每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这次帅气的小编为您整理了园丁赞歌高一作文【优秀4篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
有人说,老师是黑夜中的一盏路灯,照亮了我们前方的道路;有人说,老师是山中的一股清凉的泉水,在口干舌燥时带来清爽;还有的人说,老师是一本含义深刻的书籍,告诉了我们许许多多做人的道理……可是老师在我的眼中,却好似一名辛勤的园丁,关怀着我们这些祖国的花朵!
我是东站小学的一名小学生,非常得幸运,在上一年级的时候我就被分到了郝老师的班上。郝老师,个子不算是太高,在那方方的脸上有一双炯炯有神的眼睛,高挺得鼻梁下,一颗颗整齐的白牙齿布满在他的嘴巴中。他时常穿着一身休闲装,看起来十分随和。
郝老师对我们的要求非常的严格,每个同学作业必须写得认认真真。如果有一些不认真的“倒霉”同学被郝老师给抓住了,中午放学后,郝老师都会把这些同学留下来“喝茶”,然后给父母亲打电话。每天晚上,作业中还有我们班的特色作业:阅读收获、日记以及课外背诵(古诗词)。通过这样的作业,拓展我们的知识面。所以期末测试,同学们都取得了优异的成绩。
郝老师不仅教学认真,而且还常常给我们布置这样那样的活动,老师每天早晨都会让我们全班同学绕着操场跑步十圈,锻炼身体。他也以身作则,从不例外,总是早早来到学校,和同学们一起跑步,风雨无阻。有时还会还给我们测毽子和跳绳。几个学期坚持下来。同学们的身体素质有了长足进步,全校运动会上成绩名列前茅。
郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时,躲在门的后面偷看我们的表现。有时,记得那一次,正在上英语课的时候,我正在和我的同桌说话,这时,郝老师来了一个“突然袭击”,捉住了我与我的同桌,放学后,我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育,并且给我们俩个的父母打了电话,在通电话的过程中,我听见了郝老师对我妈妈说:“平时,我是一个非常听话的孩子,但是在今天这节英语课上,他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’,简直无法无天!”这一节课,郝老师理应完全置之不理的,可是他没有,郝老师却非常严肃地处理了这一件事。
这就是我的语文老师——郝老师!郝老师既是一个严格的人,又是一个爱管“闲事”的人。可是,如果没有郝老师的严格和爱管“闲事”,我们就不会有今天的这一种精神风貌。
郝老师,你真是一个名符其实的好老师呀!
“绿鬓斗霜华,桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语,是洒下的光辉,照亮了学子的前程;声声教诲,是降下的甘霖,滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯,您的学子门也早已踏着这些阶梯,步入成功之门,可您还停滞不前,暗损韶华,忙碌得无怨无悔。
您,就是那精疲力竭的战士,始终战到最后一刻!
或许在数年之后,您的身躯已经佝偻,青丝也被染成了华发,两鬓斑白的您依旧坚守岗位,执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在我的记忆中,就有这样的一位“战士”:他的头发如墨汁般黑亮浓密,时刻精神地竖在头上,他的鼻梁上架着一副眼镜,与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上,毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中,他总是一脸严肃的表情,但平易近人,甚至会在课堂上“语出惊人”,逗得同学们哈哈大笑,而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般,又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之,他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时,也总是循循善诱,不厌其烦,时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。
并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬,尽管这是一个一秒就能完成的动作,尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道,却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬,多么令人百思不得其解呀!想到这里,我也只能归究于他的谦逊的性格了。
而他,就是我们想在的数学老师——黄老师,一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。
我们的脑海中,沉淀了不少您给与的知识;我们的学习中,包涵了您太多的付出。千言万语,诉不尽我们对您的感激,师恩难忘,特献上这段园丁的赞歌。
是老师,引领我们走进知识的大门;是老师,开启我们的心灵;是老师,园丁般呵护我们茁壮成长。老师,多么神圣的字眼!老师,我爱您!记忆深处,那事发生在电雷交加的傍晚。那一天,我拿到了人生的低分,独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹,似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然,一个陌生人的黑影出现在我的面前,我不经意抬起头,“呀!”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路,并在不断地鼓励我,支持我。
老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我:“傻孩子,失败乃成功之母,古人云,不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈,就一定再能取得好成绩的。”那时,我似乎看到了丝丝阳光,便用那双充满无助,渴望的眼神望着老师:“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头:“乖孩子,失败并不可怕,可怕的是你自甘惰落,只要你能勇敢地面对生活,创造生活,就一定能够成为生活与学习中的强者。”
听了老师几句肺腑之言,顿时烟消云散,一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影,我情不自禁地高声呼喊了一句:“老师,我爱你!”老师,您那独树一帜,博大精深的教育思想,就是您堪为人师的光辉写照;您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力,我宁愿成为您手中的分笔,伴随您走过风霜雨雪,腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字:园丁—老师!
有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。
而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”
是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?
如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的'态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!
让未来之光永驻,
让希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮。