擦黑板的作文800字优秀6篇

我先用黑板擦擦较矮的地方,不一会儿我就擦好了。较高的地方我踮起了脚尖都擦不着我不服气的说:“我才不信我够不着呢!”于是我便猛地跳起来擦,终于擦到了。我像一只小兔子一样,一蹦一跳的擦着黑板,粉笔灰像雪花一样落了下来,落到我的身上,落到我的手上,没一会儿,我的手就变成了白手。只剩下最高的地方没擦了,我深呼一口气,用了九牛二虎之力也没够着最高处。我突然想到了一个办法,我把一个椅子搬过来,然后我小心翼翼的站了上去继续擦。过了一会儿,黑板就擦好了,但黑板不是很干净,于是我又拿起了干抹布到洗手间去冲洗拧干,我用抹布把这里是美丽的编辑为大伙儿收集的擦黑板的作文800字优秀6篇,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

擦黑板作文700字 篇1

安静的课堂里,老师讲完了一个内容正在擦黑板。霎时间粉笔灰占据了它的战场,一部分站在老师的头上庆祝战斗的胜利,一部分在老师的衣服上玩倒挂金钩,还有一部分在窗外射进的阳光里飞舞,张狂。我看着这一切,陷入了沉思,有什么方法可以让粉尘不再肆虐呢?

晚上,我躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。黑夜在一瞬间变成了白昼,我照常去上学。坐上磁悬浮的公共汽车,我刚眨一下眼,就到了学校的大门。我走进教室,值日生正在擦黑板,我下意识地憋气,可我发现所谓的“粉笔灰沙尘暴”并没有到来。我感到一丝怀疑,揉了一下眼睛再看,没错,值日生确实在擦黑板,但讲台上和第一排的桌子上都没有粉笔灰,这是为什么呢?

下课后,我趁大家出去玩时,跑上讲台开始研究那块神奇的黑板擦。它大部分由塑料制成,擦黑板的部分像吸尘器的地板刷一样,只是上面牢牢的粘着一块厚厚的海绵。它比正常的黑板擦大了一圈,塑料的部分是一个和那块海绵一样大的盒子,除此之外和正常黑板擦没什么两样。我想看看这个神奇的黑板擦是怎么工作的,于是我学着老师的样子开始晃动黑板擦,“嗡嗡嗡”的声音传入耳朵里,它开始吸着灰尘,我一停止晃动,它也停止工作,我忍不住拆开了它的存储粉尘的盒子,里面全是被水黏住的粉笔尘。哦!原来是这样:老师通过摇晃黑板擦使它产生电,然后它就会用产生的电转化成一股吸力来吸走粉笔尘,再把粉笔尘传输进有水的盒子里就可以让水吸住粉笔尘,最后只要定期把脏水当废水处理掉就好了。老师走进教室时,看见我拆了黑板擦,惊叫:“你在干什么啊!”

老师的惊叫声变成了闹钟的“叮铃”声,原来是场梦啊!可那个黑板擦却一直让我难以忘记,我长大后一定要发明出这种黑板擦,让老师和学生可以免受粉笔尘的毒害!

擦黑板作文700字 篇2

班级的黑板擦坏了,王老师只好用一块破布擦,不仅擦不干净,擦的时候灰尘乱飞,王老师被呛得直打喷嚏。

同学们看在眼里,记在心里,都想着怎样才能送一个黑板擦给王老师呢?大家各自怀揣着心思,都没有提及黑板擦的事。

我也有自己的打算,准备把我平时积攒的零花钱拿出来,星期天到超市一定买一个黑板擦偷偷放在黑板前,给王老师一个惊喜。没想到周五上课的时候,黑板被擦得干干净净的。

上课铃声响了,王老师和往常一样认真地给我们上课,这时,王老师需要擦黑板了,她拿到的不是那块被擦的花花绿绿的破布,而是一块崭新的黑板擦,黑板擦也非常漂亮,王老师疑惑地问大家:“同学们,你们知道这个黑板擦是谁买的吗?”大家把目光投向班长,班长摇摇头;大家又把目光投向学习委员,学习委员也摇摇头;看到同学们都不承认,王老师假装生气地说:“那这个黑板擦总不会长翅膀飞过来吧?”

王老师思考了一会又说:“这个黑板擦是锁门的同学放的吧?”锁门的那位同学说:“我也想买的,但是没想到今天讲台上就有了一个黑板擦。”王老师又问:“在你来之前还有别人吗?”他说:“小红比我先来。”大家又把目光投向小红,小红说:“这个黑板擦不是我买的。我看见比我先来的小明在讲台前不知道干什么,好像不想让人知道似的,看见有人就躲开。”同学们把惊异的目光投向小明,全班同学都知道小明家很穷,这时小明红着脸低下了头。

“做好事不留名,小明真是一个关心集体的好孩子!”王老师露出欣慰的笑容道。

此时,我忽然想起前几天下课时,我们都在广场上跳绳、打篮球、踢毽子……我无意中看见小明在广场的一个角落里拾易拉罐、饮料瓶……我不解地走过去,带着嘲讽的口气对他说:“你们家就差这点钱吗?”小明没有反驳,依然默默地拾易拉罐、饮料瓶……真没想到小明拾易拉罐是为班级啊,不知怎的,小明在我心中的形象迅速高大起来,像一座山一样!

擦黑板的作文800字 篇3

同学们,你们有没有擦过黑板呢?相信大家都应该擦过吧!但是今天我们的擦黑板有一点不一样,是搞笑擦黑板。

今天老师说:“我们玩一个游戏。”同学们个个欢呼着,“游戏的名字叫搞笑的擦黑板。”老师说。同学们听了,顿时把欢呼声收起来传来了议论声,一个同学说:“擦黑板,有什么好玩的?在学校经常都有的擦啦!”但是老师说:“我们把写满字的黑板擦的亮堂堂的,擦得最好的一个同学有十个贴纸奖,第三个同学有五个贴纸奖……总而言之,凡是擦过黑板的同学都有贴纸奖。”

老师让我们把黑板形容一下。黑板上写满了字。密密麻麻的!像一片杂草。有的同学说:“五颜六色。”有的同学说:“乱七八糟。”还有的同学说:“像长满青春痘的人。”

老师首先请了一位在班上比较活跃的同学上来,这位同学从座位上“飞”了出来,还把凳子搬了出来,站在上面一跳,拿自己的手当抹布。把粉笔灰弄得满天飞舞,一些粉落在他的身上,而一些落在头发上,一些粉落在裤子上。他下来,把粉一拍——哈,越拍越脏了!一个巴掌下去,黑板上的字被擦去了一半,但仍脏兮兮的。

老师叫了他下去,然后请了在班上最高的人——也就是我自己。真倒霉,我又不想擦黑板,但偏偏叫到我。我只好“认命”出了去,我拿起似砖头的抹布,我站着在黑板上画了一个又一个的圆圈,但是抹布发出“吱——吱——吱”的声音,让人听起来很难受。

我于是奔向门外,把抹布搓来搓去,直到搓干净为止。然后跑回教室,在黑板上擦,这次可比没洗好擦多了,不一会就把够得着的字擦干净了。但上面还有不少字呢!我踮起脚尖擦,老师怎么把字写那么高!原来擦黑板这么辛苦!再不够高的字,就一跳一跳,同学们都在笑我,我有点不好意思。我一定像个滑稽的蚱蜢。到了再高的字,我就搬来凳子,站上去擦,真危险啊!我觉得差不多了,但是同学在后面:“这里没有擦好,那里也没有擦好,我被同学们指来指去,就像马戏团里的动物一样被驯养的乖乖的重擦,我的手腕很累了,最后我放弃了,把抹布放下回座位了。

老师又请来一位同学,这位同学做事情一点也不马虎、一丝不苟的,从上往下的擦,擦得很有规律。黑板终于干干净净了!

这个游戏使我明白了一个道理:做什么事情,都要做到一丝不苟,不能半途而废。

擦黑板作文700字 篇4

“哼!你那黑咕隆冬的身体,凭什么说你最有用?”“你以为你也很有用吗?颜色各种各样的多得数不清,让人看见了又头晕又眼花。”……是谁在喋喋不休地争吵呢?原来,是粉笔和黑板擦为了区区一件小事,就这样你一言我一语地吵开了。黑板擦的声音大得不得了:“那你先说说你有什么用!”“我的用处可多了。”粉笔忿忿不平地说,“要不是我,老师用什么在黑板大哥的身上写字?学生们的知识是从哪里来的?你说说看呀!”“我……”黑板擦一下子说不出话来。

“不过,我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地说,“比如,老师要是用你在黑板大哥身上写错了字,谁帮你擦干净?”正在它们争得不可开交的时候,它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。“哎呀,是谁把我从美梦拉出来了?”黑板一边伸着懒腰一边说。

“黑板大哥,你来评评理吧!”“怎么了?”黑板好奇地问。“你听我从头道来……”黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告诉了黑板。“哦,原来是这样啊!”黑板听得津津有味,“你们不要吵了,听我说。你们只看到自己的长处,看不到自己的短处,要不这样吧,你们各自来我身上从‘1’一直写到‘20’,看谁写得又快又好。”粉笔先去写。“1、2、3、4、5……13”,当它写到“13”的时候,粗心的粉笔不小心把“3”写成了“b”,它没有擦掉错字的本领,所以只能在那干着急。时间到了,粉笔没有写完二十个数字。轮到黑板擦写了。因为它没有写字的本事,所以一个字也写不出来。时间到了,黑板擦也没有成功地写出二十个数字。

当它们想起黑板说过的话时,都惭愧地低下了头。这个争吵,也给了我很多启示:不要学习粉笔和黑板擦,我们在生活中要学会正确的认识自己,戒骄戒躁,与身边的人和事友好的相处,做到互利共赢。

擦黑板的作文800字 篇5

师恩就像记忆里的年轮,一刀一刀,深深地刻在骨子里,任谁也无法抹去。——题记

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了一季,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个季节。日光斑斓下,宁静的黄昏中,黄叶纷飞。此时的我,吹着凉爽的微风,在落叶纷飞时,回忆着我亲爱的老师。

灰色记忆 依稀记得,期末考那段时间,老师您早出晚归,行走于办公室与教室之间,你认真的备课,认真的教学,在三尺讲台上为我们指点迷津,在紧张的学习之余,你对我们嘘寒问暖,为我们缓解压力。那段时间,老师您憔悴的许多,苍老了许多……

金色记忆 清楚记得,那天夜自修,您风尘仆仆地走进教室,满面红光的告诉我们:“我们班歌唱比赛第一哟!”大家都喜笑颜开,殊不知,是您在黑板上为我们抄歌词,是您请音乐老师为我们排演,是您绞尽脑汁为我们设计表演形式,今天的成就与你的心血和汗水是离不开的,老师,您辛苦了。

白色记忆

“叮铃铃”上课了,老师您从外面进来了。只见您脸色发黄,嘴唇发白,眼窝深深地陷了下去,完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来,您生病了。我们都劝您回去休息,而您却无所谓地说:“没事,这小病没什么的。”于是,您继续讲课。看着老师黑板上的板书,字的力度与平时很不一样,今天您的粉笔字写得很淡。老师,您是不是为我们披星戴月而生病了,难受吗?老师,我们好心疼您!

“捧着一颗心来,不带半跟草去”是您内心真实的写照,为了同学们,你无怨无悔,为了你的教学,你宁愿放弃一切,为了祖国的未来,皱纹在你脸上泛滥。是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂……

当考试失利,内心无助的时候,想起您的每一个眼神,每一丝笑容,每一句话,阳光总是盈满我的内心,鼓励着我不断前行。

秋日的阳光下,带着丰收的喜悦。乌云过处,彩虹顿现。回首处,难忘的是那慈祥的眼神,是那布满粉笔灰的手,是那欣慰的微笑。那一个个记忆,如同那一阵阵阳光,赶走了微微的凉意。

在这个金色的秋日。落叶纷飞之际,我承载着满满的祝福,感恩我亲爱的老师。

擦黑板作文700字 篇6

一个晴朗的夜晚,四年级教室里传来一阵吵闹声。“你看看我吧!我经常帮助老师擦掉错别字,我是老师的好帮手!”黑板擦得意洋洋地说。粉笔却不服气地说:“不是吧。如果没有我,老师能把字写到黑板大哥的身上吗?因为有我,学生才得到了丰富的知识,我才是老师的真正的好帮手。”它们就这样吵吵闹闹,吵个没完没了。

睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。他朦朦胧胧地睁开眼睛问道:“是谁在争吵啊?把我的梦也吵醒了。”“黑板大哥,你来评一评理吧?”黑板擦大声地说:“你为什么要争吵?”黑板好奇地问道。粉笔连忙把事情的前因后果全告诉了黑板。黑板听了想一会儿,说道:“你们俩人到底是谁的功劳大?我也说不准。你们不如来个比赛吧。比赛的规则就是谁能在一分钟之内,在我的身体上写出20个字。而且没有错,谁就是胜利者。”黑板擦和粉笔都没有声音。以沉默来表示答应了。“我先来吧?”粉笔自告奋勇地说。“好!预备开始!”黑板说。1、2、3……糟糕,写到13的时候,粗心的粉笔把13写成“b”这该怎么办呀?时间在一分一秒地过去呢!不一会儿,一分钟就到了,粉笔只好灰溜溜地走下了黑板。“轮到你了,黑板擦。”黑板再一次说:“预备,开始!”黑板擦只把只会把字擦得干干净净。写字可把它难倒了。它急得直跺脚,也无济于事。一分钟很快过去了。黑板擦只好灰心丧气地走下了黑板。

“黑板擦,粉笔,你们二人不要伤心,不要泄气,你们二人不如一起合作,试试吧!”黑板看着他们丧气的那样子对他们说。黑板擦和粉笔面面相视,异口同声地说:“好吧!”它们二人一起开始写数了。不到一分钟时间,粉笔和黑板擦就完整无确地写下了20个数字。黑板开心地对黑板擦和粉笔说:“你们看到了,只有你们二人齐心合力,互帮互助。才能把事情做好,做出色,做成功。才能成为老师的好帮手。“黑板擦和粉笔听了黑板大哥的话,想到自己刚才的争吵,惭愧地低下了头,它们会心地笑了。

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