隔着中间的空隙，你的呼吸依旧那么清晰可闻。
我站在此岸，你站在彼岸，我努力想要越过中间，无奈我是一只小小的，招人厌的毛毛虫。
我站在此岸，傻傻地，看着，看着彼岸的你——蝴蝶，那样美，那样美的你。金色的触角，唯美的翅膀。
你告诉我，我会成功，但我也不会成功，因为我只知道站在此岸欣赏彼岸你的美。
我信了，真的，我信了。
我拼命地吃，拼命地吃，想要变得和你一样美丽，想要飞过此岸彼岸的禁锢，和你相遇。
或许，真的应验了这句话“希望越大，失望就越大”。
正当我准备吐丝把自己包裹起来时，我不由地看了一眼彼岸的你，可就是这最后一眼，让我真正放弃了世界。
我看见，有两个称为人的生物，拿着网兜，兜走了在花丛中飞舞翩翩的你。
我惊呆了，蝴蝶还有这样的宿命，那么做一只毛毛虫岂不更好，反正两种生命都是有一天要终结的，不经历破茧成蝶的痛苦岂不更加自在。破茧成蝶是一种对于自己的变相折磨。
于是，我又庸庸碌碌地生活着，呆望着彼岸的天，叹息着你的命运。直至我发现了另外一只蝶。
我把你的故事告诉了他，他告诉我，你是快乐的。我困惑了。
他这样对我解释“化茧成蝶的确是痛苦的，被人抓走也是痛苦的，不过，至少你拥有过毛毛虫所不能拥有的做为蝴蝶的记忆。”
我没有听懂，他于是就劝告我，让我继续向着成蝶这个梦进军，等到我成为蝴蝶的`那天，我就能真正地理解你了。
其实我并没有相信。但是，我想“彼岸的你曾经是我的偶像，也是我的尊师，所以我有责任完成你对我的忠告”。
于是，化茧成蝶的痛苦我去经历了，真的很痛很痛，不过，我看到了我背后那双美丽的翅膀，还有头顶的一对触角时，我理解了他的那番话，我也理解了你。
化茧成蝶的过程其实也就是狂风暴雨的过程，这种过程在我还是一只毛毛虫时，我就经历过了，不过，面对雨后那美丽的彩虹，当时做为毛毛虫的我是可望而不可及，现在，已经是蝴蝶的我，经历了狂风暴雨，却能够飞翔于苍穹，在彩虹下飞舞，那真的是一种毛毛虫所不能理解的欣喜，快乐……
我飞到了彼岸，我朝思暮想的彼岸。当我向此岸看过来时，我忽然发现，此岸的冰雪已经融化，鲜花正在盛开，我笑了。
在牛群中，有这样的一群“吃货”：同样的一筐草料，放在地上，它们只吃几口就挑三拣四，不好好吃了，并且把草料拱出筐外，用前蹄胡乱地刨着，将好端端的草料给糟蹋了。可如果把草料筐挂在墙上，而且挂在让它们经过努力才勉强够得着的高度。奇迹出现了。筐还是那个筐，草还是原来的草。可是它们对挂在墙上的筐中的草突然产生了兴趣。它们开始仰起头，伸长脖子，跷起前蹄，兴致勃勃地去探找，津津有味地吞食着好不容易用舌头卷到口中的草料。
这群牛中“吃货”，它们对墙上的草料产生了征服的欲念，却不珍惜放在地上的草料，也许它们本可以更简单地吃到更多的草料。
其实身为“高等动物”的我们，不是也常常去追求那些我们所没有的，却不珍惜那些我们现在所拥有的。我们常常认为幸福在遥远的彼岸，不惜牺牲我们现在所拥有的前往那里，殊不知，幸福其实一直在我们所在的此岸，在我们的身边，只是我们很少发现。
记得刚刚实行“课改”教育时，我担任了小组组长一职。“课改”教育提倡组员之间互相交流，互相学习，互帮互助。可我当时为了在月考中取得优异成绩，便与组员们之间缺乏交流，也没有尽心尽力地帮助他们，而是选择自己埋头苦干。在接下来的月考，我也尝到了自己种下的苦果：我们小组的整体成绩全班最差，而我自己的成绩也退步了很多。其他的几个优秀小组，整体成绩比我们小组高出很多，而且它们的组长在与组员的合作过程中锻炼了自己，所以个人成绩也比我优异。于是我决心让小组重新振作起来，大家一起互相帮助，一起奋进。但是组员们已经对我产生不满和不信任，我只好“下课”让贤。
我一直努力前往彼岸去寻找成功，可当我真正到达那里时，却发现成功一直在我出发的地方。并且我失去了很多东西：与别人合作的机会，展示自己的舞台和别人对我的认同等。而当我试图拿回失去的东西时，也许我会失去得更多。
朋友，当你读到我的作文，读出我等待你的热情时，你是幸福的！因为你还活着，你有一双明亮的眼睛，你认识字，你的思维还在工作。你比世界上的很多人都幸福。有的人已经长眠于地下，有的人像生活在黑暗的坟墓里，有的人目不识丁，有的人的思维已经罢工。你还有什么理由不去珍惜你现在所拥有的一切呢？
在这里，我愿所有人在憧憬彼岸的希望的同时，也能珍惜此岸的幸福！
人们都认为生命是宝贵的，因为它只有一次。因此，生命既是高贵的，也是脆弱的。他如同一朵朵刚刚绽放的花，轻轻一掰，生命便会从这个微小的细节中逝去。所以我们必须珍惜生命，预防溺水。人的生存离不开水的呵护，“水”是生命之源，没有水就不能生活。但是水也是无情的，如果不注意它也会成为人们的生命终结者。
光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，又接近夏天了，天气越来越炎热，太阳用它炎热的光芒烘烤着万物。正是这酷热的天气，吸引着青少年们到一个个“游泳池”里游泳、玩耍。正是因为这一个个“游泳池”，使一朵朵生命之花凋谢。小孩子们喜爱游泳，却又害怕游泳，因为一个可怕的字词——溺水。一个个溺水事件令人胆颤心惊。
同学们，俗话说的对：水火无情。20xx年6月13日，这个日子令人感到悲伤万分，一个名叫陈阳泉的11岁的小学生（男孩）因为溺水，永久的离开了这个美好的世界，与世长辞了。陈阳泉溺水的那一天，太阳火辣辣的炙烤着大地，天气非常炎热，他叫上两个同学一起去附近的鱼塘里游泳解暑，刚开始大家都在比较浅的水里游，慢慢地，水性很好的陈阳泉放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过2分钟，两个同伴就怎么也找不到陈阳泉的踪影了。于是，他们无奈的爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现陈阳泉的踪迹。在不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。父母发现后拨打了110，最后发现他时早已没有了呼吸，此时此刻，亲人们悲痛欲绝。就这样他告别了朋友们，告别了家人，告别了全世界。每年的夏天，溺水死亡的事故举不胜举。一个个溺水身亡的事故告诉我们，预防溺水迫在眉睫；预防溺水，警钟长鸣。
此岸花开，彼岸花落。一朵水花，使溺水者离开了世界。水是无情的，不要因为它的表面柔情，而忘记它给人们带来的危害。水的危险，让人丧失生命。我们一起告白大家：离开那危险的水塘吧，预防溺水，警钟长鸣。
现实此岸似棘，梦想彼岸如诗。
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正如山有峰顶，海有彼岸，漫漫长路终有回转，余味苦涩，终有回甘。成为一个生活有诗，百味有韵的人，不是那么容易。现实总会有棘丛，而人所畏惧的，无疑是跨过荆棘去。
或有某些时刻，某些人，某些事让你失去本心，亦或者一段时光你都不顺意，不妨学着静下心冥想一刻，顿时海阔天空，前有黎明。生活用要学会看向远方。父母尚在苟且，我辈生于千禧年的开端，自是朝暮可专心，瞬息需谨慎。生来本无迷途，不过一人渐入，后来者尚可追其，却看不见彼岸。
今人不见古时月，今月曾经照古人。大众追星，便以为那是生命，论追溯本源，何人能在父母病痛劳苦时为他们送上一碗汤。若你该看看历史的今日，又是哪一位伟大的诗人不得志而歌吟，恰如你今日只知叹息。
“凡是过去，都是序章”——莎士比亚
李商隐一生《无题》，被称“纨绔”，却也在作诗咏情，留下我们学习的千古名篇，不妨跨越前面，你却徒有叹气，黯然伤神。谁曾捭阖天下，又落罪臣之名；几何年，一人一马跨平川，致死也醍醐灌顶；车水马龙间，房屋瓦楞旁，愿一万人中的你，独立寒冬，踩过棘丛，深望彼岸。更愿你向他们立下誓言——“我想长成参天大树，等您赞我一声良木。”
此岸对彼岸叹，彼岸向此岸惜，殊不知所在为岸便有诗和远方，玫瑰多了不是浪漫而且忧伤，见得月满则亏，水满则溢。一切得过且过，没有什么十全十美，你本无需理会世态炎凉，一百个人眼中一百个你，身处当下，做好你自己。
史铁生在《庙的记忆》中写到：“此岸永远残缺，否则彼岸将会坍塌。”我们终将会得到该得到的，失去该失去的，一天不一定比一天精彩，但今天一定比明天少一点儿，也一定比昨天多一点儿。石头有裂痕，母亲的手也有裂痕，那里都是光照进来的地方。我最喜欢的作家简媜也在《微醺的森林》中记下一笔“当上帝赐给你荒野时，就意味着，他要你成为高飞的鹰。”所以请相信困难是最容易度过的东西。
《默读》中说：“我心里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神，从此万寿无疆。”，心之所向，便是晴天的地方。当雨夜初霁，湿了芳草香，于月色斟酌下笔时，山间弥漫起雾气，林间偶有半星灯火，一点两点，转瞬被秋风折落。若有秋风为我而起，我愿成为那一小团乍起的火焰，随秋风起扫叶之声，燃尽遍野。
任何事物都是一体两面，当你享受阳光的明媚时，要允许阴影的如影随形。
我们追求完美，诚然，万物有相对。物质世界外表繁华，唯愿你不为外物所扰，踏着尘世繁杂，却能因理想而出众。于是欢乐与幸福一定在前面，冲出棘丛拥抱彼岸。放心下此岸的荆棘，面对好迎接彼岸花开的勇气。
过去是此岸，未来是彼岸，中间淌着的慢慢长河是过去与未来的连接，我们乘着扁舟，持着船桨在其中行走，忽而，想逆流而上，溯回曾经的辉煌成黯淡；忽而，随着河的流淌，循规蹈矩地走向未来；忽而，拼命摇动船桨，想要早一步驰向彼岸，追寻理想的未来。
但理想是丰满的，现实是骨感的。我们不可能像大雄一样拥有一只机器猫，于过去与未来中任意穿行，我们能做的只是立于舟上，或眺望此岸，追思过往，或遥望彼岸，畅想未来。
东坡的赤壁仍回荡着：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”北固亭中“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”的慨叹依旧缭绕。对过去的追念是对未来的一种企盼，没有了这种企盼也就安于现状，不再有激情，不再有希冀，纵使现实让人压抑但总还是有希望的。倘使一个人安于现状，按部就班，未来之事预料中的存在，这个人能走出多辉煌的成就呢？到达彼岸，回头一望，似乎过往没有存在般，不是刻意而为的烟消云 www. 散，而是自然而然的虚无。过去，平平静静，犹如死水一潭，让人绝望。
小到一个人的发展，大到一个国家的发展，过去，未来都具有极为重要的意义。我们的发展往往要借鉴过去，展望未来。看到长远的过去，有如欣赏一部精致的影片，不一定惊心动魄，但点点滴滴都凝聚了教训或经验。历史的长河从此岸淌向彼岸，不是脉脉的流淌，而是常有惊涛骇浪的，我们乘着现在的船只在波涛的一起一伏中驶向彼岸，我们驾船的经验就是缘于对过去的总结；我们驶向彼岸的动力就是对未来的设想。望向遥遥的未来，有如手持一卷画纸，描出一个轮廓，然后再细细勾勒，用的是过去的经验，然后绘出的是壮阔的长卷。
李煜溺于对过去的追悼，留下“恰似一江春水向东流”，与世长辞；小女孩手中擦亮的火柴是未来的企盼，但她却忘了过去的阴霾。黄巢落第后，回往过去，写下“满城尽带黄金甲”这豪气冲天的诗句，之后毅然起兵，这是缘于在现行下对过往的拷问，对未来的企盼。
过去是此岸，未来是彼岸，我们乘着的船只是我们手中的现在，只有有了对过去的总结，有了对未来的期盼，才能淌出灿烂的人生。
生活的无奈，有时并不源于自我。别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。“老师”这个陪伴了我八年的名词，会让此刻的我，有新的见解么？
初见，陌生的感觉
矮小的身材，孩子般稚气的脸，嘻哈幼稚。让人看起来弱不禁风，“她”英语老师，会是一个怎样的人呢？
看，仇恨的萌发
刚开学不久，我就因为没带周报被英语老师叫进办公室。她的大公无私，让我反感。小学老师自幼的宠爱，让自尊心
过分强的我哭了，这也就意味着仇恨的萌发，“我记住她了。"
三面，此岸是风景，彼岸是感动
不得不说，时光如箭，弹指一挥间。仿佛昨天还停留在对英语老师仇恨的世界里，今天就荣幸的和其他三位同学奔赴英语竞赛的考场，这一次，让我彻底了解她了
在回来的路上，夜色已晚，不料，一位同学晕车。四周的寂静，让心多了几分胆颤和不安，同行的的同学都不知所措。
唯有她，英语老师，如救星般降临。找袋子，安慰那个同学。娴熟的动作，和蔼可亲的话语。我第一次，脱下了对老师防御的铠甲，认真的端详起了她。像慈母，无私的奉献出自己的爱。像园丁，辛勤的浇灌花朵。还是像一个陌生的过路人，无声无息的在我的内心深处烙下记忆的痕迹。
我把头望向窗外，美丽的夜空布满了小星星，星光璀璨，汇成一道美丽的风景线。但，最美的是“窗内”那矮小身材老师最亲切的抚摸。
当浮华给予我们过多的欺骗时，现实的虚假让我们忘却了“真”的存在。是真情唤回了迷离的心，是真情给了我们最纯，最真的感觉，它流露的是美的誓言和永远执着的真爱。
“老师”这个曾经在内心最为仇恨的名词，如今已成了最亲切的称呼。她是人世间最为美丽的风景线，这就是我对“老师”新的理解。
苹果公司总裁库克说，他不担心计算机像人类一样能够思考的未来，却担心人类掉入计算机失却价值观、同理心、罔顾事情后果的思考回路。
我本以为，人性与计算机性应是泾渭分明的，人性的此岸，同情心的朝阳烘暖了大地，人们看得见它投下的光影分界线中隔一道鸿沟望着“计算机性”的彼岸，此地莺歌燕舞，绿树红花，彼处却是极寒，飞雪的冰冷吞没了每一寸角落。
那么什么时候，人性五彩斑斓的此岸便突然开始被彼岸同化了呢？“人工智能之父”图灵忽地跃入脑际。图灵最早地相信，“机器能够思考”，然而他在研究中畅想的那个人工智能创造的未来，却举步维艰——因为其同性恋的身份，图灵被捕入狱，甚而受到酷刑班的非人虐待。在狱中写给有人的书信结尾，他写了这么三行字：“图灵相信机器能够思考/图灵‘对人撒谎’/因而推出机器不能思考。”其中“对人撒谎”在英文中一语双关，暗示其与主流不同的性取向——这下库克的话一时明白起来：人们鄙弃图灵对计算机未来的梦想正如不齿其同性恋的身份，他们害怕那个人工智能与人匹敌的未来，自己却变成了残害人、没有同情与理解，罔顾后果的“机器”。
他们在杞人忧天那个人工智能以冰冷残酷的计算机性对人类加以毁灭的恐怖未来前，以自己的那颗“计算机心”与人工智能“将心比心”了起来。
前有希特勒以千千万万犹太人的生命计算得到自己纳粹统治坚硬的基础，如今曼城的演唱会，拉斯维加斯的音乐节，享受着自己人生中绝美的一天的人们遭到无差别的屠杀——曾几何时，相隔万里的“人性此岸”与“计算机彼岸”开始以彼岸的壮大，将冰雪倾入本事春暖花开的彼岸。
或许你会觉得大屠杀这样的事情石破天惊，离我们太遥远，那么不妨想想我们自己。恰如王开岭先生所说，我们面对灾难，开始关心的只是“数量群体”，而非“个体”——即死亡个数成为了我们漠然的理由，我们丧失了那份悲悯去想，“个数”背后，是一个、一个、又一个有自己的一份引人入胜的人生的人啊！孔孟之道要求我们以自己生来对自己老父老母与幼儿的爱推己及人地扩大这样一份爱，但随着圣人作古，历史的车轮滚滚开往现今，我们又开始“计算”。
我们已经看到一场恶战在所难免，站在人性此岸的我们就没有希望了吗？当然不是的。纳粹的步步紧逼的魔爪还没伸到一个密室的时候，一个叫安妮的小姑娘用美好的文笔，记录着她的人生，她懵懂的爱情。曼城恐袭之后的一个夜晚，人们又从家里走了出来。他们仍集结在一起，那位当时开着演唱会的小姑娘也回来了，他们一起大合唱曼切斯特出最著名的乐队、最耳熟能详的歌《不要在愤怒中回顾》。从这些事件里，我们都看到了，温暖的人心在此岸捂着冻坏了的嫩芽，他们用勇敢、用团结、用同情使他们又再次焕发生机。
作家村上春树在日本发生沙林毒气无差别屠杀时，毅然回国实地走访收集了几十位受害者的“证言”——他要还原受到伤害的人们的面貌，他们如我们一样的生活在这件事之后脱了轨，而非是没有脸没有生活的数字。他把“证言”集结成《地下》一书，唤醒我们被冷冰冰的数字计算封冻的湖面下，亟待苏醒的、深邃的那些反思、同情、价值判断还有斗志。
固而，我想请库克先生放心，不论是眼光长远的作家，还是普通人都已经站上前线。一场恶战却是已经打响——但它必然，必然会以唯人性才有，唯人性本有的温情与团结，还人性此岸以一个湖面上沉鳞竞跃，小树抽枝的艳阳天。
彼岸之花，灵动千年，沉寂千年，奈何旖旎，却生生相错，世世不相见。夫山林荼靡了，尘世皆相忘。不，忘不了，纵使铅华婉谢，韶时拒延，也要与你成刻骨，记铭心，待到青峰隔彼岸，坐念你我之情。
十六岁，多么美妙的年华，多么青春的年纪，本该是一段媚如夏花，静如秋风的时光，却因为我们的相遇，无意中增添了一抹朦胧、轻愁的心绪。我本性强势，就像那浓夏中的阵阵惊雷；而你，清冷，淡漠，宛如深冬里行走的一缕冷风。世间也许就是这么奇妙，两条永不相交的平行线，居然也在此时此刻聚焦在了一起，缠绵缭绕成一条条优雅的曲线。
我爱闹，而你喜静；我善于交际，而你怯于攀谈；我热衷生活，而你倦累凡尘。浮生落叶，终究归于一抔黄土，在纷纷扬扬中收束了激情的一生。我之彼岸，凄凄惨惨；汝之海域，冷冷清清。道是岁月不饶人呀，最后的秋色里，夏虫也唱着声声离别，分开是你我的不愿；丝雨哭泣着告别了眷念，漫天的泪水哭花了精致的妆容；满船的星辉满载着不舍，在你我的记忆中熠熠生辉。
佛说：彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。
若我是那朵艳丽之花，你必是那片青翠之叶，嫣红配以碧绿，远观舒心，而近观雅美。谁料缘由情生，命由天定，天公不作美，倾盆大雨而落，娇花璀璨，嫩叶受损。花、叶还未好好在这个中秋时分团圆叙旧，便只见花，而不见叶。
《全唐诗》道：彼岸花开开彼岸，奈何桥前可奈何。
奈何桥渡，至黄泉，见孟婆，后投胎。人，终逃不过一死，或死而无憾，或死而不瞑目。我只愿若干年后，你我还能携手相伴，两小无猜。在这段友谊之情中，我付出的远远不及你，我知道自己有时很不可理喻，曾经有人这么说道：每个坏脾气的女孩背后，都有一个深深爱着她的男孩。当我看完这句话，我想说的是：在我这个坏脾气的女孩背后，一直是一个宽容、善良、腼腆的你。我所有的坏脾气，正是因为有了你的包容，才无声滋长，你的好，我不能忘，也忘不了。即使，现在的我们即将要分离，也不能阻挡我们那朵友谊之花的茁壮成长，我们就是夜幕的春风，在初春之时，静待风吹花开。
分开不是永别，彼岸不是无法抵达，两生花此岸凌开，彼岸花生奇香。
岁月是朵彼岸花，即使生生世世永不相见，只要你我互念，心意相通，那就奈何桥上等君回眸，共度虚生。