面对高三该怎么办作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家带来的面对高三怎么办作文范文,希望大家能够喜欢!

面对高三该怎么办作文范文1

他人的不幸,也许对于自己来说是局外事,但是如果正确地对待它,可能会产生意想不到的效果;反之,则会使他人精神上更痛苦,甚至造成更多悲剧的发生。

一天,一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。其中一只大一点的小羊站了出来,宁愿自己被狼吃,也要挽救家人。最后一只小羊被吃,母羊领着另一只小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿讲述了家庭的不幸。“你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完就将脖子缩回了洞穴。“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地说。

母羊失去自己的孩子已是不幸,然而众邻居的不理解犹如雪上加霜。鼹鼠、兔子和梅花鹿的意见也许在他们自己认为是对的,但是在狼要吃羊的情形下是无暇考虑的。鼹鼠那样说,因为它不了解狼的实力;兔子那样说,因为它不是站在悬崖边上而没有退路;梅花鹿那样说,因为它不懂什么叫保存力量。

我个人认为,它们说的话都不怎么负责任。它们应该站在母羊的立场上,理解、同情、安慰它,并为它指明出路,而不应该胡乱期望,甚至贬谪母羊。例如,它们可以这样对母羊说:“不幸是难以预料的,既然它降临在了你们一家,就应该接受这个事实。好在你身边还有一只小羊,以后尽量避免到有狼出没的地方,你们仍然可以幸福地生活下去。”

正确对待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲惨的,但当她向别人诉说自己的不幸时,咀嚼、赏鉴、鄙夷、嘲笑、假装落泪等是大家的表现。这种表现对祥林嫂的打击是很沉重的,最终导致祥林嫂沦为乞丐,直至死去。祥林嫂的故事虽发生在旧社会,但在当今社会也有类似的事情发生。那就让我们共同地负责任地看待别人的不幸,并使之走出不幸的阴影吧!

面对高三该怎么办作文范文2

如果每一天都是一个故事,那么人生就是一本回味无穷的书:如果生活充满了酸甜苦辣,那么人生就是一个丰富多彩的五味瓶;如果回忆是一颗颗美丽的珍珠,那么人生就是一根绵长的线;如果我们经历过的事像一首首动人的曲子,那人生就是一架高雅的钢琴。

人生是丰富多彩的,每个人面对人生的态度都是不同,也正因为这样,我们每个人的性格都是不同的,有些人面对人生很乐观,但有的人却很悲观。而乐观与悲观就体现在生活的点点滴滴中。有这样一个故事:两个人都各端着一杯水,另一个跑过来,撞翻了两人的水,他们都只剩下半杯水了,“真糟一个人说:糕,只剩半杯水了!”“还有半另一个人却说:杯水,这已经足够了!”

同样的半杯水,却有不同的.态度。可以说悲观者态度会让那仅存的半杯水变得一滴不剩,而乐观者可能会让那半杯水变成满满一瓶水。这就是乐观与悲观的区别,仅仅是一念之差,却有可能改变你的一生。

一身褴褛的乞丐,沿街乞讨,遭人白眼;可是,他们活得很洒脱。渴了就喝,饿了就讨,困了就睡,餐风露宿,幕天席地,随便一个什么地方,也可以当成自己的安乐窝。

失去父母的孤儿,恐怕是世界上最不幸的人了。可是,他们天性中的快乐因子,好像从来就不觉得生活有多么糟糕。他们也读书,也游戏,与一般正常孩子没有什么根本性的区别。他们是快乐的,他们不会因为一方面的困难而放弃自己的全部,他们懂得怎样保护自己,不会伤害自己。

人生路上,很多人觉得自己总是被伤害,但他们从不知道很多时候都是自己伤害了自己。有时为了别人的一句话,一件东西,一个职位,我们发愁,发闷,计较这个,计较那个,纠缠其中。如果我们能把这些看得淡一些,坦然面对自己,不去为了那些浮华的事物烦恼,即便是面对失败和挫折,我们也能坦然面对。没有那些荣辱得失和困境挫折牵绊我们,我们就会少一份忧愁与烦恼,快乐就会充满我们的生活,这是对生活对自己的珍惜和爱护。坦然的面对人生,使我们在实现生命价值的时候更加坚定。

有这样一个故事:每到一个地方,小张都会捡一些当地的石头回来作纪念,有些朋友无法理解,就问他:“石头究竟有什么价值呢?”石头并没有正真的价值,它是一个地方最好的纪念,是金钱也不能买到的。他说。

其实在我们的世界,所有的事物都有存在的理由,一块石头,一朵小花,一株小草都是有自己的价值的。我们在不同的地方不同的岗位实现着不同的人生价值。不求惊天动地,但求能奉献自己,这便是人生价值的最高境界!

面对人生,学会摆正心态,笑对人生。当你在拐弯处回过头来看看的时候,会发现心灵两岸已经开满了人生之花!

面对高三该怎么办作文范文3

生命的旅程有时候会很宽阔,而有时会像溪中汩汩的流水那么狭小,当一条小溪奔腾的时候,它就有了生命,当一片大海在咆哮的时候,它的肆无忌惮就会被一朵浪花轻轻掩过!

有一句话说得好“即使世界以荒芜刻薄相欺,我们仍需共生命的相爱”。可有时候我寻不回以前的感觉,便只能独自面对。

有时候觉得生活枯燥无味,为什么出现在我眼前的总是一大片数字,要将他们驯服可能很难,于是力不从心了,也不想追究。只是学习路上每走一步需要克服的不是试卷而是心灵,所面对的不是他人的拷问而是自己心灵的焦急与疑虑!

我到底该怎样面对,看到别人的成功,我不禁想到了自己,例如我的确不够努力,我的确没有很一个很好的方式,我的确将作业当成了一种负担,当老师布置了作业,我的内省并不是充满了愉悦!

一日学习天的午后,同学们正在教室打打闹闹,我也觉得我像是和作业分离了,总静不下心来,浮躁多于平静,却总是为成绩所忧伤,我到底是一个怎样的状态呀?面对眼中的英语题,我又独自伤心。小C拍了拍我的肩膀,表示安慰,她是我的好友,说我在学习上还没现代化呢!因比不上那些一开始就用功克服千险万难的同学,我还得努力!听完小C的话,我的嘴角也勾起了一个微笑!午后的阳光静静地洒在教室的玻璃窗上,内心将要被这些透过云层的阳光所照亮,我想现在觉悟应该也不迟吧!觉悟所得,永远比他人劝告要来的有效得多!

暮色即将四合,同学都已放学回家了,教室内空荡荡的,留下了在打扫的几个同学,也包括我!教室里身体在劳动,心却已经飞得远远的,到底这一天的学习我又获得了什么,我这样质问我自己……

在家里听不完的是父母的唠叨,于是心里愈加烦闷,真不知道做些什么好,日暮里又想起小C说的话:“我们的相处已经接近尾声,力挽狂澜的机会到了”。是的,苦闷也好,不合也罢,要相信,命运是掌握在自己手里的,有时候,简单的一个微笑就解决了。

独自面对困难的确不是一件简单的事,但是不面对不就连胜利的机会也消失殆尽了吗?

风雨中拼搏的海燕不会去揣度别人的心思,他只是追求自己的目标;严寒中的柴薪独自燃烧得更热烈,因为他需要温暖!

而我明白,我只需要一份微笑,一个艳阳天般的心情,我想我能独自面对那份逝去的东西,我的面对能迎来的是更美好的希望!

静下心来,独自面对,相信阳光也会点染我脚下的路。

面对高三该怎么办作文范文4

生活是一种奢侈的感情,经历了千变万化。世事无常后给了我难忘、感恩、感动、更没忘捎给我无数伤痛。面对伤疤,我应该与陈子昂同行,“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”还是找司马迁 说“肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所往”的无奈与感伤。不,面对伤疤,我应该与青春同在。五彩缤纷是因为万物生辉,勇敢挑战是由于我当拥有自己最平凡的神话。

高考落幕,金榜题名者容光焕发,落第失意者则愁容满面。当我经意或不经意地走进留下来的一群人当中时,亲戚朋友的说笑历历在目。笑,本是化解恩怨,调解纠纷的点金石,但当它带有太复杂的感情时却成了一种讽刺,一种叹息,一种高高在上却不能俯看大地的渺小,一种看似华美,惹人心却暗藏杀机的表情。而它对我来说是一道无痕胜有痕的伤疤,悄悄观察这道疤痕,总觉得过去走过的竟成耻辱。

面对伤疤,面对已失的所有,面对失败后带来的千言万语,我应“抽刀断水”还是借酒浇愁,我应遮面掩泪还是欲说不休?是啊!我该怎么办?人生最痛苦的不是不做选择,而是从来就没有机会选择。但我觉得在没有机会的选择中,决定一种心态便是最好的选择。面对伤疤,我应积极向上,劲松很多,但更多的是微不足道的小草;将军很多,但更多的是士兵。连做一点绿意的机会都不会给自己,怎能找寻春天跋涉的足迹,连做一个普通士兵的勇气都没有,怎能瞻仰到将军威严的容姿,勘探到将军运筹帷幄的战姿?

面对伤疤,应该给自己一个站起的机会,我相信人的心灵应如浩淼瀚海,只要不断接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,已被冰雪覆盖的锐气,玩世不恭、自暴自弃的心态自当被青春永驻,风华长存而代替。

面对伤痛,就需要我时时回顾那个懦弱、自私、无知的自我;回顾那个不敢面对现实、不敢面对失败的自我。伤疤代表一种失去,小到一肌一肤,大到内心深处。但它也是一种收获,一面反思过去的镜子会映射出一个美好的未来。

面对伤疤,我无力举樽对月,也无能改容换面,惟有留下《伤疤》作警戒:早知道/你是如此的让人疼痛/我不会/这般坦荡落入你的心房/急切地/留下了过去的容颜/无情地/带走了转眼的双眸/错了、错了、一开始就错了/我努力地找到了咫尺天涯/原来/我们的相逢是个美丽的错误/唤名为“邂逅伤疤”

面对高三该怎么办作文范文5

对于曾先生因为一个月连获三个差评而今生的行为,我表示深深的无奈与痛心!公司采用严格的考核制度无可厚非,因为如此行之,可以更好的服务客户,实现发展,所以我认为问题主要存在于曾先生与客户之间,客户应该更加谨慎的给予差评。 曾先生之类的送餐员应理智的面对差评!

在平昌平台日益发展的今天,客户可以通过手动给予好评或差评来表达自己对服务的满意程度,以便于自己得到更好的服务,大多数情况下,这一机制都发挥着积极的作用,但也不乏有一些使用者过于苛刻,不懂得理解送餐员的不易,稍有不满,反应恶劣,立马给予差评!甚至会因为现一己之愤,故意制造冲突,这些行为一方面源于顾客对自己权利的过分使用,一方面则表明社会存在对送餐员的普遍轻视问题,让人心凉。

为了表现对送餐员的服务与劳动的尊重,顾客应更加谨慎的给予差评,在合理的情形下,多包容,多体谅,而不要过分苛刻!

除了顾客要更包容之外,送餐员也应该努力提升自己的服务水准,毕竟送餐也是一类职业,并且在服务质量与效率方面也应有一定的要求!面对差评,送餐员应善于反思,而非一味抱怨,因为刁钻的客户毕竟是少数的,如果一连出现多个差评,例如曾先生一般,极有可能真的是服务的某个环节出现了差错。送餐员不妨多三省,是送货速度慢了呢吗?是食物没有保存妥当吗?是自己服务态度不好吗?而不应一味抱怨,绝不能采取类似于曾先生,吞老鼠药轻生的做法,应以理智的态度去面对差评!

差评是对服务的不满表现,也是促使服务进一步完善,产业进一步向好发展的推手!送餐员为何不努力的去填补空缺、修改错误呢!面对差评,送餐员能否保持理智的态度至关重要!

一行有一行的不易,顾客应谨慎的给予差评,多一分理解与包容,一行有一行的要求,送餐员云云要理智的面对差评,多一份反思与进步,如此才能实现双赢!


面对高三该怎么办作文相关文章

一键复制全文保存为WORD