联系上了，邱同学 还发来了同学通讯录，但黄老师没有找到。
一个偶然机会，我找到了黄老师的现在住址，10月26日上午我到黄老师家，我敲门她问我是谁，我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时，她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人，居然能立即 叫出50年前的学生，让我好感动。
我在近二个月的时间里，去了黄老师家五次，与她老人家聊天，仿佛又回到了童年，我们一起回忆50年前的许多往事，欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。
我永远也不会忘记我的启蒙老师——黄钟姀。
有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人;有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝;也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限;老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念.
亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依
然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。
亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢你们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢你。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
金色九月，秋高气爽。这是个充满着丰收喜悦的时节，也是学生们回报的季节。
尊师重教是中华民族的传统美德。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，一直教育着我们。春秋时期，孔子的三千弟子为师报恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师傅披麻戴孝，一生牢记师傅教诲，精忠报国，死而后已。尊师是一个民族文明的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。晚上常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿……他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。
我们的成长旅途上，少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘做人梯、愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们理应尊重老师的教诲，学会感恩。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。同学们，用你们的心，用你们的言语，用你们行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲，积极回答，那会令老师欣慰……
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己绚丽的梦吧！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
教过我的老师值得我夸的太多了，夸夸谁呢?哦!还是先夸夸我的语文老师吧!
我的语文老师四十多岁，经常穿着藏蓝色的套装，是学校发的。她有一双锐利的眼睛，那怕是一点小事，也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了，不仅课讲得非常棒，批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心，时时关爱着我们，就像亲妈妈一样。
她对我们是无微不至地关怀，那次，李洪旭从门里往外走，突然，一个同学从门前跑过，把李洪旭撞到了门框的锁头上，顿时鲜血流出来，那个同学吓傻眼了，一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室，校医一看，不行，伤太重，处理不了。我们的老师连忙把李洪旭送到医院，他的伤口缝了五针啊!医疗费可是我们的老师给花的呢!
她的眼睛能洞察一切，嘴让人敬畏。一次，在上美术课时，不小心把颜料色甩在了雪白的墙上，我知道闯大祸了，我是班级干部啊!可当我发现没人看见时，我暗自庆幸自己走运，要是不认账，“嘿嘿!”——很快老师发现墙上的彩色颜料，就询问是谁弄的，同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛，将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上，我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头，看得我心慌意乱，脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说：“现在我已经知道是谁干的了，但我先不说，让他自己来承认。请赶快出来坦白吧!好汉做事好汉当嘛，做人就应该坦诚，做错事不怕，就怕不认错，那才是最悲哀的!”然后用鼓励的目光看看我，我顿时脸红了，连想都没想什么就勇敢地站起来说：“老师是我干的，我错了，放学后，我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说：“恩，你真是个勇于承认错误的好学生，好班级干部!”
像类似这种事是常有的，简直就像天上的星星，数也数不清。
她是我心目中的老师，我敬佩她，将来我也要做个像她这样的老师!