运动会描写素材作文

运动会描写素材作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的运动会描写素材作文样本能让你事半功倍,下面分享【运动会描写素材作文(精品8篇)】,供你选择借鉴。

运动会描写素材作文篇1

一年一度的春季运动会终于开始了。这是我校第十三届春季运动会。开幕式开始了。有敲鼓的、有打锣的、有跳舞的,太精彩了!

比赛正式开始了,第一项是短跑,陈盾初是我们班跑步健将,伴随着枪声一响,陈盾初保持永远的第一名,最后赢了,主席台那边歌声震天。下一项是长跑,石嘉伟是我们班的高手,我们为石嘉伟加油呐喊,最后他取得了第二名,我们也不灰心,因为下次再努力。滚轮胎的项目开始了。其他班滚得好快,比旋风来得还快,可是我们班出了差错,胡佳文让别班的轮胎撞倒了。最后我们班输给了六班,我急得坐立不安啊!下一个项目是跳远,在班里赵汝慧比冉德政跳的近,我们鼓舞了赵汝慧,最后赵汝慧破纪录了,真是太厉害了!我下决心明年要比赵汝慧跳得还远,我的目标是:2米。

时间过得真快,马上要闭幕式了,可是我们班没有得上奖,没关系我们班明年要拿一等奖。

运动会描写素材作文篇2

星期四下午,我们学校举行了趣味运动会。参加比赛的项目是跳绳和二人三足。

第二节课下了,我迫不及待地跑到后操场集合,拿好比赛用具,选好位置,等体育老师宣读完比赛规则,比赛就可以开始了。首先出场的是女生代表队,由我们班的卫鹤章、刘艺程、郭婕妤、邓宇华出赛。只听一声哨响,好们就飞快的跳了起来,绳子如机器上的轮子,发出嗡嗡的声音。只见她们越来越快,又是一声哨响,时间到了同学们停了下来。

第二局由我们男生代表队出赛,我的心里特别紧张,还在不断提醒自己一定要放松。我心里非常清楚,跳绳并不是我的强项。因为我比较胖,身体不够灵活。我是在老师和妈妈的鼓励下才报名参赛的,妈妈告诉我要积极参加学校组织的各项活动,无论能否取得名次都不重要,而是重在参与。听了妈妈的话,我下定决心,一定要战胜自己,克服缺点,于是我就报名参加了比赛。赛场上我用尽全身的力气,尽最大努力的坚持到最后,我只跳了七十一个,我十分害怕影响我们班的集体荣誉。

比赛结束了,我们班取得了全年级第一,我为自己没给班集体拖后腿而感到高兴。

啊!这真是一次太有意义的活动了。

运动会描写素材作文篇3

今天就是开运动会的日子了,在家里,我坐立难安,早早的就来到了学校。

没想到教室里已经有很多人了,我偷偷的想,他们一定也是为了运动会的是很兴奋吧!老师一来,便叫着我们下楼,我们赶紧拿着自己的椅子奔了下去。

开幕式开始了,一个个班级依次走向了主席台,同学们的步伐整齐又有力,花样一个比一个漂亮!就好似广播里喊的“他们朝夕蓬勃,脸上洋溢着青春的活力……”

开幕式结束了,我坐下准备看比赛,可是刚坐下不久,老师就叫我和几个同学去当“服务小组”,说是服务小组,其实干的事情也不多,我们还可以近距离的看比赛,真是太好了!先开始的是三年级六十米,看着一个个比我们矮半头的同学们个个像离弦之箭似的飞奔出去,我们也有点愧疚,他们跑得可真快啊!随着一声声枪响,我们的心也热血沸腾,我们大喊着加油,我们班的运动员们也加快了手臂挥动的速度。

到了下午,同学们都朝气不减,依然活力四射,跑完了项目,他们都没有休息,着急的询问着自己的成绩,希望为班级争光。

想想以前同学们每天辛勤的练习,只为了今天能有一个好的成绩,同学们都那么为班级着想,真是太辛苦了!老师常说“友谊第一,比赛第二”。对啊,运动会,友谊才是最重要的,所以,无论成绩如何,运动员们都是最棒的!

运动会描写素材作文篇4

今天,伴着凉爽的秋风,我们怀着激动的心情,终于盼来了期待已久的秋季运动会。

首先进行的是开幕式,由校长为本届运动会致辞,各个班级排着整齐的队伍坐在特定的位置上。开幕式之后,运动会就如火如茶地开始了:先是一、二、三、四、五年级的各项运动,铅垒球力挽狂澜,跳高远力夺第一,长短跑快若捷豹……当比赛进行完五分之三后,六年级的项目终于开始了!观众席上立马沸腾起来,欢呼声,加油声,呐喊声,叫好声汇成了一曲令人激动的交响乐……

最让我兴奋与铭记的垒球比赛更会扣人心弦,!一个个高抛,无与伦比的弧线,胜利属于哪个王牌运动员呢?正如广播里说的“助跑,是胜利之前的准备,那个四十五度角,是一个象征着完美必胜角度。加油,同学们!看,那是谁在操场上用垒球画出的最优美的弧线。”对,这句话说得一点也没错,真正的胜利在于完美的技巧,例如本班的小纪运动员,与身高差距有二十多厘米的壮汉小陈运动员在同一比赛场地上比赛,小纪运动员就是用的体育上的智慧与技巧得到的年级第三,而小陈运动员得了第四名。

还有那激动人心的跑步比赛,赛前的运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛时,所有人都在奋勇上前,勇夺第一。可即使是这样,一班的王牌战将还是无法超越。但女子组有几名神级人物在我们班,她们比赛笑着开始,笑着结束,如风儿飞过而不留痕迹,似踏雪无痕般轻巧,一个个过人,那就是希望,那就叫做胜利的希望!

这就是我们的运动会,虽然我们班成绩不佳,只拿了总年级第三名,可我们得到了道德风尚奖,得到了团结,得到了青春的释放。

运动会描写素材作文篇5

十一月的一天,烈日炎炎,阳光把大地晒热了,也令同学们的心炽热起来。

这天正是我们学校一年一度的运动会,而且第一个项目就是我的50米跑步。我摩拳擦掌,准备上场。周围高手如云,第一名估计不可能了,那也不能做最后一名啊。我心里十分紧张,生怕同学到时候责怪我跑得不好。小刘似乎看穿了我的心思,拍着我的肩膀说:“没事儿,跑不了第一也没什么,重在参与嘛!”对,没关系的,我想,我的信心又增加了不少。

“第三组上道!”伴随着发令官洪亮的声音,我们组上了跑道。老师和同学的加油声都化作我的能量。“各就各位,预备—”我把身子压低,就像一把上了膛的枪,随时准备冲出去。“轰。”发令枪一声巨响,我们都冲出了起跑线。我五感似乎颠倒了,这一瞬间感到一片混沌,只知道向前冲。待我清醒过来,一看,已经落在了最后。“做不了第一,那也不能倒数第一啊!”我想,于是我一咬牙,全力向前奔去。好不容易追上一个人,可终点就在前方,已经到头了,我一头栽在了垫子上……

第一次参加运动会,我虽然没有取得什么好成绩,但是“重在参与”吗,拼搏过就没有遗憾。

运动会描写素材作文篇6

在天高气爽的季节里,我校迎来了第四届运动会。

开幕式:开幕式,我们准备了很久。那天,我们即快乐也烦恼。快乐的是终于运动会了,我们也烦恼不了什么,只是爱不上这皱巴巴的手套。

“快了快了,快到我们了。”我们激动地说,心里不知有多少紧张。随着一声“向右看”,我们立即向右看齐。我瞄了一下,我们班的队伍比往常齐了很多,无论是平时乖的,还是不乖的,都努力的在走,并且走的好看。走完后,我看看别得班级还有气球呢:天哪!哦!幼稚!都初一了还玩气球!其实这是我们的一点私心。开幕式就这样结束了。

比赛:面对着老师,我问:周义,跑了800米再跑1500米行吗?老师回答了一个有趣的答案:周义,体格好!这句话让我和旁边的同学不禁发笑。突然看见初三的同学跑步,就像离弦的箭 ,飞奔的兔子一样快,我们完全惊呆了。

闭幕式:在一次次的得奖声中,运动会被推向尾声。我们激动也无奈,激动的是我们班的了许多奖,无奈的是,我们被许多班级超过,拍到了第七。

但我相信失败并不是永远的失败,人终会在失败中崛起。或许你是今天的失败者,但你是未来的成功者!所以,这次你也许没有名次,也许名次不是你盼望的那样,但请你相信,我们在失败时,总会从中获得教训,当我们把这个教训来提醒并补足自己的时候,相信这时,你就是一个成功者!来!相信我们自己吧!给自己一丝感动和机会!我相信明年可重起。再祝愿我们比赛的同学们!1500米虽难跑,但只要有信心和耐力,铁杵也能磨成针!总之,这些同学只要努力了,对自己有信心!美好的未来总会属于你!当彩虹划过天空时,那便是为你的努力而喝彩!

运动会描写素材作文篇7

今天是星期三,我们又迎来了一年一度的运动会,同学们欢欣鼓舞地排着整齐的队伍进入操场。随着校长那铿锵有力的致词结束,激动人心的运动会也就拉开了帷幕。

此次运动会的比赛项目可多了!有呼拉圈接力、迎面接力、换物接力、拔河……

比赛开始了,首先进行的是呼拉圈接力。这个比赛项目从我们六年级开始,我们班的同学个个昂起头来,正做着赛前准备,有的弯弯腰,有的扭扭脚,然后手牵手做好比赛姿势。一听到裁判员那响亮的哨子声,运动员们就争先恐后的把手中的呼拉圈传给另一个人,就这样同学们一个一个传了下去。

然后进行的是换物接力。我们班代表队的同学胸有成竹,精神抖擞地站在起跑线上,那样子一点儿也不紧张。“预备,跑”。裁判员一声令下,各班运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,赛场两边响起了“加油,加油”有节奏的助威声,原本坐着的同学干脆站起来呐喊。开始,我们班的同学还遥遥领先,渐渐地,一班的一位同学超过了我们班的选手,并将他远远地甩在了后面。我心里暗暗地为那位同学着急,心想:“别输啊,可千万别输啊!”果然,那位同学并没有放弃,反而更加拼命地向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。突然他猛地向前冲去,终于又超过了一班那位同学,他快速换回了沙包,终于第一个冲过终点线。

比赛继续进行着,老师们也参与了进来,他们有的在抢座位、有的在打靶、有的在拔河……一向严肃的老师们也露出了甜蜜的微笑,他们似乎都回到了童年的快乐时光。

一阵阵欢呼声、加油声,在校园里此起彼伏,那欢快的笑声传遍了校园的每个角落……

运动会描写素材作文篇8

10月4日,我们学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。

那天,我们很早到了体育场,期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式,紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力,有趣味的穿越时空,有精彩的跳高。在这些比赛项目中,有两项给我留下了深刻的印象。

在初中男子组十乘二百米的比赛中,我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得很快,这次有机会较量一下了。我出发时领先了他大概50米,在进入弯道时,他超过了我。我边跑边想:不能差太多,要为最后一棒同学尽量缩小差距。我拼命地追他,追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手,可最后还是以几米之差得了第四名。这时,马清月躺在草地上说:“两个,我超了两个。”他真不愧为我们年级跑得最快的。

另一项比赛是老师与学生的比赛,让我们大开眼界,见识了老师的神速。那时,正下着雨,我们期待的这场大战上演了。发令枪一响,老师和学生都冲了出去。第一棒时,老师和学生一副势均力敌的样子,并驾齐驱,几乎同时交棒。第二棒时,老师技术好,在弯道超过了学生。可进入直道时,学生又追了回来。就这样你追我赶地进入了第三棒。当第三棒与第四棒交接时,老师以微弱优势领先。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大,频律快,超过学生十米、二十米、三十米,到达终点时,甩开学生足足一半的路程。,全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说:“这老师太牛了,这老师太牛了……”看来体育老师平常爱说爱笑,一个个很和蔼,原来都深藏不露啊!佩服!佩服!

在回家的路上,我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。

一键复制全文保存为WORD
相关文章