在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
必修五文言文复习练习题
默写
1、是鸟也,__________________________。
2、鹏之徙于南冥也,_________________,____________________________,去以六月息者也。
3、_________________________,_________________;_____________,水浅而舟大也。
4、风之积也不厚,____________________。故九万里,__________________,
___________________________;_______________________________________,
____________________________________。
5、____________________,_____________________,旬有五日而后反。
6、_______________________,__________________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉!
翻译训练
1、奚以之九万里而南为?
_____________________________________________________________
2、而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
_____________________________________________________________
能力迁移
齐人有一妻一妾
《孟子离娄下》
齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者,则尽富贵也。其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者来,吾将瞷良人之所之也。”
蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间,之祭者乞其余;不足,又顾而之他——此其为餍足之道也。
其妻归,告其妾,曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此。”与其妾讪其良人,而相泣于中庭,而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。
由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣。
译文:_____________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
能力提升----课内写作素材积累
(1)写作素材:
a、鹏鸟奋飞:必须凭借强大的`风力;水雾尘埃:要靠气息相吹;大舟无力:因为积水不深;杯水胶地:因为水浅舟大;蜩鸠嘲鹏:不知自己“所待”;远行所待:备粮,越远所待越多。
b、能够“效、比、合、征”的四种人,有才智修养,当都被世俗所累;宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外,但他的修养“犹有未树”;列子御风而行,逍遥自在,但“犹有所待者”。
角度点拨:世间万物皆有所待,没有做到真正的自由
(2)写作素材:
a、若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(庄子)
b、至人无己,神人无功,圣人无名。
角度点拨:①顺应天地万物的本性是获取自由的要诀;②无己、无功、无名才能绝对自由。
必修三文言文复习学案
一、解释加点的字
1予除右丞相兼枢密使 2、众谓予一行为可以纾祸。
3、意北亦尚可以口舌动也。 4、以资政殿学士行
5、但欲求死, 6、贾余庆等以祈请使诣北。
7、至京口,得间奔真州, 8、中兴机会,庶几在此。
9穷饿无聊,追购又急, 10、天高地迥,号呼靡及
11、如扬州, 12凡三百里,
13间以诗记所遭, 14以父母之遗体行殆,
15、所谓“鞠躬尽力,死而后已”, 16、激于义而死焉者也
17、郡之贤士大夫请于当道, 即除魏阉废祠之址以葬之,
19、去今之墓而葬焉 20、按诛五人
21、谈笑而死 22 、有贤士大夫发五十金
23、故今之墓中全乎为五人也 24、蹈死不顾
25、视五人之死 26、忠义暴于朝廷
27、发其志士之悲哉 28、臣之壮也,犹不如人 ;
29.焉用亡郑以陪邻 30.阙秦以利晋,唯君图之
31.微夫人之力不及此。 32因人之力而敝之
33失其所与,不知 以乱易整,不武 34. 吾其还也
二、通假字指出并解释
1缙绅、大夫、士萃于左丞相府 2贾家庄几为巡徼所陵迫死;
3臣死有余僇 4、敛赀财以送其行
5、独五人之曒曒 6、共其乏困
7.失其所与,不知
三、词类活用 指出并解释
1北亦未敢遽轻吾国 2,道海安、如皋
3诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮 4,去今之墓而葬焉
5、其疾病而死 6、缇骑按剑而前
7、是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 8、买五人之脰而函之
9、人皆得以隶使之 10、亦以明死生之大
11、安能屈豪杰之流 12、吾社之行为士先者
13. 越国以鄙远 14. 既东封又欲肆其西封
四、古今异意 指出并解释
1众谓予一行为可以纾祸。 2意北亦尚可以口舌动也。
3、穷饿无聊, 4、吾社之行为士先者
5、是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
6、然五人之当刑也,意气扬扬 7、颜色不少变
8、非常之谋难于猝发 9、保其首领以老于户牖之下
10.若舍郑以为东道主,行李之往来 11、微夫人之力不及此
高三语文文言文《逍遥游》复习学案
【学习目标】
1、重点积累相关的文言词语的意义和用法。
2、掌握相关的特殊文言句式。
3、积累课内写作素材。
一、知识回顾
(一)文学常识
作者庄子,名周,____________(时代)人,曾做过蒙漆园吏,一生自甘贫困,从事著作,有《 》一书。他是道家学派的代表人物之一。
(二)实词含义
1、怒而飞,其翼若垂天之云
2、《齐谐》者,志怪者也
3、水击三千里
4、抟扶摇而上者九万里
5、抟扶摇而上者九万里
6、野马也,尘埃也
7、则其负大舟也无力
8、覆杯水于坳堂之上
9、背负青天而莫之夭阏者
10、而后乃今将图南
11、我决起而飞
12、枪榆枋
13、适莽苍者
14、三餐而反
15、腹犹果然
16、小知不及大知
17、小年不及大年
18、朝菌不知晦朔
19、众人匹之
20、未有知其修也
21、故夫知效一官
22、且举世而与之而不加劝
23、旬有五日而后反
24、而御六气之辩
(三)虚词用法
1、去以六月息者也
2、天之苍苍,其正色邪
3、其视下也,则若是则已矣
4、置杯焉则胶
5、故九万里,则风斯在下矣
6、而后乃今培风
7、奚以之九万里而南为
8、之二虫又何知
9、而彭祖乃今以久特闻
10、彼且奚适也
11、彼且恶乎待哉
(四)课内外名句
1、鹏之背,不知其几千里也;_____________,_____________________。
2、是鸟也,__________________________。
3、鹏之徙于南冥也,_________________,____________________________,去以六月息者也。
4、野马也,尘埃也,________________________________。
5、___________________,____________________?__________________?其视下也,亦若是则已矣。
6、且夫水之积也不厚,_______________________________。
7、_________________________,_________________;_____________,水浅而舟大也。
8、风之积也不厚,____________________。故九万里,__________________,
___________________________;_______________________________________,
____________________________________。
9、____________________,_____________________,旬有五日而后反。
10、_______________________,__________________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉!
(五)翻译训练
1、奚以之九万里而南为?
_____________________________________________________________
2、而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
_____________________________________________________________
二、能力迁移
齐人有一妻一妾
《孟子•离娄下》
齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者,则尽富贵也。其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者来,吾将瞷良人之所之也。”
蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间,之祭者乞其余;不足,又顾而之他——此其为餍足之道也。
其妻归,告其妾,曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此。”与其妾讪其良人,而相泣于中庭,而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。
由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣。
译文:_____________________________________________________
_______________________________________________________________
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三、能力提升----课内写作素材积累
(1)写作素材:
a、鹏鸟奋飞:必须凭借强大的风力;水雾尘埃:要靠气息相吹;大舟无力:因为积水不深;杯水胶地:因为水浅舟大;蜩鸠嘲鹏:不知自己“所待”;远行所待:备粮,越远所待越多。
b、能够“效、比、合、征”的四种人,有才智修养,当都被世俗所累;宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外,但他的修养“犹有未树”;列子御风而行,逍遥自在,但“犹有所待者”。
角度点拨:世间万物皆有所待,没有做到真正的自由
(2)写作素材:
a、若夫乘天地之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(庄子)
b、至人无己,神人无功,圣人无名。
角度点拨:①顺应天地万物的本性是获取自由的要诀;②无己、无功、无名才能绝对自由。
【复习目标】
1. 知识目标
了解庄子的人生哲学。
把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。
文言词句积累。
2. 能力目标
正确理解庄子的人生哲学和绝对自由思想,树立合乎规范的自由理念。
进行尊师爱生的文化教育。
【典题引路】
选出加点词与例句中加点词意义、用法相同的一项( )
例句:奚以之九万里而南为
a. 其翼若垂天之云 b. 之二虫又何如
c. 鹏之徙于南冥也,水击三千里 d. 辍耕之垄上
答案及解析:d(a的 b这 c主谓间d到)
【知识积累】
(一)1、给下列字注音:
抟(tuán) 夭(yāo)閼(è ) 蜩( tiáo) 学鸠( jiū ) 舂(chōng )
泠(líng)然 坳(ào)堂 决(xuè)起 草芥( jiè )
(二)通假字
1.北冥有鱼 冥通“溟”
2.小知不及大知 知通“智”
3.此小大之辩 辩通“辨”
4.而征一国者 而通“耐”
5.御六气之辩 辩通“变”
6.旬有五日而后反 有通“又” 反通“返”
(三)古今异义
1.野马也,尘埃也 野马(古义):游动的雾气
(今义):动物的名称
2.海运将徙于南冥 海运(古义):海动
(今义):海洋运输望
3.虽然,犹有未树也 虽然(古义):虽然这样,两个词
(今义):连词,常与“但是”连用
4.众人匹之 众人(古义):一般人
(今义):大家,多数人
5.腹犹果然 果然(古义):很饱的样子
(今义):副词,表示事实与所说的相符,亦可当连词用
6.之二虫又何如 虫 (古义):泛指动物(大虫一般指老虎)
(今义):虫子
7.小年不及大年 小年(古义):寿命短
(今义):①节日,腊月二十三或二十四,旧俗在这天祭灶。②果树歇枝,竹子等生长得很慢的年份。
(四)一词多义
1.志:①燕雀安知鸿鹄之志哉 志向
②《齐谐》者,志怪者也 记载
③博闻强志 记住
2.名:①北冥有鱼,其名为鲲 名称
②名之者谁 命名
③人虽有百口,口有百舌,不能名其一处也 说出
3.置:①覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶 安放
②郑人有且置履者 购置
4.穷:①若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者 形容词,尽
②子孙习其家风,今多穷困 形容词,生活困难
③复前行,欲穷其林 动词,走到尽头
(五)词类活用
1.而后乃今将图南 名词作动词,向南飞
2.奚以之九万里而南为 名词作动词,南行
3.德合一君,而征一国者 使动用法,使……满意;使……信任
4.彼于致福者 使动用法,使……到来
(六)特殊句式
1.判断句
《齐谐》者,志怪者也
穷发之北,有冥海者,天池也。
2.省略句
翱翔(于)蓬蒿之间
3.宾语前置
背负青天,而莫之夭阏者
彼且奚适也?
之二虫又何知?
【巩固练习】
一、夯实基础
1. 下列句子中加点词解释正确的一项是( )
a. 水击三千里,抟扶摇(旋风)而上者九万里。
b. 适莽苍者,三餐而反,腹犹果然(果然是这样)。
c. 朝菌不知晦朔(每月的第一天和最后一天,这里指一月的时间变化),蟪蛄不知春秋。
d. 举世誉之而不加劝(规劝),举世非之而不加沮。
2. 下列各句中的“知”意义相同的两句是( )
a. 有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政
b. 小知不及大知,小年不及大年
c. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
d. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
3. 下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
a. ① 天之苍苍,其正色邪? ② 吾其还也
b. ① 故九万里,则风斯在下矣 ② 王无罪岁,斯天下之民至矣
c. ① 众人匹之,不亦悲乎? ② 吾不欲匹夫之勇,欲其旅进旅退
d. ① 去以六月息者也 ② 夫差与之成而去也
4. 对下列各句中“以”字意义和用法判断正确的一项是( )
① 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
② 奚以知其然也
③ 乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者
④ 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也
a. ①与②相同,③与④也相同 b. ①与②相同,③与④不同
c. ①与②不同,③与④也不同 d. ①与②不同,③与④相同
5. 指出下列句中的活用词并解释
(1)、水击三千里水,
(2)、奚以之九万里而南为
(3)、适莽苍者
(4)、而后乃今将图南
(5)、彼于致福者
二、理解赏析
(一)、阅读下列文段,然后完成练习题。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
汤之问棘也是已:穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
1. 下列各项与“南冥者,天池也”句式不同的一项是( )
a. 此天子气也 b. 夺项王天下者必沛公也
c. 未之尝闻 d.《齐谐》者,志怪者也
2. 句中加点词与“其名为鹏”的“名”意义相同的是( )
a. 莫名其妙 b. 名闻天下
c. 立名为皇帝 d. 有名无实
3. 下列句中的“其”字,用法不同于其他三项的是( )
a. 其翼若垂天之云 b. 其视下也,亦若是则已矣
c. 天之苍苍。其正色邪 d. 风之积也不厚,则其负大翼也无力
4. 下列句中加点词与“风之积也不厚”的“也”用法相同的是( )
a. 水能载舟也能覆舟 b. 其负大翼也无力
c. 陈胜者,阳城人也 d. 是何言也
5. 下列句中加点词与“则风斯在下矣”的“斯”意义相同的是( )
a. 斯是陋室 b. 礼乐不可斯须去身
c. 有备斯可以无患矣 d. 何故至于斯
6翻译
(1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
(2)小知不及大知,小年不及大年。
(二)阅读下面的文言文,完成1~5题
陈汤字子公,山阳瑕丘①人也。少好书,博达善属文。家贫丐贷无节,不为州里所称。西至长安求官,得太官献食丞。数岁,富平侯张勃与汤交,高其能。初元二年,元帝诏列侯举茂才,勃举汤。汤待迁,父死不奔丧,司隶奏汤无循行,勃选举故不以实,坐削户二百,会薨,因赐谥曰缪侯。汤下狱论。久之,迁西域副校尉, 与甘延寿俱出西域。
汤为人沉勇有大虑,多策谋,喜奇功,每过城邑山川,常登望。既领外国,与延寿谋曰:“夷狄畏服大种,其天性也。西域本属匈奴,今郅支单于威名远闻,侵陵乌 孙、大宛,常为康居画计,欲降服之。数年之间,城郭诸国危矣。且其人剽悍,好战伐,数取胜,久畜之,必为西域患。郅支单于虽所在绝远,蛮夷无金城强弩之 守,如发屯田吏士,驱从乌孙众兵,直指其城下,彼亡则无所之,守则不足自保,千载之功可一朝而成也。”延寿亦以为然,欲奏请之。汤曰:“国家与公卿议,大策非凡所见,事必不从。”延寿犹与不听。会其久病,汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士。延寿闻之,惊起,欲止焉。汤怒,按剑叱延寿曰:“大众已 集会,竖子欲沮众邪?”延寿遂从之,部勒行陈,益置扬威、白虎、合骑之校,汉兵、胡兵合四万余人,延寿、汤上疏自劾奏矫制,陈言兵状。
即日引军分行,从北道入赤谷,过乌孙,入康居东界,令军不得为寇。间呼其贵人屠墨见之,谕以威信,与饮盟遣去。由是具知郅支情。
前至郅支城都赖水上,离城三里,止营傅陈。郅支百余骑驰赴营,营皆张弩持满指之,骑引却。颇遣吏士射城门骑步兵,骑步兵皆入。延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下,四周围城,各有所守,穿堑,塞门户,卤楯为前,戟弩为后,昂射城中楼上人,楼上人下走。土城外有木城,从木城中射,颇杀伤外人。外人发薪烧木城。夜,数百骑欲出外,迎射杀之。平明,四面火起,吏士喜,大呼乘之,钲鼓声动地。汉兵纵火,吏士争入,郅支单于被创死。呼韩邪单于见郅支已诛,且喜且惧,稽首来宾,愿守北籓,累世称臣。
初,中书令石显尝欲以姊妻延寿,延寿不取。及丞相、御史亦恶其矫制,皆不与汤。汤素贪,所虏获财物入塞多不法。司隶校尉移书道上,系吏士按验之。汤上疏 言:“臣与吏士共诛郅支单于,幸得禽灭,万里振旅,宜有使者迎劳道路。今司隶反逆收系按验,是为郅支报仇也!”上立出吏士,令县道具酒食以过军。既至,论 功,拜延寿为长水校尉,汤为射声校尉。
(节选自《汉书·陈汤传》,有改动)
【注】①瑕丘:在今山东兖州北。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )
a.少好书,博达善属文 属:写作
b.富平侯张勃与汤交,高其能 高:认为……高
c.延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下 薄:逼近
d.令县道具酒食以过军 具:器具
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
a.①令军不得为寇 ②是为郅支报仇也
b.①久畜之,必为西域患 ②久之,迁西域副校尉
c.①既领外国,与延寿谋曰 ②既至,论功,拜延寿为长水校尉
d.①间呼其贵人屠墨见之 ②及丞相、御史亦恶其矫制
3.以下句子分成四组,全部属于“汤为人沉勇有大虑,多策谋”的一组是 ( )
①既领外国,与延寿谋曰
②国家与公卿议,大策非凡所见,事必不从
③会其久病,汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士
④延寿、汤上疏自劾奏矫制,陈言兵状
⑤间呼其贵人屠墨见之,谕以威信,与饮盟遣去
⑥今司隶反逆收系按验,是为郅支报仇也
a.①③④⑤ b.①②③⑤ c.①④⑤⑥ d.②④⑤⑥
4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( )
a.陈汤年轻时就喜欢读书,聪明好学,但家境贫寒,为生活所迫而四处借贷,没有节
制,品行不被乡里人所看重。
b.陈汤举荐为秀才后等着升迁时他的父亲去世,没有按惯例回家奔丧,被司隶举报没
有孝心而下狱治罪。
c.陈汤趁着西域校尉甘延寿生病之机假传圣旨,擅自调动兵马,当甘延寿试图制止时,
他用武力胁迫甘延寿听从自己的调遣。
d.陈汤处事果断,有计谋,性格刚直,敢于直言,但同时他也不顾亲情,不顾名节,
贪图功名,贪婪敛财。
5.把画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)彼亡则无所之,守则不足自保,千载之功可一朝而成也。(4分)
(2)大众已集会,竖子欲沮众邪?(2分)
(3)呼韩邪单于见郅支已诛,且喜且惧,稽首来宾,愿守北籓,累世称臣。(4分)
【巩固练习答案】
一、1. c 果然:很饱的样子。
2. bd(a管理 b通“智”智慧 c知道 d通“智”智慧)
3. d(a难道 ,商量语气 b就 ,这样 c匹敌,逞勇无谋的人 d离去)
4. c(① 用 ② 凭借 ③ 来,目的连词 ④ 用)
5. (1)、名作状,在水里
(2)、南:方位名词作动词。向南飞
(3)、莽苍:形容词作名词。野色迷茫的地方。
(4)、如:而后乃今将图南(南:向南飞)
(5)、使动用法,如:彼于致福者(致:使……到来)
二、(一)
1. c(例句与a、b、d三句均为判断句式。c项为宾语前置句。)
2. c(例句中“名”,名字、名称。a项中“名”,说出;b项中“名”,名声;d项中“名”,名声。)
3. c(a、b、d三项中“其”,代词;c项中“其”,加强推测语气。)
4. b(例句中“也”表句中停顿。a项中“也”为并列连词;b项中“也”同例句;c项中“也”表判断;d项中“也”表句末语气。)
5. c(例句中“斯”,则、就。a项中“斯”,为代词;b项中“斯”,与“须”组合,表时间副词;c项中“斯”,与例句同;d项中“斯”,代词,这。)
6.(1)再说如果水积聚得深厚,那么它载负大船就没有力量。
(2)小的智慧不了解大的智慧,寿命短的不了解寿命长的。
(二)1.d(具:准备)
2.c(都是副词,已经,……之后。a动词,做、干;介词,替。b代词,指郅支单于;
助词,不译。d代词,指康居国;代词,指甘延寿。)
3.b(④是二人为矫制善后;⑥陈汤抗争的言辞)
4.c(甘延寿并没有听从陈汤的调遣而是听从了他的建议。)
5.(10分)
(1)他如果逃跑却没有合适的去处,死守也不能够保全自己,千年功业可以在今日建立了。(“亡”“之”“自保”“功”“成”每1分,共4分)
(2)大家(士卒们)已经集合了,你小子想阻挠(扰乱)军心吗?(“集会”“沮”及疑问语气每1分,共2分)
(3)呼韩邪单于看到郅支已经被杀,又惊又喜,顿首投降,愿意守卫北部边疆,世代臣服。(“诛”“且”“稽首”“来宾”“籓”“累”每1分,共4分)
必修五文言文复习-《陈情表》复习学案
3、____________,______________;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向)
6、礼之用,_________。(《论语》)
7、青山遮不住,_____________。(辛弃疾《菩萨蛮》)
8、潮平两岸阔,___________。(王湾《次北固山下》)
9、子曰:质胜文则野,___________,文质彬彬,然后君子。(《论语》)
10、_______________,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
(六)翻译训练
1、逮奉圣朝,沐浴清化。
__________________________________________________
2、过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!
____________________________________________________
二、能力迁移
文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
梁孝王①武者,与孝景帝同母。母,窦太后也。
梁孝王十四年,入朝。十七年,十八年,比年入朝,留,明年,乃之国。二十四年,入朝。二十五年,复入朝。是时上未置太子也。上与梁王燕饮,尝从容言曰:“千秋万岁后传于王。”王辞谢。虽知非至言,然心内喜。太后亦然。
孝王,窦太后少子也,爱之,赏赐不可胜道。于是孝王筑东苑,方三百余里。广睢阳城七十里。大治宫室,为复道,自宫连属于平台三十余里。得赐天子旌旗,出入千乘万骑。东西驰猎,拟于天子。出言跸,入言警。招延四方豪桀,自山以东游说之士,莫不毕至,齐人羊胜、公孙诡、邹阳之属。公孙诡多奇邪计,初见王,赐千金,官至中尉,梁号之曰公孙将军。梁多作兵器弩弓矛数十万,而府库金钱且百巨万,珠玉宝器多于京师。
二十九年十月,梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷马,迎梁王于关下。既朝,上疏因留,以太后亲故。王入则侍景帝同辇,出则同车游猎,射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门,与汉宦官无异。
十一月,上废栗太子,窦太后心欲以梁王为后嗣。大臣及袁盎等有所关说于景帝,窦太后义格②,亦遂不复言以梁王为嗣事。乃辞归国。
其夏四月,上立胶东王为太子。梁王怨袁盎及议臣,乃与羊胜、公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十余人。逐其贼,未得也。于是天子意梁王,逐贼,果梁使之。乃遣使冠盖相属于道,覆按于梁,捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜匿王后宫。使者责二千石③急,梁相轩丘豹及内史韩安国进谏王,王乃令胜、诡皆自杀,出之。上由此怨望于梁王。梁王恐,乃使韩安国因长公主谢罪太后,然后得释。
上怒稍解,因上书请朝。既至关,茅兰说王,使乘布车,从两骑入,匿于长公主园。汉使使迎王,王已入关,车骑尽居外,不知王处。太后泣曰:“帝杀吾子!”景帝忧恐。于是梁王伏斧质于阙下,谢罪,然后太后、景帝大喜,相泣,复如故。悉召王从官入关。然景帝益疏王,不同车辇矣。
太史公曰:梁孝王虽以亲爱之故,王膏腴之地,然会汉家隆盛,百姓殷富,故能植其财货,广宫室,车服拟于天子。然亦僭矣。
(《史记梁孝王世家》)
注释:①梁孝王:名武,封为梁王,谥号孝王。②义格:建议被阻遏。“义”通“议”。③二千石:指下文的梁相轩丘豹。
6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
a.广睢阳城七十里 广:扩大
b.东西驰猎,拟于天子 拟:类似
c.上由此怨望于梁王 望:怨恨
d.故能植其财货 植:培植
7、下列各组句子中,都能反映梁孝王僭越本分的一组是(3分)
①二十四年,入朝。二十五年,复入朝
②梁多作兵器弩弓矛数十万
③府库金钱且百巨万,珠玉宝器多于京师
④东西驰猎,拟于天子
⑤梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门,与汉宦官无异
⑥汉使使迎王,王已入关,车骑尽居外,不知王处
a.①②③⑤ b.②③④⑤ c.②③⑤⑥ d.①②④⑤
8、下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分)
a.孝景帝和梁孝王一起喝酒时曾从容对梁孝王承诺:自己死后将帝位传给梁孝王。梁孝王谢恩推辞,虽然知道皇帝说的不是真心诚意的话,内心还是十分高兴的。
b.二十九年十月,梁孝王入朝后留在京城,出入游玩一如皇帝待遇,其属官只要登记之后,便可如朝廷宦官一样出入宫禁。
c.梁孝王再次进京时,在茅兰的劝说下,他轻装简行,跟在使者后面入城,并且没有马上去见皇帝,而是躲藏进长公主府中暂避风头。
d.梁孝王因怨恨袁盎等人阻止了立他为太子的事,派人去刺杀了袁盎等大臣。皇上怀疑是梁孝王所为,追捕凶手,果然发现是梁孝王指使的。
9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
①十七年,十八年,比年入朝,留,明年,乃之国。(3分)
译文:____________________________________________________
②乃遣使冠盖相属于道,覆按于梁,捕公孙诡、羊胜。(3分)
译文:________________________________________________
③梁王恐,乃使韩安国因长公主谢罪太后,然后得释。(3分)
译文:_______________________________________________
三、能力提升----课内写作素材积累
提示:晓之以理,动之以情,才能使对方信服。李密是前朝遗臣,拒任当朝的官,难免令皇帝猜疑,幸而他的一篇《陈情表》,写得入理入清,如“刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”使皇帝也不得不赞叹他的孝心。(可用于“情与理”、“说话艺术”等话题)
学习目标:
1.了解庄子其人及基本思想。
2.掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
3、掌握文言文翻译的方法。
4、背诵课文。
学习重点:
积累文中重要的文言实词、虚词及文言句式。
学习难点:
提升阅读文言文的能力。
学习方法:
自主、合作探究
学习过程:
一、回顾复习:
1、作者及其思想:
庄子(约前369~前286),名 周 , 战国 时期 宋 人,著名的 思想家 文学家 , 道家学派 的重要代表,与老子并称为 老庄 。庄子的主要思想是 清静无为 。在政治上,他主张 � 为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“ 逍遥 ”之境。“逍遥”意思是 没有任何束缚地,自由自在地活动。
2、诵读课文,巩固重点字词。
二、合作探究:
1、古今异义
虽然,犹有未树也:古义两个词,即使这样,今义一个词,连词
众人匹之:
众人,古义为一般人,今义为大家,多数人。
腹犹果然:
古义食饱之状,
今义为副词,表事实与所说或所料相符;或作连词,表假设事实与所说或所料相符
穷发之北:
发,古义为毛,指草木;今义为头发。
2、重点虚词
之
汤之问棘也是已 助词,用在主谓间
其翼若垂天之云 助词,“的”
之二虫又何知 代词,“这”
举世而誉之 “他”代
奚以之九万里而南为 动词,“到”
为
化而为鸟 成为
北冥有鱼,其名为鲲 叫、称
八千岁为秋,此大年也 作为
奚以之九万里而南为 句末语气助词,表疑问或反问语气
其
不知其几千里也 代词,它
其皆出于此乎语气副词,表揣测
且行千里,其谁不知语气副词,表反问
其自视也,亦若此矣代词,它
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极也 其其 连词,表选择关系
3、指出文言句式并翻译
南冥者,天池也。
判断句,“……者……也”。
之二虫又何知!
宾语前置,“何知”即“知何”。
奚以知其然也。
宾语前置,“奚以”即“以奚”。
彼且奚适也。
宾语前置,“奚适”即“适奚”。
莫之夭阏
宾语前置,莫夭阏之
覆杯水于坳堂之上
介宾后置,“于……上”后置
天之苍苍其正色邪?其远而无所至极邪?
“其……其……”表选择,意为“是……还是……”
众人匹之,不亦悲乎?
“不亦……乎”表反问,意为“不是……吗?”
奚以之九万里而南为?
“奚以……为”表反问,意为“哪里用得着……呢?”
三、当堂达标:
1、下列加点字的注音全部正确的一项是 ( d )
a.北冥(míng) 鲲鹏(kūn) 坳堂(ào) 抟扶摇(chuán)
b.天阏(è) 蜩鸠(tiáo) 决起(jué) 榆枋(fāng)
c.春粮(chōng) 朝菌(cháo) 蟪蛄(huì) 大椿(chūn)
d.斥鴳(yàn) 蓬蒿(hāo) 泠然(líng) 数数然(shuò)
2、下列句子中没有错别字的一项是( d )
a.是鸟也,海运则将徒于南冥
b.复杯水于坳堂之上,则芥之为舟
c.决起而飞,枪榆枋而止
d.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然
3、下列句中停顿不正确的一句是( b )
a.其远/而无所至极邪?
b.风之积/也不厚,则其负大翼/也无力。
c.汤之问棘也/是已。
d.楚之南/有冥灵者。
4、下列各组句子中,不全含通假字的一组是( b )
a.北冥有鱼,其名为鲲。 适莽苍者,三餐而反。
b.此小大之辩也。 彼其于世,未数数然也。
c.旬有五日而后反。 小知不及大知。
d.而御六气之辩。 而征一国者。
四、巩固提升
默写填空。
①(辽宁卷)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?_______________,_______________,此小年也。
②有鸟焉,其名为鹏,背若太山,_______________; _______________ ,_______________,负青天,然后图南,且适南冥也。
③斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,_______________,_______________,此亦飞之至也。
五、拓展延伸
(湖南卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
雪屋记
[明]杜琼
吴有儒曰徐孟祥氏,读书绩文,志行高洁,家光福山中。相从而学问者甚夥,其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山,必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽,覆以白茅,不事华饰,惟粉垩其中,宛然雪屋也。既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之,缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。
夫玄冥司令,草木消歇闭塞,成冬之时。天地积阴之气,湿而为雨,寒而为雪,缓缓而下,一白千里,遍覆于山林大地,万物埋没无所见,其生意不几于息乎?孰知生意反寓于其中也。故冬至之节,居小雪之后,大雪之前,而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪,则来春有收,人亦无疾疹之患。是雪也,非独以其色之洁白为可尚也,盖有生意弭灾之功在焉。太古之人,或巢于木,或处于穴,木处而颠,土处而病也。圣人为屋以居,冀免乎二者之患而已矣,初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古,结茅为屋,不事华侈,其古者与?今又济之以雪,岂亦表其高洁之志行也欤?宁独是邪?孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪,讵不韪欤?至若启斯屋而观夫雪之态度,则见于诸作者之形容,予不暇多记也。
(选自《金兰集》,中华书局版)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。
译文:__(房屋)已经建成,天上正好下起了雪,于是用“雪屋”给它命名。
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(2) 缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。
译文:____与徐孟祥交往的士大夫作诗来歌咏它,叫我给它作(一篇)记
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(3) 木处而颠,土处而病也。
译文:______:(在)树上居住会跌落,(在)洞穴里居住就会生病。
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[《逍遥游》复习学案 (鲁人版高二必修五)]